Publikationer från Högskolan i Gävle
Not a member yet
18512 research outputs found
Sort by
Att lindra det obotliga : En beskrivande litteraturstudie om sjuksköterskors erfarenheter av att vårda patienter med kronisk obstruktiv lungsjukdom
No full textBakgrund: Kronisk obstruktiv lungsjukdom (KOL) är en långvarig kronisk sjukdom som är ansvarig för ungefär fem procent av alla dödsfall i världen. Diagnosen KOL ställs först efter flera års besvär. Sjukdomsförloppet för KOL ses som förrädiskt eftersom symtomen döljer sig fram tills att sjukdomen påverkar vardagslivet. Symtomen innefattar bland annat andnöd, dyspné samt känslor av panik, depression och dödsångest. Sjuksköterskors ansvar gällande patienter med KOL är utöver den medicinska delen en stor del patientnära omvårdnad som innefattar att centrera vården kring patienterna. Syfte: Att beskriva sjuksköterskors erfarenhet av att vårda patienter med kronisk obstruktiv lungsjukdom. Metod: En beskrivande litteraturstudie med tematisk analys baserad på tio vetenskapliga artiklar med kvalitativ ansats och en vetenskaplig artikel med mixed-method ansats. Huvudresultat: Sjuksköterskorna ansåg att den viktigaste delen av vårdandet av patienter med KOL var att uppnå en god personcentrerad vård. Sjuksköterskorna beskrev tre aspekter som ansågs vara viktiga i arbetet mot en personcentrerad vård såsom kommunikation, autonomi och palliativ vård. Sjuksköterskorna upplevde en del svårigheter kring vårdandet av patienterna med KOL, däremot ansågs de tre aspekterna vara vägledande mot en god personcentrerad vård. Slutsats: Litteraturstudien visar sjuksköterskors erfarenheter av en personcentrerad vård kring patienter med KOL. Sjuksköterskorna belyste ett behov av god kommunikation, en stark autonomi för patienterna samt en välorganiserad palliativ vård för att bygga samt bibehålla en god personcentrerad vård. Background: Chronic obstructive pulmonary disease (COPD) is a long-term chronic condition responsible for approximately five percent of all deaths worldwide. COPD diagnoses are usually made only after several years of symptoms. The progression of COPD is considered insidious because the symptoms remain hidden until the disease starts to affect daily life. Symptoms include, among others, shortness of breath, dyspnea, as well as feelings of panic, depression, and fear of death. Nurses' responsibilities regarding patients with COPD, in addition to the medical aspect, includes a large amount of care that focuses on centering care around the patients. Aim: To describe nurses' experiences of caring for patients with chronic obstructive pulmonary disease. Method: A descriptive literature study with thematic analysis based on ten scientific articles with a qualitative approach and one scientific article with a mixed-method approach. Main findings: The nurses considered the most important part of caring for patients with COPD as achieving good person-centered care. The nurses described three aspects that were considered important in working towards person-centered care, such as communication, autonomy, and palliative care. The nurses experienced some difficulties in caring for patients with COPD; however, these aspects were seen as principles for achieving good person-centered care. Conclusion: This literature review highlights nurses' experiences of person-centered care for patients with COPD. The nurses emphasized the need for good communication, strong patient autonomy, and well-organized palliative care to establish and maintain effective person-centered care.
Investigating capabilities of intermediaries in short food supply chains: a resource-based view
No full textShort food supply chains (SFSCs) have been presented as a sustainable alternativeto unsustainable conventional food supply chains (CFSCs). Here, intermediate SFSCs aremost capable of expanding their scale and success. However, it remains unclear whichintermediaries can do so sustainably, while upholding SFSCs values. Understandingthe types of intermediaries and their capabilities is key to ensuring long-term successin the market. Through a systematic literature review, this paper investigates the typeof intermediaries operating in SFSCs and their capabilities. Appropriate exclusioncriteria eliminated articles that focused on shortening CFSCs without specificallymentioning SFSCs, as well as articles focusing on direct-to-consumer SFSCs, which didnot mention intermediaries. A wide range of synonyms for intermediaries and capa‑bilities was included to ensure a thorough search string. Based on these selectioncriteria, 65 articles have been selected and analyzed. The capabilities of seven differentintermediaries are presented in context of the resource-based view. The capabilitiesare categorized in operational capabilities and relational capabilities. The outcomeallows for the assessment of internal resources and external relationships that couldstrengthen the intermediaries’ operations, ultimately leading to sustainable competi‑tive advantage. The practical implications of this research indicate that certain interme‑diaries are more suitable than others in obtaining competitive advantage toward CFSCand increasing the volumes moved through SFSCs and allowing for sustainable foodsupply chains. This is the first review to provide an overview of the most discussedintermediaries in SFSCs and their capabilities creating competitive advantage, allowingfor future discussions around sustainable SFSCs
Framställning av genus och normer i läromedel för förskoleklass : En kvalitativ analys av två läroböcker för förskoleklass med koppling till Lgr22
No full textStudiens syfte är att bidra med kunskap om hur genus framställs i två läromedel: Piratresan Läsebok - gul (Hansson, 2005) och Ord & äventyr F-klass, Läsebok, Äventyr med Dima och Ville (Genar, 2024). Fokus ligger på att undersöka könsstereotypa föreställningar i text och bildutifrån rådande normer om manligt och kvinnligt, samt att belysa hur läromedelsförfattare presenterar könsidentitet. Studien tar sin teoretiska utgångspunkt i Berge & Bromseths teorier om värderingar och normer (Berge & Bromseth, 2019), Nikolajevas teori om genusperspektiv i barnlitteratur (Nikolajeva, 2017) samt Hirdmans sociologiska genus- och rollteori (Hirdman, 2001). Undersökningen bygger på en kvalitativ analysmetod och inspireras av Rehnqvist och Svenssons (2012) analysverktyg för feminina och maskulina egennamn och pronomen. För bildanalysen används Nikolajevas (2017) tolkningsschema för manliga respektive feminina drag, kompletterat med Ambjörnsons (2011) indelning av attribut kopplade till pojk- och flickfärger. Vidare tillämpas Berges (2018) analysverktyg i både text- och bildanalysen för att ställa frågor till materialet. Resultaten från bildanalysen visar att antalet könsneutrala framställningar har fördubblats över tid. I den äldre boken förekom feminina pronomen i större utsträckning än i den nyare, där både feminina och maskulina pronomen har minskat. Textanalysen visar vidare att feminina egennamn dominerade i den äldre boken, medan den nyare uppvisar motsatt tendens med fler maskulina än feminina egennamn. Sammantaget indikerar resultaten en förändring som tyder på ökad medvetenhet om genus och dess betydelse i läromedlen
Introducing the Chinese Learner English Corpus (CLEC) : A new resource for exploring the impact of extramural activities on L2 writing
No full textThis paper introduces the Chinese Learner English Corpus (CLEC), comprising argumentative texts written by Chinese lower and upper secondary school students. CLEC expands learner corpus research by including texts from intermediate-level learners and rich metadata on their backgrounds, including engagement with self-initiated, so-called Extramural English (EE) activities outside the classroom. To illustrate potential uses, two case studies are presented. The first uses a keyword analysis to reveal thematic and stylistic differences between CLEC and its Swedish counterpart, SLEC, highlighting linguistic priorities related to distinct learning contexts. The second investigates lexical bundles associated with gaming, demonstrating how EE engagement might influence learners’ use of multiword units. Freely available online, CLEC facilitates contrastive interlanguage analysis and supports further research into L2 learning and use, particularly regarding the role of language exposure. The corpus is also a valuable resource for teacher trainees aiming to deepen their understanding of SLA processes
Life Cycle Impacts of Timber and Reinforced Concrete Floor Slabs: A Comparative Assessment
No full textDue to their sustainability, lightweight qualities, and simplicity of installation, wood slab systems have gained increasing attention in the building industry. Cross-laminated timber (CLT), an engineered wood product (EWP), improves structural strength and stability, offering a good alternative to conventional reinforced concrete (RC) slab systems. Conventional CLT, however, contains adhesives that pose environmental and end-of-life (EOL) disposal challenges. Adhesive-free CLT (AFCLT) panels have recently been introduced as a sustainable option, but their environmental performance has not yet been thoroughly investigated. In this study, the environmental impacts of five slab systems are evaluated and compared using the life cycle assessment (LCA) methodology. The investigated slab systems include a standard CLT slab (SCLT), three different AFCLT slabs (AFCLT1, AFCLT2, and AFCLT3), and an RC slab. The assessment considered abiotic depletion potential (ADP), global warming potential (GWP), ozone layer depletion potential (ODP), human toxicity potential (HTP), freshwater aquatic ecotoxicity potential (FAETP), marine aquatic ecotoxicity potential (MAETP), terrestrial ecotoxicity potential (TETP), photochemical oxidation potential (POCP), acidification potential (AP), and eutrophication potential (EP), covering the entire life cycle from production to disposal, excluding part of the use stage (B2-B7). The results highlight the advantages and drawbacks of each slab system, providing insights into selecting sustainable slab solutions. AFCLT2 exhibited the lowest environmental impacts across the assessed categories. On the contrary, the RC slab showed the highest environmental impact among the studied products. For example, the RC slab had the highest GWP of 67.422 kg CO2 eq, which was 1784.3% higher than that of AFCLT2 (3.779 kg CO2 eq). Additionally, the simulation displayed that the analysis results vary depending on the electricity source, which is influenced by geographical location. Using the Norwegian electricity mix resulted in the most sustainable outcomes compared with Sweden, Finland, and Saudi Arabia. This study contributes to the advancement of low-carbon construction techniques and the development of building materials with reduced environmental impacts in the construction sector
50 Years of Research in Real Estate Brokerage: A Semi-Systematic Literature Review
No full textIntermediaries are central to complex transactions. In housing markets, real estate brokers coordinate information flows, reduce search costs, and guide lay buyers and sellers through legal and financial steps. Despite this importance, scholarship on brokerage is dispersed across disciplines and methods. This paper presents a semi-systematic review of peer-reviewed articles published between 1970 and 2021. We map (i) study characteristics (country of origin and field), (ii) the distribution of units of analysis (individual, firm/organization, market), and (iii) the most frequently examined topics. Our synthesis indicates steadily rising academic interest but a fragmented knowledge base. We conclude by highlighting gaps—especially the scarcity of cross-country comparisons and the relative lack of qualitative and mixed-method studies on brokers’ practices and experiences
Industrial sustainability: integrating sustainability principles and the latest industrial revolutions
No full textAuktoritetstro och Automation bias vid följsamhet till råd : En experimentell jämförelse av följsamhet till AI- respektive mentor-märkta råd
No full textSyftet med studien var att undersöka om människor blir mer benägna att ändra sina beslut när ett råd sägs komma från en AI-assistent jämfört med en studentmentor, och om detta kan leda till att man litar för mycket på automatiserade råd (automation bias). Ett särskilt felutfall är när en person först svarar rätt men sedan ändrar sig efter ett felaktigt AI-råd; detta kallas commission error. Totalt deltog 120 personer i en experimentell inomindividuell design där de tog ställning till 24 sant/falskt-påståenden om regler i svensk högskola. För varje påstående gav deltagarna först ett eget svar, fick därefter ett råd som var märkt som AI-assistent eller studentmentor och som var korrekt eller felaktigt, och angav sedan ett slutligt svar. Resultaten visade att deltagarna oftare ändrade sina svar när rådet var märkt AI-assistent än när det var märkt studentmentor, och att byten var vanligare efter korrekta än efter felaktiga råd. Vid felaktiga råd ledde AI-märkningen oftare till att deltagarna övergav ett initialt korrekt svar än mentor-märkningen. Resultaten tyder på att en AI-etikett i sig kan öka följsamheten även när rådet är missvisande
Utvärdering av mätutrustningen Moasures noggranhet, prestanda och drift ute i fält
No full textIn today's market, several different measuring instruments are used in workplaces across the country. A relatively new instrument is the Moasure 2PRO, which technology is based on IMU/inertial sensors and an application capable of performing different types of measurements without relying on external support systems. This technology enables measurements in local reference networks and also supports the import of coordinates for setting out points. The purpose of this study was to investigate how well Measure 2PRO performs in the field and to compare the results with measurements made using geodetic methods (e.g., total station and Network RTK GNSS). The results show that the measurement time has a impact on Moasure's accuracy due to operational issues in the IMU. In test 4 (a longer test of approximately 500 m), the distance between the points became too long, which increased measurement times with the largest deviations of about 20 meters. Additionally, the precision is negatively affected by an abnormally fast or slow walking pace. The walking pattern also has a certain impact as different movement patterns affect the IMU's accuracy over time. In the third test, Moasure showed differences of up to 1.598 m in northing, -0.792 m in easting and 0.014 m in height compared to the total station measurements. The reason for the high accuracy in height measurements is likely due to the accelerometer measuring in three different directions (x, y, z). Since technical information about the system was limited, it is difficult to discuss the good results in height with the worse for plane. The range of variations calculated for height shows that the technology delivers results at the centimeter to decimeter level for the tests 1-4. In volume, the measurements differed between 3.449 m³ and 5.264 m³, while the length varied by 1.2–5.2% of the total measured length. Overall, Moasure showed most reliable results in height measurement. For other measurements, such as area, the results showed greater variation. For HMK standard levels (2 and 3) the requirements for positional uncertainty were not met. However, the system could still be useful for rough estimatations.På dagens marknad finns flera olika mätinstrument som används på arbetsplatser runt om i landet. Ett relativt nytt instrument är Moasure 2 PRO, där tekniken bygger på IMU/tröghetssensorer och en applikation som kan utföra olika typer av mätningar utan att vara beroende av externa stödsystem. Teknologin möjliggör mätningar i lokala referensnät och stöder även import av koordinater för utsättning av punkter. Syftet med denna studie är att undersöka hur väl Moasure 2PRO fungerar i fält, samt att jämföra resultaten med mätningar gjorda genom geodetiska metoder (t.ex. totalstation och Nätverks-RTK GNSS). Resultaten visar att mättiden har stor inverkan på Moasures noggrannhet på grund av driftproblem i IMU:n. För test 4 (ett längre test på cirka 500 m) blev avståndet mellan punkterna för långt vilket medför att mättiderna ökar med de största avvikelserna på upp till ett 20-tal meter. Dessutom påverkas precisionen negativt vid ett onormalt snabbt eller långsamt gångtempo. Även gångmönstret har en viss inverkan då olika rörelsemönster påverkar IMU:ns noggrannheter över tid. I det tredje testet visade Moasure skillnader på upp till 1,598 m i northing, -0,792 m i easting och 0,014 m i höjd, jämfört med totalstationens mätningar. Anledningen till att höjden mättes med så bra resultat berodde på accelerometern som mäter i tre olika riktningar (x, y, z). Då teknisk information om systemet inte gick att hitta är det svårt att diskutera de goda resultaten i höjd medan resultaten för plan är desto sämre. Variationsvidden som är beräknad för höjd visar att tekniken presterar resultat på centimeter- och decimeternivå för testerna (1-4) som är genomförda i denna studie. I volym skiljde sig mätningarna mellan 3,449 m³ och 5,264 m³, medan längden varierade mellan 1,2–5,2 % av den totala längden. Sammantaget visade Moasure de mest tillförlitliga resultaten vid höjdmätning. För övriga mätningar, exempelvis area visade resultaten på större variation. För HMK: standardnivåer (2 och 3) uppfylldes inte kraven på lägesosäkerhet. Däremot skulle systemet kunna användas för grövre uppskattningar.
Multidimensional teaching : Preschool teachers' work with science in preschool
No full textSyftet med den här undersökningen har varit att studera hur förskollärare arbetar med naturvetenskapliga ämnen i förskolan. Det har vi studerat genom att låta tio förskollärare svara på en skriftlig intervju om hur de arbetar med naturvetenskap i förskolan. Analysen av det insamlade materialet har skett delvis induktivt, delvis deduktivt där Areljung och Sundbergs (2018) multidimensionella undervisningsformer har varit ett ramverk. Resultatet synliggjorde att förskollärarna undervisade i naturvetenskap genom att vara närvarande och medforskare, genom att uppmuntra nyfikenhet och väcka utforskarlust samt genom att arbeta med verb. I planeringen av naturvetenskapliga aktiviteter tog förskollärarna olika utgångspunkt: från läroplanen och förbestämda mål eller från barnens intresse och tidigare erfarenheter. I den deduktiva analysen framkom att förskollärarna använde sig av alla Areljung och Sundberg multidimensionella undervisningsformer i undervisningen i naturvetenskapliga ämnen. Biologi, fysik, kemi, miljö och hållbar utveckling framkom som naturvetenskapliga ämnen som fokuserades i undervisningen. Resultaten diskuterades utifrån flera perspektiv: tidigare forskning av naturvetenskaplig undervisning i förskolan samt utifrån Deweys pragmatiska perspektiv på lärande och undervisning med extra fokus på kontinuitetsprincipen och inquiry. Sammanfattningsvis har studien synliggjort att förskollärarna ger barnen möjlighet att lära naturvetenskapliga ämnen med både kropp och tanke, genom ett undersökande arbetssätt och med kontinuitet i barnens erfarenheter, nyfikenhet och lust att lära mer