Publikationer från Högskolan i Gävle
Not a member yet
18512 research outputs found
Sort by
A-SINK och elitidrotten – En rättslig och praktisk analys av beskattning av utländska idrottare
Vår undersökning visar att A-SINK- reglerna spelar en viktig roll för svenska elitklubbar när de värvar utländska idrottare. Genom att använda denna beskattningsform kan klubbar erbjuda spelare en högre nettolön till en lägre kostnad jämfört med vanlig inkomstskatt. Det gör A-SINK till ett användbart verktyg, framför allt vid tillfälliga utbetalningar som sign-on-bonusar.Samtidigt har vi sett att reglerna ofta är svåra att tillämpa i praktiken. De rättsfall vi har studerat och de intervjuer vi har genomfört visar att det krävs mycket kunskap för att förstå när A-SINK får användas. Det handlar till exempel om hur länge en spelare är i Sverige, var personen bor och om det finns starka band till landet. Det är inte alltid enkelt att avgöra, och många klubbar upplever att det saknas tydlig vägledning.Vi har också märkt att klubbar ofta måste ta ett stort ansvar för spelarnas kontakt med Skatteverket, särskilt om spelaren inte har ett svenskt personnummer eller bank-ID. Det gör att reglerna, som egentligen ska vara enkla, i praktiken blir krångliga och ibland rätt osäkra för mindre klubbar utan egen jurist eller ekonom kan det här vara stort hinder. Sammantaget visar vår studie att A-SINK är ett användbart system, men att det behöver bli tydligare och mer tillgängligt. Det borde finnas bättre stöd från myndigheterna och enklare information till klubbarna, så att reglerna kan användas på rätt sätt oavsett resurser. På så sätt skulle beskattningen av utländska idrottare bli mer rättvis och förutsägbar. This thesis investigates how the taxation of foreign professional athletes is handled in Sweden through the Act on Special Income Tax for Non-Resident Artists, among others, commonly referred to as A-SINK. The legislation has been in place since the early 1990s and stipulates that certain income from athletic activities is taxed at a flat rate of 15 percent. The purpose of the law is to simplify taxation for individuals who are temporarily active in Sweden, such as professional athletes. Our aim was to understand both the theoretical framework of the law and how it is applied in practice by Swedish elite sports clubs. To achieve a comprehensive perspective, we used a legal dogmatic method, analyzing statutory texts, legislative history, case law, and legal doctrine. Additionally, we employed a qualitative method through interviews with two elite sports associations within Swedish professional sports. Our interviews show that A-SINK is often used for temporary payments, such as sign-on or sign-off bonuses, as it allows clubs to offer players a higher net salary without increasing the club’s overall costs. At the same time, the clubs describe the rules as complex and requiring both legal and administrative expertise to apply correctly. It is also common for clubs to take on significant responsibility for the players’ tax management, particularly if the players lack a Swedish personal identity number or BankID. This may deter smaller clubs with limited resources from utilizing A-SINK, even when it could be financially advantageous. We conclude that A-SINK is a financially useful tool, but it is not always as straightforward as intended. There is a gap between the law’s design and its practical implementation. To reduce the risk of errors and uncertainty, we propose that clearer information and better support should be developed, preferably in the form of national guidelines directed at sports associations. This could help ensure that the taxation of foreign athletes becomes fairer, predictable, and equitable across clubs, regardless of their resources
Operation Beta i praktiken : En kvalitativ studie om brottsförebyggande åtgärder mot grovt och dödligt våld i nära relation
Denna studie har genomförts i syfte att öka kunskapen om Operation Beta - en polisiär insats som syftar till att förebygga grovt och dödligt våld i nära relation genom att kartlägga högriskindivider. Studien använder en tematisk analys av semistrukturerade intervjuer med yrkesverksamma inom Polismyndigheten, kvinnojourer samt socialtjänsten. Syftet har varit att undersöka vilka åtgärder som riktas mot dessa högriskaktörer samt huruvida dessa åtgärder baseras på vetenskaplig evidens. Resultaten visar att Operation Beta har medfört en fokusförflyttning från brottsoffer till gärningsperson. De huvudsakliga åtgärderna består av sociala brottsförebyggande insatser, även om situationella åtgärder också tillämpas i viss utsträckning. Samverkan mellan Polismyndigheten och andra relevanta aktörer förefaller ha förbättrats sedan operationens införande, men präglas fortfarande av utmaningar. Vidare indikerar studiens resultat att vissa av de polisiära åtgärder som används inom Operation Beta saknar tillräckligt vetenskapligt stöd för att kunna klassificeras som evidensbaserade. Dessutom framkommer en bild av bristande kunskap om riskfaktorer hos högriskaktörer.This study aims to contribute to the understanding of Operation Beta, a police initiative designed to prevent severe and lethal violence in intimate relationships by identifying and targeting high-risk individuals. Using thematic analysis of semi-structured interviews with law enforcement personnel, women’s shelter staff, and a social worker, the study explores the operational strategies employed by the police and assesses the extent to which these strategies are evidence-based. The findings indicate a shift in focus from victims to perpetrators. The primary measures applied are social crime prevention efforts, although situational interventions are also utilized to some extent. Furthermore, inter-agency collaboration between the police and other agencies appears to have improved, though challenges remain. However, the study suggests that several of the methods currently employed by the police lack sufficient empirical support to be considered evidence-based. Additionally, the police’s understanding of risk factors associated with high-risk individuals appears limited.
Perceived opportunity for development predicts social workers’ intrinsic work motivation
En individs motivation regleras av tankar och beteende samt bidrar på en samhällelig nivå till skapande och produktion. Att förstå motivation och vilken inverkan arbetsmiljön har på en individs förmåga att prestera och vara välfungerande har många vinster. Denna studie syftade till att undersöka upplevelsen av inre arbetsmotivation med hjälp av self-determination theory, samt om individens ålder, anställningstid eller möjligheten till utveckling var signifikanta prediktorer. Genom en kvantitativ tvärsnittsstudie deltog 83 yrkesverksamma socialsekreterare i en digital enkät. Resultatet visade att enbart möjligheten till utveckling var signifikant prediktor för upplevelsen av inre arbetsmotivation. Studiens resultat bidrar till att stärka forskningen gällande inre arbetsmotivation samt understryker vikten av att den organisatoriska strukturen möjliggör att individen kan växa och avanceraAn individual's motivation regulates thoughts and behavior and contributes on a societal level to creation and production. Understanding motivation and the impact the work environment has on an individual's ability to perform and function well, has several benefits. The purpose of the study was to investigate the experience of intrinsic work motivation using self-determination theory, as well as whether the individual's age, length of employment or the opportunity for development were significant predictors. Through a quantitative cross-sectional study, 83 professional social workers participated in a digital survey. The result showed that only the opportunity for development was a significant predictor for the experience of intrinsic work motivation. The study's results contribute to strengthening the research regarding intrinsic work motivation and underline the importance of the organizational structure enabling the individual to grow and advance
Känsligt och okänsligt? : En kvalitativ studie om känsliga frågor i religionsundervisningen.
This study examines how secondary school teachers handle sensitive life issues within the framework of religious education. Previous research has shown that such topics can evoke strong emotions and be perceived as challenging for both students and teachers, making it important to understand the strategies and methods employed in the classroom. To explore this, interviews were conducted with a selection of teachers who teach religious studies. The study is based on the concepts of Safe Space and Brave Space which are used to analyze how teachers describe their working methods and the strategies they use to address sensitive topics. The results show that teachers strive to create safe classrooms where students feel confident expressing themselves, and all teachers in the study use different methods to respectfully challenge students' thinking
Digitala resurser i religionsundervisningen på högstadiet : En kvalitativ studie om användningen av Binogi i religionsundervisningen
Digitala resurser används alltmer i skolan och påverkar undervisningen i olika ämnen, däribland religionskunskap. Syftet med denna studie är att undersöka hur islam framställs i det digitala läromedlet Binogi, samt hur undervisande lärare i årskurs 7–9 använder sig av Binogi i religionsundervisningen. För att sätta framställning av islam i ett bredare sammanhang görs även en jämförande analys med buddhismen. Studien bygger på en kvalitativ metod som kombinerar läromedelsanalys med semistrukturerade intervjuer med fyra verksamma religionslärare. Det teoretiska ramverket utgår från Lev Vygotskijs sociokulturella perspektiv, där digitala resurser betraktas som kulturella redskap som stödjer lärande genom interaktion och språk. Resultatet visar att islam framställs på ett strukturerat sätt, men att det finns skillnader jämfört med hur buddhismen presenteras, särskilt vad gäller innehåll. Religionslärarna använder Binogi som ett pedagogiskt stöd i undervisningen, men uttrycker att materialet ofta behöver kompletteras för att eleverna ska uppnå djupare förståelse
Att må bra i ett krävande yrke : Socialarbetares upplevelser av en hälsofrämjande psykosoical arbetsmiljö
Forskning har visat att en otillräcklig psykosocial arbetsmiljö kan leda till stress, försämrad arbetsglädje och utmattning. Riskfaktorer i den psykosociala arbetsmiljön har forskats kring i bred utsträckning, medan kunskap om vad som upplevs stärkande är mer begränsad. Syftet med studien var att undersöka socialarbetares upplevelser av en hälsofrämjande psykosocial arbetsmiljö. Studien genomfördes med semistrukturerade intervjuer. Samtliga sju informanter var verksamma inom enheten för ekonomiskt bistånd. Data kodades och tematisk analys tillämpades för att sammanställa mönster i insamlade data. Resultatet påvisade att kollegialt stöd, ett öppet och accepterande arbetsklimat, stöd från ledning samt möjlighet till återhämtning var viktiga faktorer för att främja hälsa i det dagliga arbetet. Resultatet tydde även på att upplevelsen av arbetsbelastning varierade mellan informanterna. Variationen antydde att de hälsofrämjande faktorerna inte enbart behövde vara närvarande, utan även tillgängliga och anpassade till individens behov.Research has shown that an inadequate psychosocial work environment could lead to stress, reduced job satisfaction, and burnout. While risk factors in the psychosocial work environment had been extensively studied, knowledge about what was perceived as strengthening remained limited. The purpose of this study was to explore social workers' experiences of a health-promoting psychosocial work environment. The study was conducted using semi-structured interviews, with seven participants, all of whom worked within financial assistance. A thematic analysis was applied to identify patterns in the collected data. The results showed that collegial support, an open work climate, support from management, and opportunities for recovery were important factors for promoting health in daily work. The findings also indicated that experiences of workload varied. This variation suggested that the health-promoting factors in the work environment not only needed to be present, but also accessible and adapted to the individual´s needs
Losing a parent to suicide: Posttraumatic stress, sense of coherence and family functioning in children, adolescents and remaining parents before attending a grief support program
Parental suicide in childhood increases the risk of mental ill-health, substance use and premature mortality, particularly through suicide. Postvention supports tailored to the well-being and functioning of suicide-bereaved children and their remaining parents are thus of critical importance to counteract negative development. This explorative cross-sectional study seeks clinically relevant knowledge by investigating posttraumatic stress (PTS), sense of coherence (SOC) and family functioning among children (n = 22), adolescents (n = 18) and parents (n = 40) before their attendance at a family-based grief support program. The results demonstrate critical health outcomes for children and parents, and in particular for adolescents. Clinically relevant symptoms of PTS were found in 36% of children, 65% of adolescents, and 37% of parents. All groups showed lower SOC than the norm. Adolescents reported dysfunctional family functioning for the dimensions Communication and Affective Responsiveness. Psychoeducational and trauma-informed support is recommended where family communication and meaning construction of suicide is given special attention
Ledarskap och kön genom åldrar : En kvantitativ studie om olika åldersgruppers attitydskillnader till kvinnor i ledarskap
Syfte: Syftet med denna studie är att undersöka huruvida ålder påverkar individers attityder till kvinnor i ledarskapspositioner ur en svensk kontext. Vidare syftar studien till att analysera i vilken mån samhälleliga normer och sociala medier bidrar till att forma dessa attityder hos olika åldersgrupper. Metod: Denna studie utgår från en kvantitativ metod med ett deduktivt tillvägagångssätt. Den empiriska datainsamlingen skedde med hjälp av en digital enkätundersökning som genererade 112 svar. Svaren analyserades därefter i statistikprogrammet IBM SPSS-Statistics 29.0.2.0. med hjälp av deskriptiv statistik, korrelationsanalyser och oberoende t-test. Resultat & slutsats: Resultaten visar att det finns viss skillnad mellan åldersgruppernas attityder till kvinnor i ledarskap, men att skillnaderna inte är så stora som tidigare forskning indikerat. Yngre och äldre påverkas i olika grad av samhälleliga normer och sociala medier, men trenden pekar mot ökad acceptans över lag. Studien visar också att stereotypa förväntningar fortfarande påverkar hur kvinnliga ledare uppfattas. Resultaten pekar även på att en majoritet anser att sociala medier mer kritiskt granskar kvinnor i ledarskap jämfört med män. Examensarbetets bidrag: Studien ger både teoretiska och praktiska bidrag. Teoretiskt belyser den generationsperspektivet i synen på kön och ledarskap. Praktiskt kan den användas av arbetsgivare och HR för att utveckla rekrytering och interna utbildningar kring jämställdhet. Förslag till fortsatt forskning: Framtida forskning kan bland annat fokusera på kopplingen mellan frekvent användning av sociala medier och upplevd påverkan på synen av kvinnor i ledarskap. Det vore även värdefullt att genomföra kvalitativa studier för att fördjupa förståelsen av individers attityder till kvinnligt ledarskap. Aim: The aim of this study is to examine how age affects individuals attitudes towards women in leadership positions in a Swedish context. The study also aims to analyze how societal norms and social media shape these attitudes across different age groups. Method: This study is based on a quantitative method with a deductive approach. The empirical data was collected through a digital survey, which generated 112 responses. The responses were then analyzed using the statistical software IBM SPSS-Statistics 29.0.2.0, through descriptive statistics, Spearman´s rho correlation and independent samples t-tests. Results and conclusion: The results show some differences between age groups in their attitudes toward women in leadership, but these differences are not as significant as previous research has suggested. Younger and older individuals are influences by societal norms and social media to varying degrees, but the overall trend points toward increased acceptance. The study also shows that stereotypical expectations still affect how female leaders are perceived. Furthermore, the results indicate that a majority believe that social media tend to be more critical of female leaders, comparing to men. Contribution of the thesis: The study offers both theoretical and practical contributions. Theoretically, it highlights the generational perspectives on gender and leadership. Practically, it can be used by employers and HR departments to improve recruitment processes and internal training on gender equality. Suggestions for future research: Future studies could focus on the relationship between frequent use of social media and the perceived impact on views of women in leadership. It would also be valuable to conduct qualitative research to deepen the understanding of individuals attitudes toward female leadership.
Fysik i lågstadiet : Lektionsmaterial med fokus på friktion och balans
Syftet med arbetet har varit att skapa ett lektionsmaterial i fysik för lågstadieundervisning inom ämnesområdena friktion och balans, där fokus ligger på utomhuspedagogik som stöttas upp av inomhusundervisning. Lektionsmaterialet består av lärar- och elevmaterial som ska underlätta undervisningen och bidra till en mer elevaktiv och varierad lärmiljö. Särskild tonvikt har lagts vid att nyttja skolans närområde, såsom lekparker och naturområden, för att konkretisera fysikens begrepp. Arbetet bygger på en behovsanalys om lärares undervisningspraktik, forskning samt en processinriktad utveckling av lektionsmaterialet. Trots vissa begränsningar visar arbetet att det finns ett behov av lättillgängligt och didaktiskt förankrat material för fysikundervisning i F–3. Det färdiga lektionsmaterialet svarar mot detta behov och kan stärka såväl lärarens undervisning som elevernas förståelse
Förändringsdynamik inifrån – Lean i medarbetarnas arbetsvardag : En kvalitativ fallstudie om implementering och spridning av Lean-rutiner inom ett tillverkande företag
Sammanfattning Titel: Förändringsdynamik inifrån – Lean i medarbetarnas arbetsvardag – En kvalitativ fallstudie om implementering och spridning av Lean-rutiner inom ett tillverkande företag. Nivå: Examensarbete på Grundnivå (kandidatexamen) i ämnet företagsekonomi Författare: Ted Hedell & Jesper Granqvist Handledare: Jean Claude Mutiganda Datum: 2025 – juni Syfte: Syftet med studien är att skapa förståelse för medarbetarnas upplevelse av implementeringen och spridningen av Lean-rutiner inom ett företag. Metod: Studien genomförs med en kvalitativ ansats i form av en fallstudie. Primärdata samlas in genom semistrukturerade intervjuer med nio respondenter, medan sekundärdata utgörs av vetenskapliga artiklar och relevant litteratur inom det aktuella ämnesområdet. Resultat & Slutsats: Studien visar att Lean-implementeringen bidrar till en ökad struktur, säkrare arbetsmiljö och förbättringar i arbetet, även om studien påvisar tendenser kring att Lean kan bli överdetaljerat genom formella beslut. Att Lean-rutinerna skiljer sig mellan avdelningarna beror på ledarskapet, arbetets utformning, individuella faktorer samt medarbetarnas tidigare institutionaliseringsbeteende. Examensarbetets bidrag: Studien bidrar till att fylla ett tomrum i forskningen genom att utgå från medarbetarnas upplevelse av Lean-rutiner. Genom att ta hänsyn till det mjuka perspektivet av Lean-implementering – kan studien uppmärksamma vilka faktorer som företag bör fokusera på i en optimal arbetsmiljö för Lean. Studien bidrar med en ny, mer utvecklad modell av förändringsdynamik, genom att fusionera befintliga teorier. Förslag till fortsatt forskning: För att fördjupa förståelsen föreslås vidare forskning inom fler avdelningar i det studerade företaget, alternativt inom andra organisationer. Därtill föreslås framtida studier att undersöka hur personliga faktorer kan påverka medarbetares mottagande och tillämpning av förändringsarbete. Nyckelord: Lean Manufacturing, Lean Management, Institutionell teori, Empowerment, Resistance to Change, Rutiner, MedarbetareAbstract Title: Change Dynamics from Within – Lean in Employees’ Everyday Work– A Qualitative Case Study on the Implementation and Spread of Lean Routines Within a Manufacturing Company Level: Student thesis, final assignment for Bachelor Degree in Business Administration Author: Ted Hedell and Jesper Granqvist Supervisor: Jean Claude Mutiganda Date: 2025 – June Aim: The purpose of the study is to understand how employees experience the introduction and spread of Lean routines in a company. Method: The study was carried out using a qualitative approach in the form of a case study. Primary data was collected through semi-structured interviews with nine respondents, while secondary data consists of scientific articles and relevant literature. Result & Conclusions: The study shows that the implementation of Lean contributes to increased structure, safer work environment and improvements. The findings also indicate that Lean can become overly detailed through formalized decisions. Differences in how Lean routines are applied across departments are attributed to leadership, the nature of the work, individual factors, and employees’ previous institutionalization patterns. Contribution of the thesis: This study fills a gap by focusing on employees’ experiences of Lean routines. By considering the soft side of Lean implementation, the study highlights factors to create an optimal work environment. The study contributes a new, more developed model of change dynamics by merging existing theories. Suggestions for future research: Future research is recommended to investigate more departments within the same company or other organizations. Further studies could also examine how individual characteristics influence employees’ reception of organizational change. Keywords: Lean Manufacturing, Lean Management, Institutional Theory, Empowerment, Resistance to Change, Routines, Coworke