ORE Digital Library
Not a member yet
1058 research outputs found
Sort by
Innowacyjne działania w zakresie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnyc hw edukacji ucznia z zespołem Aspergera
Artykuł z czasopisma internetowego TRENDY nr 4/201
Podejście konstruktywistyczne do matematycznej edukacji wczesnoszkolnej
Przedmiotem tej publikacji jest konstruktywistyczna teoria i praktyka uczenia się w ramach edukacji matematycznej pod koniec przedszkola i w klasach 1 -3, oparta na badaniach naukowych prowadzonych przez licznych wybitnych psychologów, pedagogów i dydaktyków matematyki w ciągu ostatnich stu lat
Przemoc w rodzinie-działania pracowników oświaty
Publikacja jest pomocą dla pracowników oświaty w rozwiązywaniu trudnych spraw, jakimi są kwestie związane z krzywdzeniem dzieci przez ich najbliższyc
Mieszkania treningowe – przestrzeń świadomych wyborów osób opuszczających placówki resocjalizacyjne
Artykuł z numeru 1/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego"Trendy
Jak kochać i wymagać. Poradnik dla rodziców
Poradnik dla rodziców powstał na podstawie sprawdzonego, funkcjonującego od wielu lat Programu Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Zawiera najważniejsze wskazania, praktyczne podpowiedzi zachowań, ćwiczenia do autorefleksji nt.: Jak określać dziecku granice?; Jak zachęcać dziecko do współpracy?; Czy powinno się karać dzieci?; Jak zachęcać dziecko do samodzielności?; Jak uwolnić dziecko od narzuconych mu ról?; Jak mądrze chwalić dzieci?; Mamy nadzieję, że Poradnik będzie również zachętą dla rodziców do udziału w zajęciach Szkoły dla Rodziców i Wychowawców
Trendy nr 2-3/2016
Numer 2-3 z 2016 roku czasopisma internetowego Trendy poświęcony jest tematyce edukacji patriotycznej i historycznej. Autorzy artykułów przedstawiają propozycje inspirujące do aktywności w trakcie zajęć lekcyjnych lub pozalekcyjnych, zachęcają do lektury czy wspólnych rozmów, a miłośników nowych technologii skierują do historycznych (w tematyce!) aplikacji. O zapowiadanych zmianach, które czekają polską oświatę w najbliższym czasie, opowiada Minister Anna Zalewska, gość cyklu Rozmowa z
W kolejce po Odprawę posłów greckich
Artykuł z numeru 2-3/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego ORE "Trendy
Wychowanie patriotyczne w korelacji międzyprzedmiotowej
Artykuł z numeru 2-3/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego ORE "Trendy
Wychowywać bawiąc, bawić wychowując...O projektach literacko-historycznych w szkolepodstawowej i gimnazjum
Artykuł z numeru 2-3/2016 internetowego czasopisma edukacyjnego ORE "Trendy
Wspomaganie szkół w zakresie interwencji kryzysowej
Każde wydarzenie kryzysowe jest inne i niepowtarzalne, dlatego zasad interwencji nie da się zamknąć w jednoznacznych regułach i protokołach postępowania. Nie zaproponujemy scenariuszy i sztywnych planów, nie powiemy, co masz mówić i robić. Zamiast tego pomożemy zrozumieć, czym jest interwencja kryzysowa, jakimi rządzi się prawami, co może czuć osoba dotknięta kryzysem i czego może potrzebować. Postaramy się dać informacje, które w połączeniu z Twoimi doświadczeniami, wiedzą i intuicją pozwolą Ci nie tylko udzielać skutecznej pomocy osobom znajdującym się w sytuacji kryzysowej, lecz także planować działania prewencyjne, przewidywać zagrożenie, koordynować działania instytucji i edukować kolejne osoby. Publikacja wydrukowana na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, sfinansowana z rezerwy celowejw ramach Rządowego programu na lata 2014–2016 „Bezpieczna i przyjazna szkoła”. Publikacja została opracowana w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli opartyna ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół, współfinansowanego ze środków EuropejskiegoFunduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007–2013