7306 research outputs found
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On the Motivations of the Japanese Cotton Textile Industry in the 19th Century : Rethinking the Studies
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Community Currency Game as Learning Tool for Members of the Secretariat of Community Currency: Execution of Community Currency Game
Get PDF本稿は地域通貨ゲームを地域通貨運営委員に実施させることによって，地域通貨ゲームの運営委員に対する教育ツールとしての可能性を探ることが目的である。地域通貨の仕組みや特性を学習するツールとして地域通貨ゲームというものがある。地域通貨ゲームとは特定の地域社会における様々な主体を担うプレイヤーが法定通貨と地域通貨を活用して財やサービス，ボランティアなどを取引していくものである。宇都宮他(2016)では，これを運営委員に体験させることで運営委員の学習ツールとしての可能性を検証した。その結果，地域通貨の理解が深まったという意見があった一方で，うまく役になりきれず地域通貨ゲームの効果がまったくなかったという意見もあった。そこで本稿では，地域通貨運営委員に地域通貨ゲームを運営させることで運営委員の学習効果が上がるかを考察した。結果としては地域通貨ゲームを受けるだけと比較するとより地域通貨の理解が深めることが確認できた
Development of digital picture book role-taking ability training for children with developmental disorders using tablet devices : Production steps of a digital picture book with PDF interactive function
Get PDFThe Creation of Cooperation System for Promoting the Active Learning in the University Education - Product Development and Sales Training in "University is Delicious!!" Fair -
Get PDF本稿では、大学地域コラボ商品の販売イベントである「大学は美味しい!!」フェアへの出展を契機に、学内の個別の地域連携活動が横のつながりを持ち、大学全体の特色づくりとして位置づけられるようになった、新潟産業大学の実践事例を紹介し、今日、喫緊の課題である、大学におけるアクティブラーニング推進のために求められる、学内連携体制の構築という視点を提示したい。「大学は美味しい!!」フェアとは、全国各地の大学による“大学発”のうまいものを紹介、販売する新宿高島屋の人気催である。本学ではこのイベントに2013年開催の第６回から2017年開催の第10回まで、５年連続参加した。イベント全体としてはもともと農学部や家政学部の出店が多い中で、本学は経済学部として、地元産の農産物や銘菓等の地域に関わりのある商品に注目し、地域の企業と協力した商品開発によって、地域のＰＲや活性化を目指した。本学では複数のゼミナールが開発した商品を持ち寄り、その他に主に販売を担当するゼミナールを設け、学内横断的に分担、協力することで、このイベントへの参加が学内のさまざまな地域連携活動の成果発表の場として位置づけられ、大学の代表的な地域連携活動として認識されるまでになった。この実践事例から指摘できる点として、大学における地域連携、フィールドワーク型のアクティブラーニングの推進を促すためには、複数ゼミナールの参画、協働体制を教員間で自発的に構築することが有効であること、そのためには地域連携活動を正課の教育活動に位置づけるという新たな価値が大学全体として共有されることが重要である。既存の価値観や組織文化に留まらない、新たな組織の目的に向かって、組織全体と個人が共鳴しながら進化を遂げていく「進化型（ティール）組織」への転換が求められる
Validation of prediction method of ground snow weight based on meteorological observation and heat balance model
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