Miyagi University of Education Repository
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1502 research outputs found
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Practice of learning to understand disabilities by making alternative assistive devices for voice conversation
Get PDF障害者との共生社会の実現には，障害を代替する技術の開発とともに障害を理解する人々を増やす必要がある．音声会話ができないという障害を理解し，代替コミュニケーション補助装置の利用可能性を考えさせるために，ブザー音や録音音声を用いる補助装置を開発した．簡易的なコミュニケーション補助装置を製作して利用方法を考えるワークショップは障害理解学習に有効であり，学生の障害理解教育としても役立つ．departmental bulletin pape
Negative Impact on Biodiversity from the Construction of Renewable Energy Power Generation Facilities
Get PDFjournal articl
開発的生徒指導による自己指導能力の育成に関する実践的研究
Get PDF平成29 年告示の学習指導要領改訂の経緯に「予測困難な時代への対応」や「持続可能な社会の創造」が示され，社会構造の急激な変化で未来を予測することが難しい現状において，生徒が自らの価値と責任を自覚し，他者と協働しながら自己実現を図っていくことが求められている。本稿は，中学校における生徒指導の現状と課題を整理し，自己指導能力の育成を通して学校教育目標の具現化を図ることをねらいとした一考察である。生徒指導において目指すべき自己指導能力を明確にして，生徒指導の三つの機能を生かした「積極的な生徒指導の多面的展開」による生徒への支援とそれを支える若手教員を中心とした「自己指導能力の育成に向けた教員間の学び合い」について具体的な手立てを立案・実践，考察することによって，生徒指導の本質を改めて検討し，それを実践に生かすとともにその成果を検証したものである。othe
A Study on Japanese Grammar Education to Discoverby Students Themselves in Junior High School
Get PDF本稿は、詰め込みや暗記、反復練習に偏重しがちな文法授業について、「発見」型の授業方法・言語活動の提案を行うものである。具体的には、「る」ことばを用いて動詞の活用規則を見つけ出す活動、一見すると不自然な文を助詞や主述関係の理解から読み解く活動、詩に用いられる接続語句の効果を体験的に考察する活動、動画字幕の書き換えの実体験により話し言葉と書き言葉の特徴を見出す活動を提案した。また、ここでの言語活動は、従来の文法授業の方法や対象から逸脱していたり、教科書から離れた内容であったりするものという点で新規的なものである。それらの言語活動を通して、生徒自身が考察し、体験することによって文法規則を「発見」していくことができると考える。journal articl
The remote chorus classes at a teacher training college: Achievements and challenges of the practices of combining online with face-to-face learning
Get PDFThis article deals with the practices of the chorus classes under COVID-19 at Miyagi University of Education in the first semester 2020. We tried to have online classes from May, and then gradually restarted face-to-face learning from the end of June. In the chorus classes, the students were divided into three groups, and participated online and face-to-face learning by rotation. At first the chorus classes centered on listening to music online, but after in-classroom classes were allowed partially, not only the face-to-face but also the online members came to the realization that they were taking part in the class. I describe below the details of the educational process and the students' activities.journal articl
A study on movement structure and teaching of elements on vaulting box in school from standpoint of kinesthetic movement theory.（Eine kinästhesiologische Betrachtung zur Bewegungsstruktur und zum Lehren der Stützsprünge mit den Beinschwungbewegungen über den Sprungkasten.）
Get PDFDer Zweck dieser Untersuchung besteht darin, dass die Bewegungssturktur der Stützsprünge mit den Beinschwungbewegungen über den Sprungkasten（zum Beispiel Sprunggrätsche, Sprunghocke usw.）vom Aspekt der historischen turnerischen Entwicklung und der Bewegungstechnik insbesondere beim Aufsetzen der Hände der Stützsprünge überprüft werden soll, um die methodischen Grundlagen zu schaffen. Darum wurden vom Schwingen der „Deutschen Turnkunst“ von Jahn & Eiselen（1816）bis zu den heutigen Stützsprüngen in den Turnlehrbüchern die Bewegungsbeschreibungen über Turnbewegungen am Sprunggerät gesammelt und vom Aspekt der kinästhesiologischen Bewegungslehre analysiert. Daraus ergab sich, dass im Kunstturnen die Stützsprünge ausgewählt wurden, die die senkrechte Bewegungsebene entlang durchgeführt werden, und dass bei der Ausführung der Stützsprünge von den etwa 1960er Jahren dann die Ausgiebigkeit und Sicherheit der zweiten Flugphase, die mit dem kräftigen Abdruck der Hände erworben wurde, hoch eingeschätzt wurden. Darüber hinaus wurden die methodischen Maßnahmen zum Erlernen des Abdruckes der Hände bei den Stützsprüngen mit den Beinschwungbewegungen vorgestellt.journal articl
A Study on Suicide Prevention in School ―Relationship between Suicidal Ideation and Gray’s Temperament Model―
Get PDFThis study examines and considers suicide prevention in school. When considering suicide prevention, it is important that suicidal ideation is properly evaluated. However, the evaluation of suicidal ideation is often a direct evaluation. Therefore, it is often difficult to implement at school. Therefore, we examined whether individual differences between BIS and BAS based on Gray's temperament model could indirectly evaluate suicidal ideation. As a result, those with high suicidal ideation also had significantly higher BIS scores. This suggests that the BIS score can be used to indirectly estimate suicidal ideation.journal articl
MIYAKAWA Hiro's Children's Literature and Education Interview with MIYAKAWA Takeo
Get PDF本稿は、児童文学を活用した教員養成プログラムの開発をめぐる共同研究の一部である。小学校を舞台として子どもの行動や心理を描くことが多い宮川ひろの児童文学作品の創作背景・創作方法をめぐって、遺品や著作権の管理をしているご子息の宮川健郎氏にインタビューし、宮川ひろの児童文学が現職教員の実践記録や子どもの作文などを素材としながら生み出されたことを確認した。また、具体的なエピソードを重視する姿勢、「学校」を「村」と捉える独自の認識が見えてきた。journal articl
A Study of “Small Talk” in foreign language education at elementary school
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