29848 research outputs found
Sort by
Digital learning tools – Designing and integrating digital learning tools for mathematics in school
No full textTraditionell undervisning har fungerat på ett visst sätt i väldigt lång tid - tills nyligen. Digitala läromedel - DLTs (Digital Learning Tools) - har utvecklats och testats i en stor mängd skolor i hela världen, speciellt för ämnena inom naturvetenskap. Detta projektet handlar om hur DLTs för matematik bör bli utvecklade för att tillhandahålla ett så komplett lärande som möjligt. Tidigare forskning har visat vikten av att träna lärarna hur de ska använda DLTs i undervisningen samt att DLTs ger bättre resultat när de används som ett komplement till den vanliga undervisningen istället för att ersätta moment i den. Slutsatsen i detta arbete är att DLTs fortfarande ska användas som komplement, att lärares roll är väldigt viktig och att DLTs måste kunna anpassa sig till individer med olika behov.Traditional education has looked the same for a very long time - until recently. Digital learning tools - DLTs - have been developed and tested in numerous educational environments around the world, specifically for the science subjects. This project was about how DLTs for mathematics should be developed in order to provide an as complete learning experience as possible. Earlier research has shown the importance of teacher training, as well as the fact that better learning outcomes are achieved when DLTs are used as a supplement to traditional education rather than a substitute. The conclusion in this research is that DLTs still have to be used as a supplement, that the teachers role is of very high importance, and that DLTs have to be able to adapt to individual users with specific needs
Undervisning om hållbar utveckling i ämnet Företagsekonomi
No full textHållbar utveckling är ett av de viktigaste områden i ämnet företagsekonomi och finns med i den allra första meningen i kursplanen för ämnet företagsekonomi. Mitt intresse för detta område väcktes då jag skulle planera undervisningen för min sista VFU period. Syftet med uppsatsen är att undersöka hur några lärare i ämnet företagsekonomi på gymnasiet resonerar kring begreppet hållbar utveckling och kring sina egna erfarenheter i undervisningen om hållbar utveckling.
Jag har valt att använda mig av kvalitativ metod i mitt arbete och har genomfört kvalitativa forskningsintervjuer med tre lärare i ämnet företagsekonomi från tre olika skolor i södra Sverige.
Undersökningen tar avstamp i internationella policydokument och forskning om hållbar utveckling i undervisningen på olika sätt samt kopplar samman detta med terorier om lärande, särskilt pragmatismen och sociokulturella perspektiv. Resultatet visar att begreppet hållbar utveckling är komplext och svårt att entydigt definiera. Resultatet visar också att alla lärarna betonar att målet med undervisningen är att eleverna skall utveckla en helhets förståelse för de stora miljöfrågorna och utveckla en handlingskompetens att själv agera ansvarsfullt för en mer hållbar framtid. Alla lärarna arbetar med hållbar utveckling i kursen entreprenörskap där eleverna skall starta ett eget företag och då se sammanhanget mellan de ekonomiska, ekologiska och sociala dimensionerna i undervisningen om hållbar utveckling
Överbelastningsskador och asymmetrisk effektutveckling inom ishockey
No full textProblemområdet som det här examensarbetet undersöker är frekvensen av överbelastningsskador inom ishockey genom en casestudie med ishockeyklubben ’Malmö Redhawks’. Tidigare forskning har visat att det finns en samband mellan asymmetrisk effektutveckling och överbelastningsskador i andra sporter och den nuvarande studien avser att förtydliga dess roll inom ishockey. Syftet med studien är att undersöka om det finns ett samband mellan asymmetrisk effektutveckling vid tävlingsprestation och frekvensen av överbelastningsskador inom ishockey, och föreslå strategier gällande hur man kan minska skadefrekvensen genom preventivt arbete. Forskningsfrågorna som ligger till grund för studien är: ”Hur har asymmetrisk effektutveckling påverkat de överbelastningsskador som inträffat under säsongen?”; och ”Vilka fysiologiska faktorer är relevanta när man utvecklar riktlinjer för skadepreventivt arbetet med överbelastningsskador inom ishockey?”. För att undersöka syftet genomfördes en sammanställning av tillgänglig empiri från säsongens matcher genom kvantitativ metod som sedan analyserades statistiskt i SPSS genom variansanalysen ’ANOVA’. Resultaten visar att det på gruppnivå inte finns en signifikant korrelation mellan effektutveckling (F=2,554, sig.=0,11), asymmetri (F=0,003, sig.=0,96) och överbelastningsskador. Det finns inte heller någon påvisbar trend när man undersöker skadetillfällena på matchnivå, och en mer komplett förklaringsmodell behöver undersökas i framtida forskningsprojekt med större omfattning. Slutsatsen är att det inte går att använda de generella riktlinjerna för att uppskatta atleters risk för överbelastningsskador. Det finns dock underlag i den tidigare forskningen för att anta att individuella riktlinjer har en relevans vid skadepreventivt arbete inom ishockey som en atlets nuläge kan jämföras med för att belysa avvikelser. Mer forskning krävs för att fastställa vilka fysiologiska faktorer som är relevanta för ishockey och hur idrotten förhåller sig till den tidigare forskningen inom området.There has been speculations in the scientific community that the frequency of overuse injuries in ice hockey can be attributed in part to asymmetrical power development. Research has shown a correlation between more than ten percent asymmetrical power development and increased injury frequency in several other sports. This phenomenon will be examined through a case study with the elite ice hockey team ‘Malmö Redhawks’. The purpose of this study is to examine if there is a significant correlation between the occurrence of asymmetrical differences and the frequency of overuse injuries in ice hockey, and propose strategies for injury prevention. A quantitative method was used to summarize the empirical data from the previous season, which was then analysed through an ‘ANOVA’ test of variance. The results of the study shows that there is no significant correlation between power development (F=2,554, sig.=0,11), asymmetry (F=0,003, sig.=0,96) and injury frequency at the group level. There is no clear tendencies when examining the individual games either. The conclusion is that general guidelines are rough instruments for assessing an athletes risk of overuse injury in ice hockey. There is some basis in the scientific community for assuming that individual guidelines could be effective as injury prevention, but more research is needed to determine its correlations and which physiological variables that are relevant
Looking back to move forward, how would I embed greater participation throughout mydonor-funded multimedia impact series?
No full textThis degree project involves a self-reflective analysis of an Australian Centre for
International Agricultural Research (ACIAR) funded multimedia series. I produced the
work in 2017, about the impact achieved in an agricultural research for development
project, working with cattle farmers in Indonesia. The overarching purpose of this study is
to examine how I would embed greater participation throughout my filmmaking process if
undertaken again. The work is published online and comprises of five short films which
are accompanied by a series of photographs and text story. I chose to examine a
previously completed project of my own, knowing that it was undertaken with a limited
Communication for Development (ComDev) perspective that has since been developed
through my Master’s degree at Malmo University. Through my research, I seek first to
identify what aspects of the previous filmmaking process were participatory; second,
investigate if there is a filmmaking process that could be recommended for future use to
ensure a greater level of participation among people; and third, determine if my donorfunded
multimedia impact stories only serve the public relations outcomes of the
development industry
Bottom-up Projects and the Study of Their Prerequisite Starting Points - A Multiple Case Study on Temporary Use Projects in Malmö
No full textThis paper uses an exploratory multiple case study research approach to investigate three bottom-up temporary use projects in Malmö. The aim is to provide an understanding of starting processes of temporary use through a project lens with a focus on phases and activities; key stakeholders and motivations; and project key enablers. Regarding temporary use project phases and activities, this study found that there are five steps/phases among the three cases: (1) inspiration; (2) ideation and feasibility; (3) preparation; (4) implementation; and (5) on-going operation. Furthermore, the common key stakeholders found in the projects are founders; landowner; intermediary; authority; temporary user (participant, volunteer, or tenant); researcher; local community; and funding body. Although the stakeholder groups were pretty similar, they engaged in different intensities in different projects. Their different motivations can be grouped in three different groups: personal interest; assigned task; or monetary incentive. Some stakeholders had mixed motivation. Moreover, this paper discovers 14 key project enablers: (1) municipality support; (2) landowner support; (3) intermediary support; (4) financial support; (5) communication & expectation management; (6) network; (7) good planning; (8) community support; (9) openness and engagement; (10) partnership; (11) space and location advantage; (12) project team and entrepreneurial mindset; (13) luck; and (14) influence from the neighbor city. The study recommends creating a municipal temporary use activating unit in order to grow this type of bottom-up movement in the city. This recommendation is in line with the discourse of the researchers in integrating bottom-up temporary use into the strategy and planning level of top-down activities. This research might allow future project leaders to get reference points and guidance for their own bottom-up temporary use projects, as well as provides understanding to researchers who are interested in temporary use and other bottom-up urban development fields
Planering för social hållbarhet - en studie av Norra Sorgenfri i Malmö
No full textSammanfattning
Den här uppsatsen behandlar ett av vår tids viktigaste begrepp nämligen hållbarhet, och närmare bestämt social hållbarhet i svensk stadsutveckling. Hållbarhet inom rumslig utveckling är idag ett väl etablerat koncept men samtidigt svårförstått och i behov av att förtydligas. I dagsläget finns ingen allmänt vedertagen eller väldefinierad metod för att avgöra vad som är, eller bidrar till att nå, en hållbar stadsutveckling. I denna uppsats behandlas olika aspekter av social hållbarhet kopplat till den byggda miljön och belyser de möjligheter och utmaningar som finns inom fysisk planering. Mer specificerat vill jag med denna uppsats belysa hur ett nyplanerat område i Malmö planeras för att bli ett hållbart område ur ett socialt perspektiv. Jag undersöker hur Malmö stad planerar för Norra Sorgenfri, ett gammalt industriområde som nu ska omvandlas till att bli ett föredöme för hållbar stadsutveckling. Genom plan- och visionsdokument samt hållbarhetsrapporter har jag identifierat några huvudbegrepp som kopplas till social hållbarhet; Anslutningar och stråk, grönska, attraktivitet och mötesplatser och till sist mångfald och blandad stad. Min platsanalys tillsammans med min analys utav empirin har sedan visat på både styrkor och svagheter för planeringen av Norra Sorgenfri utifrån en social hållbarhets aspekt.Abstract
This thesis is focusing on one of the most important concepts of our time sustainability, and more precise the term social sustainability in the context of Swedish urban planning and urban development. Sustainability within the urban planning is today a well established concept but at the same time a concept that is hard to fully understand and in need of clarification. There is no current generally accepted and well-defined method for telling what is, or contributes to, sustainable urban development. This thesis addresses different aspects of social sustainability in relation to the built environment and highlights the possibilities and challenges that is imbedded in physical planning. The more specific object of this thesis is to look into how new residential area in Malmö is planned to become sustainable in a social perspective. The area that is of interest in this case is Norra Sorgenfri, an old industrial area of Malmö, that is currently being transformed into what is suppose to be a model for sustainable urban development. I have identified a few key concepts related to social sustainability, through examination of documents and reports connected to Norra Sorgenfri, such as strings, greenery, diversity and attractiveness. My analysis has shown that there are both strength and weaknesses in the planning of Norra Sorgenfri in regards to the social sustainability
THE IMPACT OF FREEDOM OF EXPRESSION & INFORMATION IN JOURNALISM : “From publish or perish to publish and perish” , An analysis of Media censorship: The case of the Cameroonian Media Landscape.
No full textThe role of the media and its relations with governmental institutions is now becoming a great call for concern in our society and more needs to be done in order to balance the relationship, being able to apply a cohesive socio- political connections and implant better policies to enable an effective practice of journalism and freedom of expression especially in sub-Saharan Africa. That is why this paper exposed the infringement of press freedom in Cameroon by depicting how the Cameroonian Government employs a combination of legislative, judiciary, administrative and authoritarian policies in line with its military harassment and torture to effectively enforce, monitor and suppress the control of information within the private media organs in the country.
Just a read through the sub title from publish or perish to publish and perish can reveal the macabre situation and experience media practitioners are facing in that part of the world, reason being this study having used a survey of close to 200 Media men and women in practice in both the private media (most hard-hit) and the Government media went as far as sampling their opinion through interviews and questionnaires.
Moreover, this paper can be viewed as a critical reflection and concept of my research that has been established in a bid to produce answers to the research questions which was designed by this researcher such as, how has governmental control of information affects journalism practice in Cameroon and how do Journalists in Cameroon experience their profession in such an environment.
The outcome and results are very obvious which buttressed the fact that, the Cameroonian government uses an amalgamation of the administrative, the executive and the legislative structures and institutions and the forces of law and order (military intimidation, torture and harassment) to effectively enforce, monitor and control information to the detriment of the press.
This study however argues that coupled with the government intervention using the above institutions, it has created an environment of fear and panic, scared to publish which could lead to perish in the hands of the military thereby making journalism practice and reporting of news items to be stifled. Consequently the outcome is horrendous and awful leading to imbalance in reporting, lack of professionalism and ethical compromise, also leading to shrinking audiences and mediocre sales of news production and advertisement, not leaving out the lack of a coherent, well-structured guidelines based on consistency both at the critical stages of news collection, verification and dissemination
Digitalisation at Museums
No full textWith digital presence becoming an increasingly big part of museums, more resources have been put on digital interactions. This thesis studies how Malmö Museums can enforce their digital strategy by taking advantage of the Norwegian method – Tingens Metod (Method of Things), and by renewing their digital presence. Because of the COVID-19 crisis and the technological advancements of the past decade, museums are using digital technologies more than ever before to reach their visitors. By using Tingens Metod, we have been able to show how collaborative digital workshops with different participating groups can open the museum process to be an open dialogue between museum creators and the museum’s visitors. The workshops have led to a democratisation of artefacts, and a new-found appreciation for the conservation that occurs at museums. These workshops have also shown that participants would like to use digital tools and interactions in their exploration of a museum’s wide collection of artefacts.
The results of this thesis project have led to the creation of a two-part prototype. First, the Tingens Metod workshops are adapted to become a recurring playtest programme at the museum. Second, an overall renewed digital presence which reimagines the museum’s digital presence in a modern and reimagined way should be available on platforms that visitors are using. Together these two parts form a proposed prototype which can be adapted by Malmö Museums in their continued effort to reach their long-term digital strategy goals
Blockchain for Development in the Era of Pandemics
No full textIn the context of Information and Communication Technologies for Development, several efforts have been carried out over the last decades to help developing countries address their challenges. In times of a pandemic, such as the COVID-19 pandemic, several of these challenges gain higher priority in development as they may become unmanageable with the resources of the developing world. Blockchain is a new technology in this area that could potentially be a game-changer and enable the easier and more sustainable addressing of several such challenges. COVID-19 offers a unique opportunity to utilize Blockchain, which is now in its first steps of maturity, and gain hands-on experiences in the development area. This work focuses on understanding the focused area defined by Information and Communication for Development, Blockchain, and the COVID-19 pandemic. Driven by extensive literature analysis, and targeted interviews, new insights are acquired and are critically discussed. The results point out towards areas where Blockchain could be utilized, and while a critical discourse points out the pros and cons in several areas. Several stakeholders are expected to benefit from the results and critical discussions, such as officers in developing countries that consider new technologies to address the challenges of the pandemic, industries that develop solutions and services with Blockchain, scholars that can get new insights for research, policy-makers, and regulators that may deal with initiating new actions or policies, as well non-governmental organizations active in developing countries
“Barn är värda att lyssna på” - En studie om hur förskollärare ser på språkets betydelse för barns inflytande
No full textBarns rätt till inflytande ligger till grund för en stor del av arbetet i förskolan. Pedagoger i förskolan arbetar utifrån styrdokument där barns rätt till inflytande beskrivs i både läroplanen (Lpfö, 18) och Barnkonventionen (2009). Då förskolan är en plats för barn i åldrarna ett till fem år innebär det att verksamheten befolkas av barn som ännu inte har ett utvecklat språk. Att då samtala med barnen om deras inflytande och rättigheter kan bli en utmaning för pedagoger i förskolan. Studiens syfte är därför att undersöka hur ett antal förskollärare uttrycker sig kring språkets betydelse för barns möjlighet till inflytande. Studien är småskalig och utgår därav från en kvalitativ metod som innefattar semistrukturerade intervjuer med åtta legitimerade förskollärare.
Arbetet med barns inflytande i förskolan innebär att verksamheten bland annat ska utbilda barn till demokratiska medborgare i en institution som regleras av normer och strukturer. Därav utgår studiens teoretiska perspektiv från Michel Foucaults teori om makt som beskriver hur den disciplinära makten är verksam i institutioner såsom förskolan och där barn formas in i de subjekt som konstrueras i förskolans diskurser.
Resultatet visar på att barns möjlighet till social utveckling är en viktig förutsättning för deras liv på förskolan. Detta eftersom barn som kan kommunicera, oavsett hur, lättare kan uttrycka sina viljor, behov och intressen och göra sig förstådda för pedagoger. I studien framkom det både möjligheter och begränsningar för barn inflytande. Resultatet visade att inflytandet riskerar att begränsas av de regler och rutiner som råder i förskolan som både barn och pedagogerna måste förhålla sig till. Samtidigt visade resultatet att pedagoger genom ett lyhört och tillåtande förhållningssätt skapar goda förutsättningar för att barnen ska få möjlighet till ett gott inflytande. Därav blir pedagogers uppdrag med att möjliggöra barns inflytande ett mycket viktigt arbete som inte ska underskattas utan bör uppmärksammas och värdesättas mer