29848 research outputs found
Sort by
Utvärdering av munhälsorelaterad livskvalitet hos ungdomar med fast apparatur - en randomiserad multicenterstudie
No full textSyfte: Syftet med studien är att undersöka hur den munhälsorelaterade livskvaliteten förändras hos ungdomar med trångställning under och efter behandling, i jämförelse med innan, vid behandling med konventionellt (Victory) respektive självligerande bracketsystem (Damon Q) för fast tandställning.
Material och metod: Studiedeltagare från fyra specialistkliniker i Sverige fyllde i Child Perceptions Questionnaire (CPQ) 11-14 bestående av två globala frågor och fyra domäner; orala symtom, funktionella begränsningar, känslomässigt välbefinnande och socialt välbefinnande, innan (T0) under (T1) och efter behandling (T2). Parade och oparade t-test användes.
Resultat: 108 studiedeltagare rekryterades, varav 49 pojkar och 59 flickor. Antal studiedeltagare som besvarade T0 var 108, vid T1 87 och vid T2 46. Mellan T0 och T1 försämrades det totala CPQ-medelvärdet för Victory-gruppen, men resultatet var inte signifikant för Damon-gruppen. Domänerna orala symptom och funktionella begränsningar försämrades för båda behandlingsgrupperna. Vid jämförelse mellan T0 och T2 förbättrades det totala CPQ-medelvärdet samt domänerna orala symptom, känslomässigt välbefinnande och socialt välbefinnande för Victory-gruppen. I Damon-gruppen sågs ingen signifikant skillnad mellan T0 och T2. Vid analys av alla flickor oberoende av behandlingsgrupp förbättrades det totala CPQ-medelvärdet samt domänerna känslomässigt välbefinnande och socialt välbefinnande mellan T0 och T2. Pojkarna visade endast förbättring av orala symtom.
Slutsats: Sammanfattningsvis påvisades en försämrad munhälsorelaterad livskvalitet under behandling och en förbättrad efter behandling jämfört med innan behandling, för de som behandlades med Victory bracketsystem. Flickornas munhälsorelaterade livskvalitet förbättrades i fler avseenden än pojkarnas efter behandling, oberoende av behandlingsgrupp. Ytterligare kliniska studier behövs för att bekräfta dessa samband.Purpose: The purpose of this study is to evaluate the development of oral health-related quality of life (OHRQoL) among adolescents with crowding before, during and after treatment with fixed appliance, with conventional (Victory) and self-ligated bracket systems (Damon Q).
Materials and methods: Subjects from four orthodontic specialist clinics in Sweden, completed Child Perceptions Questionnaire (CPQ) 11-14 consisting of two global items and four domains; oral symptoms, functional limitations, emotional well-being and social well-being, before (T0), during (T1) and after (T2) treatment. Paired and unpaired t-tests were used.
Results:108 subjects were recruited, 49 boys and 59 girls. The number of subjects who answered T0 was 108, at T1 87 and at T2 46. The total CPQ-mean score worsened between T0 and T1 in the Victory group, but the result was not significant in the Damon group. The domains of oral symptoms and functional limitations worsened in both bracket systems. Between T0 and T2 the total CPQ-mean score and the domains of oral symptoms, emotional well-being and social well-being improved in the Victory group. The Damon group showed no significance between T0 and T2. The girls, regardless of bracket system, improved the total CPQ-mean score, the emotional well-being and social well-being domains between T0 and T2, whereas the boys only improved the oral symptom domain.
Conclusion: In this study, the OHRQoL worsened during treatment and improved after completed treatment compared to before treatment for the subjects treated with the Victory bracket system. The girls’ OHRQoL improved in more aspects than the boys’ after treatment, regardless of bracket system. Further clinical studies are needed to confirm these correlations
Bildämnet i skuggan av bildlärarens undervisningspraxis
No full textStudiens syfte var att ta reda på bildlärarens uppfattning om sitt ämne och vad detta kan innebära för lärarens undervisningspraktik. Underlag för studien har samlats genom en strukturerad kvalitativ intervju som genomfördes med hjälp av digitala medier. Studien visar att de flesta bildlärare som medverkat i studien anser att bildämnet är ett viktigt ämne, eftersom det utvecklar ett antal förmågor hos eleverna som bland annat den kreativa förmågan, fantasi och deras kritiska förmåga. Lärarnas argument för ämnets relevans har visat att det fortfarande råder äldre uppfattningar bland lärarna. Dessa traditioner visar sig också tydligt i lärarnas undervisning. Majoriteten av dem har angett att deras undervisning domineras av bildframställning genom analog teknik och att det råder motstånd gentemot digitala medier framför allt på grund av brist på kunskaper om hantering av moderna tekniker, men även den begränsade tillgången till digitala medier vissa har talat om. De flesta har också angett att de anser att bildkommunikation är den viktigaste aspekten av bildämnet men har visat olika tolkningar av dess innebörd. Detta visar sig då en del av de uppgifter som eleverna får arbeta med mer är övningsuppgifter än uppgifter som lyfter fram den kommunikativa funktionen. Lärarna har också lyft fram ett antal faktorer som de anser påverkar bildundervisningen negativt, som t. ex stora undervisningsgrupper och korta lektioner.
Föreliggande studie har ett begränsat informationsunderlag, därför kan några generaliserande slutsatser inte göras. Den har trots det väckt många tankar hos mig kring hur jag bör se på bildämnet och hur jag planerar min bildundervisning, vad jag bör fortsätta med och utveckla och vad jag bör undvika
Violence Against Teachers in Sweden: The hidden side of School Violence
No full textDuring the latest years, the phenomenon of violence against teachers has been a growing concern for contemporary schools all over the world (Bounds & Jenkins, 2018). Existing studies propose increasing prevalence estimates (McMahon et al., 2017) and various harmful consequences for victims and schools (Wilson et al., 2011; Huang et al., 2017). Yet, this phenomenon is still severely understudied. Therefore, this study attempts to address some of the existing literature gaps by providing in-depth qualitative information on educators’ thoughts and experiences on the subject. More specifically, this study aims to investigate the different forms and consequences of violence against teachers as well as the teachers’ perceptions about the factors that motivate students to engage in violent behaviours against them. Information relevant to the purpose of this study was comprehended through semi-structured interviews and analysed by using the method of conventional context analysis. Findings from the interviews suggested that violence against teachers is commonly experienced in both indirect (e.g. rumour spreading, property crime) and direct forms (e.g. verbal and physical violence), whereas consequences were found to impact teachers’ psychological wellbeing, their personal lives, the students and consequently several aspects of the school climate itself (e.g. teaching and learning experience). Additional findings suggested that students’ violent behaviour can be motivated by several factors who are either of personal nature to a student (e.g. receiving an unexpected grade) or a result of the preestablished student culture (e.g. normalisation of violence among peers and generalisation of behaviour). Directions for future research, policy implications and targeted interventions are considered in the context of these findings
Ungdomsbrottslighet - En dokumentanalys om Sociala insatsgruppers arbete med unga kriminella
No full textAbstract
Juvenile delinquency is a problematic social phenomenon that could lead to major future social problems. These social problems are very likely to affect the juveniles as well as the society overall. Because of this, it is extremely important, but also interesting, to investigate and highlight this particular problem. An effort made to counteract this problem is a community intervention team (Sociala insatsgrupper), which through collaboration with various authorities aim to help juveniles from a criminal life. The purpose of the study was to investigate how community intervention teams in the city of Malmö work with juveniles who are living a criminal lifestyle. We also intended to investigate how the information that emerged about the effort harmonized with selected theory and previous research. In order to achieve this, we chose to conduct a document analysis based on selected documents, all of which explain and describe the work with community intervention teams. The results from the study shows that the work done by the community intervention teams, are highly well functioning, due to the collaborations between different authorities. Further on, the result shows that the information from the chosen documents do harmonize with theory and previous research, about juvenile delinquency
Rights, Sovereignty and Uses of Power: A Qualitative Case Study of Russian Occupied Crimea
No full textThe objective of the present case study is to comprehensively examine the widely condemned and still ongoing Russian occupation of the Crimean peninsula. Drawing on theoretical notions regarding the state of exception, this study sheds a light on civil and political rights developments in the occupied Crimea. Further, by utilising a qualitative content analysis method, the thesis investigates how the Russian state aims to strengthen its rule over Crimea through different human rights and sovereignty claims. This is done by applying a constructivist approach which suggests that sovereignty is a socially constructed norm and
subject to moral debates. The findings indicate that Russia mostly seeks to legitimise and
strengthen its power over Crimea through such claims that appear to conform with prevailing
international ideals. Furthermore, Russia’s exceptionalisation on Crimea has resulted in a
narrowed civic space and human rights violations, concerning especially those who question
the de facto rule
Detta bör fastighetsägare och fastighetsförvaltare av äldre murverkshus veta om sina fasader
No full textMellan år 1850 - 1930 var de dominerande arkitekturstilarna i Malmö stad väldigt stuckatur- och detaljrika. Flera av murverksbyggnaderna utförda i dessa stilar har problem med att delar av fasaden går sönder och rasar ned i gatan, vilket utgör en risk för person- och egendomsskador. När det har gått så långt att fasaddelar rasar ned i gatan är skadorna ofta väldigt omfattande och kostsamma.
Studiens syfte var att undersöka och lyfta fram vad fastighetsägare och fastighetsförvaltare bör veta om fasaderna på sina fastigheter uppförda mellan 1850 – 1930. I denna rapport beskrivs de vanligaste orsakerna till problemen hos dessa fasader. Metoden som användes i studien var kvalitativ och materialet samlades in genom litteraturstudier, studiebesök på olika arbetsplatser samt intervjuer med experter, fastighetsägare och fastighetsförvaltare. Det samlades in information om bland annat vilka de vanliga skadorna är och vad som idag görs för att förebygga att skadorna blir så omfattande att fasaddelar faller ned.
Resultatet av studien lyfter fram de vanligaste problemen som fasaderna på fastigheter uppförda mellan 1850 – 1930 har. Det visade sig att många av de intervjuade hade samstämmiga svar angående vad fastighetsägare och fastighetsförvaltare bör veta om sina fasader. De bör bland annat ha en grundlig kunskap om fasadkonstruktionen samt veta vilket ansvar de har ifall fasaddelar faller ned och orsakar person- eller egendomsskador. Resultatet visar också att det finns en stor okunskap hos fastighetsägare och fastighetsförvaltare om vilka problem deras fasader kan ha och att detta oftast är orsaken att skadorna tillåts bli så stora att fasadelar faller ned. Eftersom okunskapen är stor är det också därför det sällan görs några förebyggande åtgärder. Ett sätt att minska risken för att fasaddelar faller ned kan vara att utföra kontinuerliga besiktningar av fasaden.Between 1850 - 1930, the dominant architectural styles in Malmö City were very rich in stucco and details. Several of the masonry buildings designed in these styles have problems with parts of the facade breaking down and crashing into the street, which poses a risk for personal- and property damage.
The purpose of the study was to investigate and highlight what property owners and property managers should know about the facades of their properties erected between 1850 - 1930. This study describes the most common sources and causes of the problems. The method used in the study was qualitative and the material was collected through literature studies, visits to various workplaces and interviews with experts, property owners and property managers. Information was gathered about the regularity of the problems and what can be done to prevent the facade from being in such a bad condition that parts of the facade starts to fall.
The results of the study highlight the most common problems that the facades of buildings erected between 1850 - 1930 faces. It turned out that many of the interviewed had unanimous answers regarding what property owners and property managers should know about their facades. The result also shows that there is a great deal of ignorance among property owners and property managers about what kind of problems their facades may have and that this is usually the reason why the damage is allowed to be so great that parts of the facades fall down. It is because of this ignorance that preventive measures are rarely taken. One way to reduce the risk of parts falling from the facade may be to carry out continuous inspections of the facade
Demokratiuppdraget - ett modeord eller barns rättighet? En kvalitativ studie om pedagogers arbete med demokrati-uppdraget i förskolan
No full textDet framgår i Läroplanen för förskolan (Lpfö 18) att förskolan ska lägga grunden till barns demokratiutbildning, dock står det inte formulerat hur detta ska gå till eller vad som ska ingå i utbildningen. Läroplanens utformning av demokratibegreppet lämnar tolkningsfrihet åt pedagogerna som jobbar i förskolan. Syftet med denna studie är att undersöka hur pedagoger uttrycker sig om förskolans demokratiuppdrag och den demokratiske individen. Förskolans demokratiuppdrag är grunden för förskolans verksamhet och skrivs fram främst i läroplanen för förskolan (Lpfö 18). I studien används Gert Biestas teori om utbildning för och genom demokrati som analysverktyg tillsammans med hans teorier om den demokratiske individen. Metoden som använts är en kvalitativ metod och studiens insamlade material har analyserats med en innehållsanalys. Två fokusgruppsintervjuer har genomförts med två arbetslag varav totalt sex pedagoger medverkat som är verksamma på två olika förskolor. Studiens resultat pekar på att förståelsen av demokratiuppdraget är bred och att det finns vitt skilda tolkningar om vad uppdraget innebär samt hur det ska arbetas med. Det råder stora variationer mellan arbetslagen i intervjuerna hur de ser på begreppet demokrati, nämligen att det å ena sidan handlar om demokratiska värderingar, eller å andra sidan endast om den politiska aspekten som omröstningar och val. Resultatet visar också att pedagogernas förståelse av syftet med demokrati i förskolan har ett instrumentellt värde
Europeiska unionen och människohandel - En diskursanalys av offerskap och utsatthet
No full textIn this thesis I aim to examine how human trafficking, victimization and vulnerability are conceptualized in the European union and what these descriptions say about EU as an institution. The study has been made through a discourse analysis of the European union framework of policy documents on trafficking in human beings by using Carol Lee Bacchis What’s the problem represented to be?. The material has been analysed in line with Wendy Browns arguments about rights in Suffering the Paradoxes of Rights and through a postcolonial approach that has influenced Browns arguments. One of the things my study showed is that the problems that are presented in the framework are closely connected to the ‘root causes’ of trafficking but that the solutions are mostly focused on safety measures like increased border control, police operations and legal actions. This approach can be derived to neoliberalism in various ways, for instance the neoliberal way of constructing solutions in agreement with interests such as regulation of migration flows and effects of globalization. The second thing that the study showed is that narrow and rather static descriptions of victimhood were recurrently presented and were closely connected to terms such as passivity and restraint
referensvärden för arteria subclavia och arteria brachialis undersökt med ultraljud och doppler
No full textKärlsjukdomar är en av de vanligaste sjukdomarna som förekommer bland befolkningen. Två artärer som huvudsakligen försörjer kroppens armar med blod heter arteria subclavia och arteria brachialis. I dagsläget finns det inga referensvärden för arteria subclavia och arteria brachialis. Detta faktum gör det svårare att undersöka dessa kärl och besvara frågeställningar som rör dem. Ultraljud är en lämplig metod för att följa upp sjukdomstillstånd i dessa kärl, eftersom ultraljud både är non-invasivt, kostnadseffektivt och ger inte patienten några obehag eller utsätter dem för strålning. Syftet med studien var att samla in ett referensmaterial för olika värden i arteria subclavia och arteria brachialis som kan användas i kliniken. För att utarbeta referensvärden av diameter, volymflöde och blodflödeshastighet utfördes en ultraljudsundersökning på 25 friska deltagare, 8 män och 17 kvinnor. Referensvärden för vänster respektive höger diameter av arteria brachialis låg mellan 3,1-3,5 mm och 3,2-3,6 mm. Volymflödet i vänster respektive höger arteria brachialis låg mellan 0,029-0,042 L/min och 0,035-0,049 L/min. Blodflödeshastigheten i vänster respektive höger arteria brachialis låg mellan 0,818-0,968 m/s och 0,881-0,946 m/s. Diametern av vänster respektive höger arteria subclavia låg mellan 4,7-5,4 mm och 4,8-5,5 mm. Volymflödet i vänster respektive höger arteria subclavia låg mellan 0,087-0,124 L/min och 0,096-0,119 L/min. Blodflödeshastigheten i vänster respektive höger arteria subclavia låg mellan 0,948-1,106 m/s och 0,909-1,118 m/s. Parametrar som hade signifikant samband med ålder i denna studie var blodflödeshastighet och volymflöde i höger arteria brachialis och diametern i vänster och höger arteria subclavia. Utifrån denna studie kan inga tydliga slutsatser dras gällande vilka referensvärden som bör användas i kliniken. Detta på grund av låga antalet deltagare och liten åldersspridning.Vascular disease is one of the most common diseases that occurs among the population. Two of the arteries, which mainly supply the arms with blood, is called subclavian artery and brachial artery. Today, there are no reference values for the subclavian artery and the brachial artery. This makes it more difficult to examine these vessels and answer questions that concern them. Ultrasound is a suitable method in order to observe conditions in these vessels, since the ultrasound is both non-invasive and cost-effective and the method do not give the patient any discomfort or expose them to radiation. The purpose of this study was to obtain reference values for subclavian artery and brachial artery plexus, which can be used in different vessel examinations at the department. In order to develop the reference values of the diameter, the volume flow rate and the blood flow velocity of subclavian artery and brachial artery, an ultrasound scan was carried out in 25 healthy participants, 8 males and 17 females. Reference values for the left and right diameters of the brachial artery were between 3.1-3.5 mm and 3.2-3.6 mm. The volume flow in the left and right brachial artery was between 0.029-0.042 L/min and 0.035-0.049 L/min. The blood flow velocity in the left and right brachial artery was between 0.818-0.968 m/s and 0.881-0.946 m/s. The diameter in the left and right subclavian was between 4.7-5.4 mm and 4.8-5.5 mm. The volume flow in the left and right subclavian, was between 0.087-0.124 L/min and 0.096-0.119 L/min. The blood flow velocity in the left and right subclavian was between 0.948-1.106 m/s and 0.909-1.118 m/s. Parameters that had significant correlation with age in this study were blood flow velocity and volume flow in the right brachial artery and the diameter of the left and right subclavian artery. Based on this study, no clear conclusions can be drawn as to which reference values should be used in the clinical practice. This is due to a low number of participants and low age distribution
Utsatt för sexuella övergrepp i barndomen - Hur upplevs munhälsan?
No full textSyfte: Att studera hur personer som blivit utsatta för sexuella övergrepp som barn, upplever sin munhälsa.
Material och metod: Elva informanter (10 kvinnor), 19 - 56 år gamla som blivit utsatta för sexuella övergrepp som barn valdes ut strategiskt och djupintervjuades. Informanterna uppmanades att med egna ord berätta om hur de upplevde att de sexuella övergreppen påverkat deras munhälsa. Intervjuerna spelades in digitalt för att sedan transkriberas ordagrant. Det insamlade materialet analyserades enligt kvalitativ innehållsanalys.
Resultat: Resultatet åskådliggjorde temat ”Utmanade förutsättningar för oral hälsa”, som grundar sig på tre kategorier; Emotionell påverkan med tillhörande subkategorier negativa -och positiva känslor; Munvård med subkategorierna tandläkarbesök med svårighet, genväg och egenvård med komplikationer; Heligt tempel med tillhörande subkategorier munhälsan har betydelse och munhälsans påverkan.
Slutsats: Oral hälsa associerades med starka känslor som skam, skuld, ångest och till viss del stolthet. Alla deltagare rapporterade tandvårdsrädsla i varierande grad, som hade hindrat dem från att besöka tandvården regelbundet. Det fanns en önskan om nyttjande av olika genvägar, som behandling under olika typer av sedering och att bli kallad av tandvården. Det uttrycktes svårigheter med att utföra daglig oral egenvård. Generellt fanns en önskan om en förbättrad oral hälsa.
Nyckelord: kvalitativ studie, munvård, skam, smärta, tandvårdsrädsla.Aim: To study how victims of child sexual abuse experience their oral health.
Methods: Eleven participants (10 women), 19-56 years of age, who experienced sexual abuse as a child were purposively selected and in-depth interviewed. The participants were encouraged to talk about how they experienced that the sexual abuse had affected their oral health. The interviews were recorded digitally and transcribed verbatim. The collected material was analyzed according to Qualitative Content Analysis.
Results: The result in this study illustrated the theme “Challenged prerequisites for oral health”, which ground on three categories and associated subcategories; Emotional impact with associated subcategories negative- and positive feelings; Oral Care with subcategories dentistry visits with difficulties, shortcut and self-care with complications; Holy Temple with subcategories oral health is of importance and the oral health impact.
Conclusion: Oral health is associated with strong feelings such as shame, blame, anxiety and partially pride. All participants reported dental fear in varied degree which had prevented them to visit dentistry on regular basis. There was a desire for using different shortcuts, such as treatment under sedation and to be recalled by the dentistry. There was expression for difficulties in providing daily oral care. There was generally a desire for an improved oral health.
Keywords: dental fear, oral care, pain, qualitative study, shame