29848 research outputs found
Sort by
Det distribuerade ledarskapet i skolförbättring
No full textSyftet med vår uppsats är att söka svar på hur några skolledare och huvudmän arbetar med skolförbättring. Våra frågeställningar är;
På vilka sätt ser huvudmän, skolledare och forskning på skolförbättring?
På vilka sätt tar skolledare och huvudmän tillvara specialpedagogens kompetens gällande skolutveckling?
Vår uppsats vilar på systemteori. I systemteori ligger fokus på helheten där det är delarna eller nivåerna i systemen som påverkar varandra ömsesidigt. Detta ömsesidiga beroendet är mycket viktiga aspekter där människor i ett socialt system tillsammans skapar helheten. I systemteorin finns en hierarkisk uppbyggnad där den högre nivån alltid är överordnad de lägre nivåerna. För att ett system ska fungera är det viktigt att det är tydligt och att gränserna mellan de olika nivåerna upprätthålls.
Vi har valt att använda oss av kvalitativ metod då vi är ute efter att undersöka skolledares och huvudmäns uppfattningar om skolförbättring. Bryman (2015) menar att den kvalitativa intervjun passar när undersökningen riktas mot informantens uppfattning, vilket är syftet med vår uppsats. Som metodansats har vi valt att använda oss av hemneutik.
Resultaten presenterar vi i teman som utgår från våra frågeställningar. Vi presenterar huvudmännen och rektorers resultat var för sig för att senare kunna jämföra dessa två kategorier.
Det resultat vi funnit i vår uppsats är bekymmersamt utifrån vår yrkesroll. Om målet med skolförbättring är att förändra undervisningen anser vi att det hade varit gynnsamt om specialpedagogen i hög grad varit delaktig i det arbetet.
I vår uppsats finner vi att huvudmän och rektorer strävar efter ett distribuerat ledarskap i skolförbättring och ofta är det förstelärare som blir delaktiga i detta ledarskap.The purpose of our master thesis is to seek answers to how some school leaders and municipality work with school improvement. Our framing of question is:
• In what way do principals, school leaders and research perceive at school improvement?
• In what way do school leaders and municipality utilize the special educator’s competence regarding school improvement?
Our thesis rests on systems theory. In systems theory, the focus is in the entirety where it is the parts or levels in the system that mutually affect each other. This mutual dependence is very important aspects where people in a social system together create the entirety. In system theory there is a hierarchical structure where the higher level always is superior to the lower levels. For a system to work, it is important that it´s clear and that the boundaries between the different levels are maintained. The parts also interact mutually.
We have chosen to use qualitative data as we want to investigate school leaders and principal’s perceptions of school improvement. Bryman (2015) believes that the qualitative interview fits when the survey is aimed at the informant´s view, which is the purpose of our essay. As a method approach, we have chosen to use hermeneutics.
We present the results in themes based om our issues. We present the school leaders and the municipality’s results separately for later comparison of these two categories.
The result we found is our thesis is worrying based on our professional role. If the goal of school improvement is to change teaching, we think it would have been beneficial if the special educator had been more involved in that work because the special education has a formal competence to lead school improvement.
In our thesis we find that municipality’s and school leaders strive for distributed leadership in school improvement and it is often the Swedish first teacher who participates in this leadership
Strategi och struktur i detaljhandelslogistik
No full textLogistik har kommit att bli ett av de främsta verktygen för att effektivisera och
kostnadsminimera i ett företag. God lagerhållning och fulla lastbilar som avgår från rätt plats
vid rätt tidpunkt har blivit en nödvändighet för att klara konkurrensen på marknaden. Syftet
med denna uppsats är att utreda och analysera vad som händer när ICA byter ut sin befintliga
speditör och därmed övergår från single sourcing till multisourcing. Uppsatsens
frågeställningar besvaras genom en kvalitativ undersökning med djupgående intervjuer och
datainsamling som forskningsdesign. I fem år använde sig ICA av single sourcing och
personalen på ICA:s distributionsenhet i Helsingborg menar att arbetet blev för stort för endast
en speditör att hålla under kontroll. Relationen mellan speditören och kunden är en väsentlig
del för framgångsrika företag. För att framgång ska vara möjligt är ett klimat med samarbete
och tillit grundläggande. Förtroendet och samarbetet kommer bli gynnsamt om de olika
parterna har en förståelse för varandra och är involverade i hur hanteringen sköts mellan alla
parter, detta skapar en rättvisa som är nödvändig för att leveranskedjan ska fungera. ICA hade
inte behövt ändra strategi från single sourcing till multisourcing, det hade varit tillräckligt att
bara ändra rutinerna för planering av leveranser och kapaciteten på transporterna. Förändringen
i leveransplanen hade även fungerat om ICA valt att fortsätta använda single sourcing. Om det
finns en kontinuerlig uppföljning förbättras inte bara relationen utan även klimatet för
samarbete mellan parterna och detta medför en möjlighet för ICA genom förebyggande arbete
med förbättringar.Logistics has become one of the main tools for streamlining and cost minimizing in a company.
Good stock and full trucks departing from the right place at the right time have become a
necessity to cope with competition in the market. The purpose of this paper is to investigate
and analyze what happens when ICA replaces its existing freight forwarder and thus transitions
from single sourcing to multisourcing. The questions of the thesis are answered through a
qualitative survey with in-depth interviews and data collection as research design. For five
years ICA used single sourcing and the staff at ICA's distribution unit in Helsingborg believed
that the work load became too big for only one freight forwarder to keep under control. The
relationship between the freight forwarder and the customer is an essential part forsuccessful
companies. For success to be possible, a climate of cooperation and trust is fundamental.
Confidence and cooperation will be beneficial if the different parties have an understanding of
each other and are involved in how management is handled between all parties, this creates a
justice that is necessary for the supply chain to function. ICA did not have to change its strategy
from single sourcing to multisourcing, it would have been enough just to change the procedures
for planning deliveries and the capacity of transport. The change in the delivery schedule would
also have worked if ICA had chosen to continue to use single sourcing. If there is continuous
follow-up, not only the relationship but also the climate for cooperation between the parties
improves and this provides an opportunity for ICA through preventive work with
improvements
Barns inflytande i planeringen av den pedagogiska verksamheten - en fenomenografisk studie
No full textBarns allt mer institutionaliserade vardagsliv och inflytandets framträdande status, medför att förskolläraren har fått en allt mer betydande roll i att tillgodose barns inflytande i förskolan. Styrdokumentens otydliga framskrivning om hur inflytandet ska implementeras i verksamheten, bidrar till olika arbetssätt i förskolan och genererar till att barnen inte får en likvärdig utbildning. Studiens syfte var att undersöka förskollärares uppfattningar kring fenomenet barns inflytande och dess relation till planering av den pedagogiska verksamheten. Studien genomfördes med hjälp av ett fenomenografiskt perspektiv och semistrukturerade intervjuer med sju legitimerade förskollärare, för att på så sätt lyfta olika förskollärares uppfattningar. Studiens resultat visar på att förskollärarna talar om barns inflytande utifrån yngre- och äldre barn. De yngre barnen kan ses vara allt mer begränsade, på grund av deras bristande kommunikationsförmåga, medan de äldre barnen gynnas mer av deras kommunikativa förmågor och blir på så sätt mer inkluderade i verksamheten. Resultatet visar även på att en del förskollärare anser att barns inflytande bör begränsas vid vissa tillfällen, på grund av verksamhetens utformning och organisation
Elevinflytande i högstadiet och gymnasiet
No full textSyftet med uppsatsen är att genom en kvalitativ metod undersöka hur eleverna i en grundskola och två gymnasieskolor ser på sitt inflytande i elevråd, elevkår och undervisningen. Frågeställningarna handlar om vad elevinflytande är för eleverna och betydelsen av elevinflytandet, samt elevkåren och elevrådets syn på deras relation med lärare och skolledning. Dessutom undersöks vilka erfarenheter eleverna har fått av att vara med i elevkår eller elevråd. Intervjumetoden som har valts är fokusintervjuer med elever som sitter med i elevkår eller elevråd. Resultaten analyseras främst utifrån styrdokumenten, skollagen och John Deweys teoretiska perspektiv om pedagogik. De intervjuade eleverna har liknande åsikter om elevrådets och elevkårens inflytande i skolan. Eleverna är delvis nöjda med sitt inflytande i elevkår eller elevråd, men de önskar ett ännu större inflytande i skolan. De elever som upplevde att de hade inflytande i undervisningen hade också en bra relation med sina lärare och sin rektor. De elever som upplevde att de inte hade stort inflytande i undervisningen hade en sämre relation med sina lärare
Identity and sense of belonging among Syrian refugees in Sweden
No full textThe purpose of the thesis study is to illuminate the feelings of identity and belonging of the Syrian refugees in Sweden by focusing on the Scania region. This is examined by using the concepts of individual, collective, and ethnic identity, along with the concepts of stereotyping and belonging. This qualitative study is based on five personal interviews with the Syrian refugees who came to Sweden after 2011 due to the civil war in Syria. The study is divided into four different sections; self-identification, stereotypes as perceived by the interviewees, belonging, and the role of the language; also, the paper involves the arguments of the interviewees’ responses in regard to the theoretical framework of the mentioned methods. The study demonstrates that the Syrian refugees have a sense of being in-between Sweden and Syria
Betalt samarbete eller pressutskick från influerare - En studie om hur trovärdigt följarna anser marknadsföringsmetoderna är på Instagram och Youtube
No full textMarknadsföring genom influerare har under de senaste åren utvecklats från att vara en marknadsföringsmetod till en miljonindustri. Relationen mellan en influerare och hens följare är avgörande för hur väl en influerare utstrålar förtroende och är kapabel till att förmedla trovärdiga åsikter samt rekommendationer. En influerare kan beskrivas som en ”vanlig” människa och även liknas till en vän hos följarna. Detta gör att influerarens rekommendationer kan uppfattas som vänliga och inte alltför säljande eller påtvingande. Genom att förmedla rekommendationer och åsikter om produkter på ett vänligt sätt ökar följarnas förtroende gentemot influeraren, vilket i sin tur påverkar följarnas köpbeslut positivt. Uppsatsens syfte är att jämföra influerares trovärdighet på plattformarna Instagram samt Youtube vid ett betalt samarbete och pressutskick. Detta kommer studien att göra genom att undersöka influeraren Bianca Ingrosso och hennes följares inställning till marknadsföringsmetoderna betalt samarbete och pressutskick. Målet med studien är att bidra med insikter om vad som skiljer betalda samarbeten och pressutskick åt på plattformarna Instagram samt Youtube. I kombination med att få en tydligare bild av vilken marknadsföringsmetod som influerares följare anser förmedlar mest trovärdighet på de båda plattformarna och på så vis genererar i ett köpbeslut. Studiens empiri samlades in genom observationer av 39 Youtubevideos av influeraren Bianca Ingrosso och 490 Instagram-händelser. Innehållsanalys av 4104 kommentarer på Bianca Ingrosso Youtubekanal utfördes och slutligen åtta semistrukturerade intervjuer med Bianca Ingrossos följare. Slutsatsen visade att Bianca Ingrossos följare erhöll ett större förtroende till betalda samarbeten i jämförelse med pressutskick på plattformarna Instagram och Youtube. Främst på grund av att influeraren pratar mer detaljerat om produkterna vid ett betalt samarbete och om sina kunskaper samt erfarenheter till produkterna. I och med att betalda samarbeten med influerare som har aktiva följare kan vara dyrt, är fördelen med pressutskick att det inte krävs någon ekonomisk ersättning till influeraren. Youtube ansågs vara den plattformen dit följarna vände sig för mer personliga tankar samt känslor om produkterna som marknadsfördes vilket bidrog till att Youtube blev plattformen med högre trovärdighet jämfört med Instagram.Influencer marketing has during the last years developed from just being another marketing method to a million dollar industry. The relationship between an influencer and his or her followers is essential regarding the credibility of the influencer and how capable he or she is in mediating reliable opinions and recommendations. Since an influencer partially can be described as a ”regular” user but also can be seen as friend rather than a famous person by the followers, the recommendations are seen as ”natural” and are not perceived as forced or to selling. By mediating recommendations and opinions of a product in a friendly manner the credibility of the influencer is increasing by the followers. This affects the followers will to purchase the product positively. The purpose of the essay is to compare the credibility of the influencers on the different platforms Instagram and Youtube and also regarding the credibility in paid collaborations compared with press releases. This will be achieved by examine the influencer Bianca Ingrosso and her followers approach to the different marketing methods paid collaborations and press releases. The intensions of the study are to contribute with insights about what differs paid collaborations from press releases on the platforms Instagram and Youtube. Furthermore, another intension is to also investigate which of the two marketing methods the followers of an influencer believe is the most credible one and is more likely to generate in a purchase of a product. The empiricism of the study was gathered through observations of 39 Youtube videos from the influencer Bianca Ingrosso and also from 490 Instagram stories posted by her. A content analysis of the 4104 comments from Bianca Ingrosso Youtube channel was also made and finally eight semistructured interviews with followers of Bianca Ingrosso to collect data. The conclusion showed that the followers of Bianca Ingrosso had a bigger trust in the paid collaborations in comparison to the press releases on the platforms Instagram and Youtube. Mainly due to the influencer talked more detailed about the products in the paid collaborations and also about personal knowledge and former experiences of the product for the followers. Since paid collaborations with influencers with active followers can be expensive, the main benefit with press releases is that no payment needs to be made with the influencer. Youtube was regarded as the platform to where the followers turned to for more personal thoughts and queries about the product that was marketed. This resulted in that Youtube was regarded as a more credible platform than Instagram
Digitala läromedel och elevernas lärande-En kvalitativ studie av hur digitala läromedel påverkar undervisningen och elevernas lärande.
No full textSyftet med studien är att utifrån ett elevperspektiv undersöka hur digitala läromedel påverkar kvaliteten i undervisningen för elever i åk. 6-9 samt hur eleverna upplever att digitala läromedel påverkar deras lärande. Metoden är kvalitativ och består av åtta intervjuer med elever i åk 6-9 på två olika skolenheter. I studien sammanförs resultatet i undersökningen med teorier och analysmodeller som handlar om att kvalitativt granska digitala läromedel och vilka effekter de kan ha på elevernas lärande, huvudsakligen Sjödén (2014), Gärdenfors Peter (2010). Resultatet i studien visar att eleverna får snabbare och mer effektiv återkoppling när de arbetar med digitala läromedel, i jämförelse med vanliga traditionella läromedel. Eleverna blir mer motiverade och engagerade och kan arbeta mer självständigt, vilket leder till att kvaliteten i undervisningen ökar. Återkopplingen i digitala läromedel kan ha en negativ inverkan på lärandet, då det finns brister och begränsningar i funktioner och uppbyggnad. Eleverna känner sig stressade och det ges inte tillräcklig möjlighet att utveckla mer fördjupad och komplex kunskap. Användandet av digitala läromedel påverkar kvaliteten i undervisningen i negativ riktning och förändrar det sociala interaktionsmönstret i klassrummet; eleverna upplever att interaktionen med läraren minskar i allt för stor utsträckning och att lektionerna blir mer enformiga. Digitala läromedel förändrar arbetsmiljön i klassrummet, eftersom det uppstår distraktionsmoment som eleverna har svårt att hantera. Digitaliseringen skapar nya möjligheter för kunskapsutveckling, men ställer också höga krav på skolan att anpassa sina pedagogiska metoder och arbetssätt. Digitala läromedel bör inte användas för digitaliseringens skull, utan enbart om de bidrar till att uppnå de mål och syften som finns i undervisningen samt om de främjar elevernas lärande och förstärker kvaliteten
Sex- och samlevnadsundervisning i grundskolan
No full textThis article examines the teacher's role in the classroom and how to include all the students in sex education. To obtain the result, we have examined and reviewed various articles. The articles have been able to answer our question about how to include everyone in teaching. We have examined how religion, culture, LGBT and students with diagnoses can influence the inclusion of sexual education. We have also examined how the teacher should work with the subject to include all of the students in sex education. We have examined how schools can help teachers to include all students and how it can be done. This study is focused on the Swedish primary school. A broad overview of research has resulted in that there is a need for different strategies to include all the students. Teachers, students, parents and other staff in the school has to take responsibility to achieve an including classroom in sex education
Referensvärden för temperaturtrösklar på personal vid Skånes Universitetssjukhus. Undersökt med kvantitativ sensibilitetsmätning.
No full textKvantitativ sensibilitetsmätning (QST) är en neurofysiologisk undersökning som används för att undersöka skador eller sjukdomstillstånd som påverkar tunntrådsfunktionen av perifera nerver. Med QST uppskattas individens temperaturtrösklar, som kan beskrivas som dennes förmåga att skilja på varmt och kallt. Syftet med studien var att ta fram referensvärden på temperaturtrösklar med QST vid Skånes Universitetssjukhus i Lund och undersöka hur trösklarna varierade beroende på ålder och längd för de båda könen. Syftet var också att undersöka om temperaturförändringens hastighet hade någon inverkan på temperaturtrösklarna på laterala fotranden samt studera reliabiliteten med undersökningen. Studien omfattade 38 frivilliga, friska deltagare och exkluderade personer med polyneuropati, diabetes eller neurologiska sjukdomar. Samtliga deltagares värme- och köldtrösklar mättes från laterala fotranden och thenar samt från digitus II och V unilateralt (höger sida). Åtta slumpmässigt utvalda personer fick sedan återkomma på en andra undersökning för att studera reliabiliteten och ytterligare åtta fick komma tillbaka för att studera effekten av temperaturförändringens hastighet. Resultatet från Wilcoxons teckenrangtest visade att det inte kan påvisas en signifikant skillnad mellan de uppmätta temperaturtrösklarna på laterala fotranden då förändringshastigheten av temperaturen ändrades från 1,5°C/s till 1°C/s. Bland-Altmananalyserna visade även god överensstämmelse för de båda mätningarna vilket innebär att undersökningen uppvisade god reliabilitet. Denna studie har även visat att faktorer som ålder, kön och längd har en påverkan på temperaturtrösklar som erhålls med temperatursinnesmätning men en jämnare fördelning mellan kön samt ett bredare spann i ålder och längd krävs för att kunna dra en mer tillförlitlig slutsats.Quantitative sensory testing (QST) is a method used to assess damage to peripheral nerves that affects the function of sensory nerve fibers. QST can be used to assess the individual’s thermal thresholds, which can be described as the ability to detect thermal differences. The aim of this study was to obtain reference values for warm and cold perception thresholds with QST at Skåne University Hospital in Lund and examine how the thresholds varied with age, length and gender. The aim was also to find out if the temperature change rate influenced the thermal thresholds on the lateral aspect of the foot and to examine the reliability of the method. The study included 38 healthy volunteers and excluded individuals with polyneuropathy, diabetes and neurological disorders. The thermal thresholds of all participants were assessed from the lateral aspect of the foot, the thenar eminence and from digitus II and V unilaterally (on the right side). Eight randomly chosen participants returned for a second examination to study the reliability and an additional eight returned with the purpose of examining the influence of the rate of temperature change. The results from the Wilcoxon signed-rank test showed no significant difference between the measured thermal thresholds when the temperature change rate was adjusted from 1,5°C/s to 1°C/s. The Bland-Altman analysis described good agreement between the two examinations, which showed good reliability of the method. This study has also shown that factors such as age, gender and length may influence the thermal thresholds that are assessed with QST but less differences in the distribution of age, gender and length are required for a more reliable conclusion
"Several media reports today" – A comparative analysis of discursive practices within Swedish immigration critical media and public service media
No full textSyftet med den här masteruppsatsen är att förstå nyhetsdiskurser i public service och invandringskritiska alternativmedier i Sverige. Uppsatsen fokuserar på hur de fyra största politiska partierna behandlar invandringsfrågan månaden före det riksdagsvalet 2018. Uppsatsen syftar mot att förstå skillnader och likheter i diskursiva praktiker om invandringsfrågan i två public service medier (Sveriges Television och Sveriges Radio) samt två invandringskritiska alternativmedier (Fria Tider och Nyheter Idag), och för att undersöka hur detta kan kopplas till minskat förtroende i traditionella medier.
Uppsatsen grundar analysen på diskursteori av Fairclough i sammanhanhet av minskat förtroende för traditionella nyhetsmedier. För analys av resultaten används gestaltningteorin och dagordningsteorin, tillsammans med teorier om kommersialiserad journalistik.
Metoderna som används är en kritisk diskursanalys baserad på Faircloughs tredimensionella modell, tillsammans med en retorisk analys som appliceras på Faircloughs textnivå. Dessa metoder användes på tolv medietexter som handlade om samma nyhet under augusti 2018.
Resultaten visade en Överlägsenhetsdiskurs, där de invandringskritiska medierna intar en roll som överlägnsa de andra deltagarna i det politiska "spelet". Jag presebterar också en erkännandediskurs för att förklara en tredimensionell modell som innehåller politiker i botten, traditionella medier på andra nivån och invandringskritiska medier på toppen. Den sista diskursen är en "Vänskaps"-diskurs där de invandringskritiska medierna intar en "vänskaplig" roll mot andra aktörer i det politiska spelet, vilket ytterligare expanderar på teorier om politisk nyhetsjournalistik som ett spel.
Framtida forskning kan riktas mot att bredda analysen och inkludera flera sorters alternativa medier, utföras i andra länder eller utveckla den model jag presenterar.The aim of this master’s thesis is to understand news discursive practices in public service and the immigration critical alternative media of Sweden. The thesis focus on how the four largest political parties addresses the topic of immigration the month before the Swedish election in 2018. The thesis aims at identifying and understanding similarities and differences in the discursive construction of immigration as a political topic in two public service media (Sveriges Television and Sveriges Radio) and two immigration critical alternative media (Fria Tider and Nyheter Idag), and to examine how this connects to the diminished trust in mainstream media.
The thesis bases the analysis on discourse theory by Fairclough, and the context of distrust in traditional news media. To analyze the result, framing and agenda setting theories are used along with the theory of commercialized journalism.
The methods used are a Critical Discourse Analysis based on Fairclough’s model supported by a rhetorical analysis which is applied on the text layer in Fairclough’s model. These methods are applied to a total of twelve media texts that covered the same stories during August of 2018.
The results showed a superiority discourse where the immigration critical media enters a role of superior to other actors in the political “game”. I also present an acknowledgement discourse to support a three-level model, which consists of politics at the bottom, the mainstream media on the second level, and the alternative media on the top. The final discourse is the “Friendship” discourse where immigration critical media takes on a “friendship” role towards other actors in the political game, to further expand upon political journalism as a game.
Future research could be aimed at widening the analysis to cover other forms of alternative media, be placed in other countries, or develop the model I propose