29848 research outputs found
Sort by
Fördjupad delaktighet i stadsplaneprocesser - En fallstudie av stadsbyggnadsprojektet Bunkeflostrand i Malmö
I Malmö stads översiktsplan fastslås en ambition om att i högre grad involvera
medborgare i planeringen för att göra staden mer jämlik och socialt hållbar,
samtidigt som planeringen kan bli mer effektiv när planer kan förankras
genom att involvera medborgare i ett tidigt skede. Men för att involvera
medborgare i planeringen, i ett tidigt stadie, krävs det att det görs ansatser som
går utöver de lagliga krav som Plan- och Bygglagen ställer på planförfarandet
om medborgerligt demokratiskt inflytande. Denna ansats benämner Malmö
stad som fördjupad delaktighet. Men vad som ingår i de ansatser som går
utöver lagens krav och möjligheterna för hur medborgare kan påverka
planeringen, kan variera från en planprocess till en annan. Hur Malmö stad
arbetar med att involvera medborgare med metoder som går utöver lagens
krav ämnar denna studie studera. Detta har undersökts med en fallstudie som
har studerat ett aktivt planeringsprojekt i Bunkeflostrand i Malmö.
Fallstudien har kompletterats med en dokumentstudie samt en intervju som
har genomförs med en nyckelaktör i planeringsprojektet, med ansvar för
medborgardialog. Denna inhämtade information har sedan analyserats med
hjälp av teorier som har sin grund i deliberativ demokratiteori,
medborgarmakt, demokratiska innovationer och kommunikativ
planeringsteori. Genom denna analys har vi identifierat att medborgare ges
en större möjlighet att delta i planprocessen, men att detta inte översätts till att
medborgare ges en medbestämmanderätt. Hur medborgares åsikter överförs
till planarbetet försvåras av planutformningens teknokratiska natur, vilket
innebär att det medborgerliga inflytandet kräver stöd från andra aktörer för att
kunna förverkligas.Malmö municipality’s general plan states an ambition to involve citizens, to a
higher degree, in city planning to make the city more equitable and socially
sustainable. By involving citizens in planning, it can become more effective
when plans are thoroughly anchored with citizens at an early stage. But in
order to involve citizens at an early stage in planning, it is necessary for city
planning to make efforts that go beyond the legal requirements that Plan- och
Bygglagen imposes on the planning procedure for civic democratic influence.
This effort is defined in Malmö Municipality’s’ general plan as deepened
participation. But what is included in the efforts that go beyond the
requirements of the law and the possibilities for how citizens can influence
planning can vary from one planning process to another. The purpose of this
study is to understand how Malmö Municipality works to involve citizens with
methods that go beyond the requirements of the law. This has been
investigated with a case study that has examined an active planning project in
Bunkeflostrand in Malmö Municipality.
The case study has been supplemented by a document study as well as an
interview conducted with a key employee in the planning project, responsible
for citizen dialogue. This information has then been analyzed with the help of
theories based on deliberative democracy theory, citizen power, democratic
innovations, and communicative planning theory. Through this analysis, we
have identified that citizens are given a greater opportunity to participate in
the planning process, but that this is not translated into giving citizens a right
of co-decision. How citizens' opinions are transferred to planning work is
complicated by the technocratic nature of plan making, which means that civic
influence requires support from other stakeholders to be realized
DE (O)SYNLIGA KVINNORNA EN LITTERATURÖVERSIKT OM HUR KVINNORS KRIMINELLA KARRIÄRER UPPHÖR
Syftet med denna litteraturöversikt är att sammanställa och granska tidigare forskning, gällande vilka olika vändpunkter som resulterar i att kriminella kvinnor väljer att sluta begå brott (desistance). Laub & Sampson talar om hur äktenskap, anställning, fängelse eller tjänstgöring inom militären är vanliga faktorer som benämns påverka individer på olika sätt. Dessa faktorer påverkar individer olika mycket, vilket kan leda till att individen väljer att avsluta sin kriminella karriär. Men det finns även vändpunkter som kan påverka en individs livsbana, bland personer som inte är kriminella genom att olika faktorer påverkar livet på olika sätt och leder till att nya livsbanor bildas under livets gång. Andra faktorer som har en påverkan på individers vändpunkter, är mognadsprocesser. Det innebär att individer vid olika åldrar kommer att ta olika val i sina liv, vilket också påverkar individers livsbanor på olika sätt. Resultatet som har framkommit i litteraturöversikten är att det som påverkar kvinnors olika vändpunkter i livet är de sociala faktorerna, till exempel socialt stöd eller socialt nätverk, fängelse, vilka identiteter kvinnorna identifierar sig med, barn, ålder samt vilket bostadsområde kvinnorna bor i. Slutsatserna vi kan dra utav vår litteraturöversikt, är att de faktorer som har störst påverkan på kvinnors desistance, är vilken identitet kvinnorna identifierar sig med, deras barn och moderskap. Dessa tre faktorer var även viktiga hos kvinnor som inte hade några kriminella karriärer.The purpose of this literature review is to investigate which different turning points that have criminal women finalizing their criminal careers as a result, either consciously or subconsciously. Laob and Samson are talking about marriage, employment, prison or military duty affecting individuals in different ways. Depending on which of these factors that is the most influential for the individual, the individual can choose to make the decision to take desistance from their criminal career. But there are also general turning points that are influencing an individual’s life path. This means that there are individuals that do not have a criminal career that are influenced by different factors in their lives and the results are that new life paths are created. Other factors that have an impact on individuals different turning points are maturation processes which is a thing that Rocque talks about. This means that individuals are going to make different choices at different ages that is going to have an impact on their life paths. The result we got from our literature review is that it is social factors that influence womens different turning points in life, for example social support, social network, prison, identity/modern identity, children, age and housing area. The conclusion of our studies is that the most important factor on womens desistance from criminal careers is identity, children and motherhood. But identity, children and motherhood is also three big factors for women without a criminal past
Förskolans måltider som pedagogiskt verktyg - Förskolepersonalens resonemang och erfarenheter
I denna studie undersöker vi måltidspedagogik. Vi studerar måltidssituationen för att undersöka vad måltidspedagogik egentligen är och hur förskollärare uppfattar möjligheten att göra måltiden i vårt fall lunchsituationen till en pedagogiska situation. På förskolor finns gemensamma måltider, vi är intresserade av hur pedagoger och barn interagerar under dessa lunch situationer. I vår studie undersöker vi hur ett pedagogiskt arbete i samband med måltidssituationen konkret kan utformas. Syftet med vår studie är att få inblick i förskolepersonalens erfarenhet och resonemang om måltidspedagogik och hur de arbetar med det. Vår tolkningsram är den sociokulturella teorin. Vår metod är kvalitativa, semistrukturerade intervjuer med åtta personer som arbetar i förskolan. Deltagarna är fyra barnskötare och fyra förskollärare. Resultatet av studien bekräftar den bild av måltidspedagogik som var vår utgångspunkt. Förskolorna arbetar med måltidspedagogik, men det finns olika uppfattningar om huruvida måltiden kan betraktas som en pedagogisk situation, och på vilka sätt arbetet kring måltiden kan utformas. Vår studie visar att det är upp till den enskilda förskolan eller pedagogen att utforma uppdraget, och det förekommer stora skillnader i tillvägagångssättet såväl mellan som inom förskolorna
Investigation of the alpha-synuclein preformed fibrils surface properties and their relation to Parkinson’s disease modelling
Background: Parkinson’s disease is the second most common neurodegenerative disease worldwide. Accumulating evidence are linking the misfolding and aggregation of the protein alpha-synuclein leading to generation of fibrils, with the disease progression. Fibrillation of alpha-synuclein in vitro can be achieved by induced aggregation of recombinant monomer and termed pre-formed fibrils. When controlling the parameters during fibrillation, different fibril strains can be generated. The strains are hypothesized to induce different diseases due to their different structures.
Aim: To obtain different strains of pre-formed fibrils presenting different surface structures and to obtain biophysical characteristics of highly active pre-formed fibrils.
Methods: Generation of the multiple forms of pre-formed fibrils were executed by varying chosen physical and chemical parameters. The fibril preparations were analyzed for a number of biophysical and surface structure properties. These includes size distribution, amount of beta-sheet structure formation, zeta potential and limited proteolysis by proteinase K. Furthermore, determination of interaction with a solid support lipid bilayer and measurement of fibril activity were conducted.
Results: Variation of physical and chemical parameters during fibrillation generates fibrils of different surfaces assessed by their structural properties. These included differences in degradation patterns in response to proteinase K and behavior in response to a lipid bilayer. Seeding activity of fibrils is dependent on the size distribution. The choice of buffer, concentration and pH value has shown to affect the size of fibrils.
Conclusions: Pre-formed fibrils of two strains with different surface structures were generated successfully. While the results indicate different strains are formed, advanced analysis is necessary to evaluate the extent of the differences that are present in the three-dimensional structures of these. We identified key parameters affecting the seeding activity when measured in vitro such as fibril size distribution. Data suggests that these are also affected by buffer composition and protein concentration
Kan man genom design öka förståelsen för självförsörjning – och kan design användas som redskap för att skapa en gemensam kunskapsbas
Vi lever över våra tillgångar och självförsörjning tror jag är en av lösningarna på problemet. I denna studie kommer det undersökas hur man via design kan öka förståelsen för begreppet självförsörjning. Genom att bruka co-design metodik utförs ett nära samarbete med deltagarna i studien. Dessa är tillsammans med och utforskar begreppet självförsörjning och problematiken kring begreppet via deltagande i olika moment. Intervjuer, enkäter, probes och workshops tillämpas i studien för att bygga en komplett bild av behov, önskningar och nödvändiga krav för att intresse och förståelse för självförsörjning ska skapas. Till slut byggs ett toolkit att förhålla sig till när man arbetar med design för självförsörjning och hållbar utveckling. Detta ska hjälpa till att introducera en gemenskap förståelse och kunskapsbas för vad självförsörjning är.We’re living over and using to much of our resources, and self sufficiency is in my belief one of the solutions to the problem. I this project i will research how one can through design increase the knowledge and common understanding of what self sufficiency is. By using co-design methodology a close co-work will be held with participants of the study. These will together explore the term self sufficiency and the problems that occur when using the term through different design methods. Interviews, inquiries, probes and workshops will be used in the study to complement and build a complete overview of what needs, wishes and functions the users need to exerpence to maintian an intrested and understanding of what self sufficiency is. At the end a toolkit is built to help designers work with productdesign related self sufficiency. This is meant to help introduce a common knowledge ground for what the subject entails
Arkitektur & Urban Design - ett medel för att förbättra psykisk hälsa bland invånare i urban miljö.
Baserat på det teoretiska ramverket “Mind the G.A.P.S” har fältstudier utförts på ett antal platser i Malmö för att undersöka vad som utgör ett stressfritt, tryggt och trivsamt urbant stadsrum. En litteraturöversikt har sammanställts, som tillsammans med resultat från egna etnografiska studier har använts för att besvara forskningsfrågan, nämligen; “Hur kan vi utforma stadsrum idag med avsikten att reducera stress, inducera kognitiv stimulans och inge känslan av samhörighet hos invånarna i städer?”. Utifrån resultaten har en arkitektonisk modell av ett utvalt stadsrum i Malmö tagits fram, för att konkretisera och demonstrera exempel på hur justeringar och bearbetningar av stadsrum kan utföras med avsikt att minska stress, öka trivsel och bidra till psykiskt välmående i våra stadsmiljöer.Based on the theoretical framework “Mind the GAPS”, field studies have been conducted at different locations in Malmö to investigate how these relate to the question of what constitutes a stress-free, safe and pleasant urban space. A literature review has been compiled, which together with results from our own ethnographic studies, have been used to answer the research questions, namely; “How can we design urban environments today, with the intent of reducing stress-levels, induce cognitive stimulus, and establish the sense of solidarity?”. Based on the results, we have built an architectural model to concretise and demonstrate examples of how adjustments and adaptations of urban spaces can be carried out with the intention of reducing stress, increasing wellbeing and contributing to mental wellbeing in our urban environment
Grön på borden eller stor i orden? - Extern hållbarhetskommunikation i restaurangbranschen
Hur kommunicerar restauranger hållbarhet på sina webbsidor och hur kan den förstås? Syftet med studien är att undersöka hur restaurangerna Agrikultur, Amass, Credo, Oaxen och Relæ kommunicerar hållbarhet på sina webbsidor.
Utifrån teorier kring Corporate Social Responsibility (CSR), branding och hållbarhet har vi utfört en semiotisk analys och undersökt fem nordiska restauranger som alla blivit tilldelade ”Sustainability Award 2019” av Guide Michelin.
Genom att teoretiskt analysera restaurangernas material med hjälp av vårt analysschema, konstruerat av branding-teorier och semiotik visar studierna på att alla restaurangerna kommunicerar hållbarhet på flera olika sätt. Vissa restauranger kommunicerar sitt hållbarhets- och CSR-arbete redan i deras namn och logotyp medan andra restauranger behöver mer beskrivande bilder och texter i kombination för att ge en bild av deras hållbarhetsarbete. Slutsatsen är att det är viktigt att restaurangerna kommunicerar sitt hållbarhetsarbete eftersom detta är något som visar på deras höga positioner i restaurangbranschen. Vidare visar slutsatsen på problematiken att dela ut ett hållbarhetspris utan att specificera kraven.How do restaurants communicate sustainability on their websites and how can it be understood? The purpose of the study is to investigate how the restaurants Agrikultur, Amass, Credo, Oaxen, and Relæ communicate sustainability on their websites.
Based on theories of Corporate Social Responsibility (CSR), branding, and sustainability, we conducted a semiotic analysis and examined five Nordic restaurants, all of which were awarded the Sustainability Award 2019 by Guide Michelin.
By theoretically analyzing the materials of the restaurants by using our analysis scheme, constructed of branding theories and semiotics, the studies show that all the restaurants communicate sustainability in several different ways. Some restaurants already communicate their sustainability and CSR work in their name and logo. While other restaurants need more descriptive images and texts in combination to show their sustainability work. The conclusion indicates that it is important to communicate sustainability in the restaurant industry. Furthermore, the conclusion exposes the problem of awarding a prize for sustainability without specifying the requirements
Att stötta skrivande genom explicit textarbete: Skrivrespons för vuxna andraspråksinlärare inom grundläggande vuxenutbildning
This study examines how adult second language learners in the context of a writing pedagogical intervention give and receive feedback and how they talk about argumentative texts. The study highlights students' work with peer response and the questions that can arise when students need to relate to instructions, model texts, and feedback that can provide inconsistent information about the text's desired design. The design of this study has taken inspiration from genre theory and formative assessment, emphasizing the role of an explicit writing pedagogy. The results show the importance of teacher guided practice and teaching metafunctional linguistic resources in order to improve students´ writing. Furthermore the results indicate the role of function in writing instruction. Second language writers, as well as any student concerned with writing, need to understand how different linguistic choices affect the content and the readers´ perception of the text
“Get a Problem, Solve a Problem”: Vulnerability, Precarity and Vigilantism in Lee Child’s Jack Reacher Novels
This paper analyzes how vulnerability is represented in the Jack Reacher series, by drawing on
work by Bryan Turner and Judith Butler. The purpose of the research is to investigate the reason
Reacher’s acts of vigilantism are needed. I look at examples of vulnerability and precarity found
in the books Killing Floor and Die Trying, and argue that state neglect is the cause of economic
and social vulnerability in the towns Margrave and Yorke, leading to precarity expressed as
criminal money and community subjugation controlling the towns. I conclude that the solution
presented, through vigilantism, is reassuring but insufficient, but that the series, in representing a
complex display of vulnerability and acknowledging the insufficiency of the solution, stresses
the difficulty of presenting a simple solution to the multifaceted nature of the issue of
vulnerability
Flickor inom autismspektrumtillstånd i förskolan
Flickor inom autismspektrumtillstånd (AST) tenderar att missas eller diagnostiseras senare än pojkar inom AST. I Barnombudsmannens årsrapport från (2016) framkommer att det är fler pojkar jämfört med flickor som diagnostiseras med Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) och att flickor med NPF får sina diagnoser senare än pojkar. Flickors symtom uppmärksammas inte på samma sätt som pojkars, vilket kan leda till en del svårigheter för flickor som exempelvis depression, ätstörning och skolfrånvaro (Kopp, 2010). Det är av vikt att personal i förskolan har tillräckligt med kunskap kring flickor inom AST för att kunna upptäcka dem i god tid och erbjuda det stöd som behövs (Hedvall, 2014).
Denna studies syfte är att synliggöra flickor inom AST i fem förskolor, detta genom att belysa pedagogers och specialpedagogers upplevelser kring skillnader i symptomspresentation mellan pojkar och flickor. Syftet är även att undersöka om det finns svårigheter med att upptäcka flickor med autism och vad de upplever att det kan bero på, samt specialpedagogens roll i det förebyggande arbetet. Detta genom följande frågeställningar:
• Vilken kunskap finns kring flickor inom autismspektrumtillstånd i de studerande förskolorna?
• Finns det könsskillnader i upptäckten av förskolebarn med AST, om så är fallet vilka orsaker kan det bero på?
• Hur arbetar specialpedagogen förebyggande i arbetet med flickor inom autismsspektrumtillstånd?
Vi har knutit an vår studie till Thomas Brantes professionsteori och de fyra begreppen; legitimitet, förtroende, auktoritet och autonomi som beskriver olika professioners villkor. Professionsteorin gjorde att vi kunde koppla samman specialpedagogens roll och uppdrag till förskollärarnas syn på specialpedagogen och dennes kunskap.
Studien är inspirerad av den vetenskapsfilosofiska ansatsen fenomenologi med livsvärldsansatsen som utgångspunkt. Det är en kvalitativ studie som består av semistrukturerade intervjuer med förskollärare och specialpedagoger.
Resultatet visar att förskollärarnas kunskapsnivå kring flickor inom AST varierar men att den överlag är låg. Detta kompletterar tidigare forskning som visar att lärare har en svag till acceptabel kunskapsnivå om AST (Haimour & Obaidat, 2013). Majoriteten av deltagarna lyfter fram att de mött fler pojkar än flickor inom AST och att pojkars symtom är lättare att känna igen än flickors. Båda professionerna upplever att de inte fått tillräcklig kunskap kring detta under sina utbildningar. Den kunskap som de införlivat har de inhämtat genom att de mött barn inom AST och att de själva sökt kunskap kring fenomenet. Detta stämmer överens med tidigare forskning som visar att lärares egen kunskapssökning i området har en positiv påverkan på lärares kunskaper (Young, Mannix McNamara & Coughlan, 2017). Specialpedagogerna lyfter fram att de genom handelning och fortbildning arbetar förebyggande medan förskollärarna betonar att de saknar specialpedagogen som utbildare och kunskapsförmedlare. Det framkommer även att det saknas en samsyn om vad ett förebyggande arbetet innebär.
Slutsatsen är att det behövs mer forskning kring flickor inom AST och en ökad kunskap hos förskolans personal. Utbildningarna bör inkludera kurser inom neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) för att kunna öka kunskapen hos förskollärarna och specialpedagogerna