Malmö University

Malmö University Electronic Publishing
Not a member yet
    29848 research outputs found

    Elever och lärares uppfattningar om anpassning i vuxenundervisning

    No full text
    Utgångspunkten för vuxenutbildningen ska vara den enskildes behov och förutsättningar. Som lärare är det viktigt att jag utgår från det och anpassar min undervisning utifrån eleven. För att möta varje individ finns det behov av anpassningar för att på så sett ge elever möjlighet till ökad att lyckas med sina studier. En intressant fråga i sammanhanget och som kan skapa förutsättningar för en ökad förståelse kring anpassning i vuxenutbildning är att ställa sig frågan hur anpassning uppfattas i undervisning och vilka strategier finns för anpassning utifrån vuxna elevers behov. Syftet med denna studie är att ur ett elev – och lärarperspektiv undersöka uppfattning om anpassning i vuxenutbildning relaterat till elevers lärande, engagemang och välbefinnande. Utifrån en fenomenografisk ansats genomfördes studien och data samlades in genom semistrukturerade intervjuer med fyra lärare och fyra vuxna elever. Resultatet visade att vuxna elever uppfattar anpassning i undervisning utifrån beskrivningskategorierna tillgänglig undervisning, stöd i språklig utveckling, gruppanpassning och delaktighet samt trygghetsskapande. Resultatet visade också att lärares uppfattning och strategier kan kategoriseras i att skapa goda relationer, att motivera, att samverkan med andra, att skapa anställningsbarhet, att vara professionell

    Colorism in Zanzibar - A Qualitative Field Study on The Effects of Colorism on Women's Identity and Ethnicity Construction

    No full text
    This paper is a by-product of a minor field study conducted in Zanzibar, Tanzania during eight consecutive weeks in early 2019. The purpose of the study was to examine how colorism affects women’s identity and ethnicity construction through the research questions; how do women in Zanzibar experience colorism in their daily lives and; how does colorism affect their self-perception? The data was collected through seven semi-structured interviews with women in Zanzibar and observations. The concepts of identity and ethnicity saturated the study and the identity process theory (IPT) was used as a theoretical framework to analyze the inquiry. The findings suggest that colorist ideals were dominant in society as light and medium colors were more valued than dark. This was demonstrated by associating light and medium skin color, as well as relaxed and straight hair to “good” and “beautiful”. However, colorism proved to impact women in their daily lives to various degrees. Informants who grew up on the mainland admitted to being more affected and expressed feelings of unworthiness or praise, depending on skin color. Whereas women born and raised on Zanzibar, felt colorism affected their lives minimally, but nevertheless acknowledged the existing problems for many women of e.g. skin bleaching. According to the IPT, a strong sense of distinctiveness from mainlanders, a continuity in past and present identity and a high self-efficacy seemed to guard self-esteem against existing colorist ideals. Furthermore, inclusion to the Zanzibari ethnic identity proved not to be affected by colorism, as color was not a prerequisite factor to ethnicity but rather, shared land, religion, and history

    Att träna elever i historical thinking genom museibesök

    No full text
    The primary purpose of this research overview is to look into previous research on how teachers use physical or virtual visits to museums in order to stimulate learners’ historical thinking skills. In this paper we use Peter Seixas and Tom Morton’s (2013) definition of the framework historical thinking. The paper is based on the research question: What does previous research say about how history teachers can stimulate learners in historical thinking in a physical or virtual museum environment? In order to find the research for this overview several databases were used, such as ERC, ERIC, Swepub and the search engine Libsearch. To meet the requirements there were several inclusion and exclusion criteria applied in the search for relevant articles. The researchers agree that there is potential to stimulate learner’s historical thinking skills during physical or virtual museum visits, and they also call for the need of preparation and cooperation between schools and museums. The results of this paper may be used by teachers to assess whether a trip to a museum or exploring a virtual reality museum is worth all the relevant preparations

    Impurity and Danger : Excerpt from Cape Calypso

    No full text
    This chapter assumes that the globally resurging nationalism, identity politics and xenophobia may be explicated by the conceptual dichotomy Purity-Impurity. South Africa is an especially apt case for such analysis. Twenty-five years after the transition, its inhabitants are still divided according to the apartheid categories and very modest progress has been made in breaking former barriers and changing attitudes. Yet, whereas apartheid was one of the foremost applications of a “politics of purity”, the Western Cape has also historically been one of the epicentres of creolisation. By means of an experimental cross-genre (literary and academic) approach, the apartheid vision of “separate development” is here interrogated as suppressed creolisation. The chapter is an abbreviated excerpt from a forthcoming diptych on creolisation vs. racialisation in South Africa

    Didaktiska val i ett mångreligiöst klassrum

    No full text
    I denna kunskapsöversikt har vi samlat forskningsartiklar för att besvara våra frågor kring det mångreligiösa klassrummet i ett sekulärt land som Sverige. Vi har även sökt forskningsartiklar för att se vilka didaktiska utmaningar det kan finnas i ett mångreligiöst klassrum och vilka didaktiska redskap en religionslärare kan använda sig av för att arbeta inkluderande. Vi har uteslutande använt oss av engelska forskningsartiklar som vi funnit på sökmotorer såsom Libsearch, Education Research Complete, ERC och ERIC via EBSCO. I översikten märkte vi bland annat att det finns flera olika redskap, åsikter och tillvägagångssätt som olika pedagoger och forskare ansåg vara det mest effektiva och lämpliga sättet. Syftet handlade om att pedagogerna ville motarbeta polarisering mellan religiösa och icke religiösa. Det fanns även ett syfte att informera studenter om religion och andra levnadssätt då många inte hade någon vidare erfarenhet av religion, de plattformar eleverna fick sin information ifrån var endast i skolan och media. Den mediala bilden av religion tenderar ofta att vara negativ. Vi kunde även utläsa hur lärare lyfte upp det sekulära som en norm för det svenska samhället, implicit menar man med andra ord att det religiösa inte hörde hemma i ett modernt samhälle. Explicit framgick det även gång på gång hur det religiösa var något man gjorde innan i Sverige, men inte längre idag. Det framgick dock tydligt att många elever i dagens skola i Sverige fortfarande är religiösa. Det handlar med andra ord inte enbart om en religiös bakgrund eller en traditionell syn på det religiösa. Vi uppmärksammade även att elever upplever att de ofta blev missrepresenterade i klassrummet. Det fanns även en önskan från religiösa elever att diskutera mer kring det andliga och övernaturliga upplevelser. Avslutningsvis kom vi fram till att det finns fortfarande stora utmaningar för religionsundervisningen, men att den är oerhört viktig då för många är det kanske den enda informationskällan som inte är medial. Dessutom i det polariserade samhälle vi befinner oss i idag då alla människor blir matade med nyheter från flera olika medieplattformar är även religionsundervisningen viktigare än någonsin. Vi är även medvetna om att Sverige är ett sekulärt land, men vi kom fram till att man som pedagog kanske bör akta sig för hur man använder och värderar ordet sekulärt. Även om Sverige är sekulärt finns det även en mångfald av olika individer med olika religiösa bakgrunder. Att då likställa den religiösa identiteten som omodern är problematiskt

    Didaktiska aspekter av inkludering i matematikundervisning

    No full text

    Patienters upplevelser av att vårdas i flerbäddsal på sjukhus. En litteraturstudie

    No full text
    Bakgrund: Hur patienter påverkas av att dela sal är ett ämne som är relevant för sjuksköterskor som arbetar på sjukhus med flerbäddsalar. För att kunna ge en personcentrerad vård utifrån individuella behov behövs kunskap om patienters upplevelser av att dela sal. Ämnet är aktuellt eftersom utvecklingen av nya sjukhus behöver ske med patienternas behov i centrum. Syfte: Att undersöka patienters upplevelser av att vårdas i flerbäddsal på sjukhus. Metod: En litteraturstudie av elva artiklar med kvalitativ ansats och en artikel med mixedmethod utfördes. För att systematiskt studera och strukturera patienternas upplevelser under analysprocessen hämtades inspiration från metoden innehållsanalys. Resultat: Fyra huvudkategorier utröntes – Samvaro, Integritet, Psykosocialt och Solidaritet. Ur dessa förvärvades tio kategorier genom analysen. Konklusion: Patienternas upplevelser av att vårdas i flerbäddsal var individuella, men vissa mönster uppenbarades. En stor del av patienterna upplevde fördelar såsom sällskap, gemenskap och stöd av att dela sal. Medan andra belyste nackdelar med att dela sal som till exempel bristen på privatliv och påverkan av medpatientens hälsotillstånd. Det är därför av vikt att sjuksköterskan är medveten om att patienter har olika uppfattningar om att dela sal och anpassar vården efter patienternas individuella behov.Background: How sharing room impacts on patients’ experience is a relevant subject for nurses working at hospitals with multi-bed wards. To be able to provide person centred care there’s a need for knowledge about patients’ experiences of sharing room. The constant development of hospitals should be based on knowledge about patients’ needs and person centred care. Aim: To explore patients’ experiences of sharing hospital room. Method: A literature review of eleven articles with qualitative study design and one article with mixed method study design was performed. To systematically capture the patients’ experiences through the process analysis inspiration was taken from the method content analysis. Result: Four main categories appeared – Socializing, Integrity, Psychosocial and Solidarity. From these themes ten categories emerged through the analysis. Conclusion: The patients’ experiences of being cared for in a multibed room was personal but some patterns was recognized. A major part of the patients experienced advantages as company, socialization and support from sharing room. While others recognized disadvantages from sharing room as lack of privacy and the negative impact of roommates’ health condition. It is therefore of importance that nurses are aware that patients have different opinions about sharing room and should customize the care to the patients’ individual needs

    BIM-baserad anbudskalkylering

    No full text
    Idag finns det många aktörer inom byggsektorn som fortfarande använder sig av traditionell anbudskalkylering, trots möjligheterna och fördelarna som digitaliseringen medbringar byggprocessens olika skeden. Den traditionella arbetsmetoden anses vara tidskrävande och osäker. Detta eftersom att det baseras på ritningar och beskrivningar som tillhandhållas med ett förfrågningsunderlag. Det har pågått en utveckling i byggbranschen från att framställa ritningar eller digitala 2D-ritningar till att skapa 3D-modeller med tillhörande information om de ingående byggkomponenterna. Arbetsprocessen för framställandet av dessa 3D-modeller kallas för Byggnadsinformationsmodellering (BIM). 3D-modellerna med tillhörande information om ingående byggkomponenterna kallas för BIM-modeller. Dessa BIM-modeller används bland annat för anbudskalkyleringssyfte med hjälp av kalkyleringsprogram som exempelvis Vico Office och medbringar många fördelar. Därför är det intressant att det moderna och digitaliserade arbetssättet inte används av många aktörerna idag. Med anledning av ovanstående syftar denna studie till att undersöka om BIM kan bidra till en förbättrad anbudskalkylering. Studien syftar även till att identifiera faktorer som förhindrar implementeringen av BIM i anbudskalkyleringen. Detta uppnås genom att besvara studiens frågeställningar. Studiens frågeställningar tar upp fördelarna med tillämpningen av BIM i anbudskalkylering och ifall det förekommer skillnader i anbudskalkyleringsresultat vid tillämpning av BIM jämfört med det traditionella arbetssättet. Studiens frågeställningar tar även upp kraven som ställs på en kalkylerbar BIM-modell och faktorerna som förhindrar implementeringen av BIM i anbudskalkyleringen. Resultatet och slutsatsen av studien är att BIM effektiviserar anbudskalkyleringen med hänsyn till arbetstiden, ökar precisionsgraden i mängdavtagningen och bidrar till en bättre förståelse av det man räknar ut. BIM underlättar även kommunikationen mellan de olika parterna och ger möjlighet att återanvända anbudskalkylen i byggprocessens senare skeden. Kraven som ställs på BIM modellen är objektens namngivning, klassificering och benämning. BIM-modellen ska även vara korrekt uppbyggd med korrekt detaljeringsgrad, och att de ingående objekten är på rätt ställe och med rätt mängd. Det som förhindrar implementeringen av BIM i anbudskalkyleringen är aktörer som känner sig bekväma med traditionella arbetssättet och har kompetensbrist inom BIM. En annan faktor som förhindrar implementeringen av BIM i anbudskalkyleringen är att det inte finns standardavtal som är anpassade till en BIM-modell. Därför saknas bestämmelser som reglerar ägarskapet och juridiska ansvaret av BIM-modellen. Detta skapar osäkerhet mellan beställare och entreprenör, därför kan tvister som uppstår mellan dessa bli svåra att lösa.Despite the opportunities and benefits that the digitalization brings to the construction process different stages, there are many participants in the construction sector who performs their bid calculation using a traditional method. The traditional working method is considered time consuming and imprecise. There has been a development in the construction industry from producing digital 2D drawings to creating 3D models which is associated with information about each included building component. These 3D models are called building information models or BIM models and are used for, among other things, bid calculation purposes. BIM models entails the bidding calculations great advantages. Therefore, it is Interesting that this modern and digitized working method are not used by many participants today. This study aims to investigate whether BIM can contribute to an improved bid calculation. The study also aims to identify which factors prevent the implementation of BIM in the bid calculation. The purpose of the study is achieved by responding to the three questions of the study. These three questions handle the advantages of BIM in bid calculation and differences in the results of calculation by each method. The study's questions also handle the requirements that are set on the used BIM model for bid calculation. The result and conclusion of the study is that BIM streamlines the work on bid calculation, increases the precision of the quotation and contributes to a better understanding of what have been calculated. BIM also facilitates communication between the participants and provides the opportunity to reuse the bid calculation in the later stages of the construction process. The requirements set on the BIM model are how detailed the model should be created and the designation and classification of the objects. The BIM-model should also be correctly drawn, the included objects are correctly placed and with the right amount. What prevents the implementation of BIM in the bid calculation are participants who are comfortable with the traditional working method and have a lack of skills within BIM. Another factor that prevents the implementation of BIM in the bid calculation is that there are no standard agreements adapted to a BIM model. Which makes it difficult to resolve any disputes that may arise between the entrepreneur and the client

    Gör det långsamt- för miljöns skull

    No full text
    I studien undersöks det hur teorier från slow food och slow fashion genom olika designprocesser kan överföras till nya produktkategorier, i detta fall har möbler valts ut som kategori. Syftet med denna studie har varit skapa medvetenhet och synliggöra möjligheter för produktdesigners att arbeta med slow principer i kombination med kritisk design på nya produktkategorier. Detta för att främja hållbar utveckling och vår miljö. Det teoretiska ramverket ligger som grund för studien och innefattar slow fashion, Slow food, kritisk design och slow design. Som metoder har det bland annat samlats in information genom funktionsanalys, fokusgrupper och intervjuer. Resultatet blev en hylla vars hyllplan monteras på i takt med att dess ramar i form av träd växer. Detta ska skapa ett kritiskt tänkande hos betraktaren angående snabb produktion och miljön.The study examines how theories of slow food and slow fashion can be transferred to new product categories through different design processes. In this case furniture has been selected as a category. The purpose of this study is to create awareness and make opportunities visible for product designers to work with slow principles in combination with critical design on new product categories. This is to encourage sustainable development and benefit our environment. The theoretical framework forms the basis of the study and includes slow fashion, slow food, critical design and slow design. As methods, among other things, information has been collected through function analysis, focus groups and interviews. The result is a shelf whose shelves are mounted on progressively as its frame in the form of trees grows. This should create a critical thinking on the part of the viewer regarding fast production and the environment

    Sjuksköterskors upplevelser av hur arbetsmiljön påverkar patientsäkerheten

    No full text
    Bakgrund: Definitionen av patientsäkerhet är att patienter inte ska drabbas av skada i samband med åtgärder inom hälso- och sjukvård. Sjuksköterskan ska förmedla kunskap, undervisa patienter och anhöriga. Sjuksköterskans arbetsmiljö har blivit allt mer uppmärksammad. Vårdskador har ökat under senaste åren och i forskning kunde samband mellan arbetsmiljön och patientsäkerheten visas. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att undersöka hur sjuksköterskor upplevde att arbetsmiljön påverkade patientsäkerheten på sjukhus. Metod: En kvalitativ litteraturstudie genomfördes med elva vetenskapliga artiklar som hittades med hjälp av databaserna PubMed och CINAHL. Resultat: Sjuksköterskors upplevelser av hur arbetsmiljön påverkar patientsäkerheten framfördes i sju teman. Faktorer i arbetsmiljön som huvudsakligen påverkade patientsäkerheten var ledarskap, teamarbete, personalbrist, överbeläggning, arbetsbelastning, ansvar och stress. Konklusion: Sjuksköterskor upplever att arbetsmiljön påverkar patientsäkerheten. Ett patientnära ledarskap som vet hur sjuksköterskornas arbetsdag ser ut är till patientsäkerhetens fördel. Ett bra teamarbete sjuksköterskor emellan samt mellan sjuksköterskan och läkaren är avgörande för att tillsammans arbeta patientsäkert. Personalbrist och överbeläggningar leder till hög arbetsbelastning för sjuksköterskorna vilket leder till mer ansvar och stress. Sjuksköterskorna upplever att vårdskador kan undvikas i många fall om mer tid finns.Background: The definition of patient safety is that patients should not suffer injury in connection with measures in health care. The nurse should convey knowledge, teach patients and relatives. The nurse's working environment has become more and more prominent. Injuries have increased in recent years and in research, connections between the work environment and patient safety were shown. Aim: The purpose of the literature study was to investigate how nurses perceived that the working environment affected patient safety in hospitals. Method: A qualitative literature study was conducted with eleven scientific articles found using the databases PubMed and CINAHL. Result: Nurses' experiences of how the work environment affects patient safety were presented in seven themes. Factors in the work environment that mainly affected patient safety were leadership, teamwork, staff shortage, overcrowding, workload, responsibility and stress. Conclusion: Nurses feel that the work environment affects patient safety. A patient-led leadership that knows what the nurses' work day looks like is to the benefit of patient safety. Good teamwork between nurses as well as between the nurse and the doctor is crucial to working together patient-safe. Staff shortages and overcrowding lead to high workloads for the nurses, leading to more responsibility and stress. The nurses feel that injuries can be avoided in many cases if more time is available

    0

    full texts

    29,848

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Malmö University Electronic Publishing
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇