9903 research outputs found
Sort by
ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ С ИНТЕРНАЛЬНЫМ И ЭКСТЕРНАЛЬНЫМ ЛОКУСОМ КОНТРОЛЯ
No full textКоверец, Е. С. Профессионально-познавательная активность и мотивация учебной деятельности у студентов с интернальным и экстернальным локусом контроля / А. В. Коверец // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 133-135
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПАМЯТИ ОДАРЁННЫХ ДЕТЕЙ
No full textМахмудова, А. Д. Психологические особенности памяти одарённых детей / А. Д. Махмудова, М. З. Реджабаева, А. У. Абдуллаева // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 185-186
ПАРАЦЕЛЬС ТА ЙОГО РОЛЬ У ЗАСНУВАННІ МЕДИЧНОЇ НАУКИ
No full textКоньков, А. М. Парацельс та його роль у заснуванні медичної науки / А. М. Коньков // Біологічні дослідження. – 2019 : збірник праць. – Житомир : «Полісся», 2019. – 436 с
Дослідження взаємозв’язків психологічних змістових параметрів соціальних очікувань з показниками успішності навчання майбутніх вчителів фізичної культури
No full textPopovych, I. S. Research on the Correlation between Psychological Content Parameters of Social Expectations and the Indexes of Study Progress of Future Physical Education Teachers / I. S. Popovych, O. Ye. Blynova // Journal of Physical Education and Sport. - 2019. - № 19(3). - 847-853. - DOI :10.7752/jpes. - 2019. - S. 312.The purpose of the study is to examine the correlation between psychological content parameters of social expectations and the indexes of study progress of the students of the Faculty of physical education and sport, pursuing the qualification “physical education teacher”. The first-fourth year students were examined (n=123, the age of 17-22 years). The Grade Point Average and the knowledge quality of the research students were considered. It was established that psychological content parameters of social expectations of future physical education teachers have a considerable positive two-way correlation with the Grade Point Average of study progress (р<0.01), with the knowledge quality in methodology training (р<0.01), the knowledge quality in practical and professional training (р<0.05). There is no considerable correlation between psychological content parameters of social expectations and the knowledge quality of general education training of the research students (р>0.05). The results of the psychological content parameters of social expectations of the future profession allow making corrections to organizing the academic process of future physical education teachers at the stage of developing educational and professional programs and work plans. Метою статті є дослідження взаємозв’язків психологічних змістовних параметрів соціальних очікувань з показниками успішності студентів факультету фізичного виховання і спорту, які отримують кваліфікацію «вчитель фізичної культури». Випробувані були студенти першого-четвертого курсів (n = 123, вік від 17-22 років). Всі студенти вчаться на факультеті фізичного виховання і спорту за спеціальністю «вчитель фізичної культури». Проведено визначення психологічних змістовних параметрів соціальних очікувань студентів. Розглянуто середній бал і якість знань досліджуваних. Встановлено, що психологічні змістовні параметри соціальних очікувань майбутніх вчителів фізичної культури мають значущу позитивну двосторонню кореляцію із середнім балом успішності (р <0.01), якістю знань методичної підготовки (р <0.01), якістю знань з практичної і професійної підготовки (р<0.05). Відсутня значущий кореляційний зв’язок психологічних змістовних параметрів соціальних очікувань майбутніх вчителів фізичної культури з якістю знань загальноосвітньої підготовки досліджуваних (р>0.05). Результати психологічних змістовних параметрів соціальних очікувань щодо майбутньої професії дозволяють внести корективи в організацію освітнього процесу майбутніх учителів фізичної культури на стадії розробки освітньо-професійних програм та робочих планів
Інститут сім’ї в Україні: стан, проблеми та шляхи їх вирішення
No full textІнститут сім’ї в Україні: стан, проблеми та шляхи їх вирішення : рек. покажчик / Херсонський держ. ун-т; упоряд. : Н. А. Арустамова, Р. І. Харчевнікова ; ред. О. О. Козлова. – Херсон : ХДУ, 2019. – 61 с.Характер сім’ї як соціального інституту зумовлює наявність різноманітних підходів до його вивчення.
В покажчику представлені матеріали, що висвітлюють юридичні, соціологічні, психолого-педагогічні аспекти з заданої проблематики.
Видання розраховано на викладачів, студентів, учителів шкіл та вихователів дитячих садків
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОСТІ МЕДІАТОРА
No full textАндрійцев, Б. В. Емоційний інтелект як чинник ефективності медіатора / Б. В. Андрійцев // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 23-24
АГРЕСИВНІСТЬ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ
No full textБірюкова, В. О. Агресивність сучасної молоді / В. О. Бірюкова // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 53-55
ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ЯК ФАКТОР ПОДОЛАННЯ ОСОБИСТІСНИХ КРИЗ ТА ВАЖКИХ ЖИТТЄВИХ СИТУАЦІЙ
No full textКоваленко, А. В. Емоційний інтелект як фактор подолання особистісних криз та важких життєвих ситуацій / А. В. Коваленко // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 130-133
СОЦІАЛЬНІ ЧИННИКИ ЗГУРТОВАНОСТІ І ЛІДЕРСТВА СПОРТИВНОЇ КОМАНДИ
No full textКузеванова, Т. М. Соціальні чинники згуртованості і лідерства спортивної команди / Т. М. Кузеванова // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 163-164
ФЕНОМЕН РОЗРИВУ ПОКОЛІНЬ ТА ЙОГО ВПЛИВ НА ТРАНСГЕНЕРАЦІЙНІ МЕХАНІЗМИ ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ ОСОБИСТОСТІ
No full textМартиненко, П. А. Феномен розриву поколінь та його вплив на трансгенераційні механізми формування ціннісних орієнтацій особистості / П. А. Мартиненко // Інсайт : психологічні виміри суспільства : матер. міжнар. конф. / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. – Херсон : ВД «Гельветика», 2019. – Вип. 1(16). – С. 179-181