9903 research outputs found
Sort by
ЕФЕКТИВНA СІМЕЙНA ВЗАЄМOДІЯ ЯК ФАКТОP ПСИХОЛОГIЧНОГО БЛАГОПOЛУЧЧЯ У ПIДСИСТЕМІ «ДIТИ-ДIТИ»
No full textКрупник, Г. А. Ефективна сімейна взаємодія як фактор психологічного благополуччя у підсистемі "діти-діти" / Г. А. Крупник // Інсайт : психологічні виміри суспільства / ред. кол. : І. С. Попович, С. І. Бабатіна, І. Р. Крупник та ін. - Херсон : В. Д. "Гельветика", 2019. - Вип. 1 (16). - С. 157-159.У статті розкривається проблема сімейної взаємодії у підсистемі «дітидіти» та її вплив на психологічне благополуччя особистості. Представлені результати теoретичного аналізування вітчизняних та зарубіжних науковців
ПОЧУТТЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ БЕЗПЕЧНОСТІ ЯК ДЕТЕРМІНАНТА САМОЕФЕКТИВНОСТІ ОСОБИСТОСТІ
No full textІльницька, І. А. Почуття психологічної безпечності як детермінанта самоефективності особистості / І. А. Ільницька, О. Є. Блинова // Методологічні проблеми психології особистості : зб. матер. міжнар. наук.-практ. конф., присвяченої пам'яті вітчизняного науковця Н. О. Головань ( м. Кропивницький, 24-25 січня 2019 р.) / за заг. ред. : Є. В. Гейко, О. О. Міненко, І. Г. Радул. - Кропивницький : ПП "Ексклюзив-Систем", 2019. - С. 20-23
FRAME MODEL OF ENGLISH PROTESTANT SERMON
No full textМакарова, Т. М. Фреймова модель англійськомовної протестантської проповіді / Т. М. Макарова // Актуальні питання гуманітарних наук. - Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика». - 2019. - Вип. 24, т. 2. - С. 52–57.У статті англійськомовна протестантська проповідь досліджена із залученням методу фреймового моделювання. Уточнено зміст поняття фрейм, розглянуто структуру і класифікацію фреймів у сучасній лінгвістиці. Моделювання фреймової структури англійськомовної протестантської проповіді виконано шляхом виявлення основних елементів предметного і акціонального фреймів, виокремлення вершинних вузлів (АГЕНС, ОБ’ЄКТ, ДІЯ, ІНСТРУМЕНТ, МЕТА і РЕЗУЛЬТАТ) і ключових слотів, що входять до складу фрейму, визначення їхнього вербального наповнення. The article is devoted to the study of English protestant sermon using frame modeling technique. The article emphasizes peculiarities and effectiveness of using frames as a cognitive structure. It has been proved that the theory of frames enables linguists to identify and describe various phenomena through the cognitive analysis. Frame modeling uses interdisciplinary tools as well as integrates linguistic and extralinguistic knowledge. The article clarifies the content of the concept of the frame. It has been defined as specific mental construal, one of the methods to structure, schematize and represent linguistic and non-linguistic knowledge about English protestant sermon. The frame has been considered as a two-level model with vertex levels and terminal nodes (slots). Vertex levels are fixed and correspond to the things being always equitable in relation to the supposed situation. Terminal nodes (slots) are filled when the situation is actualized in the discourse. The article deals with the theory of five basic frames (S. A. Zhabotynska). This theory is based on the assumption that there are certain basic, fundamental conceptual structures used by our mind as a tool for information processing. These structures are represented by eighteen propositions referring to the five basic frames (the Thing Frame, the Action Frame, the Possession Frame, the Taxonomy Frame and the Comparison Frame). The modeling of the frame of English protestant sermon has been accomplished by identifying the main elements of the Thing and the Action Frames. The slots of the frame are: AGENT – the sender of the message, OBJECT/PATIENT – the recipient of the message, ACTION – the activity of the agent, INSTRUMENT – means by which the agent acts, GOAL and RESULT. The key slots of the Thing and Action frames of English protestant sermon and their verbalization have been determined. It has also been noted that some slots are lexically explicit, while the others can’t be verbalized
ОЗДОРОВЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СУСПІЛЬНИЙ ЗАПИТ СЬОГОДЕННЯ
No full textВовчик-Блакитна, О. О. ОЗДОРОВЛЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СЕРЕДОВИЩА ЯК СУСПІЛЬНИЙ ЗАПИТ СЬОГОДЕННЯ / О. О. Вовчик-Блакитна, Т. С. Гурлєва // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 39
ОСОБЛИВОСТІ АНТИСОЦІАЛЬНОЇ КРЕАТИВНОСТІ У ВІТЧИЗНЯНИХ СТУДЕНТІВ
No full textДроздова, М. А. ОСОБЛИВОСТІ АНТИСОЦІАЛЬНОЇ КРЕАТИВНОСТІ У ВІТЧИЗНЯНИХ СТУДЕНТІВ / М. А. Дроздова // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 81
ВПЛИВ ТИПУ ТЕМПЕРАМЕНТУ ТА АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ НА ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ У СТУДЕНТІВ
No full textКоваленко, М. В. ВПЛИВ ТИПУ ТЕМПЕРАМЕНТУ ТА АКЦЕНТУАЦІЙ ХАРАКТЕРУ НА ПЕРЕЖИВАННЯ САМОТНОСТІ У СТУДЕНТІВ / М. В. Коваленко // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 125
ОСОБЛИВОСТІ САМОСТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ РІЗНОЇ СТАТІ, СХИЛЬНИХ ДО ПЕРЕЖИВАННЯ ЗАЗДРОСТІ
No full textЛяховець, Л. О. ОСОБЛИВОСТІ САМОСТАВЛЕННЯ СТУДЕНТІВ РІЗНОЇ СТАТІ, СХИЛЬНИХ ДО ПЕРЕЖИВАННЯ ЗАЗДРОСТІ / Л. О. Ляховець // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 184
Folk toy and her role in the development of children personality
No full textІщенко, А. М. Народна лялька та її роль в розвитку особистості дітей / А. М. Іщенко //Проектування позитивого життєвого простору особистості : матер. міжнар. наук.-практ. конф. (м. Полтава, 18-19 квітня 2019 р.). - Полтава : ТОВ «АСМІ». - 2019. - С. 129-131.У статті розглядаються традиції народного виховання в українській родині. Досліджено народну іграшку як феномен народної культури, завдяки якій відбувається розвиток і виховання дитини. Відомо, що граючись дитина пізнає навколишній світ, привчається до праці і в такий спосіб - долучається до народних звичаїв та традицій. В статье рассматриваются традиции народного воспитания в украинской семье. Исследовано народную игрушку как феномен народной культуры, благодаря которой происходит развитие и воспитание ребенка. Известно, что играясь ребенок познает окружающий мир, приучается к труду и таким способом - приобщается к народным обычаям и традициям. In this article we discuss and consider the topic of popular education of Ukrainian traditions in the family. We have studied the folk toys as a phenomenon of popular ( national) culture which helps and provide the education of children. We know that a child learns the world
by playing, accustomed to work and in this way explore the national traditions and customs
ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕАДАПТАЦІЇ СУЧАСНОЇ ОСОБИСТОСТІ
No full textПанов, М. С. ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ПРОФЕСІЙНОЇ РЕАДАПТАЦІЇ СУЧАСНОЇ ОСОБИСТОСТІ / М. С. Панов // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 228
THE PSYCHOLINGUISTIC PATTERNS OF PROFESSIONALLYORIENTED EDUCATION WITHIN INNOVATIVE PEDAGOGICAL APPROACHES
No full textPanferova, І. THE PSYCHOLINGUISTIC PATTERNS OF PROFESSIONALLYORIENTED EDUCATION WITHIN INNOVATIVE PEDAGOGICAL APPROACHES / I. Panferova // Соціокультурні та психологічні виміри становлення особистості : зб. наук. праць за матер. ІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Херсон, 26–27 верес. 2019 р.) / ред. кол. : О. Є. Блинова, Н. І. Тавровецька (відп. за вип.). – Херсон : ФОП Вишемирський В. С., 2019. – С. 231