Istituto per lo Sviluppo della Formazione Professionale dei Lavoratori

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    3801 research outputs found

    La valutazione e l’autovalutazione negli enti di formazione: che cosa dicono gli allievi?

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    Il documento si sofferma sul coinvolgimento degli allievi nella valutazione della qualità degli enti di formazione. In particolare, gli argomenti trattati sono: lo sviluppo delle competenze rispetto ai temi stabiliti dall'Anno europeo delle competenze; la descrizione della rete EQAVET e della Peer Review, dell'accreditamento come strumento per la qualità del sistema della IeFP. Infine, la rilevazione del gradimento, affidata alle Regioni, da parte non solo degli allievi dei corsi, ma anche dei docenti, tutor e imprese coinvolte.Anno europeo delle competenzeil documento si sofferma sul coinvolgimento degli allievi nella valutazione della qualità degli enti di formazione. in particolare, gli argomenti trattati sono: lo sviluppo delle competenze rispetto ai temi stabiliti dall'anno europeo delle competenze; la descrizione della rete eqavet e della peer review, dell'accreditamento come strumento per la qualità del sistema della iefp. infine, la rilevazione del gradimento, affidata alle regioni, da parte non solo degli allievi dei corsi, ma anche dei docenti, tutor e imprese coinvolte. la valutazione e l’autovalutazione negli enti di formazione: che cosa dicono gli allievi? concetta fonzo laura evangelist

    I tratti discontinui dei tirocini extracurricolari

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    Il contributo evidenzia alcuni degli aspetti di maggiore disomogeneità che è possibile rilevare oggi nell'analisi dei tirocini extracurricolari. Nell'analisi si fa riferimento ai dati del quarto rapporto nazionale di monitoraggio, predisposto da Anpal e Inapp relativo al periodo 2020-2022 e si basa sull’analisi delle Comunicazioni Obbligatorie (CO) del Ministero del lavoro. Come per ogni analisi basata sui dati amministrativi, l’utilizzo delle CO consente approfondimenti su aspetti significativi (distribuzione, professioni di riferimento, esiti), ma non permette analisi specifiche su aspetti connessi con la qualità della formazione, con le relazioni in azienda, con le scelte dei tirocinanti

    Biblioteca Inapp su ... lavoro a distanza e riequilibrio demografico delle aree interne

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    Questa bibliografia presenta una selezione di risorse bibliografiche accessibili attraverso i canali della Biblioteca INAPP sulle tematiche oggetto de Seminario SWAI 2024 “Lavoro a distanza e riequilibrio demografico delle aree interne” – Roma, Auditorium Inapp 18 novembre. Si tratta di articoli, monografie e letteratura grigia, pubblicate in OA Inapp tra il 2021 e il 2024, organizzate in ordine cronologico decrescente con sotto-ordinamento alfabetico

    Corresponsabilità condivise e coesione/inclusione sociale: esperienze territoriali e comunitarie della società civile

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    All'interno della sessione S31 “Innovazione, sviluppo inclusivo e territori: politiche, istituzioni e attori socio-economici nelle aree fragili”, obiettivo del lavoro presentato è quello di mettere in luce alcune esperienze di welfare inclusivo e corresponsabile, che si realizzano attraverso coalizioni condivise in grado di trasformare generativamente i contesti territoriali educativi in comunità educanti inclusive, attraverso il coinvolgimento e la partecipazione di tutti gli attori territoriali del pubblico (scuola: docenti, studenti, famiglie, ecc.), del Terzo settore e del privato for profitall'interno della sessione s31 “innovazione, sviluppo inclusivo e territori: politiche, istituzioni e attori socio-economici nelle aree fragili”, obiettivo del lavoro presentato è quello di mettere in luce alcune esperienze di welfare inclusivo e corresponsabile, che si realizzano attraverso coalizioni condivise in grado di trasformare generativamente i contesti territoriali educativi in comunità educanti inclusive, attraverso il coinvolgimento e la partecipazione di tutti gli attori territoriali del pubblico (scuola: docenti, studenti, famiglie, ecc.), del terzo settore e del privato for profit corresponsabilità condivise e coesione/inclusione sociale: esperienze territoriali e comunitarie della società civile giovanna filosa sabina polidor

    Recap on Day 1 and reflections on the site visit

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    Obiettivo del Forum è sostenere il miglioramento dei sistemi nazionali di assicurazione della qualità nell’Istruzione e formazione professionale (IFP) attraverso l’apprendimento tra pari, la cooperazione transnazionale e la ricerca di soluzioni alle sfide comuni. Nell'intervento viene riportata l'esperienza e l'attività svolta da uno dei centri di formazione professionale di Torino, il CNOS-FAP, per conoscere i dispositivi di assicurazione di qualità di un ente di formazione italiano con solida esperienza nell’ambito della formazione iniziale.Anno europeo delle competenzeobiettivo del forum è sostenere il miglioramento dei sistemi nazionali di assicurazione della qualità nell’istruzione e formazione professionale (ifp) attraverso l’apprendimento tra pari, la cooperazione transnazionale e la ricerca di soluzioni alle sfide comuni. nell'intervento viene riportata l'esperienza e l'attività svolta da uno dei centri di formazione professionale di torino, il cnos-fap, per conoscere i dispositivi di assicurazione di qualità di un ente di formazione italiano con solida esperienza nell’ambito della formazione iniziale. recap on day 1 and reflections on the site visit laura evangelista concetta fonz

    Per una valutazione delle politiche dell’abitare: lotta alle disuguaglianze, rigenerazione urbana e forma di innovazione sociale

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    All'interno del tavolo di “co-working” dal titolo “Cambiamenti di sistema per un nuovo abitare”, organizzato da Ifel e Inapp sui temi legati all’Innovazione Sociale e all’implementazione del PNRR, che ha lo scopo di avviare un confronto sul tema dell’abitare, questione che afferisce all’intero sistema socio-economico e non solamente all’ambito delle politiche e dei servizi del welfare locale, il contributo evidenzia: il divario tra aumento dei prezzi ed evoluzione dei redditi, il boom degli affitti brevi in molte città e località italiane, la crescita dei tassi di interesse sui mutui. Questi sono alcuni dei fenomeni che ampliano le condizioni di fragilità e difficoltà all’acquisizione di una casa da parte di ampie fasce di popolazione

    La povertà e le iniziative di contrasto al fenomeno. L’idea di una prospettiva di genere

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    I dati sulla povertà assoluta evidenziano una crescita della popolazione coinvolta: più di 2,2 milioni di famiglie e oltre 5,7 milioni di persone, con una maggiore incidenza nel Mezzogiorno, per i nuclei familiari con 3 o più figli, quelli che vivono in affitto, quelli con stranieri e per coloro che hanno un basso titolo di studio. Non emerge, invece, una differenza di genere. Uomini e donne sono ugualmente poveri con un’incidenza pari al 9,9% per gli uomini e al 9,8 per le donne (+0,8 punti percentuali nell’ultimo triennio per entrambi). Questo contributo nasce da una domanda, ovvero se non sia lo stesso percorso metodologico di calcolo della povertà ad oscurare l’impatto sul genere e le possibili vie di uscita da questa condizione

    I tirocini extracurricolari

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    L'intervento focalizza l'attenzione sui tirocini come misura formativa di politica attiva, finalizzata a creare un contatto diretto tra un soggetto ospitante e il tirocinante allo scopo di favorirne l'arricchimento del bagaglio di conoscenze, l'acquisizione di competenze professionali e l'inserimento o il reinserimento lavorativo

    Economia civile e policy territoriali: l'agricoltura sociale nell'ecosistema del budget di salute

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    Le parole chiave dell’economia civile (comunità, fraternità, gratuità, dono, felicità, sussidiarietà circolare, reciprocità, capacitazione ecc.), inserite nella cornice più ampia dell’ecologia integrale (Enciclica Laudato Si’ di Papa Francesco) sono peculiarità sistemiche che riguardano, anche, lo strumento del budget di salute (BdS) che si muove dentro e al servizio della sussidiarietà circolare che ha come obiettivo la costruzione di comunità aperte e inclusive che devono svilupparsi su politiche pubbliche capaci di condividere e, quindi, di co-programmare e co-progettare nei territori risposte sia di interesse generale che di interesse particolare rivolte alle persone più fragili. In questo contesto il binomio budget di salute-agricoltura sociale con le rispettive caratteristiche (interdisciplinarità/ multidimensionalità dell’approccio e cooperazione con la creazione di reti tra soggetti coinvolti) li pongono a pieno titolo all’interno del welfare innovativo-sociale (di comunità, generativo e di prossimità).le parole chiave dell’economia civile (comunità, fraternità, gratuità, dono, felicità, sussidiarietà circolare, reciprocità, capacitazione ecc.), inserite nella cornice più ampia dell’ecologia integrale (enciclica laudato si’ di papa francesco) sono peculiarità sistemiche che riguardano, anche, lo strumento del budget di salute (bds) che si muove dentro e al servizio della sussidiarietà circolare che ha come obiettivo la costruzione di comunità aperte e inclusive che devono svilupparsi su politiche pubbliche capaci di condividere e, quindi, di co-programmare e co-progettare nei territori risposte sia di interesse generale che di interesse particolare rivolte alle persone più fragili. in questo contesto il binomio budget di salute-agricoltura sociale con le rispettive caratteristiche (interdisciplinarità/ multidimensionalità dell’approccio e cooperazione con la creazione di reti tra soggetti coinvolti) li pongono a pieno titolo all’interno del welfare innovativo-sociale (di comunità, generativo e di prossimità). economia civile e policy territoriali: l'agricoltura sociale nell'ecosistema del budget di salute sabina polidor

    La formazione continua e la sfida delle competenze

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    L'intervento esamina il ruolo della formazione continua all’interno degli studi professionali delle micro imprese, alla luce delle nuove competenze richieste. Quasi tutte le figure ricercate, nel quinquennio 2024-2028, dovranno essere in possesso di competenze digitali e di competenze green; ciò contribuirà a modificare profondamente il mercato del lavoro in relazione alla tipologia di competenze richieste. L'impatto sarà evidente non solo sulle nuove assunzioni ma anche sui lavoratori anziani, che verranno convolti necessariamente in importanti processi di riqualificazione

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