3801 research outputs found
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Ageing and care: an overview of research perspectives and challenges
Nel contesto dei lavori della Sessione Parallela 2 dell'evento, il documento descrive l’esperienza di ricerca maturata in Istituto sulle riforme in corso nell'ambito dello sviluppo delle pratiche di welfare in linea nei settori dell’occupazione, della mobilità del lavoro, della salute e della cura e assistenza, nonché della protezione sociale e dell’inclusione, nonché i risultati di studio maturati nel contesto delle ricerche in tema di invecchiamento attivo anche rappresentate dal Gruppo Dinamiche Demografiche e Invecchiamento attivo della Struttura Mercato del Lavoro
Intervento in rappresentanza di Santo Darko Grillo, Coordinatore europeo AEC, al'evento "European year of skills. Upskilling and reskilling the workforce in the wake of the twin transitions"
The New Skills Fund (FNC) is an active employment policy that provides for the financing of onthe-job training courses also through a reduction in working hours (“remodulation”) for equal pay for the workers involved. The Fund’s features reflect the idea that human capital is a central element to cope with recurrent crises and for reshaping companies’ competitive models – at a time of economic and technological paradigm change.Anno europeo delle competenzethe new skills fund (fnc) is an active employment policy that provides for the financing of onthe-job training courses also through a reduction in working hours (“remodulation”) for equal pay for the workers involved. the fund’s features reflect the idea that human capital is a central element to cope with recurrent crises and for reshaping companies’ competitive models – at a time of economic and technological paradigm change. intervento in rappresentanza di santo darko grillo, coordinatore europeo aec, al'evento "european year of skills. upskilling and reskilling the workforce in the wake of the twin transitions" claudio vital
Rapporto Inapp 'Piattaforme, imprese e lavoro nel mercato della ristorazione, del turismo e dei trasporti in Italia. I risultati dell’Indagine Inapp DPS'
L'intervento presenta le caratteristiche dell'indagine Inapp DPS-Digital Platform Survey con particolare riferimento alla metodologia utilizzata e ai risultati confluiti nel Rapporto di ricerca “Piattaforme, imprese e lavoro nel mercato della ristorazione, del turismo e dei trasporti in Italia. I risultati dell’Indagine Inapp DPS”. Nello specifico dell'indagine condotta nel 2022, la sfida è stata capire cosa accade, da una parte, alle imprese (anche quelle con meno di 3 addetti) dei settori del Turismo, Ristorazione e dei Trasporti su gomma (circa 300mila imprese) che utilizzano le piattaforme digitali per vendere i propri prodotti e servizi; dall'altra, ai lavoratori di queste imprese (circa 1.800mila unità di personale dipendente e indipendente)
Lavoratori poveri beneficiari del reddito di cittadinanza: il lavoro non basta, sopratutto agli stranieri
Nell'ambito della sessione 6 “Migrazioni, disuguaglianze e territori”, l'intervento analizza l'impatto di due misure di contrasto alla povertà (ReI e RdC). In particolare, tra settembre 2021 e marzo 2022, è stata realizzata un’indagine sui beneficiari del ReI, all’interno della quale è stato raggiunto e analizzato anche un gruppo specifico di nuclei familiari beneficiari del RdC.nell'ambito della sessione 6 “migrazioni, disuguaglianze e territori”, l'intervento analizza l'impatto di due misure di contrasto alla povertà (rei e rdc). in particolare, tra settembre 2021 e marzo 2022, è stata realizzata un’indagine sui beneficiari del rei, all’interno della quale è stato raggiunto e analizzato anche un gruppo specifico di nuclei familiari beneficiari del rdc. lavoratori poveri beneficiari del reddito di cittadinanza: il lavoro non basta, sopratutto agli stranieri pasquale di padova aldo rosano giovannina assunta giulian
EQAVET e la qualità’ della formazione: focus sui CoVE
L'intervento fa una panoramica sul sistema d'istruzione e formazione professionale partendo dalla Raccomandazione Europea sull'IFP, illustra il National Reference Point della rete EQAVET e in particolare il National Reference Point italiano che si colloca presso l’INAPP e si avvale di un Comitato d’indirizzo del quale fanno parte il Ministero del Lavoro, il Ministero dell’Istruzione, le Regioni, le Parti sociali e i rappresentanti dei soggetti erogatori d'istruzione e formazione professionale; fa il punto sui CoVE - Centri di Eccellenza Professionale - che hanno la finalità di contribuire a creare ecosistemi di competenze rispondenti ai bisogni locali
Biblioteca Inapp su... sostenibilità e responsabilità sociale d’impresa
Questa bibliografia presenta le risorse che la Biblioteca INAPP ha selezionato in occasione del workshop 'L’impegno delle Università italiane nella formazione sulla Sostenibilità e la Responsabilità Sociale d’Impresa' - Roma, sala CdA 25 novembre 2024. Si tratta di risorse bibliografiche (articoli, monografie, documenti tecnico-scientifici) pubblicate tra il 2021 e il 2024 organizzate in ordine cronologico decrescente con sotto-ordinamento alfabetico. Le parole chiave utilizzate in fase di ricerca sono state: Fondi interprofessionali per la formazione continua; Imprese; Produttività; Relazioni industriali; Responsabilità sociale delle impres
Policy del lifelong e lifewide learning in Italia: Quadro Nazionale delle Qualificazioni e Sistema nazionale di certificazione delle competenze
L'intervento affronta il tema del diritto ad apprendere lungo tutto l’arco della vita e del riconoscimento delle competenze comunque acquisite, illustrando la strategia italiana per l’apprendimento permanente
XXII Rapporto sulla formazione continua: annualità 2020-2021
Il Rapporto è stato elaborato da Anpal (Struttura II – Monitoraggio e valutazione della formazione professionale e del Fondo sociale europeo) e da Inapp (Struttura Sistemi formativi) per conto del Ministero del Lavoro e delle politiche sociali. Coordinamento del rapporto: Andrea Simoncini, Anna D’Arcangelo; coordinamento scientifico del rapporto: Davide Premutico, Roberto Angotti.Il Rapporto sulla Formazione Continua in Italia presenta un’ampia panoramica sulla domanda e l’offerta formativa degli adulti e degli occupati e sull’attuazione delle politiche di sostegno e di promozione degli investimenti pubblici e privati, con riferimento al biennio 2020-2021, caratterizzato dal manifestarsi della crisi pandemica, che ha causato un impatto rilevante sui sistemi formativi, mettendone alla prova la tenuta.
Il rapporto è diviso in due parti: la prima riporta il quadro informativo sulla fruizione della formazione in Italia, non solo continua, cercando di descrivere l’insieme delle opportunità formative disponibili. In questo ambito è analizzato anche il benchmark di partecipazione alla formazione degli adulti alle iniziative formative. Nella seconda parte si prendono in considerazione le policy attive nel periodo osservato, con particolare attenzione sia a quelle messe in campo a livello regionale, sia quelle gestite dai fondi paritetici interprofessionali.PON-SPAOil rapporto sulla formazione continua in italia presenta un’ampia panoramica sulla domanda e l’offerta formativa degli adulti e degli occupati e sull’attuazione delle politiche di sostegno e di promozione degli investimenti pubblici e privati, con riferimento al biennio 2020-2021, caratterizzato dal manifestarsi della crisi pandemica, che ha causato un impatto rilevante sui sistemi formativi, mettendone alla prova la tenuta.
il rapporto è diviso in due parti: la prima riporta il quadro informativo sulla fruizione della formazione in italia, non solo continua, cercando di descrivere l’insieme delle opportunità formative disponibili. in questo ambito è analizzato anche il benchmark di partecipazione alla formazione degli adulti alle iniziative formative. nella seconda parte si prendono in considerazione le policy attive nel periodo osservato, con particolare attenzione sia a quelle messe in campo a livello regionale, sia quelle gestite dai fondi paritetici interprofessionali. xxii rapporto sulla formazione continua: annualità 2020-202
Le prospettive offerte dalle nuove modalità di apprendimento per gli occupati: dal micro-learning alle micro-credenziali
All'interno del workshop Inapp “Le persone al centro del cambiamento, le competenze e la formazione continua come volano per una crescita sostenibile”, il documento si sofferma sul fenomeno delle corporate academy rispetto alle prospettive offerte dalle nuove modalità di apprendimento per gli occupati (dal microlearning alle cosiddette microcredenziali)
Valutazione tra Pari digitale e sostenibile
Nell'ambito dell'incontro focalizzato ad offrire una panoramica completa della metodologia di Valutazione tra Pari Digitale e Sostenibile, con un focus specifico sul ruolo dei Pari e sulle fasi di pianificazione, conduzione e reporting delle Visite dei Pari, l'intervento descrive il National Reference Point italiano collocato presso Inapp, e la rete EQAVET, le linee guida europee con l’obiettivo di assicurare e promuovere la garanzia della qualità nella IFP