Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University
Institutional Repository of Ternopil National Pedagogical University V.HnatiukNot a member yet
2694 research outputs found
Sort by
Efektivitas Penyaluran Dana Zakat Melalui Program Z-Mart pada Badan Amil Zakat Nasional Provinsi Kalimantan Selatan
No full textZakat adalah pilar Islam yang penting untuk keadilan sosial ekonomi. Di
Kalimantan Selatan, meskipun potensi zakat triliunan rupiah dengan mayoritas
Muslim, realisasi pengumpulan BAZNAS (Rp 8,3 Miliar di 2022; Rp 10,1 Miliar
di 2023) masih jauh dari potensi, mengindikasikan pengelolaan zakat belum
optimal dalam pengentasan kemiskinan. Penelitian ini bertujuan menganalisis
efektivitas penyaluran dana zakat melalui Program Z-Mart BAZNAS Provinsi
Kalimantan Selatan, sebuah inisiatif zakat produktif untuk UMKM warung
kelontong mustahik, guna meningkatkan pendapatan dan kemandirian.
Metode yang digunakan dalam penelitian adalah kualitatif deskriptif,
penelitian lapangan ini melibatkan informan kunci dari BAZNAS (Bapak Septian
Hadi) dan sembilan mustahik Z-Mart. Data dikumpulkan melalui wawancara dan
dokumentasi, dianalisis dengan model Miles dan Huberman berdasarkan indikator
pemahaman program, ketepatan sasaran, ketepatan waktu, tercapainya tujuan, dan
perubahan nyata.
Hasil menunjukkan Program Z-Mart efektif dalam ketepatan sasaran dan
memberikan peningkatan pendapatan awal bagi mustahik. Namun, efektivitas
belum optimal dalam menciptakan kemandirian dan keberlanjutan usaha bagi
mayoritas mustahik. Tantangan utama meliputi variasi pemahaman mustahik,
ketidaksesuaian barang modal, dan penggunaan modal untuk kebutuhan sehari-hari.
Hanya satu dari sembilan mustahik yang usahanya berkembang baik, delapan
lainnya mengalami penyusutan modal signifikan, sehingga persediaan barang
menipis
Lecturers’ View on The Implementation of Synchronous Online Learning in UIN Antasari Banjarmasin
No full textPenelitian ini mengkaji perspektif dosen terhadap implementasi pembelajaran daring
sinkron di UIN Antasari Banjarmasin. Latar belakang penelitian menyoroti
pengalaman global yang beragam dalam pembelajaran daring, menekankan pentingnya
konteks lokal dalam memahami efektivitasnya. Tujuan penelitian ini adalah
mengidentifikasi karakteristik pembelajaran daring sinkron di universitas,
mengeksplorasi tantangan yang dihadapi dosen, dan menganalisis pandangan mereka
secara keseluruhan terhadap implementasinya. Penelitian kualitatif ini menggunakan
wawancara untuk mengumpulkan data mendalam dari peserta mahasiswa. Temuan
menunjukkan bahwa pembelajaran daring sinkron di UIN Antasari Banjarmasin
ditandai dengan aksesibilitas, kemandirian, dan interaktivitas. Alat seperti Google
Meet dan Google Sites mendukung aksesibilitas, meskipun infrastruktur internet yang
terbatas di daerah pedesaan tetap menjadi hambatan. Mahasiswa mengembangkan
kemandirian melalui pembelajaran mandiri dan persiapan, sementara interaktivitas
didorong melalui diskusi kelompok dan penggunaan multimedia. Tantangan meliputi
koneksi internet yang tidak stabil, penurunan keterlibatan akibat perilaku “camera-off”,
kurangnya umpan balik non-verbal, kelelahan Zoom, atmosfer pembelajaran yang
informal, dan kesulitan dalam penilaian lisan. Meskipun demikian, siswa mengakui
pentingnya pembelajaran sinkron selama pandemi. Pandangan mereka mencerminkan
apresiasi terhadap fleksibilitas digital dan kekhawatiran terhadap keterbatasannya,
terutama dalam pembelajaran bahasa. Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun
pembelajaran sinkron merupakan mode pengajaran yang layak, hal ini memerlukan
dukungan institusional yang berkelanjutan, peningkatan infrastruktur digital, dan
pengembangan profesional untuk memaksimalkan potensinya dalam pendidikan tinggi
Isla
Pengembangan Pariwisata Halal : Analisis Potensi di Destinasi Wisata Makam Sultan Suriansyah Banjarmasin
No full textPariwisata
halal
merupakan bentuk layanan pariwisata yang
mengakomodasi kebutuhan wisatawan Muslim, baik dari sisi spiritual maupun
gaya hidup. Makam Sultan Suriansyah di Banjarmasin merupakan salah satu
destinasi wisata religi yang memiliki potensi untuk dikembangkan sebagai wisata
halal. Namun, sejauh mana destinasi ini memenuhi unsur-unsur wisata halal, serta
bagaimana tantangan dan strategi pengembangannya, masih menjadi persoalan
yang belum banyak diteliti. Oleh karena itu, penelitian ini dirancang untuk
merumuskan bagaimana implementasi konsep pariwisata halal di Makam Sultan
Suriansyah dilihat dari standar Global Muslim Travel Index (GMTI), serta
menganalisis potensi dan hambatan yang dihadapi.
Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik
pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data
dilakukan berdasarkan empat indikator Global Muslim Travel Index (GMTI),
yaitu akses, lingkungan, layanan, dan komunikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Makam Sultan Suriansyah telah
memenuhi sebagian besar aspek layanan wisata halal, seperti ketersediaan
makanan halal, fasilitas ibadah, sanitasi yang layak, serta tidak adanya kegiatan
yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam. Namun, masih terdapat sejumlah
tantangan seperti kurangnya infrastruktur pendukung, keterbatasan sumber daya
manusia yang terlatih, Oleh karena itu, diperlukan penguatan kolaborasi dan
peningkatan kapasitas layanan agar destinasi ini dapat berfungsi secara optimal
sebagai wisata halal yang berdaya sain
Representasi Ayat-Ayat Al-Qur’an dalam Novel Langit Goryeo Karya Berliana Kimberly (Analisis Semiotika Charles Sanders Peirce)
No full textNovel islami merupakan salah satu karya sastra yang merepresentasikan
ajaran Al-Qur’an melalui narasi-narasi untuk membangun cerita novel, misalnya
dengan memuat ayat-ayat Al-Qur’an. Salah satunya novel Langit Goryeo karya
Berliana Kimberly yang menyajikan narasi cerita dengan memasukkan ayat-ayat
Al-Qur’an sebagai pembangun alur cerita. Sehingga novel sebagai karya sastra
tidak hanya menjadi sebuah hiburan semata, melaikan salah satu wadah untuk
menyampaikan kepada pembaca nilai-nilai ajaran yang ada dalam ayat-ayat Al
Qur’an. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguraikan pembahasan
terkait representasi ayat-ayat Al-Qur’an dalam novel Langit Goryeo berdasarkan
analisis semiotika Charles Sanders Peirce, dan bagaiamana relevansi pemahaman
penulis novel terhadap ayat dengan pemahaman dalam kitab-kitab tafsir.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif.
Teknik pengumpulan data dengan studi dokumentasi, yaitu dengan menyelidiki
serta menganalisis data dari novel Langit Goryeo karya Berliana Kimberly dan
ayat-ayat Al-Qur’an, serta kitab-kitab tafsir yang menjadi objek material penelitian.
Selanjutnya data-data tersebut dianalisis melalui teori semiotika Peirce.
Penlitian ini menemukan bahwa terdapat 12 ayat Al-Qur’an yang
direpresentasi dalam novel Langit Goryeo karya Berliana Kimberly, yaitu Q.S. al
Isrâ’/17: 32, Q.S. al-Ankabût/29: 1-2, Q.S. al-Baqarah/2: 255, Q.S. al-Fîl /105: 1
5, Q.S. al-Taubah/9: 84 dan 113, Q.S. al-Nûr/24: 3, Q.S. al-Zumar/29: 10, Q.S. al
Nûr/24: 30, Q.S. al-Baqarah/2: 216, Q.S. al-An’âm/6: 162, Q.S. al-Raḥmân/55: 13,
dan Q.S. al-Insyirah/94: 5. Representasi ayat-ayat tersebut dianalisis dari semiotika
Charles terkait hubungan antara representamen dengan objek terbagi kepada tiga
kategori, yaitu ikon, indeks, dan simbol. Ikon yaitu representasi dengan
menyebutkan langsung lafadz arab, atau terjemahan ayat. Indeks yaitu representasi
dengan menyebutkan kandungan ayat. Simbol yaitu representasi berupa nama dan
nomor ayat yang dimaksud. Selain itu, satu ayat dalam novel Langit Goryeo ada
yang direpresentasikan dalam satu bentuk (representamen hanya bentuk indeks) dan
ada yang dalam beberapa bentuk (representamen bentuk ikon dan simbol).
Sedangkan relevansi antara pemahaman penulis novel dengan pemahaman dalam
kitab tafsir terhadap ayat kedanya sejalan, meskipun kontekstualisasi pemahaman
berbeda namun pemahaman terhadap ayat tersampaikan dengan baik sesuai
pemahaman dasar kitab tafsir
Konstruksi Sosial Remaja Melalui Pelatihan Seni Kaligrafi di Hasyimi Lil Aulad Desa Pendalaman Kecamatan Barambai Barito Kuala
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya memahami bagaimana remaja
membentuk realitas sosial mereka melalui pelatihan dakwah berbasis seni,
khususnya kaligrafi Islam. Kegiatan ini menjadi media edukatif dan religius yang
tidak hanya menyalurkan bakat seni, tetapi juga menyampaikan nilai-nilai
keislaman secara halus dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui
proses konstruksi sosial remaja dalam kegiatan dakwah seni kaligrafi di Hasyimi
Lil Aulad, Desa Pendalaman, Kecamatan Barambai, serta menelaah tanggapan
masyarakat terhadap keterlibatan mereka. Menggunakan pendekatan kualitatif
dengan metode deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif,
wawancara mendalam, dan dokumentasi. Teori utama yang digunakan adalah
konstruksi sosial oleh Peter L. Berger dan Thomas Luckmann yang mencakup tiga
proses dialektis: internalisasi, objektivasi, dan eksternalisasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa kaligrafi menjadi media yang efektif dalam membentuk
karakter religius remaja. Internalisasi terlihat dari pemahaman terhadap ayat-ayat
Al-Qur’an, objektivasi tercermin dari karya seni yang dipajang di ruang publik, dan
eksternalisasi tampak melalui keterlibatan aktif dalam kegiatan keagamaa
Pengaruh Disiplin Tata Tertib Sekolah Terhadap Akhlak Peserta Didik Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara
No full textPendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi pembentukan karakter
dan akhlak terpuji seseorang. Akhlak yang baik mencerminkan perilaku positif.
Ada banyak faktor yang mempengaruhi terbentuknya akhlak, salah satunya adalah
karena pengaruh lingkungan atau pendidikan di sekolah. Alat pendidikan yang
mampu menciptakan kebiasaan dan perilaku yang baik bagi peserta didik adalah
disiplin. Disiplin adalah perilaku taat terhadap tata tertib yang berlaku di sekolah.
Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui seberapa tinggi disiplin tata tertib sekolah dan akhlak peserta didik,
untuk mengetahui signifikan atau tidak signifikannya pengaruh disiplin tata tertib
sekolah terhadap akhlak peserta didik serta untuk mengetahui seberapa besar
pengaruh disiplin tata tertib sekolah terhadap akhlak peserta didik kelas XI
Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara.
Penelitian ini termasuk penelitian survei dengan jenis pendekatan
kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan instrumen angket, observasi dan
dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji
normalitas, uji linearitas, uji regresi linear sederhana, uji signifikansi regresi,
analisis koefisien korelasi dan koefisien determinan serta uji-t.
Setelah melakukan serangkaian uji, hasil penelitian menunjukkan bahwa
disiplin tata tertib sekolah peserta didik kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu
Sungai Utara berada pada kategori sangat tinggi sebesar 83% dan akhlak peserta
didik kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara berada pada kategori
sangat tinggi sebesar 82%. Kemudian diketahui juga bahwa terdapat pengaruh yang
signifikan dari disiplin tata tertib sekolah terhadap akhlak peserta didik kelas XI
Madrasah Aliyah Negeri 2 Hulu Sungai Utara yaitu sebesar 50,69%
Pengaruh Penggunaan Media Komik Berbasis Nilai-Nilai Moderasi Beragama Terhadap Keterampilan dan Motivasi Membaca Siswa SDN SN Kelayan Barat 2 Banjarmasin di Kota Banjarmasin
No full textKeterampilan membaca siswa kelas II A di SDN Kelayan Barat 2
Banjarmasin masih rendah, disebabkan oleh minimnya minat baca dan kurangnya
media pembelajaran yang menarik. Selama ini, pembelajaran bahasa Indonesia
hanya mengandalkan buku teks tanpa adanya media pendukung yang menarik.
Penelitian ini mengusulkan penggunaan komik berbasis nilai moderasi beragama
untuk meningkatkan keterampilan membaca siswa. Komik diharapkan dapat
merangsang motivasi membaca siswa, serta mempermudah pemahaman isi cerita.
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan membaca dan motivasi siswa
sebelum dan sesudah menggunakan media komik berbasis nilai-nilai moderasi
beragama serta pengaruh media komik berbasis nilai-nilai moderasi beragama
terhadap keterampilan membaca dan terhadap motivasi siswa di SDN SN Kelayan
Barat 2 Banjarmasin.
Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen, yaitu jenis penelitian yang
digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap hal lain dalam
kondisi yang dikendalikan Penelitian eksperimen yang digunakan dalam penelitian
ini adalah Pre-Experiment Design, yaitu penelitian yang dilakukan untuk satu
kelompok. Desain penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah One-Group
Pre-test-Post-test Design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IIA SDN
SN Kelayan Barat 2 yang berjumlah 21 siswa dan sampel di ambil seluruh dari
populasi. Adapun teknik pengumpulan data yaitu: tes, angket, dokumentasi. Teknik
analisis data meliputi uji normalitas, korelasi, dan linearitas.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh media komik terhadap
keterampilan membaca dengan nilai Sig (2-tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05
artinya Ho di tolak dan Ha diterima dengan perbedaan nilai hasil pre-test memiliki
nilai rata-rata 61,62 kategori tinggi. Sedangkan hasil post-test memiliki nilai rata
rata 74,90 kategori tinggi. Dan terdapat pengaruh media komik terhadap motivasi
siswa dilihat dari nilai sig (2- tailed) sebesar 0,000 kurang dari 0,05 artinya Ho di
tolak dan Ha diterima dengan perbedaan nilai hasil pre-test memiliki nilai rata-rata
58,48 kategori cukup dan post-test 76,57 kategori tinggi. Dengan demikian, media
komik berbasis nilai-nilai moderasi beragama terbukti efektif dalam meningkatkan
keterampilan serta motivasi membaca siswa
Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Kitab Maulid al-Dibâ’i Karya Imam Abdurrahman Al-Dibâ’i
No full textPenulisan ini mengkaji nilai-nilai Pendidikan Islam yang terkanding dalam
kitab Maulid al-Dibâ’i karya Imam Abdurrahman al-Diba‟i, seorang ulama besar
dari Yaman yang dikenal karena kontribusinya dalam bidang hadits, fiqh, dan
tasawuf. Kitab Maulid al-Dibâ’i merupakan salah satu karya sastra keislaman
yang berisi pujian dan syair tentang perjalanan hidup Nabi Muhammad Saw.,
mulai dari penciptaan Nur Muhammad hingga perjuangan beliau dalam
menyebarkan Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menggali kandungan nilai-nilai
pendidikan Islam yang terdapat dalam kitab tersebut serta menilai relevansinya
dalam konteks kehidupan umat Islam masa kini.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi
pustaka (library research). Data primer yang digunakan adalah kitab Maulid al
Dibâ’i itu sendiri, sementara data sekunder diperoleh dari buku-buku pendukung,
jurnal ilmiah, dan karya-karya akademik lainnya yang berkaitan dengan
pendidikan Islam dan kitab maulid. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui
dokumentasi, dan analisis data menggunakan teknik analisis deskripsi untuk
mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam kitab Maulid
al-Dibâ’i, serta untuk menelaah relevansi nilai-nilai tersebut dengan kebutuhan
pendidikan Islam kontemporer.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kitab Maulid al-Dibâ’i memuat
sejumlah nilai-nilai pendidikan Islam yang terbagi dalam tiga kategori utama: (1)
nilai i‟tiqadiyah (keimanan), seperti keesaan Allah Swt. dan keimanan kepada
Rasulullah Saw.; (2) nilai khuluqiyah (akhlak), seperti kejujuran, kesabaran, dan
syukur; serta (3) nilai amaliyah (ibadah), seperti dzikir dan shalawat. Nilai-nilai
tersebut tidak hanya memiliki dasar teologis, tetapi juga sangat relevan untuk
membentuk karakter dan spiritualitas umat Islam masa kini.
Penelitian ini memberikan kontribusi penting dalam pengembangan kajian
pendidikan Islam berbasis karya sastra klasik, serta membuka peluang kajian lebih
lanjut terhadap kitab-kitab maulid sebagai sumber pembelajaran yang holistik dan
inspiratif
Implementasi Bauran Pemasaran Pada Produk Kewirausahaan Di Yayasan Kesejahteraan Madani Sentosa Banjarmasin
No full textPenelitian ini berangkat dari pentingnya pengelolaan usaha hotel secara
profesional guna mencapai keberlanjutan usaha serta mendukung pencapaian
tujuan sosial Yayasan Kesejahteraan Madani Sentosa. Usaha hotel yang dikelola
yayasan diharapkan tidak hanya berfokus pada keuntungan, tetapi juga menjadi
sumber pendanaan yang stabil bagi kegiatan sosial, khususnya operasional panti
asuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengelolaan hotel melalui
penerapan manajemen pemasaran berbasis marketing mix (bauran pemasaran) yang
mencakup tujuh elemen utama: product, price, place, promotion, people, process,
dan physical evidence.
Penelitian ini berfokus pada bagaimana implementasi bauran pemasaran
pada produk kewirausahaan Yayasan Kesejahteraan Madani Sentosa Banjarmasin,
serta mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat yang
mempengaruhi pelaksanaan strategi pemasaran tersebut. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan, jenis penelitian deskriptif kualitatif
dengan teknik pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara serta
dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bauran pemasaran telah
diimplementasikan dengan mempertimbangkan keberlanjutan usaha dan dukungan
terhadap misi sosial yayasan. Strategi pemasaran diarahkan untuk memperkuat
posisi hotel di tengah persaingan, memperluas jangkauan pasar melalui platform
digital, serta menjaga kualitas layanan guna meningkatkan kepuasan tamu. Faktor
pendukung keberhasilan implementasi meliputi lokasi hotel yang strategis, kerja
sama dengan platform pemesanan daring, dan dukungan manajemen. Adapun
faktor penghambatnya adalah persaingan ketat dari hotel baru, kendala teknis
operasional, dan keterbatasan kemampuan bahasa asing pada sebagian karyawa
Manajemen Strategi Pondok Pesantren Al-Falah Puteri Banjarbaru Dalam Meningkatkan Kualitas dan Kuantitas Hafalan Al Qur’an Santriwati
No full textPondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang berperan
dalam pengajaran, dakwah, dan kegiatan sosial. Salah satu program unggulan di
beberapa pesantren adalah tahfizul Qur'an yang bertujuan untuk mencetak generasi
penghafal Al-Qur'an. Program ini tidak hanya bertujuan untuk mencetak generasi
penghafal Al-Qur'an, namun juga menjadi dasar bagi para santriwati untuk
memahami dan mengamalkannya dalam kehidupan dunia dan akhirat. Santriwati
yang tinggal di pesantren memiliki kesempatan yang lebih besar untuk menghafal
Al-Qur'an dengan cepat karena adanya jadwal khusus dan metode yang terstruktur.
Pondok Pesantren Al-Falah Puteri Banjarbaru merupakan salah satu lembaga
pendidikan yang fokus pada peningkatan kualitas dan kuantitas hafalan Al-Qur'an
para santriwati.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen strategi dalam
meningkatkan kualitas dan kuantitas hafalan Al-Qur'an santri, meliputi perumusan
strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi. Metode yang digunakan dalam
tahfiz meliputi wahdah (hafalan mandiri), tasmi' (mendengarkan bacaan), dan
murojaah (pengulangan). Kegiatan menghafal dijadwalkan lima kali dalam
seminggu, dengan setoran hafalan di pagi hari dan sesi murojaah di malam hari.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dengan
pendekatan ini penelitian mengidentifikasi bagaimana tahapan manajemen strategi
yaitu perumusan strategi, implementasi strategi, dan evaluasi strategi dilaksanakan.
Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan manajemen strategis di
Pondok Pesantren Al-Falah Puteri memberikan kontribusi terhadap peningkatan
kuantitas dan kualitas hafalan santri. Hal ini menunjukkan bahwa Pondok Pesantren
Al-Falah Puteri menerapkan beberapa strategi manajerial, antara lain
pengembangan program tahfiz yang terstruktur, pemilihan metode menghafal yang
efektif, dan pemberian bimbingan yang intensif oleh para ustazah untuk memotivasi
para santriwati dalam mencapai target hafalannya. Sistem evaluasi yang dilakukan
secara berkala juga berperan dalam memantau perkembangan hafalan dan
memberikan umpan balik yang konstruktif. Secara keseluruhan, manajemen
strategis yang diterapkan terbukti berhasil meningkatkan kualitas dan kuantitas
hafalan Al-Qur'an para santriwati di Pondok Pesantren Al-Falah Puteri