Ternopil Volodymyr Hnatiuk National Pedagogical University
Institutional Repository of Ternopil National Pedagogical University V.HnatiukNot a member yet
2694 research outputs found
Sort by
Gambaran Self-Compassion Narapidana dengan Vonis 20 Tahun di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Banjarmasin
Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran umum self
compassion pada subjek terkait penerimaan diri, dukungan keluarga, aktivitas
positif, kemampuan menerima kesalahan, memaafkan diri dan orang lain, serta
dukungan sosial yang berperan penting dalam adaptasi psikologis dan kesejahteraan
mereka. Self-compassion atau kebaikan terhadap diri sendiri, merupakan elemen
penting untuk kesejahteraan emosional, terutama terhadap individu yang
merasakan kritik diri dan masa lalu yang kelam seperti seorang narapidana. Konsep
ini mendorong penerimaan rasa sakit agar tidak menyalahkan diri sendiri yang
berujung mengkritik diri secara berlebihan.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan
fenomenologi yang bertujuan untuk mengeksplorasi pengalaman dan pengaruh self
compassion pada narapidana dengan vonis 20 tahun di Lembaga Pemasyarakatan
Kelas IIA Banjarmasin. Menggunakan metode field research untuk mendapatkan
informasi langsung, penelitian ini menganalisis pengalaman tiga subjek di antara
subjek R.S, M.A, dan J.U. Penelitian ini menggunakan wawancara mendalam yang
kemudian dilengkapi dengan alat tes psikologi 16 PF serta melampirkan
dokumentasi data subjek penelitian. Kemudian menggunakan metode analisis data
deskriptif dari Miles dan Huberman.
Hasil penelitian menunjukkan gambaran yang bervariasi pada aspek self
kindness, common humanity, dan mindfulness. Subjek R.S dan M.A secara jelas
menunjukkan kemampuan menerima ketidaksempurnaan, kepedulian, dan kasih
sayang terhadap diri sendiri. Keduanya aktif beribadah, berinteraksi sosial, dan
menjadikan keluarga sebagai motivasi utama. Mereka juga mampu mengelola
emosi dan menyalahkan diri sendiri dalam waktu sementara, lalu segera tenang dan
mengevaluasi diri, serta tidak merasa terisolasi. Dalam aspek mindfulness, R.S dan
M.A menunjukkan kesadaran dalam menerima pengalaman dan mampu memilah
hal penting. Sebaliknya, subjek J.U masih berjuang dalam menerima diri sendiri
akibat penyesalan mendalam, meskipun ia berupaya mengelola perasaannya
melalui aktivitas bermanfaat. J.U lebih sering menyalahkan diri sendiri dan
terkadang orang lain saat menghadapi masalah serta merasa terisolasi, meskipun ia
juga menyadari bahwa kesalahan adalah bagian dari pengalaman manusia dan
mudah memaafkan orang lain. Secara keseluruhan, R.S dan M.A telah berhasil
mengelola emosi dengan baik, sementara J.U masih dalam proses untuk
mencapainya
Resepsi Ayat Al-Qur’an dalam Penulisan Quotes Harian di Media Sosial Arafa Hijab
Penelitian ini yang dilatarbelakangi oleh fenomena dakwah digital yang
mengalami perkembangan seiring meningkatnya teknologi penggunaan media
sosial, termasuk dalam penulisan ayat Al-Qur’an sebagai quotes harian oleh
komunitas bisnis muslimat, yakni Arafa Hijab. Melalui quotes harian tersebut Arafa
Hijab memiliki keunikan dengan melakukan strategi promosi produk dan
menyampaikan nilai-nilai Islam yang disebarkan setiap pagi hari secara konsisten
dari hari Senin hingga Jumat melalui platform media sosial seperti aplikasi
WhatsApp, Instagram, dan Telegram. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
bagaimana resepsi ayat Al-Qur’an dalam penulisan quotes harian Arafa Hijab,
mulai dari bagaimana penulis quotes memahami dan menafsirkan ayat Al-Qur’an
dalam proses penulisan quotes, bagaimana respons estetis pembaca terhadap
penyajian quotes, serta bagaimana fungsi dari quotes harian tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian
lapangan (field research). Data-data yang dikumpulkan melalui hasil studi
dokumentasi 145 konten quotes yang dipublikasikan oleh Arafa Hijab dari bulan
Oktober 2024 hingga bulan Maret 2025 dan hasil wawancara kepada delapan
informan, yang terdiri dari tiga penulis quotes dan lima pembaca quotes. Teori yang
digunakan dalam penelitian ini, yakni teori resepsi dari Ahmad Rafiq yang
membagi menjadi tiga kategori: resepsi eksegesis, resepsi estetis, dan resepsi
fungsional.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penulis quotes harian Arafa Hijab
melakukan resepsi eksegesis secara kontekstual, yakni dengan menyesuaikan tema
yang telah ditentukan serta menggunakan terjemahan-terjemahan ayat Al-Qur’an
yang didapat dari situs resmi, dan tidak merujuk pada tafsir-tafsir tertentu. Resepsi
estetis terlihat dari respons-respons positif pembaca yang menyukai perpaduan
antara desain visual dengan penyampaian gaya bahasa yang sederhana dan mudah
untuk dipahami. Adapun resepsi fungsional terlihat dari manfaat spiritual pembaca,
seperti meningkatkan rasa syukur, bersemangat dalam menjalani hidup, hingga
dorongan untuk menjadi lebih baik atau berhijrah. Quotes tersebut juga berfungsi
sebagai reminder atau pengingat (media dakwah) dan juga sebagai bentuk branding
produk muslimat dari Arafa Hija
Peranan Yayasan Baitul Maal (YBM) BRILIaN pada Pemberdayaan Ekonomi Melalui Zakat Produktif Regional Office (RO) Banjarmasin
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya optimalisasi zakat produktif
dalam mengetaskan kemiskinan melalui program pemberdayaan ekonomi. Salah
satu lembaga yang aktif melaksanakan program ini adalah Yayasan Baiatul Maal
(YBM) BRILIaN RO Banjarmasin. Program seperti gerobak BRILIaN dan bantuan
modal usaha dirancang untuk meningkatkan pendapatan, kapasitas usaha, dan
kemandirian mustahik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peranan YBM
BRILIaN pada pemberdayaan ekonomi serta faktor-faktor yang mempengaruhi
efektivitas.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif.
Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi langsung, dan
dokumentasi terhadap pengelola YBM BRILiaN serta para mustahik penerima
manfaat program. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan teknik analisis
interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan bahwa YBM BRILIaN tidak hanya menyalurkan
bantuan, tetapi juga memberikan pendampingan dan pelatihan, Program zakat
produktif dinilai cukup efektif dalam meningkatkan pendapatan dan kemandirian
mustahik. Namun masih ada hambatan seperti keterbatasan jumlah pendamping
dan perlunya pelatihan lanjutan agar dampak program dapat lebih optimal dan
berkelanjuta
Pengaruh Self Identity Terhadap Kemampuan Pemahaman Translasi Matematis Siswa Kelas VIII Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel MTs Al Mawahib Kota Banjarmasin Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui self identity dan kemampuan
pemahaman translasi matematis siswa serta guna mengetahui pengaruh dari self
identity terhadap kemampuan pemahaman translasi matematis siswa dalam
pelajaran matematika materi persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel di
kelas VIII MTs Al-Mawahib Banjarmasin Tahun Ajaran 2024/2025.
Jenis penelitian yang digunakan yakni kuantitatif dan pendekatan asosiatif
serta cross sectional design. Populasi penelitian yakni seluruh siswa kelas VIII
dengan jumlah sampel yang sama dengan populasi karena munggunakan teknik
sampling jenuh. Pengambilan data terbagi dua yaitu data pokok dan sumber data
dengan teknik perolehannya yaitu, wawancara, observasi, tes, serta angket. Teknik
analisis data yakni diantaranya, statistik deskriptif, kriteria kategorisasi, uji asumsi
klasik, analisis regresi linier sederhana, analisis keofisien korelasi dan determinasi.
Bersesuaian dengan hasil analisis data, diperoleh rata-rata self identity siswa
dengan kategori sedang dan hasil persentase sebagian besar dinyatakan mempunyai
self identity. Kemudian, hasil persentase hampir seluruhnya siswa memiliki
kemampuan pemahaman translasi matematis siswa dan rata-ratanya dengan
kategori sedang. Pengaruh self identity terhadap kemampuan pemahaman translasi
matematis siswa menghasilkan signifikan di kelas VIII MTs Al-Mawahib
Banjarmasin tahun ajaran 2024/2025 pada pembelajaran matematika materi
persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabe
(Faḍâ`ilul Qur’an Pada Buku Khawashul Qur’an: Telaah Terhadap Karya yang Dinisbahkan Kepada Imam al Ghazali)
Penelitian ini membahas Faḍâ`il Qur’an pada buku Khawashul Qur’an
yang merupakan terjemahan dari kitab Al-Żahab al-Ibrîz fi Asrâri Khawâṣ
Kitâbillahi al-‘Azîz yang merupakan kitab yang dinisbahkan kepada imam al
Ghazali, kitab ini memuat tentang khasiat-khasiat ayat Al-Qur’an yang berdasarkan
riwayat dan pengalaman nyata dari para ulama untuk mengahadapi kesempitan dan
kesulitan. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui Faḍâ`il dari ayat-ayat
Qur’an yang terdapat dalam buku Khawashul Qur’an, serta untuk mengetahui
pemikiran Al-Ghazali tentang Faḍâ`il Qur’an.
Penelitian ini termasuk penelitian metode kepustakaan (library research)
yang bersifat analisis deskriptif kualitatif. Dengan cara mencari, membaca, lalu
mengumpulkan berbagai literatur bacaan yang terkait dengan judul penelitian,
seperti kitab atau buku faḍâ`il qur’an, jurnal, artikel, dan hadis untuk menguatkan
sumbernya.
Hasil dari penelitian ini, dapat diambil kesimpulan bahwa ayat-ayat Al
Qur’an pada buku Khawashul qur’an memiliki faḍâ`il yang dapat digunakan untuk
perlindungan diri, untuk mendatangkan kemaslahatan, dan untuk kesembuhan dari
penyakit fisik maupun non fisik. Pentingnya memiliki niat yang tulus dan hati yang
bersih dalam menggunakan ayat-ayat Al-Qur’an, serta dapat mengajarkan bahwa
manfaat spritual dari ayat-ayat ini hanya dapat diperoleh apabila seseorang
mendekati Al-Qur’an dengan hati yang ikhlas dan penuh keimanan. Menurut al
Ghazali memang ada perbedaan dari keutamaan ayat atau surah sebagaimana sabda
nabi Muhammad saw. “Fâtiḥatul kitâb surah yang paling utama, ayat kursi adalah
penghulu ayat-ayat Al-Qur’an, surah Yâsin adalah jantungnya al-Qur’an, dan al
Ikhlas sama dengan sepertiga Al-Qur’a
Manajemen Penggunaan Aplikasi Jibas School Pay pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri Cindai Alus Martapura
Penelitian ini dilatarbelakangi, bahwa perkembangan teknologi informasi
sekarang mendorong lembaga pendidikan, termasuk pondok pesantren untuk
mengadopsi sistem digital dalam aspek administrasi guna meningkatkan kualitas
layanan serta efisiensi operasional, salah satunya melalui penggunaan aplikasi jibas
school pay sebagai sistem pembayaran berbasis cashless pada pondok pesantren.
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen penggunaan aplikasi jibas
school pay pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri Cindai Alus Martapura
dalam pengelolaan keuangan santriwati serta membentuk kesederhanaan perilaku
konsumsi bagi santriwati.
Fokus permasalahan pada penelitian ini, yaitu bagaimana manajemen
penggunaan aplikasi jibas school pay pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri
Cindai Alus Martapura, faktor pendukung dan penghambat dalam manajemen
penggunaan aplikasi jibas school pay pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri
Cindai Alus Martapura serta dampak dari penggunaan aplikasi jibas school pay
terhadap perilaku konsumsi santriwati pada Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri
Cindai Alus Martapura. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
jenis penelitian lapangan, yang dilakukan peneliti secara langsung di lapangan.
Teknik pengumpulan data berupa wawancara langsung kepada kepala sub. bagian
IT dan data pondok, ustadzah serta para santriwati, pengumpulan data, pengolahan
data serta pengelompokkan data sampai hasil penelitian.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa, Pondok Pesantren Darul Hijrah Puteri
Cindai Alus Martapura berhasil dalam penggunaan aplikasi jibas school pay pada
pondok pesantren yang memberikan kemudahan dalam proses pencatatan,
pelaporan dan pemantauan keuangan santriwati serta membentuk karakter
sederhana santriwati dalam perilaku konsumsi melalui penerapan fungsi
manajemen serta unsur manajemen oleh faktor pendukung dan penghambat, namun
masih menghadapi beberapa tantangan, berupa kendala teknis dan sumber daya
manusia dalam penggunaan aplikasi jibas school pay pada pondok pesantren
Potensi Bisnis Penginapan Syariah di Pantai Batakan Baru Kecamatan Panyipatan
Pariwisata merupakan sektor penting yang turut mendorong pertumbuhan
ekonomi Indonesia, termasuk di daerah seperti Pantai Batakan Baru, Kecamatan
Panyipatan, Kabupaten Tanah Laut. Seiring meningkatnya kesadaran masyarakat
Muslim terhadap prinsip agama, kebutuhan akan penginapan yang nyaman, aman,
halal, dan sesuai syariah pun ikut meningkat. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan
untuk menganalisis potensi wisata dan potensi bisnis penginapan syariah di Pantai
Batakan Baru dari aspek pasar pemasaran dan sumber daya manusia (SDM).
Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan kualitatif
deskriptif. Lokasi penelitian yaitu Pantai Batakan Baru. Data dikumpulkan melalui
teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan narasumber yang terdiri dari
pelaku usaha penginapan, wisatawan, dan masyarakat setempat.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pantai Batakan Baru memiliki potensi
pasar yang cukup besar, ditandai dengan meningkatnya jumlah wisatawan muslim dari
berbagai daerah, terutama pada akhir pekan dan hari libur nasional. Dari 32 penginapan
yang ada, hanya dua yang menjalankan prinsip syariah secara menyeluruh sehingga
menunjukkan masih terbukanya peluang pasar. Selain itu, daya beli wisatawan dan
besar konsumen juga tergolong kuat, namun pengelolaan SDM masih tradisional dan
belum professional tanpa latar belakang pendiidkan perhotelan, sehingga perlu
pengembangan agar mampu memenuhi standar layanan syariah yang lebih bai
Pembelajaran Ibadah Melalui Kaji Duduk di Majelis Taklim Jalsah An-Najah Desa Benua Raya Kecamatan Bati-Bati
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pembelajaran ibadah
melalui kaji duduk di Majelis Taklim Jalsah An-Najah, Desa Benua Raya,
Kecamatan Bati-Bati, Kabupaten Tanah Laut. Metode penelitian yang digunakan
adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara,
observasi, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses pembelajaran ibadah melalui
kaji duduk di Majelis Taklim Jalsah An-Najah, Metode kaji duduk yang
digunakan memungkinkan interaksi langsung antara ustadz dan santri, sehingga
memudahkan pemahaman materi. Di sisi lain, efektifitas kaji duduk ini memiliki
beberapa faktor yang mempengaruhi pembelajaran meliputi peran ustadz, minat
dan kehadiran santri, waktu pembelajaran, media pembelajaran, dan lingkungan
sekitar
Penanaman Karakter Cinta Lingkungan pada Anak Usia Dini di PAUD Alam Banjarbaru
Menanamkan karakter cinta lingkungan sejak usia dini merupakan langkah
strategis yang fundamental dalam membentuk kesadaran dan kepedulian anak
terhadap kelestarian alam. Pada masa kanak-kanak sebuah fase kritis dalam
pembentukan nilai, sikap, dan kebiasaan pendidikan karakter cinta lingkungan
menjadi sangat penting untuk diintegrasikan ke dalam kegiatan pembelajaran di
lembaga Paud. Tujuan penelitian ininuntuk mendeskripsikan penanaman karakter
cinta lingkungan pada anak usia dini di Paud Alam Banjarbaru dengan fokus pada
perencanaan, pelaksanaan, evaluasi serta faktor pendukung dan faktor penghambat
Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif bersifat
descriptif dengan metode studi lapangan. Subjek penelitian adalah Kepala sekolah,
wali kelas kelompok B dan anak kelompok b yang berjumlah 12 orang, sedangkan
objek penelitian adalah penanaman karakter cinta lingkungan pada anak usia dini
di Paud Alam Banjarbaru. Teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data,
penarikan kesimpulan atau verifikasi. Serta keabsahan data menggunakan
triangulasi sumber, teknik dan waktu.
Hasil penelitian menunjukan bahwa perencanaan dilakukan secara
sistematis dan kolaboratif melalui penyususnan standar operasional prosedur (SOP)
dan weekly plan. Pelaksanaan penanaman karakter cinta lingkungan pada anak usia
dini di Paud Alam Banjarbaru di lakukan melalui verbagai bentuk kegiatan seperti
pembiasaan harian, kegiatan tematik, bermain peran, eksplorasi lingkungan, hingga
kegiatan berkemah. Evaluasi dilakukan secara formatif dan autentik, melalui
observasi harian, dokumentasi dalam bentuk portofolio, serta refleksi kegiatan
bersama anak
Faktor pendukung dalam penanaman karakter cinta lingkungan pada anak
usia dini di Paud Alam Banjarbaru ini meliputi lingkungan sekolah yang alami dan
terbuka, peran aktif guru, serta adanya perencanaan yang terstruktur melalui SOP
dan weekly plan. Adapun faktor penghambatnya adalah kurang nya pemahaman
Sebagian orang tua mengenai pendidikan karaktercinta lingkungan, keterbatasan
sarana edukatif berbasis lingkungan, serta kondisi cuaca yang tidak menentu yang
kadang menghambat aktivitas diluar ruangan
Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Pada Materi Bentuk Aljabar Siswa Kelas VII SMP Negeri 5 Pelaihari Tahun Ajaran 2024/2025
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya tingkat kemampuan literasi
numerasi siswa, terutama dalam memahami materi bentuk aljabar. Di samping itu,
model pembelajaran konvensional yang masih bersifat umum dan belum
memperhatikan kebutuhan belajar masing-masing individu turut menjadi hambatan
dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana keterlaksanaan pembelajaran berdiferensiasi serta seberapa
efektif pendekatan tersebut dalam meningkatkan kemampuan literasi numerasi
siswa kelas VII SMP Negeri 5 Pelaihari pada materi bentuk aljabar.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan atau field research dengan
pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan adalah quasi experimental design
dengan model pretest-posttest control group. Penelitian dilaksanakan di SMP
Negeri 5 Pelaihari dengan populasi sebanyak 51 siswa kelas VII. Sampel penelitian
terdiri dari dua kelas, satu kelas eksperimen yang menerapkan pembelajaran
berdiferensiasi dan satu kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran
konvensional, yang dipilih melalui teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan
data meliputi lembar observasi, tes pretest dan posttest, wawancara serta
dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan statistik deskriptif, uji
gain, uji normalitas, homogenitas, dan uji independent sample t-test.
Berdasarkan hasil penelitian, pembelajaran berdiferensiasi terlaksana
dengan sangat baik, dengan skor keterlaksanaan mencapai 100%. Nilai rata-rata
posttest siswa di kelas eksperimen tercatat sebesar 68,04 dari nilai pretest sebesar
51,52 yang menunjukkan peningkatan kemampuan literasi numerasi. Hasil analisis
menggunakan uji independent sample t-test, menunjukkan nilai signifikansi (Sig.
2-tailed) sebesar 0,000 yang lebih kecil dari 0,05. Artinya, hipotesis alternatif (Ha)
diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Temuan ini juga diperkuat dengan hasil uji
gain pada kelas eksperimen yang menunjukkan skor sebesar 0,3584 yang termasuk
dalam kategori sedang. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran
berdiferensiasi efektif terhadap kemampuan literasi numerasi pada materi bentuk
aljabar siswa kelas VII SMP Negeri 5 Pelaihar