Institutional Repository of Institute for the History of Natural Sciences, Chinese Academy of Sciences(IHNS OpenIR,中国科学院自然科学史研究所机构知识库)
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中国传统工艺的现代价值与学科建设――《中国传统工艺全集》编撰述要
No full text传统工艺具有十分重要的民生价值、学术价值和现代价值,是中国现代化建设题中应有之义,不可或缺之举。因此,传统工艺的学科建设成为当前亟待研究与开展的工作。为此,中国科学院于1996年启动了编撰《中国传统工艺全集》这一重大研究项目,经20年的努力,于2017年刊行了第一、二辑的20卷。作为成系列的文献性学术专著,它的出版产生了广泛的社会影响,学术界予以很高评价,认为是国家科学文化事业的基础性建设。但其不足之处在于名全而实不全,于技艺与经济、人文的关系及互动失之过简。因此,有必要修订和扩编。目前,在中国科学院与文化和旅游部的关怀与支持下,《全集》的修订、补编和续编工作正在紧张有序地展开
“中国自然辩证法智库论坛”第一次会议综述
No full text2018年9月24日,由中国自然辩证法研究会、中国自然辩证法研究会未来哲学与发展战略专业委员会举办的"中国自然辩证法智库论坛"第一次会议在北京友谊宾馆举行。来自北京师范大学、北京理工大学、北京航天航空大学、北京大学、中国科学院和中国自然辩证法研究会等单位的二十余名专家学者参加。会议由中国自然辩证法研究会
致毁知识与科技伦理失灵:科技危机及其引发的智业革命
No full text以致毁知识不可逆增长为核心的科技危机是人类面临的最大的危机与挑战。化解科技危机,当前既有科技发展的乐观派、认识误区根深蒂固、科技发展模式的内外缺陷等难点,更有科技伦理失灵、"囚车剑魔"(PTSR)四大困境、科技冷战与军备竞赛等制约因素。在知识极易扩散的互联网时代,科技伦理因不能约束所有研发活动而失灵,目前兴起的基因技术伦理、人工智能伦理等尖端科技伦理难以奏效。化解和应对科技危机与科技巨风险,必须大力推进以社会科学与交叉科学崛起为特征的新科学革命、以受控技术崛起为特征的新技术革命、以智库与文创产业崛起为特征的新产业革命及人类社会发展模式大转型。只有这样,才能彻底摆脱修昔底德陷阱,共建人类命运共同体,引领世界的和平发展和永续繁荣
改革开放以来中国社会科学普及的发展历程——以全国社会科学普及系列会议为主线
No full text与自然科学普及相比,对社会科学普及的研究比较薄弱,至今缺乏对我国社会科学普及发展历史的研究。以全国社会科学普及系列会议为主线,通过梳理和探讨改革开放以来中国社会科学普及发展的起步阶段(1987-2003)与兴起阶段(2004-2017)的实践及有关问题,对各省市社科联等与政府相关的机构在组织社科普及会议、贯彻会议文件和有关条例中所发挥的作用和所呈现出的阶段特点与区域特点进行分析比较,可以揭示出我国社会科学普及事业发展的特点和制约因素,了解社科普及与媒体、学术界的关系,以及社科普及与社科研究的关系,有助于全面认识我国社会科学普及的历程
“智慧宫”里的参天大树——巴努·穆萨兄弟
No full text从8世纪中叶起的百余年间,阿拉伯帝国阿拔斯王朝的统治者们推行开明包容的文化政策,在他们的支持及造纸术传播的推波助澜下,来自古希腊、古波斯、古印度甚至古代中国的深厚文化传统犹如百川汇流,彼此冲撞激荡,铸造了伊斯兰黄金时代的繁荣。众多古典时期的科技典籍被翻译成阿拉伯语,逃过中世纪早期黑暗岁月的毁坏而传承下来。这里的科学家们以前人成就为基础,发挥自己的创造精神,逐渐形成延续数百年辉煌的伊斯兰科学传统
日本锦带桥营造技术的产生与传承
No full text日本锦带桥初建于1673年,是一座连续五跨的石墩木结构桥梁,端头的两跨为简支梁桥,当中的三跨为木拱桥,此种构造的桥梁在日本乃至世界都是孤例。初建至今,锦带桥历经数十次落架大修仍然以几乎原有的姿态伫立在原址。文章通过史料发掘、匠人访谈以及案例比较,分析了该桥的技术源流以及传承方式,从一个侧面展示了日本传统木结构营造文化独有的特色
“科学的春天”意义深远
No full text中华人民共和国成立后，中央政府建立中科院、产业部门科研院所和国防科研院所等机构，调整高等院校，制订科学技术发展规划，逐步建成比较完整的科技体系和工业体系，取得了以“两弹一星”为代表的重大科研成果。然而，“文化大革命”使我国科技、经济和文化等事业遭受严重挫折和破坏，拉大了中国与世界科技前沿水平的差距
民国时期中苏合办独山子油矿谈判研究
No full text新疆独山子油矿是中国最早发现和开发的油气田之一，最先由盛世才政府和苏联政府口头约定合作开发，新疆当局与苏联合营期间取得了不错进展。盛世才和苏联政府关系破裂后，中苏双方开始合办独山子油矿谈判，几个月后以失败告终。通过对相关资料的挖掘，回顾了独山子油矿的地质考察和新疆当局与苏联合营时期的发展状况，梳理了中苏合办独山子油矿谈判过程，探析了谈判失败原因和影响。在此基础上讨论民国时期中苏关系背景下我国油矿工程的特殊性以及影响其发展的外在因素，以此体现工程技术发展的社会性选择的特点
近代中国矿冶工程师群体的形成（1875～1929）
No full text在中国近代工业化进程中,矿冶业是继军工业外最早受到重视的产业,而矿冶工程师作为近代矿冶技术的人力承担者,在矿冶事业的发展过程中发挥了不可替代的作用。文章通过史料挖掘与统计分析,系统还原近代中国矿冶工程师群体的形成过程,并通过这一历史过程来展示近代中国本土矿冶技术能力的演化与形成
Constructing Warships and Training Engineers in Foochow Navy Yard: the Technology Transfer from France to China (1866-1895)
No full text晚清时期的福州船政，是中国近代史上最重要的舰船制造和海军技术人才培养的基地，也是19世纪海军制造技术和新式技术教育发展在全球传播的结果。本研究通过对中外文史料的分析和比较，追溯船政技术和教育的法国来源，在全球史的视角下研究法国造船技术和技术教育对船政的影响，并探讨船政办理的得失。第一章导言，介绍本研究的选题意义和研究思路。在此基础上对前人研究进行回顾，主要包括法国海军技术史、技术教育史、中国近代技术转移史、中国近代海防史以及船政研究等相关领域。第二章“欧洲海军技术与中国的军舰需求”，主要分析船政建立和发展的时代背景。船政的建立是西方列强入侵、中国急需建设现代化海军的直接结果，而船政的发展则受到同时期欧洲海军制造技术、特别是法国技术的影响。本章第一节交代了19世纪海军技术变革的大背景。第二节梳理了法国海军从法兰西第二帝国时期到法兰西第三共和国时期战略及技术的变化。第三节分析了中国对近代海军的需求产生的过程，并梳理了船政建立的来龙去脉。第三章“造舰技术转移与船政建设”是本文的重点之一。本章主要从技术转移的角度研究船政自1866年建立到甲午战争之前近30年的历史，根据技术特征的变化将其划分为三个阶段：木质舰船建造时期（1869-1874）、技术转型时期（1875-1884）和铁甲舰建造时期（1885-1895）。对于每个时期船政所造的主要军舰，都将其与所模仿的法国军舰母型进行对比，并分析其技术选择中所考虑的因素以及技术转移中的适应性调整。通过对比认为，船政在较短时间内具备了生产军舰的能力，但始终是以采购和仿制为主。所造军舰的主要金属结构件和大小火炮均购自国外，船用蒸汽机及锅炉是通过“逆向工程”仿制，因此船政是一座不具备自主设计能力的舰船组装厂。第四章“船政对法国技术教育模式的移植”是本文的重点之二。本章以船政前学堂为案例，分析法国技术教育模式对船政的影响。第一节介绍了19世纪法国以综合理工学校为核心的技术教育体系，对该体系的组成、考试方式、课程设置、学生生源及去向等要素进行了全面的总结。第二节对船政前学堂五年计划时期奠定的教学模式进行分析，通过比对得出，船政前学堂是法国“综合理工体系”的简化版，船政早期的规划将法国模式进行压缩和调整以适应中国的技术人才培养需求。第三节研究了船政学堂赴法留学活动。船政后期为了强化教学成效，推进了留学计划的开展。通过中外文史料的挖掘和对比，本节基本考证出了船政留学生在法国学习或实习过的学校和工厂名，为进一步研究船政留法学生群体作了铺垫。第五章结论，从三个方面对本文进行总结。首先是对中国近代史上的船政给出定位和评价，重点指出了船政发展中的不足。其次是对技术转移相关问题的探讨。船政作为近代技术转移的重要案例，其成功的经验和失败的教训均为技术转移研究提供了重要的话题，如技术转移中接受方的自主权问题，文化保守主义对技术转移的制约，国家战略与技术选择的关系，政府与工业和教育的互动关系等。最后，本文提出从全球史的视角出发对船政研究进行重新思考，指出船政不仅是中国近代对西方冲击的回应，也是全球近代化和近代全球化的结果。在这一视角下探讨跨国的知识交流、技术转移和教育模式的传播，具有一定的创新性