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Connotaciones sobre la vulnerabilidad de la intimidad física del paciente quirúrgico desde la perspectiva de enfermería
Get PDFObjective: To describe and analyze the connotations on the vulnerability of the physical intimacy of the surgical patient, from the nursing perspective. Method: Qualitative research, with descriptive approach. The subjects of the study were 6 nursing professionals from the Surgical Center of a public hospital in Lambayeque, the sample achieved by saturation had non-probabilistic and convenience sampling. The data collection used a semi-structured interview with virtual modality, validated by expert judgment and pilot study. The data were processed by content analysis. The ethical principles and criteria of scientific rigor were taken into account in the development of the research. Main results: Three categories were obtained: 1) Unavoidable bodily nudity due to surgical intervention. 2) Uncomfortable reactions due to nudity in the act of preparing the surgical area and 3) Situations of breakage and corrections of vulnerability in physical intimacy. Conclusion: The nurses elucidated that the reactions of the surgical patient when perceiving the nudity of his body, externalizes inopportune verbal expressions, feelings and emotions added to fear, nervousness and discomfort, and point out that not all the professionals who intervene in the intraoperative phase show respect for the patient's body and make a call to avoid this behavior.Objetivo: Describir y analizar las connotaciones sobre la vulnerabilidad de la intimidad física del paciente quirúrgico, desde la perspectiva de enfermería. Método: Investigación de tipo cualitativo, con abordaje descriptivo. Los sujetos de estudio lo conformaron 6 profesionales de enfermería de Centro Quirúrgico de un hospital público de Lambayeque, la muestra lograda por saturación tuvo muestreo no probabilístico y por conveniencia. En la recolección de datos se utilizó la entrevista semiestructurada con modalidad virtual, validada por juicio de expertos y por estudio piloto. Los datos fueron procesados por análisis de contenido. En el desarrollo de la investigación se tomó en cuenta los principios éticos y criterios de rigor científico. Resultados principales: Se obtuvieron tres categorías: 1) Desnudez corporal ineludible por intervención quirúrgica. 2) Reacciones incómodas por desnudez en acto de preparar zona operatoria y 3) Situaciones de quiebre y correcciones de la vulnerabilidad en la intimidad física. Conclusión: Las enfermeras dilucidaron que las reacciones del paciente quirúrgico al percibir la desnudez de su cuerpo, exterioriza expresiones verbales inoportunas, sentimientos y emociones sumados a temor, nerviosismo e incomodidad, Y señalan que no todos los profesionales que intervienen en la fase intraoperatoria muestran respeto por el cuerpo del paciente y hacen un llamado a evitar este comportamiento
Importancia de las redes sociales en bioética
Get PDFObjective: To analyze if social networks distort learning about when does human life begin? Since when has a human being been a person? And when does human dignity appear? in third cycle students of health sciences from a private university in Lima.
Methodology: Observational, quantitative, descriptive and cross-sectional study where the population studied were undergraduate health sciences university students from a private university in Lima. Participation was anonymous and voluntary and the inclusion criteria were: being a student, being of legal age and study third academic cycle.
Results: The results showed that the incorrect use of social networks contributes to the distortion of Ethical and/or Bioethical knowledge in relation to the Beginning of Life, Person and Human Dignity.
Conclusions: Social networks such as Facebook, Instagram, YouTube, WhatsApp and TikTok distort the learning of university students and this translates into a low level of knowledge of ethical and bioethical issues about the beginning of human life, when is a person the being human and when human dignity appears.Objetivo: Analizar si las redes sociales distorsionan el aprendizaje sobre: ¿Cuándo inicia la vida humana?, ¿Desde cuándo es persona el ser humano? y ¿Cuándo aparece la dignidad humana? en estudiantes de tercer ciclo de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima.
Metodología: Estudio observacional, cuantitativo, descriptivo y transversal donde la población estudiada fueron estudiantes universitarios de pregrado de Ciencias de la Salud de una universidad privada de Lima. La participación fue anónima y voluntaria y los criterios de inclusión fueron: ser estudiante, mayor de edad y cursar tercer ciclo académico.
Resultados: Los resultados demostraron que el incorrecto uso de redes sociales contribuye a la distorsión de los conocimientos éticos y/o bioéticos en relación al inicio de la vida, persona y dignidad humana.
Conclusiones: Las redes sociales como Facebook, Instagram, YouTube, WhatsApp y TikTok distorsionan el aprendizaje del estudiante universitario y esto se traduce en un bajo nivel de conocimiento de los temas éticos y bioéticos sobre el inicio de la vida humana, cuándo es persona el ser humano y cuando aparece la dignidad humana
Desarrollo de la creatividad
Get PDFThe objective of the study is to analyze the state of the art in the development of creativity in five-year-old preschoolers. For this, a qualitative investigation was applied, with a hermeneutic and documentary method. Seventeen scientific articles related to the theme developed in the Scopus, Scielo, Dialnet, Redalyc, Latindex and Google Scholar databases were selected and analyzed. It is concluded that it is possible to develop the creativity of five-year-old children by promoting challenging activities of interest to the student, one of them being brain gymnastics.
El objetivo del estudio es analizar el estado del arte del desarrollo de la creatividad en preescolares de cinco años. Para ello, se aplicó una investigación de carácter cualitativo, con método hermenéutico y de tipo documental. Se seleccionaron y analizaron 17 artículos científicos relacionados con el tema desarrollado en las bases de datos de Scopus, Scielo, Dialnet, Redalyc, Latindex y Google Académico. Se concluye que, es posible desarrollar la creatividad de los niños de cinco años propiciando actividades retadoras y de interés del estudiante, siendo una de ellas la gimnasia cerebral
Potenciación de la escritura a través de la creatividad
Get PDFWritten competence is fundamental for the individual, since it enables him or her to develop interpersonal, academic and work-related skills. However, there are different factors that can affect its correct acquisition. Therefore, this research has been carried out with the objective of constructing a didactic proposal based on Guilford's theory of divergent thinking to strengthen the production of narrative texts in first grade high school students of the I.E. San Francisco de Lagunas. This work has a quantitative approach, non-experimental and descriptive-qualitative design. The technique is observation and the instrument is the descriptive scale. According to the results, 100% of the students are in the levels of insufficient and not achieved. Finally, it is necessary that teachers take action and through this program contribute to the improvement of writing through creative thinking.La competencia escrita es fundamental para la persona, ya que a través de esta puede desenvolverse en los ámbitos interpersonales, académicos y laborales. Sin embargo, existen diferentes factores que pueden afectar en su correcta adquisición. Por ello, se ha realizado esta investigación que tiene como objetivo construir una propuesta didáctica con base en la teoría del pensamiento divergente de Guilford para fortalecer la producción de textos narrativos en los estudiantes de primer grado de secundaria de la I.E. San Francisco de Lagunas. Este trabajo es de enfoque cuantitativo, del tipo no experimental y diseño descriptivo-cualitativo. La técnica es la observación y el instrumento la escala descriptiva. De acuerdo con los resultados, el 100% de los escolares se encuentran en los niveles de insuficiente y no logrado. Finalmente, es menester que los docentes tomen acciones y mediante este programa se contribuya a la mejora de la escritura a través del pensamiento creativo
Estrés en niños de quinto de primaria: Propuesta de talleres interactivos
Get PDFThe increase in stress in the population is present in the classroom and notoriously compromises school learning. The purpose of the quantitative study was to design interactive workshops to reduce stress in children aged 10 and 11, using a non probabilistic sample of 30 students. A questionnaire of 19 items, valid (99%) and reliable (94%) was used. Among the main results, 80% were found to have health problems at medium and high levels. Regarding the school environment, 100% were located in the extreme levels of stress, where more than 60% border worrying ranges. Finally, acquired through family routines, 100% reach medium and high categories. Meanwhile, strategies such as relaxation exercises, painting techniques, self-identification of emotions, organization of healthy routines, joint meditation were proposed on a projective basis. It stands out as benefits of the contribution, the integration of the elementary student, teachers and family members in beneficial activities. It was concluded that programs in early attention to social and emotional needs should be incorporated into the curriculum, given the constant change in education in light of conjunctural aspects that affect these processes.El incremento del estrés en la población está presente dentro de las aulas de clase y compromete notoriamente los aprendizajes escolares. El estudio de corte cuantitativo, tuvo como fin diseñar talleres interactivos para disminuir el estrés en niños de 10 y 11 años, empleando una muestra no probabilística de 30 estudiantes. Se utilizó un cuestionario de 19 ítems, válido (99%) y confiable (94%). Entre los principales resultados, se halló al 80% con problemas de salud en niveles medio y alto. Relativo al ámbito escolar, el 100% se ubicó en los niveles extremos de estrés, donde más del 60% bordean rangos preocupantes. Por último, adquirido por rutinas del ámbito familiar, el 100% alcanza categorías medio y alto. Entretanto, se propusieron con carácter proyectivo, estrategias como ejercicios de relajación, técnicas de pintura, auto identificación de las emociones, organización de rutinas saludables, meditación conjunta. Resalta como bondades del aporte, la integración del estudiante de primaria, maestros y miembros familiares en actividades beneficiosas. Se concluyó que, los programas en atención temprana a las necesidades sociales y emocionales, deberían ser incorporados en el currículo, dado el constante cambio en educación a la luz de aspectos coyunturales que afectan estos procesos
Cuidado humano al adulto mayor en la comunidad para favorecer un envejecimiento saludable
Get PDFThe aging process is a vital process in which changes occur that challenge the adaptive process of the person without this being considered pathological. Promoting health in old age involves the need for a person-centered vision that goes beyond the limits of geriatric syndromes or the stereotyped decline of the older adult. The present essay aims to build a perspective of humanized care for the elderly in the community in order to favor healthy aging. Nursing care as a relationship that allows understanding the experience of health and well-being in the elderly is what is required to intervene with a closer approach and whose purpose is to incorporate nursing interventions that promote health care awareness in the elderly. These interventions should be considered from a creative and artistic vision of care, because they seek to promote an active and healthy aging, considering as a scenario the community environments as they constitute an area of opportunity for the nurse in the search for this sense of human care towards aging.El proceso de envejecimiento es un proceso vital en donde se producen cambios que desafían el proceso adaptativo de la persona sin que esto se considere patológico. El promover la salud en la etapa de vejez involucra la necesidad de una visión centrada en la persona sobrepasando los límites de los síndromes geriátricos o del declive estereotipado del adulto mayor. El presente ensayo tiene como objetivo construir una perspectiva del cuidado humanizado al adulto mayor en la comunidad para favorecer un envejecimiento saludable. El cuidado de enfermería como una relación que permite comprender la experiencia de la salud y el bienestar en los mayores es lo que se requiere para intervenir con un enfoque más cercano y cuyo fin es incorporar intervenciones de enfermería que promuevan la conciencia de cuidado de la salud en las personas mayores. Estas intervenciones deben considerarse desde una visión creativa y artística del cuidado, porque buscan promover un envejecimiento activo y saludable, considerando como escenario los entornos comunitarios pues constituyen un área de oportunidad para la enfermera en la búsqueda de este sentido de cuidado humano hacia el envejecimiento
Cuidados perdidos en enfermería: una reflexión para la enfermera asistencial
Get PDFThe following essay aims to reflect on the care lost in nursing in the healthcare area. After reviewing all the studies presented, there are several factors that contribute to why nurses have stopped caring, among them the intense activity of admissions and discharges, and the unexpected increase in the volume of patients in hospital units. Likewise, some authors have identified that nurses assume as the most priority care the activities derived from the medical indication, such as the administration of medications, which is recorded in the majority of cases, while the interventions derived from nursing judgment suffer from under-recording. in medical records. Furthermore, the omission of nursing care can have a strong impact on the quality and safety of the care provided, the final costs of hospital stays, and patient satisfaction. On the other hand, there are still many gaps regarding knowledge about missed nursing care, which constitutes an opportunity to continue developing projects that contribute to reducing the gap and contribute to the knowledge of management, quality and safety of care. patients.El siguiente ensayo tiene como objetivo reflexionar sobre los cuidados perdidos en enfermería en el área asistencial. Tras revisar todos los estudios expuestos, existen varios factores que contribuyen para que las enfermeras hayan dejado de cuidar, entre ellos prima la intensa actividad de ingresos y altas, y el aumento inesperado del volumen de los pacientes en las unidades hospitalarias. Asimismo, algunos autores han identificado que las enfermeras asumen como cuidados más prioritarios las actividades derivadas de la indicación médica como la administración de medicamentos, que es registrada en la mayoría de los casos, mientras que las intervenciones derivadas del juicio enfermero, sufren de un infraregistro en las historias clínicas. Además, la omisión de los cuidados de enfermería puede tener un fuerte impacto sobre la calidad y seguridad de la atención prestada, los costes finales de las estancias hospitalarias, y la satisfacción de los pacientes. Por otro lado, aún existen muchos vacíos con respecto al conocimiento sobre los cuidados perdidos de enfermería, lo que se constituye en una oportunidad para seguir desarrollando proyectos que contribuyan a disminuir la brecha y aporten al conocimiento de la gestión, la calidad y seguridad de los pacientes
One Health y bioética: desafíos hacia la integración en salud
Get PDFOne Health is an initiative that aims to integrate human, animal and environmental health to better respond to public health challenges; This initiative takes a holistic and ecological perspective to address public health challenges, which involves protecting animal health as an important part of protecting biodiversity and investing in a healthier and more sustainable future. Bioethics appears as the first response to the conflicts derived from the rapid development of scientific knowledge in various fields of medicine and biology, and the verification of environmental damage derived from massive environmental pollution; acts as a balancing element in the concept of One Health, which focuses on the challenges of conflict and violations of human rights and animal protection, offering spaces for debate and facilitating theoretical and practical reflections and decisions regarding the justice, freedom and peace.One Health es una iniciativa que tiene como objetivo integrar la salud humana, animal y ambiental para responder mejor a los desafíos de salud pública; esta iniciativa adopta una perspectiva holística y ecológica para abordar los desafíos de salud pública, lo que implica proteger la salud animal como parte importante para proteger la biodiversidad e invertir en un futuro más saludable y sostenible. La bioética aparece como la primera respuesta a los conflictos derivados del rápido desarrollo del conocimiento científico en diversos campos de la medicina y la biología, y la constatación del daño ambiental derivado de la contaminación ambiental masiva; actúa como un elemento de equilibrio en el concepto de One Health, que se centra en los desafíos del conflicto y las violaciones de los derechos humanos y protección animal, ofreciendo espacios para el debate y facilitando reflexiones y decisiones teóricas y prácticas con respeto a la justicia, la libertad y la paz
Diabetes mellitus y nefropatía diabética
Get PDFDiabetes mellitus encompasses a group of diseases characterized by hyperglycemia due to alterations in the secretion or action of insulin in the body. Treatment is a fundamental factor in the search for patient improvement and the prevention of future complications, for which factors such as exercise or a balanced diet can be used to support treatment. The aim of this study was to update medical-scientific information on the management and prevention of complications of diabetes mellitus. A bibliographic search was carried out in the main databases with inclusion and exclusion criteria in recent years. Among the results found, authors specified that the profile of the diabetic patient should be taken into account in order to take preventive measures in terms of exercise and diet. In addition, information on new oral treatments for T2DM (type 2 diabetes mellitus) and their mechanisms of action has been reported. It is therefore clear that good treatment and prevention measures must be adjusted to the profile of each patient for the benefit of their overall wellbeing.La diabetes mellitus engloba un grupo de enfermedades que se caracterizan por hiperglucemias producto de alteraciones en la secreción o en la acción de la insulina en el cuerpo. El tratamiento resulta un factor fundamental para buscar la mejora del paciente y la prevención de futuras complicaciones, que pueden comprometer la calidad de vida y supervivencia del paciente como es el caso de la Nefropatía Diabética, para ello, factores como el ejercicio o una dieta equilibrada pueden utilizarse como apoyo al tratamiento. El objetivo de este trabajo fue la actualización de información médico científica respecto del manejo y prevención de la nefropatía diabética como una de las complicaciones de la diabetes mellitus. Se realizó una búsqueda bibliográfica en las principales bases de datos con criterios de inclusión y exclusión, de los últimos años, entre los resultados hallados, los autores precisaron que se debe tomar en cuenta el perfil de la persona que padece diabetes para tomar las medidas de prevención en cuanto a ejercicio y dieta. Además, se ha plasmado la información sobre nuevos tratamientos orales para la DMT2 (diabetes mellitus tipo 2) y sus mecanismos de acción. Se abstrae entonces que un buen tratamiento y medidas de prevención deben estar ajustadas al perfil de cada paciente en beneficio de su bienestar global
Significado de ser paciente crítico por covid-19 desde la perspectiva Heideggeriana: Experiencias de trabajadores de la salud en Lima, 2020
Get PDFObjective: to interpret the meaning of being a critical patient due to covid-19 from the Heideggerian perspective: experiences of health workers. Lima-2020. Methodology: Hermeneutic phenomenological qualitative research. Sample: Six informants selected for convenience, inclusion criteria and snowball technique. The data was collected through an in-depth open virtual interview; which were transcribed in Word as they were manifested; validated by contrasting responses by the informants themselves. The analysis was carried out in two methodological moments: Vague and medium pre-analysis from which the units of meaning emanated, the second methodological moment hermeneutical analysis. Main Results: six propositions: I. Care as social co-responsibility. II. Fear of death and the meaning of life, III. Care/Self-care Vs. Physical distancing: Suffering and loneliness, IV. Conflicting feelings and emotional pain, V. Family support, solidarity and gratitude, VI. Post covid-19 body awareness. Overall Conclusion: the TSA at the beginning of the pandemic transited between love and fear, between authenticity and inauthenticity. Defeating covid-19, for some means having been left with sequelae that limit their quality of life, while for others it means pain in the soul and feelings of guilt.Objetivo: Interpretar el Significado de ser paciente crítico por covid-19 desde la perspectiva Heideggeriana: Experiencias de trabajadores de la salud. Lima-2020. Metodología: Investigación cualitativa fenomenológica hermenéutica. La muestra: Seis informantes seleccionados por conveniencia, criterios de inclusión y técnica bola de nieve. Los datos se recolectaron mediante entrevista virtual abierta en profundidad; las cuales se trascribieron en Word tal cual fueron manifestadas; validadas por contraste de respuestas por los propios informantes. El análisis fue realizado en dos momentos metodológicos: Preanálisis vago y mediano de donde emanaron las unidades de significado, el segundo momento metodológico análisis hermenéutico. Resultados principales: Seis proposiciones: I. Cuidado como corresponsabilidad social. II. Miedo a la muerte y el sentido de vida, III. Cuidado/Autocuidado Vs. Distanciamiento físico: Sufrimiento y soledad, IV. Sentimientos contrapuestos y dolor emocional, V. Apoyo familiar, solidaridad y gratitud, VI. Conciencia corporal post covid-19. Conclusión general: Los TSA al inicio de la pandemia transitaron entre el amor y el miedo, entre la autenticidad e inautenticidad. Vencer la covid-19, para unos es haber quedado con secuelas que limitan su calidad de vida, mientras que para otros significa dolor en el alma y sentimientos de culpa