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Volviendo a los orígenes: la influencia del derecho civil para una protección integral de la persona
Get PDFThe process of constitutionalization of law, more precisely of civil law, has caused a series of positive changes for the protection of fundamental rights; however, it is necessary to mention that, prior to this step, a "civilization" of constitutional law had to be carried out, that is, a progressive incorporation of some figures of private law in the Constitution in order to protect the interests of people. In that way, the present study seeks to vindicate the civil origins of the protection of the person and their interests, making a historical review from the phenomenon of codification to how the current Civil Code of 1984 protects, within the civil jurisdiction, the protection of person.El proceso de constitucionalización del derecho, más precisamente del derecho civil, ha provocado una serie de cambios positivos para la protección de los derechos fundamentales; no obstante, es preciso mencionar que, previo a dicho paso, se debió realizar una “civilización” del derecho constitucional, es decir, una incorporación progresiva de algunas figuras propias del derecho privado en la Constitución con el fin de resguardar los intereses de los particulares. En ese sentido, el presente estudio busca reivindicar los orígenes civilistas de la protección de la persona y sus intereses, haciendo un repaso histórico desde el fenómeno de la codificación hasta cómo el actual Código Civil de 1984 ampara, dentro del fuero civil, la protección de la persona
Análisis bioético en la utilización de animales en la industria farmacéutica
Get PDFIn the last decade animal studies have increased, endorsed by ethics or bioethics committees in scientific research. However, this is not always clearly reflected in published articles relating to the pharmaceutical industry. This preliminary research aims to analyze the bioethical aspects that are established in scientific publications related to the pharmaceutical industry. Also, determine the commitment they establish with the principle of the "Three Rs" for the procurement of animal welfare and the establishment of better conditions for animals in experimentation. In the present study we find that animal experimentation to generate knowledge used by the pharmaceutical industry is applied to various human diseases. These studies omit bioethical data that clearly indicate that the animals used have welfare conditions since their intervention. We conclude that it is essential to give way to a better scientific application that does not demerit the conditions of animals intervened to generate medicines and that the Three Rs principle is applied very little in animal experimentation.En la última década se han incrementado los estudios con animales, avalados por comités de ética o bioética en la investigación científica. Sin embargo, esto no siempre se refleja claramente en los artículos publicados que tienen relación con la industria farmacéutica. La presente investigación, de tipo preliminar, tiene como objetivo analizar los aspectos bioéticos que se establecen en las publicaciones científicas relacionadas con la industria farmaceútica. Asimismo, determinar el compromiso que establecen con el principio de las “Tres Rs” para la procuración del bienestar animal y el establecimiento de mejores condiciones para los animales en la experimentación. En el presente estudio encontramos que la experimentación con animales para generar conocimiento que usa la industria farmacéutica es aplicada a diversas enfermedades humanas. En estos estudios se omiten datos de orden bioético que señalen claramente que los animales utilizados tienen condiciones de bienestar desde su intervención. Concluimos que es fundamental dar paso a una mejor aplicación científica que no demerite las condiciones de los animales intervenidos para generar medicamentos y que el principio de las Tres Rs se aplica muy poco en la experimentación con animales
Práctica Preprofesional según NORMAS ISO 21001 en un programa de estudios de una universidad pública peruana.
Get PDFAs of the validity of the New University Law 30220, the university quality assurance policy is applied, marking a milestone for the verification and supervision of basic quality conditions, in the case of teachers in training at the initial level of education no It has been the exception, and the implementation of the missionary process of the Pre-professional Practice has been designed in the study, in such a way that a value is generated at a pedagogical, institutional and social level. To achieve the objective, the study was developed with a mixed approach and a pre-experimental design that allowed to show the benefits of the research, obtaining results of significant improvement in the satisfaction of the students who take the Practice course by applying the T-Student test that gave a value of 4.860, which generated a p = 0.000 value lower than 0.05. Thus concluding that the implementation of a missionary process under quality standards in accordance with the requirements of the International Standard ISO 21001 and aligned with the profile of the professional of an initial education study program guarantees the ideal training in the teachers of tomorrow.A partir de la vigencia de la Nueva Ley Universitaria 30220 se aplica la política de aseguramiento de calidad universitaria, marcando un hito para la verificación y supervisión de condiciones básicas de calidad, en el caso de los docentes en formación en el nivel de educación inicial no ha sido la excepción, y se ha diseñado en el estudio, la implementación del proceso misional de la Práctica Pre profesional, de tal manera que se genere un valor a nivel pedagógico, institucional y social. Para lograr el objetivo se desarrolló el estudio con un enfoque mixto y un diseño preexperimental que permitió mostrar las bondades de la investigación, obteniendo resultados de mejora significativa en la satisfacción de las estudiantes que llevan el curso de Práctica al aplicar la prueba T-Student con resultados de 4,860 el mismo que generó un valor p=0,000 inferior a 0,05. Concluyendo así que la implementación de un proceso misional bajo estándares de calidad acorde a las exigencias de la Norma Internacional ISO 21001 y alineada al perfil del profesional de un programa de estudios de educación inicial garantiza la formación idónea en las maestras del mañana
Digital Time With Parents para mejorar las competencias digitales básicas en educación inicial
Get PDFThere are many studies of digital technology in teachers and students, however, in parents the previous literature is scarce, possibly because the importance of information technologies in this population had not been considered, even more so in circumstances in which They became co-protagonists of the educational processes in virtuality. The study aimed to apply workshops to improve basic digital skills in initial education. It proceeds with the pre-experimental design (pre- and post-test) for a sample of 42 participants selected by intentional non-probabilistic sampling and as a relevant result, the majority of the participating subjects raised the initial averages by 11 points, findings verified after the application of the program. From the study it is concluded that a determining cause of the announced weaknesses is due to the fact that the participating subjects do not correspond to the technological generation, constituting a challenge faced by teachers, parents and children. Finally, it was possible to determine that the program contributes to the performance of the companions in remote education and therefore improves the learning of boys and girls in order to strengthen pedagogical processes mediated by digital technology.Existen muchos estudios de tecnología digital en profesores y estudiantes, sin embargo, en padres de familia la literatura previa es escasa, posiblemente porque no se había considerado la importancia de las tecnologías de la información en esta población, más aún en circunstancias por las que se convirtieron en coprotagonistas de los procesos educativos en la virtualidad. El estudio se propuso aplicar talleres para mejorar las competencias digitales básicas en educación inicial. Procede con el diseño pre experimental (pre y pos prueba) para una muestra de 42 participantes seleccionada por muestreo no probabilístico intencionado y como resultado relevante cuenta, que la mayoría de los sujetos participantes, elevaron en 11 puntos los promedios iniciales, hallazgos verificados luego de la aplicación del programa. Del estudio se concluye que una causa determinante sobre las debilidades anunciadas se debe a que los sujetos participantes no corresponden a la generación tecnológica, constituyendo desafío que afrontaron docentes, padres y niños. Finalmente, se logró determinar que el programa contribuye a los desempeños de los acompañantes en la educación remota y por ende mejora los aprendizajes de niños y niñas en aras de fortalecer procesos pedagógicos mediados por la tecnología digital
El garante y su responsabilidad penal en el delito de violación sexual
Get PDFEl derecho penal reconoce los delitos por omisión impropia, como hechos ilícitos donde un sujeto denominado garante no reacciona ante un inminente peligro o lesión a un bien jurídico, siendo así que, mediante su omisión coopera a la lesión al bien jurídico. En consecuencia, se genera una responsabilidad penal; sin embargo, en el ordenamiento penal peruano pocas veces se logra atribuir responsabilidad penal al progenitor indolente, que con su omisión contribuyen a la ejecución de la violación sexual de su menor hijo; debido a la falta de criterios para justificar y argumentar esta responsabilidad, pues, los entes jurisdiccionales consideran a dicho comportamiento omisivo como un comportamiento social y moralmente reprochable más no un hecho ilícito. Por ello, los fundamentos para atribuir responsabilidad penal al garante, refuerzan la aplicación de la teoría de la omisión impropia en los delitos de violación sexual
La falta de regulación del plazo de prescripción de la Cobranza de Multas Judiciales, derivada de potestades procesales sancionadoras. La incompatibilidad con los plazos establecidos en el Código Civil Peruano.: La incompatibilidad con los plazos establecidos en el Código Civil Peruano
No full textEn los últimos años se ha emitido una serie de dispositivos legales que regulan la cobranza de las multas impuestas en un proceso judicial, incluso se ha creado la Secretaria de Cobranza de Multas (SECOM), donde se gestiona el cobro de dichas multas. No obstante, a la fecha existe un vacío normativo, ya que no se encuentra vigente una norma expresa que regule el plazo de prescripción de la cobranza de multas judiciales, lo cual determina que los órganos jurisdiccionales apliquen de manera supletoria lo regulado en el Código Civil. Consideramos que el problema no es menor, ya que la imposición de las multas, a pesar de que se regulan por normas administrativas o de naturaleza procesal civil, forman parte de la potestad sancionadora del órgano jurisdiccional, la cual – como toda sanción – debe tener reglas claras para su imposición (tipicidad), su ejecución (cobranza) y su vigencia (prescripción)
Competencias en la tecnología de información y comunicación del profesional de enfermería en instituciones del primer nivel de atención Chiclayo, 2020
Get PDFObjective: To determine the competences in information and communication technology of the nursing professional in institutions of the first level of care Chiclayo, 2020. Method: Pilot study of a quantitative type, non-experimental, descriptive cross-sectional design. The population and sample consisted of 25 nursing professionals who work in primary care at the José Olaya, José Leonardo Ortiz Health Centers and the Túpac Amaru health post; the sampling was non - probabilistic for convenience. The instrument used was the questionnaire entitled " Knowledge, Skills and Attitudes in the use of Internet and New Technologies in the nursing professional"; it complies with the premises of reliability and validity, its reliability being 0.893 according to the Cronbach Alpha. The data were analyzed by means of descriptive analysis of variables, measures of central tendency were found and presented in graphs with the help of SPSS version 25 software. During the research, the criteria of scientific rigor and the principles of ethical rigor were considered. Main results: Nursing professionals have basic knowledge (56%), basic skills (100%) and favorable attitudes (92%) towards ICT. Overall conclusion: Nursing professionals of the first level of care still do not have Technological competencies of information and communication; due to the fact that knowledge and skills towards ICT are basic and only attitudes are favorable, this represents a value of (2.0), value below the expected mean (3.0).Objetivo: Determinar las competencias en la tecnología de información y comunicación del profesional de enfermería en instituciones del primer nivel de atención Chiclayo, 2020. Método: Estudio piloto de tipo cuantitativo, diseño no experimental, descriptivo de corte transversal. La población y muestra estuvo conformada por 25 profesionales de enfermería que laboran en atención primaria de los Centros de Salud José Olaya, José Leonardo Ortiz y el puesto de salud Túpac Amaru; el muestreo fue no probabilístico por conveniencia. El instrumento utilizado fue el cuestionario titulado “Conocimientos, Habilidades y Actitudes en el uso de Internet y Nuevas Tecnologías en el profesional de enfermería”; cumple con las premisas de fiabilidad y validez, siendo su confiabilidad de 0,893 de acuerdo al Alfa de Cronbach. Los datos fueron analizados mediante análisis descriptivo de variables, se hallaron medidas de tendencia central y se presentaron en gráficos con ayuda del software SPSS versión 25. Durante la investigación se consideraron los criterios de rigor científico y los principios de rigor ético. Resultados principales: Los profesionales de enfermería tienen conocimientos básicos (56%), habilidades básicas (100%) y actitudes favorables (92%) hacia las TIC. Conclusión general: Los profesionales de enfermería del primer nivel de atención aún no cuentan con competencias Tecnológicas de información y comunicación; debido a que los conocimientos y habilidades hacia las TIC son básicas y solo las actitudes son favorables, esto representa un valor de (2,0), valor por debajo de la media esperada (3,0)
Intervenciones de enfermería en salud familiar en familias con ancianos con Alzheimer: revisión integrativa
Get PDFObjective: To identify the scientific evidence of nursing interventions in family health in families with older adults with Alzheimer's. Method: Integrative review in PUBMED, Scopus, Web of Science, Virtual Health Library (VHL), Springer Links and ScienceDirect databases, using the health sciences descriptors (DECS): Family Health, Aged, Alzheimer, Family Nursing and Controlled Before-After Studies; the Boolean operator AND was used to join the descriptors. Results: Five articles were found that addressed nursing interventions focused on the primary caregiver and nursing interventions focused on the family. Main results: Five articles were found within which nursing interventions focused on the main caregiver and nursing interventions focused on the family are addressed. Overall conclusion: Family health interventions may be directed toward the primary caregiver or the entire family and will likewise have some indirect effect on the elderly person with Alzheimer's disease.Objetivo: Identificar la evidencia científica de las intervenciones de enfermería en salud familiar en familias con adultos mayores con Alzheimer. Método: Revisión de tipo integrativa en las bases de datos de PubMed, Scopus, Web of Science, biblioteca virtual en salud (BVS), SpringerLinks y ScienceDirect utilizando los descriptores de ciencias de la salud (DECS): Salud familiar (Family Health); Anciano (Aged); Alzheimer (Alzheimer), Enfermería familiar (Family Nursing) y estudios controlados antes y después (Controlled Before-After Studies); se utilizó el operador booleano AND para unir los descriptores. Resultados principales: Se encontraron 5 artículos dentro de los cuales se abordan Intervenciones de enfermería enfocadas al cuidador principal e intervenciones de enfermería enfocadas a la familia. Conclusión principal: Las intervenciones en salud familiar pueden ir orientadas hacia el cuidador primario o toda la familia e igualmente tendrá algún tipo de efecto indirecto sobre el anciano con Alzheimer
Propuesta de implementación de Consultoría en Salud Sexual y Reproductiva en una zona rural
Get PDFObjective: to systematize the implementation of procedures and decision-making of the perinatal specialist nurse, towards the community that attends the Concentrated Rural Health Center of Tepetitla de la Lardizabal, Tlaxcala for counseling in sexual and reproductive health. Method: Participatory Action Research was used, with 118 men and women between 15 and 45 years old, with convenience sampling. Results: Three phases were applied, corresponding to research with participants in the community, education and action; as a result, 16 diagnostic labels and flow chart of attention in the consultancy that are the basis of the proposed model were identified. Conclusions: this is a strategy that supports the practice, increasing the benefits of the discipline, supporting the clinical experience and allowing to improve the decision-making of the nursing professional, it is also evident that in the first level of attention the role of the nurse becomes important. by having theoretical knowledge which favors the optimal functional level of the user through teaching and presentation of care.Objetivo: Sistematizar la implementación de procedimientos y toma de decisiones de la enfermera especialista perinatal, hacia la comunidad que acude al Centro de salud rural concentrado de Tepetitla de la Lardizabal, Tlaxcala ante la consejería en salud sexual y reproductiva. Método: Se empleó Investigación- Acción Participativa, con 118 hombres y mujeres de entre 15 y 45 años, con un muestreo por conveniencia. Resultados: Se aplicaron tres fases, correspondiendo a investigación con los participantes en la comunidad, educación y acción; finalmente se identificaron 16 etiquetas diagnósticas, y flujograma de atención en la consultoría que son la base del modelo propuesto. Conclusiones: la presente es una estrategia apoya a la práctica aumentado los beneficios de la disciplina, sustentado la experiencia clínica y permitiendo mejorar la toma de decisiones del profesional de enfermería asimismo se evidencia que en el primer nivel de atención el papel de la enfermera cobra importancia al contar con conocimientos teóricos lo que favorece el nivel funcional óptimo del usuario mediante la enseñanza y prestación de cuidados
Conocimiento, nobleza y ética en el cuidado como servicio humano
Get PDFIn today's nursing, experience, updating, humanity and ethics are accompanied by a fruitful work with a promising future, like an unfading torch that illuminates the often dark and difficult path of the sick, convalescent or dying person. The nursing staff possesses a great deal of temperament, characteristic of those who have combined professional knowledge and ethical courage when providing care to people or groups vulnerable due to age, illness or those who need permanent guidance, such as families, adolescents and older adults, carriers of genetic or acquired comorbidities.En la enfermería actual, experiencia, actualización, humanidad y eticidad se acompañan evidenciado por un trabajo fecundo con futuro prometedor, como una antorcha inmarcesible que ilumina el camino muchas veces oscuro y difícil de la persona enferma, convaleciente o a punto de morir. El personal de enfermería posee mucho temple propio de quien conserva aunados conocimientos profesionales y coraje ético al dispensar cuidado a las personas o grupos vulnerables por edad, enfermedad o de quienes necesitan orientación permanente como son las familias, los adolescentes y adultos mayores, portadores de comorbilidades genéticas o adquiridas