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Evaluación de sílabos por competencias del programa de estudios de enfermería en una universidad pública, Perú
Get PDFObjetive: This research was carried out with the objective of evaluating in two moments the structural elements of the syllable with a competency approach and the articulation with the graduation profile of the Nursing study program of the National University Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021. Method: The methodology used was a quantitative approach, documentary review technique, observational, comparative and cross-sectional design. The sample was represented by 42 syllables. The instrument was a checklist, with adequate validity (VC=4.7>de VT=1.64). For data processing, the statistical package IBM SPSS v.25 was used and for the analysis, the non-parametric statistical test of WILCOXON with 95% confidence and 0.05 margin of error. Main results: The results were that; At first, 69.00% of the syllables did not meet the requirements for review of the elements: general information, summary, generic competencies, course competencies, evaluation criteria, content programming, learning indicators and evaluation, teaching-learning strategies, assistance and disqualification, educational resources, evaluation and communication of results, evaluation instruments and bibliographic references and 31.00% of the syllables evidenced the elements; however, in the second moment, 95.20% of the syllables met the estimated and described requirements for the review. Overall conclusion: Concluding that the second moment of the evaluation of the syllables differs significantly from the first, due to the systematized pedagogical accompaniment of the multidisciplinary team in the nursing academic training.Objetivo: Esta investigación se realizó con el objetivo de evaluar en dos momentos los elementos estructurales del sílabo con enfoque de competencias y la articulación con el perfil de egreso del programa de estudios de Enfermería de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, 2021. Método: La metodología usada fue de enfoque cuantitativo, técnica de revisión documental, diseño observacional, comparativo y transversal. La muestra estuvo representada por 42 sílabos. El instrumento fue una lista de cotejo, con una validez adecuada (VC=4.7>de VT=1.64). Para el procesamiento de datos se utilizó el paquete estadístico IBM SPSS v.25 y para el análisis, la prueba estadística no paramétrica de WILCOXON con 95% de confianza y 0.05 margen de error. Resultados principales: Los resultados fueron; en el primer momento el 69.00% de los sílabos no cumplían con los requisitos de revisión de los elementos: información general, sumilla, competencias genéricas, competencias del curso, criterios de evaluación, programación de contenidos, indicadores y evaluación de los aprendizajes, estrategias de enseñanza–aprendizaje, asistencia e inhabilitación, recursos educativos, evaluación y comunicación de los resultados, instrumentos de evaluación y referencias bibliográficas y el 31.00% de los silabos evidenciarion los elementos; sin embargo, en el segundo momento el 95.20% de los sílabos cumplieron con los requisitos estimados y descritos para la revisión. Conclusión general: Concluyéndose que el segundo momento de la evaluación de los sílabos difiere de manera significativa del primero, debido al acompañamiento pedagógico sistematizado del equipo multidisciplinario en la formación académica de enfermería
Determinantes sociales de la salud ante el consumo de sustancias adictivas en las adolescentes
Get PDFLas adolescentes constituyen un grupo etario con necesidades específicas respecto a su salud, debido a la transición de cambios biopsicosociales propios de esta etapa y a las características de vulnerabilidad que presentan, así mismo como a los aspectos que comprenden los cambios anatomofisiológicos, las múltiples actividades que desempeñan y las implicaciones impuestas por el rol asignado, lo que favorece la adquisición de patrones de conducta que pueden tener efectos positivos o negativos perdurables en su desarrollo. Aunado a lo anterior los determinantes sociales de la salud (DSS) generan una fuerte influencia en el desarrollo de las personas a lo largo de las distintas etapas del ciclo de la vida y a su vez las estructuras sociales, normativas, económicas, la pertinencia de los servicios; así como la accesibilidad de estos condiciona la existencia de subgrupos siendo susceptibles a desigualdades e inequidades que merman la salud de los distintos grupos de población. La salud de las mujeres en la etapa de la adolescencia enfrenta una de las principales problemáticas a nivel nacional que está relacionada con el consumo de sustancias adictivas como el alcohol y el tabaco que suelen consumirse recurrente como parte de una normalización social en el medio donde residen, así como para la aceptación de grupos de pertenencia y el afrontamiento ante eventos de estrés. La participación comunitaria en colaboración con el profesional de enfermería favorecen la promoción de la salud de las adolescentes al conjuntar esfuerzos que construyan estilos de vida saludables en contextos donde la desigualdad de circunstancias suele ser marcada por la precariedad económic
Naturaleza y persona humana: bases críticas de la pretensión transhumanista
Get PDFIt is necessary to defend the integral development of the human person, regardless of how much progress there is in biomedical technologies. To do this, it is necessary to understand what the human person is and how is its nature; only then will we know how to treat the person. The person, as the philosophical current of personalism has highlighted, is characterized by his subsistence and relationship, this implies his ability to be by himself and to open himself to others through love. Being for oneself means that one is unique, responsible, free, with a freedom that is not only the ability to do things but, above all, to choose, to self-determine from oneself towards the goal that perfects oneself as a person. Relational being implies the ability to give oneself in love and, in this way, transcend oneself. All of this confers on the person a special dignity or infinite value, highlighted above all by Christianity. Human nature consists of a substantial unity of body and soul, so that the body is vivified by the soul, being an expression of it. This human nature is intended to be overcome through technology by transhumanism, a movement that considers this claim as a moral duty. Behind its apparent goodness lies a serious danger of attacking the person in these dimensions that we have pointed out. The Vatican has called on everyone to work for an ethics that controls the action of Artificial Intelligence so that man does not submit to the technique, but rather controls it, a call that has had many responses from religious, political, academic and business entities.Es necesario defender el desarrollo integral de la persona humana, sin importar qué tanto progreso exista en las tecnológicas biomédicas. Para ello es necesario entender qué es la persona humana y su naturaleza, sólo así sabremos cómo tratarla. La persona, como ha puesto de relieve la corriente filosófica del personalismo, se caracteriza por su subsistencia y relación, esto implica su capacidad de ser por sí misma y de abrirse a los demás a través del amor. El ser por sí misma significa que es única, responsable, libre, con una libertad que no es solo la facultad de hacer cosas sino, sobre todo, elegir, autodeterminarse desde sí misma hacia el fin que le perfeccione como persona. El ser relacional implica la capacidad de donarse en el amor y, de este modo, autotrascenderse. Todo ello confiere a la persona una especial dignidad o valor infinito, resaltado sobre todo por el cristianismo. La naturaleza humana consiste en una unidad sustancial de cuerpo y alma, de modo que el cuerpo esté vivificado por el alma, siendo una expresión de la misma. Esta naturaleza humana se pretende superar por medio de la técnica por el transhumanismo, movimiento que considera esta pretensión como deber moral. Tras su aparente bondad, se esconde un serio peligro de atentar contra la persona en estas dimensiones que hemos señalado. El Vaticano ha hecho un llamamiento a todo el mundo a trabajar por una ética que controle la acción de la inteligencia artificial para que el hombre no se someta a la técnica, sino que la controle, llamamiento que ha tenido muchas respuestas por parte de entidades religiosas, políticas, académicas y empresariales
Eficacia y Eventos Adversos de Vacunas contra el SARS CoV-2, autorizadas en los años 2020 y 2021
Get PDFThe objective of the article is to analyze, summarize and present the best scientific evidence that demonstrates the efficacy and adverse events of vaccines against SARS CoV-2 authorized in the years 2020 and 2021, whose method used was based on the search mainly in the bases of data from: PudMed, CDC, EBSCO, Dynamed, and Google Scholar, on the research published in these years, without language restrictions, prioritizing English and using the terms "vaccine", "SARS-CoV-2", "Efficacy" "Safety" "Side Effects", including all studies that determine the efficacy and adverse events of these vaccines and excluding those that analyze allergies, anaphylaxis. The results obtained after collecting, classifying and filtering the investigations that determine the efficacy and adverse events of COVID-19 vaccines, it is concluded that the vaccines licensed and used against SARS-CoV-2 are effective in reducing the severity of the disease with minimal adverse events.El objetivo del artículo es analizar, resumir y presentar las mejores evidencias científicas que demuestran la eficacia y los eventos adversos de vacunas contra el SARS-CoV-2 autorizadas en los años 2020 y 2021, cuyo método utilizado radicó en la búsqueda principalmente en las bases de datos de: PadMed, CDC, EBSCO, Dynamed, y Google Académico, sobre las investigaciones publicadas en estos años, sin restricciones de idioma priorizando el inglés y utilizando los términos "vacuna", "SARS-CoV-2", "Eficacia" "Seguridad" "Efectos Secundarios", incluyendo todos los estudios que determinen la eficacia y eventos adversos de estas vacunas y excluyendo aquellas que analicen las alergias, anafilaxia. Los resultados obtenidos después de recopilar, clasificar y filtrar las investigaciones que determinan la eficacia y eventos adversos de las vacunas de la COVID-19, se concluye que las vacunas autorizadas y utilizadas contra el SARS– CoV-2 son eficaces reduciendo la gravedad de la enfermedad con mínimos eventos adversos
Cuidado de enfermería con enfoque intercultural a las gestantes en los centros de salud de atención primaria
Get PDFThe objective of this essay is to reflect on nursing care with an intercultural approach to pregnant women, in primary care health centers. An exploratory documentary study was carried out for the development of this essay. Women who live in rural areas are very vulnerable, especially during pregnancy, a topic of interest in public health due to the records of mortality, obstetric violence and human rights, among other particularities. These women have access to primary care services where nursing with a humanistic profile must adapt their care to interculturality, so that they can comply with their prenatal check-ups. However, there is evidence that demonstrates the problems within the gestational stage that can worsen depending on certain factors such as age, customs, beliefs, access to the health system and the absence of prenatal control. That is why interculturality in nursing is relevant and important in prenatal care because it allows a comprehensive analysis of pregnant women, taking into account sociocultural aspects, beliefs, traditions, and even relationships with the environment, their family and midwives. that can influence pregnancy care.El objetivo del presente ensayo es reflexionar sobre el cuidado de enfermería con enfoque intercultural a las gestantes, en los centros de salud de atención primaria. Se realizó un estudio documental exploratorio para el desarrollo del presente ensayo. Las mujeres que viven en zonas rurales son muy vulnerables sobre todo durante la gestación, tema de interés en la salud pública debido a los registros de mortalidad, violencia obstétrica y de los derechos humanos entre otras particularidades. Estas mujeres tienen acceso a los servicios de atención primaria donde enfermería con tiene un perfil humanista debe adaptar sus cuidados a la interculturalidad, para que ellas puedan cumplir con sus controles prenatales. Sin embargo, existe evidencia que demuestra las problemáticas dentro de la etapa gestacional que puede agravarse dependiendo de determinados factores como la edad, las costumbres, las creencias, el acceso al sistema de salud y la ausencia del control prenatal. Por eso la interculturalidad en enfermería es relevante e importante en el control prenatal porque permite realizar un análisis integral las gestantes, teniendo en cuenta los aspectos socioculturales, las creencias, las tradiciones, e incluso las relaciones con el medio ambiente, su familia y las matronas que pueden influir en el cuidado del embarazo
El concepto de felicidad en el transhumanismo y en la bioética realista
Get PDFConsidering one of the most outstanding bioethical approaches about transhumanism, this shows that is directly related to the human being's happiness and plenitude; since all its proposals aspire to provide a solution, by means of development and application of Emerging Technologies to all the origins of the pain, suffering and life length that a human being could experience. Hence, this article proposes to expose a critical analysis of the concept of happiness in transhumanism and realistic bioethics. Some of the most outstanding authors or promoters representing transhumanism and other authors in accordance with realistic bioethics have been considered for the presentation of this research.Uno de los planteamientos bioéticos más destacados a considerar del transhumanismo se relaciona con la felicidad y plenitud del ser humano, ya que todas sus propuestas pretenden dar solución, mediante el desarrollo y aplicación de las Tecnologías Emergentes, a todas las causas del dolor, sufrimiento y a la duración de la vida. Por ello, en este artículo se propone hacer un análisis crítico del concepto de felicidad en el transhumanismo y en la bioética realista. Se han considerado algunos de los autores o promotores más destacados que representan al transhumanismo y otros autores acordes con la bioética realista para la exposición de esta investigación
Competencia digital docente
Get PDFEl objetivo fue analizar la producción científica existente sobre el desarrollo de la competencia digital de los docentes de Educación Básica Regular, durante los años 2012 – 2022. En su metodología se consideró al enfoque cualitativo, paradigma interpretativo, de tipo documental, con diseño revisión bibliográfica y de alcance descriptivo analítico. En esta investigación utilizaron documentos electrónicos procedentes de las bases de datos indexadas como Scopus, Web Of Science, ScienceDirect, Scielo y latindex, considerándose, además, a los operadores booleanos “And, Or, Not”. Se seleccionó una muestra de 14 artículos en texto completo y originales, escritos en inglés, español y portugués, en cuyo contenido se abordó sobre la competencia digital docente desde el 2012 al 2022; los cuales fueron analizados para obtener información relevante. Se concluyó que la necesidad de fortalecer la formación inicial de los docentes y promover programas de formación permanente a docentes en el ejercicio de la Educación Básica Regular para el desarrollo de su nivel de competencia digital
Resistencia a la presión de pares en el consumo de alcohol y tabaco en la adolescencia
Get PDFAdolescence is a period characterized by physical, psychological and social changes, and it is during this period that the individual faces the development of his or her self-concept and is exposed to risk factors such as peer pressure to consume alcohol and tobacco. Peer pressure is understood as the resources used by peers to incite consumption, either directly or indirectly, so it is necessary for the adolescent to develop skills that give him/her the opportunity to resist such an offer. The aim of this paper is to describe resistance to peer pressure and the tools needed to resist peer pressure and not consume these substances, such as saying no, dealing with teasing and offenses when offered, expressing disagreement with consumption, among others. Given that strategies to resist peer pressure in the consumption of alcohol and tobacco in adolescence favors the change towards adulthood.La adolescencia es un periodo que se caracteriza por cambios a nivel físico, psicológico y social, es durante este periodo cuando la persona se enfrenta a la elaboración del concepto de sí misma y expuesta a factores de riesgo como la presión que ejerce el grupo de pares para el consumo de alcohol y de tabaco. La presión de grupo es entendida como los recursos que utilizan los pares para incitar al consumo y es de forma directa o indirecta, por lo que es necesario que el adolescente desarrolle de habilidades que le brinden la oportunidad de resistirse ante tal ofrecimiento. El objetivo del presente ensayo es describir la resistencia a la presión de pares y las herramientas necesarias como decir no, manejar las burlas y ofensas ante el ofrecimiento, expresar su desacuerdo ante el consumo, entre otras para resistir la presión de pares y no consumir estas sustancias. Dado que las estrategias de resistencia a la presión de pares en el consumo de alcohol y tabaco en la adolescencia favorece el cambio hacia la etapa de la adultez
La subjetividad como elemento para el cuidado de enfermería
Get PDFFor nursing professionals, care planning is important if they want to obtain favorable results for the people they care for, which is why when generating care planning, they should reflect on the subjective aspects that allow the person to visualize the world and that result in the generation of actions or behaviors that favor or harm their health, otherwise the effectiveness of care interventions could be short-lived or short-lived. This situation is what has motivated the creation of this brief consideration of what subjectivity is and how it constitutes the human being as a being in order to understand its implications in health-disease processes.Para los profesionales de enfermería la planificación del cuidado es importante si se desean obtener resultados favorables para las personas que se atienden, es por ello que al momento de generar la planeación del cuidado se debe reflexionar sobre los aspectos subjetivos que le permiten a la persona visualizar el mundo y que resultan en la generación de acciones o comportamientos que favorecen o perjudican su salud, de lo contrario la eficacia de las intervenciones de cuidado podría ser de corto alcance o de poca duración. Esta situación es lo que ha motivado a crear esta breve consideración a lo que es la subjetividad y cómo es que constituye al ser humano como ser para poder entender sus implicaciones en los procesos de salud–enfermedad
Competencias del Docente en Enfermería en la Elaboración de la Planeación Didáctica
Get PDFObjective: Describe the level of professional skills to develop a didactic planning in nursing teachers of a public university in the state of Puebla and Tabasco. Methods: The study design was quantitative, cross-sectional, descriptive and comparative of two Higher Education Institutions. Sampling was for convenience, with a final sample of 20 undergraduate nursing professors; 10 from the state of Puebla and 10 from Tabasco. An ex profesa personal data certificate was used and an instrument was applied to assess the nursing teacher's competencies in didactic planning, with a total of 12 items. This instrument has two dimensions subdivided into knowledge and practical skills of the teacher. Main Results: It is shown that 40% of nursing teachers have a low level of competence and 30% are between a moderate and high level with respect to knowledge of didactic planning. Likewise, regarding practical skills, 65% are located at a low level of competence and only 15% present a high level of competence. Overall Conclusion: Didactic planning in nursing is essential to ensure that students receive a quality education and are prepared to face the challenges of the nursing field.Objetivo: Describir el nivel de competencias profesionales para elaborar una planeación didáctica en los docentes de enfermería de una universidad pública del estado de Puebla y Tabasco. Métodos: El diseño del estudio fue cuantitativo, transversal, descriptivo comparativo de dos Instituciones de Educación Superior. El muestreo fue por conveniencia, con una muestra final de 20 docentes de enfermería de pregrado; 10 del estado de Puebla y 10 de Tabasco. Se utilizó una cédula ex profesa de datos personales y se aplicó un instrumento para evaluar las competencias del docente de enfermería en la planeación didáctica, con un total de 12 reactivos. Este instrumento tiene dos dimensiones; conocimientos y habilidades prácticas del docente. Resultados principales: Se muestra que el 40% de los docentes de enfermería tiene un nivel de competencia bajo y el 30% se encuentra entre un nivel moderado y alto con respecto al conocimiento de la planeación didáctica. Asimismo, referente a las habilidades prácticas, el 65% se ubica en nivel de competencia bajo y tan sólo el 15% presenta un nivel de competencia alto. Conclusión general: La planeación didáctica en enfermería es esencial para asegurar que los estudiantes reciban una educación de calidad y estén preparados para enfrentar los desafíos del campo de la enfermería