Université Constantine 2
Abdelhamid Mehri University Constantine2 Scholarlyworks RepositoryNot a member yet
128 research outputs found
Sort by
A fuzzy agent approach for smart data extraction in big data environments
No full textThe era of big data has brought new challenges in data processing ad management. Existing analytical tools are now close to facing ongoing challenges thus providing satisfactory results at a reasonable cost. However, the velocity at which new data are flooded and the noise generated from such a large volume leads to various new challenges.The present research combines two artificial intelligence fields the represented by multi-agent technologies and fuzzy logic inference systems in order to extract the needed smart data from big noisy ones. A multi-fuzzy agent-based large-scale wireless sensor network has been used to demonstrate the effectiveness of the proposed approach. It handles sensors as autonomous fuzzy agents to measure the relevance of the collected data and eliminate the irrelevant ones. The results of the simulation exhibit a high quality of the data with a decrease in the sensors energy consumption, leading to a longer lifetime of the network
The Role of the objects identification systems in ensuring permanent access to the digital content at the digital repositories: an analytic study
No full textArchival education in the age of social media in Algeria : opportunities and future horizons
No full textDigital technology is changing the way we learn, interact, work and entertain, for its unlimited potential in penetrating all spheres of life. The digital revolution is transforming education industry worldwide. In recent years, extensive debate and research are exploring digital technology, focusing on developing a clear understanding of its capabilities as a platform for making social sciences and humanities applicable to the cyber environment of the twenty first century. The widespread use of social media supported by a rapid growth of the digital culture is making learning ubiquitous by creating, capturing and sharing knowledge. This is enhancing students’ engagement and learning efficiency. It is also improving the learner-instructor interaction by engaging students in a more meaningful participation in their own education and academic achievement. To accomplish this, both students and instructors need to have the skills and expertise in capturing the positive effect of the digital technology and engaging in the new learning environment.
This paper reflects on the new learning environment supported by a curriculum reflecting the digital technology era.
It discusses how students at the department of archives at the University of Constantine 2 build on the digital capabilities of social media to engage in independent learning by creating and sharing knowledge9
The Moral Issues Of Scientific Research In The Field Of Human And Social Sciences In Algerian University : The Problem Of Plagiarism As An Example- A Field Study Of Cell Accreditation In Constantine 2 University
No full textلا يزال ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية بالجامعات الجزائرية يعاني من الكثير من المشكلات البحثية من مختلف الجوانب العلمية والقانونية والتكنولوجية والأخلاقية ...وتعد هذه الأخيرة من أهم المشكلات التي عرفت توسعا كبيرا في الآونة الأخيرة في مختلف تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية (التاريخ ، الصحافة ، علوم المكتبات...) والتي تبرز من خلال مشكلة السرقة العلمية للبحوث الأكاديمية كأهم مشكلة. وعليه ، فكان لابد على مختلف الأطراف المعنية بالجامعات الجزائرية وضع مجموعة من الاستراتيجيات أو الطرق الكفيلة بوضع حد لهذه الظاهرة الاجتماعية والجريمة القانونية والأخلاقية المرتكبة في حق الباحثين في مجالات العلوم الإنسانية والاجتماعية ، وهذا لن يتم إلا بتضافر الجهود بين القائمين على تخصصات العلوم الإنسانية والاجتماعية وخلايا الجودة بالجامعات الجزائرية. فجاء هذا البحث ليسلط الضوء على واقع أخلاقيات البحث العلمي في ميدان العلوم الإنسانية والاجتماعية بالجامعات الجزائرية : جامعة قسنطينة 02 نموذجا ، هذا بالإضافة الى التطرق الى أهم الآليات التي تعتمدها خلايا جودة البحوث العلمية لتعزيز وتطوير هذه الأخلاقيات من خلال التصدي للسرقات العلمية للبحوث الجامعية . ولتحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي الذي ساعد في بناء الإطار النظري للدراسة، بالإضافة الى التحليل الذي ساهم في التوصل الى نتائج الدراسة الميدانية ، هذا وقد تم الاعتماد على أداة الاستبيان الموجه لأعضاء خلية الجودة لجامعة قسنطينة 02 كأداة لجمع البيانات والذي قسم حسب محاور الدراسة للوصول الى الإجابة عن التساؤل التالي : ماهي أهم الآليات التي تعتمدها خلايا ضمان الجودة للتصدي للسرقات العلمية والتي من شانها تطوير أخلاقيات البحث العلمي في نفس الوقتcrime committed against researchers in the fields of human and social sciences. This will be done only by concerted efforts between specialists in the human and social sciences in Algerian universities. This research aims to know the reality of the ethics of scientific research in the field of human and social sciences in the Algerian universities: the University of Constantine 02 as models, in addition to addressing the most important mechanisms adopted by the cells of the quality of scientific research to promote and develop this ethics by reducing the scientific plagiarism of university research. In order to achieve the objective of the study,we use the descriptive method that helped to build the theoric part of the study, and the analysis that contributed to the results of the field study, was based on the questionnaire tool aimed at members of the quality cell of the University of Constantine 02, To reach the answer to the following question:What are the most important mechanisms adopted by the quality assurance cells to deal with scientific plagiarism that will develop the ethics of scientific research at the same time?191-212
Proposition d’algorithmes de distribution des espaces d’états en vue d’une vérification basée model checking : Application aux automates temporisés avec durées d’actions
No full textLa vérification formelle constitue une étape indispensable pour garantir le bon fonctionnement des systèmes complexes et critiques. L’une des techniques les plus répandues est le model checking qui se base sur l’exploration exhaustive de l’espace d’états, ce qui mène à un problème majeur : L’explosion combinatoire liée aux espaces d’états des systèmes même de taille réaliste. Nous nous attachons, dans ce travail de thèse, à combattre ce problème par la proposition de solutions qui s’appuient sur la distribution de la génération de l’espace d’états sur un réseau de machines connectées afin de tirer profit de la quantité de mémoire et de la puissance de calcul disponibles. L’aspect novateur de nos approches est la définition du problème de génération parallèle de l’espace d’états comme un problème d’optimisation et l’utilisation des méthodes d’optimisation pour optimiser la distribution des états. Pour cela, nous proposons deux algorithmes ; le premier est une adaptation d’un algorithme d’optimisation par colonie de fourmis inspiré du comportement de tri du couvain par les fourmis réelles. Tandis que le deuxième se base sur le modèle parallèle de l’algorithme génétique, où plusieurs processus de recherche indépendants sur des différentes sous-populations évoluent en parallèle afin de construire une bonne distribution de l’espace d’états. De plus, nous proposons une nouvelle politique de distribution basée sur l’analyse du comportement des systèmes analysés et dont la distribution est optimisée et guidée par le système à chaque fois qu’une vérification est lancée sur le modèle associé à ce système. Les résultats obtenus sont très encourageants et montrent l’efficacité de nos approches dans la mesure où elles prennent en considération les deux aspects essentiels des applications distribuées à savoir l’équilibrage de la charge et du travail ainsi que la minimisation du coût de communication induit par le nombre des transitions liant des états stockés sur des machines différentes.Formal verification is an essential step for ensuring the proper functioning of complex and critical systems. One of the most widely used approach is the Model checking, which is based on the exhaustive exploration of the state space. This latter leads to a major problem: the combinatorial explosion of the state spaces of the realistic systems. In the scope of this thesis, we contribute for solving this problem by proposing solutions based on the distribution of the state space generation upon a network of connected machines. This proposition aims at exploiting both the memory quantity and the computation power. The innovative aspect of our proposed approaches is the definition of the parallel generation of the state space as an optimization problem and using the optimization methods in order to optimize the states’ distribution. For this, we propose two algorithms; the first constitutes an adaptation of an ant colony optimization algorithm inspired by the brood sorting behavior of the real ants. While the second is based on a parallel model of the genetic algorithm, where many independent search processes on different sub-populations evolve in parallel in order to construct a good state space distribution. In addition, we propose a new distribution policy based on analyzing the behavior of the analyzed systems and whose distribution is optimized and guided by the system whenever the system verification is launched. The obtained results are very promising, and they show the effectiveness of the proposed approaches in the optic where these methods take into consideration the two important aspectsof the distributed applications; the workload balancing and the minimization of the communication cost caused by the transitions between states located in different machines
دور النشاط البدني الرياضي التربوي في التخفيف من درجة القلق لدى المراهقين
No full textإن النشاط البدني الرياضي التربوي في صورته الجديدة من خلال حصة التربية البدنية والرياضية داخل المؤسسات التربوية يعتبر ميدان هام من ميادين التربية وهو بذلك يعتبر ركيزة يستعين بها الفرد في حياته اليومية حتى يكون فردا صالحا مزودا بخبرات ومهارات واسعة، تجعل منه جزءا لا يتجزأ عن مجتمعه، مساير لتطور ونمو محيطه الاجتماعي. ومن هذا المنطلق جاءت هاته الدراسة متوجهة صوب دور النشاط البدني الرياضي التربوي في المحيط المدرسي ، في التخفيف من حدة الاضطرابات المختلفة خاصة ظاهرة القلق ، التي يمكن ان يتعرض اليها التلميذ المتمدرس في الطور الثانوي . حيث ارتأت دراستنا انه أحسن ما يمكن القيام به لتوجيه هذه الطاقة في أحسن الأحوال هو ممارسة النشاط بأنواعه في اطار تربوي بحت ، مخصصة أهدافه فيما يتيح للمراهق فرصة التعبير و إبراز قدراته و مهاراته البدنية، بعيدا عن القلق و التوتر.The physical sports activity in its new image throuth the closs of physical and sports educatione in si de educational in stituation ,is com sidred a verey important field amany the fields of education ,ther rawing togeth with the developement of his social environment From this print the present study was mad about what the pysical sport activity reflects in schol enivrement in attemuating the degree of diferent perturbations specially the phenomen of strusn which may affect the studed in the secandary stag on study saw that the best thing to do in ordre to gride this energy is in prachising The different kinds of adivrties in a strict pedagogical from ,destinated its grals to give the teenager the chance to express and show his physical abilitus and skills away from stress and wary. e for ,it is ensidred a base that helps any persen in his daily life in order to becouse a right ful member arned with expreiences and skills that make him a necessary part in his society5
An analytical study of the publications issued by the LPD section of IFLA and its role in enhancing the quality of library and information services for people with visual disabilities
No full textThis study aims to reveal the contribution of the International Federation _IFLA_ in enhancing the quality of library and information services for people with visual disabilities through publications issued by the LPD section. We have adopted a content analysis approach and have followed many steps, one of the importants, from the inventory of publications to the chronological order, Then study their contents, and set up a descriptive card that contains the basic elements for each publication (Title, origin, objective coverage, goal, importance, form) With an analytical presentation of the studied topics. Finally, we conclude that these publications are a set of guidelines, standards and directories that Addressing the most important objectivity issues that contribute to the improvement of services directly and implicitly and therefore can be considered as very important working tools for library staff to increase the level of library services for people with visual disabilities.تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مساهمة المنشورات الصادرة عن قسم LPDالتابع للافلا، في الرفع من جودة خدمات المكتبــــــــات والمعلومات الموجهة لذوي الإعاقة البصرية، وقد اعتمدنا على منهج تحليل المحتوى، واتبعنا العديد من الخطوات، أهمها، حصر المنشورات وترتيبها زمنيا، ثم دراسة مضامينها، واعداد بطاقة وصفية تحتوي على العناصر الأساسية لكل منشور (العنوان، النشأة، التغطية الموضوعية، الهدف، الأهمية، الشكل)، مع تقديم عرض تحليلي للمواضيع المعالجة. لنتوصل في الأخير، إلى أن هذه المنشورات تتسم بالتنوع بين مبادئ توجيهية ومعايير وأدلة إرشادية، تعالج أبرز المسائل الموضوعية التي تساهم في التحسين من مجال الخدمات بصفة مباشرة وضمنية، وعليه يمكن اعتباراها أدوات عمل مهمة جدا للمكتبيين والعاملين بالمكتبـــــات للرفع من مستوى خدمات المكتبـــــات الموجهة لذوي الإعاقة البصرية.5
The perceptions of students with special needs with hearing and visual disabilities about quality management standards at University of Abd Elhamid Mehri Constantine (2)
No full textThis study aims to identify the expectations of students with special needs “those with hearing or visual disabilities" about the application of quality management standards at the University of Constantine 2 Abdelhamid Mehri, where this study was applicated over 10 students with hearing or visual disabilities. The descriptive approach was used as a method in this study, also the semi-guided interview and the questionnaire where used as a tool, after processing the data of the study and its results and then discussing the hypotheses, the results were as follows: The quality management standards according to the expectations of students with disabilities "with hearing or visual disabilities" at the University Abdelhamid Mehri, Constantine is applied by less than 50%. So the general hypothesis is partially realized because all the partial hypotheses are realized except for number two. (Published Abstract)هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تصورات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة"ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية" لمدى تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة بجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري،وكانت عينة هذه الدراسة 10 طلبة من ذوي الإعاقة السمعية وذوي الإعاقة البصرية. وقد استخدم المنهج الوصفي الاستكشافي كمنهج مناسب لهذه الدراسة،والمقابلة النصف موجهة،والاستبيان كأداة لهذه الدراسة،وبعد معالجة بيانات الدراسة ونتائجها،ومناقشة الفرضيات،اسفرت الدراسة على النتائج التالية: -تطبق معايير إدارة الجودة من وجهة نظر الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة"من ذوي الإعاقة السمعية و البصرية" بالمؤسسة الجامعية عبد الحميد مهري بقسنطينةبنسبة اقل من 50%،محققة جزئيا وذلك لتحقق الفرضيات الجزئية الثلاثة بإستثناء الفرضية الجزئية الثانية والتي تنص على تطبيق معيار تطوير طرائق التدريس.4232534
Culture Technologique et Apprentissage à l’Université: L’Anxiété des Utilisateurs
No full textLe progrès engendre un bouleversement sans précédent sur tous les plans. L’intégration des technologies à l’université donne de nouvelles dimensions à l’apprentissage et au développement. La prolifération des produits technologiques et des ressources numériques génère de vraies mutations quant aux usages, aux tâches et aux comportements. Les enseignants et les étudiants cherchent à se positionner dans ce nouvel espace pédagogique et scientifique en perpétuels changements rapides pour pouvoir apprendre tout au long de leur vie. Les technologies entraînent avec elles quelques difficultés qui inquiètent, parfois angoissent, leurs utilisateurs. Quelles sont ces difficultés ? Leur origine ? Est-il important d’utiliser les technologies, ou plutôt de savoir comment les utiliser ? Peut-on réduire l’inquiétude des utilisateurs des technologies ? Ces questions pertinentes sont traitées à travers une approche descriptive enrichie de résultats d’une enquête menée à l’université de Constantine.Progress generates an unprecedented upheaval in all fields. The integration of technology in higher education gives new dimensions to learning and development. The spreading of technological products and digital resources has lead to real changes in terms of usage, tasks and behavior. Teachers and students want to find their bearings within this new pedagogical and scientific area, in fast perpetual changes, so that they could learn throughout their lifetime. Technology also leads to some difficulties that worry the users or even makes them feel anxious. What are these difficulties? Their origin? Is it important to use technology, or rather to know how to use it? Is it possible to reduce the technology users’ anxiety? Which strategies should be adopted? These questions are dealt with through a descriptive approach and enriched by the results of a survey led at the university of Constantine.495
(جودة الحياة الوظيفية وعلافتها بالتفكير الإيجابي (دراسة ميدانية لدى الموظفين بالمؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة
No full textهدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة الموجودة بين جودة الحياة الوظيفية والتفكير الإيجابي لدى الموظفين بالمؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة ،ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة إستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث إعتمد على مقياس جودة حياة الوظفية(لعبد الفتاح المغربي،2004) ومقياس التفكير الإيجابي لإنجرام وويسنكي،وترجمة الوقاد (2012)، كأداة رئيسية للدراسة ، فيما بلغ حجم االعينة من (176) فردا من موظفي المؤسسات الشبانية والرياضية لولاية ورقلة أختيروا بطريقة عشوائية. أهم نتائج الدراسة: - توجد علاقة ارتباطات دالة إحصائيا بين كل أبعاد جودة الحياة الوظيفية والتفكير الإيجابي باستثناء بعد الأجور والمكافئات حيث لم يتبين وجود علاقة إرتباطية بينه وبين التفكير الإيجابي. -لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة حول مدى توافر أبعاد جودة الحياة الوظيفية تعزى إلى متغير ( الجنس، ، الرتبة الوظيفية، ، منطقة العمل). -لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات عينة الدراسة في التفكير الإيجابي تعزى إلى متغير ( الجنس، عدد سنوات الخدمة). الكلمات المفتاحية: جودة الحياة الوظيفية والتفكير الإيجابي؛ المؤسسات الشبانية والرياضية.The study aims to show the relation between the quality the work life and positive thinking of youth and sport institutions in Wilaya of Ouargla . In order to achieve the objectives of the study, the researcher used the analytical descriptive method, he depended on the standard of quality the work life (Abdel-Fattah al-Maghraby, 2004) and the measure of positive thinking Ingram Wisinky (2012), as a main tool for the study, while the sample size of (176) employees of youth and sport institutions of Wilaya of Ouargla were chosen randomly. Main results of the study: - There is a statistically significant relationship between all dimensions of quality of life and positive thinking, Except salaries and rewards where no correlation was with positive thinking. - There were no statistically significant differences between the average of the sample of the study sample on the availability of the dimensions of the career quality attributed to the variable (gender, job rank, work area). - There were no statistically significant differences between the mean of the sample of the study in positive thinking attributed to the variable (sex, number of years of service, etc). Keywords: the quality of the work life and positive thinking, youth and sport institutions.3