UNAB Revistas Académicas
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Concordancia entre seis herramientas de tamización de fragilidad en personas mayores colombianas: SABE Colombia
No full textIntroduction. Frailty is a clinical predictor of adverse outcomes in seniors. Multiple tools have been designed to help health care personnel screen, diagnose and monitor this condition. This study evaluated the level of agreement between 6 frailty assessment tools. Methodology. A secondary cross-sectional survey of the SABE Colombia population-based study. The prevalence of frailty was assessed according to 6 tools: FRAIL, Study of Osteoporotic Fractures (SOF); gait speed (GS); Short Physical Performance Battery (SPPB); Modified Frailty Index (mFI), and Clinical Frailty Scale (CFS). McNemar\u27s test was used to compare the proportions of tool scores, and Cohen\u27s kappa coefficient was used to assess agreement. Results. In the overall sample, the prevalence of frailty varied between 9.1% and 62.7%. The lowest prevalence was in FRAIL, while the highest was in gait speed. From the simultaneous assessment of 2,336 seniors, only two medium agreements were observed in the 6 tools (SOF vs GS, κ=0.21 p<0.001; and FRAIL vs CFS κ=0.27 p<0.001), as well as one moderate agreement (SOF vs SPPB, κ=0.54 p<0.001). Discussion. The variation in prevalence was expansive between the tools, and little agreement was observed between them, even those with the same focus (physical frailty, FRAIL and SOF and physical performance, GS and SPPB). Conclusions. This study’s findings suggest that most of the studied tools actually assess different aspects of frailty and do not have a medium or moderate level of agreement.Introducción. La fragilidad es una variable clínica predictora de desenlaces adversos en las personas mayores. Se han diseñado múltiples herramientas que permiten al personal de salud hacer el cribado, diagnóstico y seguimiento de esta condición. El presente estudio evaluó la concordancia entre 6 herramientas de tamización de fragilidad. Metodología. Indagación de corte transversal secundario del estudio poblacional SABE Colombia. Se evaluó la prevalencia de fragilidad según 6 herramientas: FRAIL, Estudio de Fracturas Osteoporóticas (SOF); velocidad de la marcha (VM); Bacteria Corta de Desempeño Físico (SPPB); Índice de Fragilidad Modificado (mFI), y Escala Clínica de Fragilidad (CFS). Se utilizó el test de McNemar para comparar las proporciones de los resultados de las herramientas y el coeficiente de kappa de Cohen para evaluar la concordancia. Resultados. En la muestra total la prevalencia de fragilidad varió entre 9.1% y 62.7%, siendo la más baja evaluada por FRAIL, y la más elevada por velocidad de la marcha. En 2,336 personas mayores que se evaluaron simultáneamente, en las 6 herramientas se observaron solamente dos concordancias medianas (SOF vs VM, κ=0.21 p<0.001; y FRAIL vs CFS κ=0.27 p<0.001) y una concordancia moderada (SOF vs SPPB, κ=0.54 p<0.001). Discusión. La variación de prevalencia fue amplia entre las herramientas y se observó pocas concordancias entre las herramientas, incluso entre las que tienen el mismo enfoque (fragilidad física, FRAIL y SOF y desempeño físico, VM y SPPB). Conclusiones. Los hallazgos del presente estudio sugieren que la mayoría de las herramientas estudiadas en realidad evalúan diferentes aspectos de fragilidad y no tienen mediana o moderada concordancia
Del otro lado del jardín
No full textThe main idea is to represent the loneliness and neglect to which elderly people in nursing homes are condemned.Principalmente, la idea es representar la soledad y el olvido al que están condenadas las personas de la tercera edad en los asilos para ancianos
Desarrollo de software mediante aprendizaje basado en proyectos
No full textProject-based learning is a work strategy that facilitates the development of real projects within an educational setting, enabling students to develop various skills in preparation for their professional careers. This approach is widely used in technological fields, including software engineering, with the goal of developing quality software systematically. This research presents a comparative study of groups utilizing project-based learning for software development in a team-based format. It involves work teams that replicate the roles found in software development. The experiment was conducted with two groups of Software Engineering students over a semester. The results assess the performance of both groups and highlight the generic and specific competencies of the career that are enhanced by applying project-based learning. This study aims to identify the characteristics that groups undertaking project-based learning should possess for effective team-based software development.El aprendizaje basado en proyectos es una estrategia de trabajo que facilita el desarrollo de proyectos reales en el ámbito educativo, permitiendo a los estudiantes desarrollar diversas competencias como preparación para su carrera profesional. Este enfoque es ampliamente utilizado en campos tecnológicos, entre ellos la ingeniería de software, con el objetivo de desarrollar software de calidad de manera sistemática. Esta investigación presenta un estudio comparativo de grupos que utilizan el aprendizaje basado en proyectos para el desarrollo de software en un formato basado en equipos. Se trata de equipos de trabajo que replican los roles que se encuentran en el desarrollo de software. El experimento se realizó con dos grupos de estudiantes de Ingeniería de Software durante un semestre. Los resultados evalúan el desempeño de ambos grupos y resaltan las competencias genéricas y específicas de la carrera que se potencian con la aplicación del aprendizaje basado en proyectos. Este estudio tiene como objetivo identificar las características que deben poseer los grupos que realizan aprendizaje basado en proyectos para un desarrollo de software en equipo
Corrupción y anticorrupción en América Latina: retos, innovaciones y perspectivas
No full textThe Americas exhibit marked contrasts: while several Latin American countries bear a historical legacy of systemic corruption, the United States and Canada are typically characterized by a stronger rule of law. Evidence shows that it is not possible to simply transfer the institutions or anti-corruption policies of these two countries to the Latin American context: rather, they should develop organically. For this reason, this special issue focuses on Latin America and brings together diverse analytical and methodological perspectives to examine the challenges the region faces, as well as to formulate questions aimed at better understanding the relationships between power, institutions, and citizenship and at improving the design of public policies. This introductory article first offers an overview of the current context of corruption and anti-corruption in the Americas and then presents a synthesis of the articles included in this issue.La región de las Américas presenta un marcado contraste: mientras varios países de América Latina arrastran un legado histórico de corrupción sistémica, Estados Unidos y Canadá suelen caracterizarse por un estado de derecho más sólido. La evidencia muestra que no es posible trasladar mecánicamente las instituciones ni las políticas anticorrupción de estos dos países al contexto latinoamericano, sino que deben desarrollarse orgánicamente. Por ello, este dosier se concentra en América Latina y reúne diversas perspectivas analíticas y metodológicas para examinar los retos que enfrenta la región, así como para formular preguntas orientadas a comprender mejor las relaciones entre poder, instituciones y ciudadanía, así como el diseño de políticas públicas. Este artículo introductorio ofrece, primero, una panorámica del contexto actual de la corrupción y la anticorrupción en las Américas y, después, presenta una síntesis de los artículos que integran el dosier
Comprensión de la situación de cuidado, estado cognitivo, emocional y vivencias del envejecimiento de personas mayores
No full textIntroduction. Aging is a continuous process involving organic changes and cognitive decline, and it represents a growing public health concern, with approximately 10 million new cases each year. The objective of this study was to understand a care situation involving older adults in a social foundation, focusing on cognitive status, emotional well-being, and lived experiences of aging. Methodology. A qualitative phenomenological study was conducted. Individual semi-structured interviews were recorded and transcribed. Sociodemographic data were collected, and the Mini-Mental State Examination and Yesavage Scale were applied to assess cognitive and emotional status. Results. 35 elderly people from a social foundation participated. Their narratives revealed three key categories: self-perception of aging, the importance of social integration, and self-perception of health. Cognitive assessment showed that 35% had normal cognition, 30% mild impairment, 25% moderate, and 10% severe. Regarding emotional status, 75% were within a normal range, 18% had subsyndromal depression, and 8% had established depression. Discussion. Cognitive functioning is affected not only by aging but also by family dynamics, social environment, education level, and physical activity. Early cognitive assessment that considers age, emotional state, and life experiences helps identify cognitive and emotional risks in a timely manner. Conclusions. Despite maintaining a connection with their environment, many older adults feel socially isolated due to how they are treated. However, this does not significantly affect their beliefs, values, or cognitive and emotional condition.Introducción. El envejecimiento es un proceso continuo asociado a cambios orgánicos y deterioro cognitivo, y representa un creciente problema de salud pública, con aproximadamente 10 millones de nuevos casos cada año. El objetivo de este estudio fue comprender una situación de cuidado de personas mayores pertenecientes a una fundación social, en relación con su nivel cognitivo, estado emocional y vivencias del envejecimiento. Metodología. Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico desarrollado en dos fases. Se realizaron entrevistas individuales semiestructuradas, grabadas y posteriormente transcritas. Asimismo, se recolectaron datos sociodemográficos y se aplicaron las escalas Mini-Mental y Yesavage para la evaluación cognitiva y emocional. Resultados. En la primera fase participaron 35 personas mayores de una fundación social. En la segunda fase se seleccionaron 12 de ellas, identificadas como líderes por el grupo inicial, quienes fueron entrevistadas en profundidad. Los relatos se analizaron a partir de patrones de enfermería para otorgar significado a la situación de cuidado, identificándose tres categorías centrales: autopercepción del envejecimiento, importancia de la integración social y percepción de salud. En la evaluación cognitiva, el 35% presentó estado normal, 30% deterioro leve, 25% moderado y 10% severo. En cuanto al estado afectivo, el 75% mostró nivel emocional normal, 18% depresión subsindrómica y 8% depresión establecida. Discusión. El deterioro cognitivo se ve influido por el envejecimiento, así como por factores familiares, sociales, educativos y el nivel de actividad física. La evaluación temprana que integre edad, estado emocional y vivencias personales permite identificar riesgos cognitivos y afectivos de manera oportuna. Conclusiones. En relación con las vivencias las personas mayores conservan vínculos con su entorno, muchas se sienten socialmente aisladas debido al trato recibido. Son capaces de percibir su salud y vejez, carecen de los cuidados necesarios para un envejecimiento saludable por falta de recursos y personal capacitado. Sin ver afectado sus creencias y valores
Años dorados: La luz que permanece
No full textThe work depicts an elderly person serenely contemplating a flight of golden butterflies emerging from their thoughts.La obra muestra a una persona mayor contemplando con serenidad un vuelo de mariposas doradas que emergen de su pensamiento
Miedo a caerse y riesgo nutricional en adultos mayores atendidos de manera virtual en un hospital de Perú
No full textIntroduction. Falls affect approximately 25% of individuals aged 65 to 70 years of age worldwide, constituting a global public health problem. The prevalence of fear of falling ranges from 41.5% to 49.7%. This study aimed to determine the association between nutritional risk and fear of falling in older adults who received virtual care at a hospital in Peru. Methodology. This was a quantitative, observational, analytical, cross-sectional study. Validated instruments were applied, and the data were analyzed using STATA v17.0. Frequencies and percentages were calculated; mean and standard deviation were used for qualitative and quantitative variables, respectively. Poisson regression with robust variance was used to assess associations. Results. A prevalence of 42.11% for fear of falling (n=56) and 50.38% for nutritional risk (n=67) was found. Bivariate analysis showed a significant association between fear of falling and nutritional risk (p=0.031), sex (p=0.017), previous falls (p=0.014), pain (p=0.007), risk of sarcopenia (p=0.003), cognitive impairment (p=0.05), dependence in basic activities (p=0.006), and polypharmacy (p=0.003). Malnutrition increased the likelihood of experiencing fear of falling 1.56-fold. Discussion. The results differed from previous studies at both global and regional levels, especially regarding the association between nutritional risk and fear of falling. Conclusions. It was determined that malnutrition is associated with fear of falling in older adults.Introducción. Las caídas afectan aproximadamente al 25% de personas entre 65 a 70 años, constituyendo un problema de salud pública global. El miedo a caerse presenta una prevalencia entre el 41.5% y 49.7%. Este estudio tuvo como objetivo determinar la asociación entre el riesgo nutricional y el miedo a caerse en adultos mayores atendidos virtualmente en un hospital de Perú. Metodología. Estudio cuantitativo, observacional, analítico de corte transversal. Se aplicaron instrumentos validados y se analizó la información con STATA v17.0. Se emplearon cálculos de frecuencias y porcentajes; se usó la media y desviación estándar para las variables cualitativas y cuantitativas respectivamente. Para evaluar asociaciones, se usó regresión de Poisson con varianza robusta. Resultados. Se encontró una prevalencia de 42.11% de miedo a caerse (n=56) y 50.38% para riesgo nutricional (n=67). El análisis bivariado mostró asociación significativa entre miedo a caerse y riesgo nutricional (p=0.031), sexo (p=0.017), caídas previas (p=0.014), dolor (p=0.007), riesgo de sarcopenia (p=0.003), deterioro cognitivo (p=0.05), dependencia en actividades básicas (p=0.006) y polifarmacia (p=0.003). La malnutrición aumentó 1.56 veces la probabilidad de presentar miedo a caerse. Discusión. Los resultados difirieron de estudios previos a nivel mundial y regional, especialmente en la asociación entre riesgo nutricional y miedo a caerse. Conclusiones. Se determinó que el estado de malnutrición está asociado al miedo a caerse en adultos mayores
Valoración focalizada de las respuestas cardiopulmonares en el adulto hospitalizado: prevalencia de diagnósticos de enfermería
No full textIntroduction. Estimating the prevalence of nursing diagnoses is useful for determining a priori the likelihood of these labels occurring in different hospital settings. The objective of the study is to determine the prevalence of nursing diagnoses related to cardiopulmonary function in adults in a high-complexity hospital between October 2019 and December 2021. Methodology. Descriptive study of 250 hospitalized adults in emergency, internal medicine, and general medicine services, to whom a cardiopulmonary assessment tool was applied based on domain 4 (activity/rest) of the North American Nursing Diagnosis Association. Results. Most participants were male (70.8%, n = 177), and the mean age was 52.07 ± 19.25 years. The most prevalent nursing diagnosis was risk of deterioration of cardiovascular function, with 33.5% (95% CI: 27.3–40). The least prevalent diagnosis was risk of decreased cardiac output, with 0.9% (95% CI: 0.01–3.2). Discussion. The findings highlight the importance of nursing in cardiopulmonary health care through the use of specific assessment tools that favor the prevention of complications and collaborative work, allowing early identification of cardiopulmonary deterioration and timely intervention. Conclusions. Focused assessment of cardiopulmonary responses in hospitalized adults enables nurses to identify diagnoses within the activity/rest domain and to develop more personalized and effective care plans that contribute to improving the quality of care and patient recovery.Introducción. La estimación de la prevalencia de los diagnósticos de enfermería se convierte en una ayuda para conocer a priori la probabilidad de presentar dicha etiqueta en diferentes ámbitos hospitalarios. El objetivo del estudio es determinar la prevalencia de diagnósticos de enfermería relacionados con la función cardiopulmonar en adultos de un hospital de alta complejidad entre octubre de 2019 y diciembre de 2021. Metodología. Estudio descriptivo en 250 adultos hospitalizados en servicios de urgencia, medicina interna y medicina general a quienes se les aplicó un instrumento de valoración cardiopulmonar basado en el Dominio 4: actividad-reposo, de la North American Nursing Diagnosis Association (NANDA). Resultados. La mayoría de los participantes pertenecía al sexo masculino con 70.80% (n = 177) y el promedio de edad fue 52.07 ± 19.25 años. El diagnóstico de enfermería de mayor prevalencia fue el riesgo de deterioro de la función cardiovascular con 33.5% (IC 95%: 27.3-40). El de menor prevalencia fue el riesgo de disminución del gasto cardiaco con 0.9% (IC 95%: 0.01-3.2). Discusión. Se evidencia la importancia de enfermería en la atención de la salud cardiopulmonar con herramientas propias, las cuales favorecen la prevención de complicaciones y el trabajo colaborativo, lo que permite identificar el deterioro cardiopulmonar y así intervenir de manera oportuna. Conclusiones. La valoración de las respuestas cardiopulmonares en adultos hospitalizados permite al profesional de enfermería identificar diagnósticos en el Dominio 4: actividad-reposo, a fin de desarrollar planes de cuidado más personalizados y efectivos que contribuyan a mejorar la calidad de la atención y la recuperación de los pacientes
Efecto aspirina. Análisis entre reglas y prácticas en procesos de reformas electorales: PASO, Cuotas y Paridad de Género en Argentina
No full textThrough a public policy perspective, this article analyzes two groups of political reforms in Argentina: the PASO and Quotas-Parity. These reforms sought to provide solutions to certain problems in the competitive and representative arena: the disorganization of the party system, the low level of internal party democratization, and the low presence of women at the representative scenario. On the one hand, we demonstrate that these reforms were effective in addressing these problems, but at a moderate level, to the point that those issues continue to be part of the local politics. On the other hand, through a division between full-scope reforms (PASO) and partial-scope reforms (Parity Quotas), we highlight the importance of an empirical evaluation of what happened to the problem in the area beyond the scope of the formal rules and therefore with greater discretion for actors.Este artículo analiza mediante un enfoque de política pública, dos grupos de reforma política en Argentina: las PASO y las cuotas-paridad. Con estas reformas se buscó brindar una solución ante determinadas problemáticas del escenario competitivo y representativo: la desconfiguración del sistema partidario, la baja democratización interna de los partidos y la baja presencia de mujeres a nivel representativo. Por un lado, señalamos que estas reformas fueron efectivas en el tratamiento de estas problemáticas, pero en un nivel moderado, al punto que las problemáticas siguen representando características de la política local. Por otro lado, mediante una división entre reformas de alcance total (PASO) y alcance parcial (Cuotas-Paridad), señalamos la importancia de la evaluación empírica de lo sucedido con la problemática en aquel ámbito sin el alcance de las reglas formales emergentes, y por ende con mayor discrecionalidad de los actores
Diseño de una estrategia pedagógica para fortalecer las competencias para práctica basada en evidencia en estudiantes de enfermería
No full textIntroducción: Las actuales estrategias pedagógicas (EP) que abordan la práctica basada en evidencia (PBE) parecen tener limitaciones para el alcance de las habilidades de los estudiantes.
Objetivo: Diseñar una EP para el fortalecimiento de las competencias para la PBE de estudiantes de enfermería que responda a las preferencias de estudiantes y profesores de una universidad del Nororiente Colombiano.
Metodología: Estudio con enfoque cualitativo con metodología de investigación acción, desarrollado en tres fases: diagnóstico reflexivo, construcción del plan de acción y transformación.
Resultados: Se entrevistaron 14 estudiantes y 11 profesores, las principales preferencias relacionadas con las EP para la PBE fueron enfocadas en el desarrollo de habilidades para la estructuración de la pregunta PICO y la búsqueda de información. A partir de esto se diseñó una EP conformada por tres actividades didácticas (Taller, club de revistas y estudio de casos) de aprendizaje activo y colaborativo, transversales y flexibles.
Discusión: La EP diseñada tiene un enfoque multifacético similar a EP que han reportado tener mayor eficacia en el desarrollo de competencias para la PBE en otros contextos. Es necesario desarrollar a futuro planes de mejora para manejar las limitaciones identificadas para la ejecución de EP para la PBE.
Conclusión: La EP diseñada responde a las preferencias de enseñanza-aprendizaje para la PBE de estudiantes y profesores, además fue evaluada de forma satisfactoria por ambos grupos. Es necesario evaluar el impacto de la EP en el alcance de las competencias para la PBE, una vez sea implementada.