Rumah Jurnal Kampus Melayu
Not a member yet
593 research outputs found
Sort by
Implementation of the PRAKTIS Application in Improving Listening Skill of Grade 8 Students at MTsN 2 Bengkalis: Implementation of the PRAKTIS Application in Improving Listening Skill of Grade 8 Students at MTsN 2 Bengkalis
No full textThis study was motivated by the lack of listening skill among students, as evidenced by their inability to write words such as مدرس, with most students writing the letters sin and nun at the end, which should actually be tanwin marks. The purpose of this study was to determine the application of the PRAKTIS application and whether the PRAKTIS application could improve the listening skill of students at MTsN 2 Bengkalis. The population in this study consisted of all 57 eighth-grade students at MTsN 2 Bengkalis. The method used was an experimental method with a quasi-experimental nonequivalent control group design. The data collection techniques used in this study were observation, test, and documentation to strengthen the research. The results of this study indicate that: (1) The implementation of the PRAKTIS application to improve the listening skill of eighth-grade students at MTsN 2 Bengkalis is in the “very good” category, with a percentage of 80%. (2) Regarding the results of the analysis of the two separate groups, the researcher used an independent sample t-test in SPSS 25, where the Sig value (2-tailed) was 0.003 < 0.05. This means that Ha is accepted and Ho is rejected. This indicates that there was an improvement in students' listening skill after being taught using the PRAKTIS application in the eighth grade at MTsN 2 Bengkalis.This study was motivated by the lack of listening skill among students, as evidenced by their inability to write words such as مدرس, with most students writing the letters sin and nun at the end, which should actually be tanwin marks. The purpose of this study was to determine the application of the PRAKTIS application and whether the PRAKTIS application could improve the listening skill of students at MTsN 2 Bengkalis. The population in this study consisted of all 57 eighth-grade students at MTsN 2 Bengkalis. The method used was an experimental method with a quasi-experimental nonequivalent control group design. The data collection techniques used in this study were observation, test, and documentation to strengthen the research. The results of this study indicate that: (1) The implementation of the PRAKTIS application to improve the listening skill of eighth-grade students at MTsN 2 Bengkalis is in the “very good” category, with a percentage of 80%. (2) Regarding the results of the analysis of the two separate groups, the researcher used an independent sample t-test in SPSS 25, where the Sig value (2-tailed) was 0.003 < 0.05. This means that Ha is accepted and Ho is rejected. This indicates that there was an improvement in students' listening skill after being taught using the PRAKTIS application in the eighth grade at MTsN 2 Bengkalis
Analisis Implementasi Kerjasama Antara Pa’ Ambi Dan Pemodal Ternak Sapi Dalam Perspektif Ekonomi Islam Di Desa Tubbi Kecamatan Tubbi Taramanu Kabupaten Polewali Mandar
Full text linkDalam praktik Kerjasama bagi hasil di bidang peternakan di Desa Tubbi Kecamatan Tubbi Taramanu, seseorang yang memiliki jumlah sapi yang lumayan banyak terkadang memberikan sebagian sapinya kepada orang lain untuk dipelihara, dalam kerjasama antara pemodal/pemilik sapi dan pemelihara ini menjadikan tradisi secara turun temurun menjadi landasan utama dalam praktek kerjasama hewan ternak sapi, Dalam prakteknya pada saat perjanjian kerjasama hanya dilakukan secara lisan dan batas waktu kerjasama yang tidak ditentukan. Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui Bagaimana Implementasi kerjasama antara pemodal dan pemelihara ternak sapi di Desa Tubbi Kecamatan Tutar dan Untuk mengetahui bagaimana sistem kerjasama bagi hasil antara Pa Ambi (Pemelihara) dan pemodal di Desa Tubbi Kecamatan Tubbi Taramanu dalam perspektif Ekonomi Islam. Berdasarkan hasil penelitian, Praktik kerjasama bagi hasil Ternak Sapi di Desa Tubbi telah memenuhi rukun yang terdapat dalam akad mudharabah yaitu pemilik modal, modal yang diserahkan, ijab dan qabul, dimana antar individu terjalin ikatan ijab qabul yang menimbulkan akibat hukum dari kegiatannya.
Kata Kunci: Kerjasama, bagi hasil, pemodal dan pemelihar
PENGARUH PERPUTARAN MODAL KERJA TERHADAP RETURN ON INVESTMENT (ROI) PADA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII) PERIODE 2016 - 2020
Full text linkPenelitian ini memiliki tujuan dalam mengetahui seberapa besar pengaruh rasio aktivitas (rasio perputaran modal) terhadap return on investment Pada Perusahaan Yang Terdaftar Di Jakarta Islamic Index (JII) Periode 2016-2020. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripsi kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan yang terdaftar di JII tahun 2016-2020 yang berjumlah 30 perusahaan. Berdasarkan teknik pengambilan sampel dengan metode purposive sampling didapat sebanyak 24 perusahaan. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis regresi liniear sederhana. Return on investment sebagai variabel dependen (Y) dan rasio perputaran modal sebagai variabel independent. Berdasarkan hasil penelitian dengan menggunakan uji parsial melalui Uji t menunjukkan variabel rasio perputaran modal (X) mempunyai nilai thitung= 1,775 <ttabel=1,948 dan nilai Sig.tabel = 0,079 <(α) = 0,05 yang artinya perputaran modal (X) tidak berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap return on investment (Y) perusahaan pada perusahaan yang terdaftar di JII periode 2016-2020. Persepektif syariah dalam perputaran modal tidak boleh diabaikan, manusia berkewajiban menggunakannya dengan baik, agar ia terus produktif dan tidak habis digunakan. Ekonomi Islam memandang return on investment dalam bisnis tidak hanya berupa profit (laba) yang bersifat materi saja, namun ada juga keberkahannya.
Peran Advokat dalam Menegakkan Keadilan
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendalami peran advokat dalam penegakan keadilan, dengan fokus khusus pada hubungan antara etika dan profesionalisme dalam praktik hukum. Dalam konteks sistem hukum yang kompleks, advokat memainkan peran krusial sebagai pembela hak-hak klien sekaligus sebagai penjaga integritas sistem peradilan. Masalah utama yang diangkat dalam penelitian ini adalah tantangan yang dihadapi advokat ketika mereka berusaha menjalankan fungsi mereka secara optimal di tengah tekanan sosial, politik, dan ekonomi yang dapat memengaruhi independensi dan objektivitas mereka. Penelitian ini berakar dari pengakuan bahwa advokat tidak hanya berfungsi sebagai perwakilan hukum, tetapi juga memiliki tanggung jawab moral untuk menegakkan keadilan. Dalam banyak kasus, advokat harus menghadapi dilema etika, seperti konflik kepentingan dan tantangan dalam mempertahankan integritas ketika membela klien yang mungkin bersalah. Oleh karena itu, pemahaman mendalam tentang bagaimana advokat dapat menavigasi situasi-situasi sulit ini sangat penting untuk memastikan bahwa mereka dapat beroperasi secara efektif dalam sistem hukum yang adil. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan analisis deskriptif. Penelitian ini melibatkan studi literatur sejumlah advokat berpengalaman untuk menggali pandangan dan pengalaman mereka dalam praktik hukum. Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis untuk mengidentifikasi pola dan tema yang relevan mengenai tantangan etika dan profesionalisme yang dihadapi oleh advokat
Analisis Semiotika Video Edukasi Darurat Eksploitasi Anak
Full text linkExploitation of children under the age of 13 in Indonesia is a serious social problem, covering economic, sexual and social exploitation. This research aims to design an educational video titled "Emergency Child Exploitation" that uses visual media, particularly videography, as an effective communication tool to raise public awareness. The approach used in this research is a semiotic analysis of the visual and narrative elements in the video. Through Roland Barthes' semiotic theory, the video is analyzed to reveal the denotative and connotative meanings contained in symbols, colors, gestures, sounds, and other visual elements. The results of the analysis show that the semiotic elements in this video, such as children playing, scavengers, and crowded streets, provide deep meanings about freedom, economic inequality, and the pressures of urban life. This research not only produces a video as a social campaign tool, but also enriches academic studies in visual communication studies. This educational video is expected to be an effective tool in building public awareness and reducing child exploitation through a meaningful visual approach.Eksploitasi anak usia di bawah 13 tahun di Indonesia merupakan masalah sosial yang serius, mencakup eksploitasi ekonomi, seksual, dan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk merancang video edukasi berjudul "Darurat Eksploitasi Anak" yang menggunakan media visual, khususnya videografi, sebagai alat komunikasi yang efektif untuk meningkatkan kesadaran masyarakat. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis semiotika terhadap elemen visual dan naratif dalam video tersebut. Melalui teori semiotika Roland Barthes, video ini dianalisis untuk mengungkapkan makna denotatif dan konotatif yang terkandung dalam simbol, warna, gestur, suara, dan elemen visual lainnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa unsur semiotik dalam video ini, seperti anak-anak yang bermain, pemulung, dan jalanan padat, memberikan makna mendalam tentang kebebasan, ketidaksetaraan ekonomi, dan tekanan kehidupan perkotaan. Penelitian ini tidak hanya menghasilkan video sebagai alat kampanye sosial, tetapi juga memperkaya kajian akademik dalam studi komunikasi visual. Video edukasi ini diharapkan dapat menjadi alat efektif dalam membangun kesadaran publik dan mengurangi eksploitasi anak melalui pendekatan visual yang penuh makna
Meningkatkan Keterlibatan Dan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Active Learning Berbantuan Quizizz Dengan TaRL
Full text linkThis study was conducted with the aim of optimizing academic achievement and enhancing the active engagement of Grade VII-E students at a public junior high school in Malang City through the implementation of an active learning model assisted by Quizizz, integrated with the Teaching at the right level (TaRL) approach. The research employed a Classroom Action Research (CAR) design carried out in two cycles. Data were collected through learning outcome tests (pre-test and post-test), engagement observation sheets, and perception questionnaires. Quantitative data analysis using paired t-tests showed a statistically significant improvement in learning outcomes (p < 0.05) following the intervention. Descriptive analysis of qualitative data also revealed an increase in student engagement, as reflected in active participation in discussions, enthusiasm in completing Quizizz quizzes, and interaction during lessons. Adjustments made between cycles—such as adapting questions based on TaRL and optimizing Quizizz gamification—contributed to the effectiveness of the method. It is concluded that the integration of active learning assisted by Quizizz and the TaRL approach positively influences students' academic performance and engagement, and represents an innovative strategy in technology-enhanced learning.Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan mengoptimalkan capaian akademik serta meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik kelas VII-E pada salah satu sekolah menengah pertama (SMP) Negeri Kota Malang melalui implementasi model pembelajaran Active learning berbantuan Quizizz, serta mengintegrasikan pendekatan Teaching at the right level (TARL). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus, data dikumpulkan melalui tes hasil belajar (pre-test dan post-test), lembar observasi keterlibatan, dan angket persepsi. Analisis data kuantitatif menggunakan uji-t berpasangan menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan secara statistik (p < 0,05) setelah intervensi. Analisis deskriptif data kualitatif juga menunjukkan peningkatan keterlibatan peserta didik, yang tercermin dari partisipasi aktif dalam diskusi, antusiasme mengerjakan kuis Quizizz, dan interaksi selama pembelajaran. Penyesuaian strategi berdasarkan refleksi antar siklus, seperti adaptasi soal sesuai TaRL dan optimalisasi gamifikasi Quizizz, berkontribusi pada efektivitas metode. Disimpulkan bahwa integrasi Active learning berbantuan Quizizz dan pendekatan TaRL terbukti berpengaruh positif dalam meningkatkan prestasi belajar dan keterlibatan peserta didik, serta menjadi strategi inovatif dalam pembelajaran berbasis teknologi
Penerapan Media Papan Labirin Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Materi Penjumlahan Bilangan Kelas 1
Full text linkThis study aims to determine the application of labyrinth board media on the addition of material to improve students' arithmetic skills in class 1 of SDN 060913 Medan. The research design used is Classroom Action Research (CAR). The subjects of this study were students of class IA SDN 060913 Medan, totaling 24 students consisting of 12 male students and 12 female students. Data collection techniques in the study were carried out by observing teacher and student activities, tests, and documentation. The results of the study showed that the application of labyrinth board media can improve the arithmetic skills of class I students of SDN 060913 Medan, this can be seen from the average score in cycle I, which is 68.75 with a percentage of 46%. In cycle II, it has started to increase with an average score of 85 with a percentage of 87.5%. The application of the labyrinth board media used makes students practice questions so that they can remember what they have learned. So it can be concluded that the application of labyrinth board media in addition material can improve the arithmetic skills of class 1A students at SDN 060913 Medan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media papan labirin pada materi penjumlahan untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa di kelas 1 SDN 060913 Medan. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas IA SDN 060913 Medan, yang berjumlah 24 orang siswa terdiri dari 12 orang siswa laki-laki dan 12 orang siswa perempuan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan observasi aktivitas guru dan siswa, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian penerapan media papan labirin pada dapat meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas I SDN 060913 Medan, hal ini dapat dilihat dari perolehan nilai rata-rata pada siklus I yaitu 68,75 dengan persentase 46%. Pada siklus II sudah mulai meningkat dengan nilai rata-rata 85 dengan presentase 87,5%. Penerapan media papan labirin yang digunakan membuat siswa berlatih soal-soal sehingga dapat diingat oleh siswa apa yang telah dipelajari. Jadi dapat disimpulkan Penerapan media papan labirin Pada Materi Penjumlahan dapat Meningkatkan kemampuan berhitung siswa kelas 1A SDN 060913 Medan
Moderasi Beragama: Telaah Gaya Komunikasi Organisasi Persatuan Tarbiyah Islamiyah Dan Muhammadiyah
Full text linkPraktik moderasi beragama di Indonesia terus didorong oleh pemerintah melalui konsep Islam moderat, bertujuan menjaga kerukunan sosial di tengah masyarakat yang beragam. Muhammadiyah dan Persatuan Tarbiyah Islamiyah (Perti), dua organisasi Islam besar di Indonesia, berperan penting dalam penerapan moderasi beragama di tingkat lokal, termasuk di Kabupaten Kuantan Singingi, Riau. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya komunikasi kedua organisasi ini dalam menerapkan moderasi beragama, menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari informan yang merupakan pengurus organisasi Muhammadiyah dan Perti di wilayah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah menggunakan pendekatan wasathiyyah (jalan tengah) yang inklusif, dengan aktif berpartisipasi dalam dialog antaragama dan kegiatan sosial untuk mendorong toleransi dan rasa kebersamaan di masyarakat. Perti, di sisi lain, menekankan pendekatan internal melalui pendidikan agama yang terstruktur dan mendalam, dengan fokus pada penguatan nilai tradisional yang menjaga kesatuan internal anggotanya. Dari segi gaya komunikasi, Muhammadiyah menunjukkan adaptabilitas melalui gaya komunikasi dialogis dan dinamis, sedangkan Perti lebih mengedepankan gaya kontrol yang kuat dan struktural, sesuai dengan nilai-nilai konservatif yang dipegangnya. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan moderasi beragama yang inklusif dari Muhammadiyah dapat melengkapi pendekatan internal Perti, sehingga keduanya bersama-sama dapat mendukung terciptanya masyarakat yang lebih moderat, toleran, dan harmonis dalam menjalankan kehidupan beragama.Praktik moderasi beragama di Indonesia terus didorong oleh pemerintah melalui konsep Islam moderat, bertujuan menjaga kerukunan sosial di tengah masyarakat yang beragam. Muhammadiyah dan Persatuan Tarbiyah Islamiyah (Perti), dua organisasi Islam besar di Indonesia, berperan penting dalam penerapan moderasi beragama di tingkat lokal, termasuk di Kabupaten Kuantan Singingi, Riau. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis gaya komunikasi kedua organisasi ini dalam menerapkan moderasi beragama, menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode lapangan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dari informan yang merupakan pengurus organisasi Muhammadiyah dan Perti di wilayah tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Muhammadiyah menggunakan pendekatan wasathiyyah (jalan tengah) yang inklusif, dengan aktif berpartisipasi dalam dialog antaragama dan kegiatan sosial untuk mendorong toleransi dan rasa kebersamaan di masyarakat. Perti, di sisi lain, menekankan pendekatan internal melalui pendidikan agama yang terstruktur dan mendalam, dengan fokus pada penguatan nilai tradisional yang menjaga kesatuan internal anggotanya. Dari segi gaya komunikasi, Muhammadiyah menunjukkan adaptabilitas melalui gaya komunikasi dialogis dan dinamis, sedangkan Perti lebih mengedepankan gaya kontrol yang kuat dan struktural, sesuai dengan nilai-nilai konservatif yang dipegangnya. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa pendekatan moderasi beragama yang inklusif dari Muhammadiyah dapat melengkapi pendekatan internal Perti, sehingga keduanya bersama-sama dapat mendukung terciptanya masyarakat yang lebih moderat, toleran, dan harmonis dalam menjalankan kehidupan beragama
THE EFFECT OF MOTIVATION ON THE WORK PERFORMANCE OF CV. MAKMUR SEJAHTERA
Full text linkThe purpose of this study is to assess the influence of intrinsic motivation, which consists of achievements achieved, recognition of others, the job itself, opportunities for growth, and responsibility, partially and simultaneously on the work performance of employees on CV. Makmur Sejahtera. The population and sample in this study are all CV employees. Makmur Sejahtera which totals 30 people, using a saturated sampling technique. This study uses multiple regression analysis tools, t-test, and F test to evaluate the influence of intrinsic motivation variables on employee work performance. The results of the test both partially (t-test) and simultaneously (F-test) showed that the intrinsic motivation variable did not have a positive and significant influence on the work performance of employees in CV. Makmur Sejahtera. Thus, it can be concluded that in the context of such companies, intrinsic motivation, which consists of factors such as achievements achieved, recognition of others, the job itself, opportunities for growth, and responsibilities, does not have a significant impact on the employee's work performance.Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai pengaruh motivasi intrinsik, yang terdiri dari prestasi yang diraih, pengakuan orang lain, pekerjaan itu sendiri, peluang untuk berkembang, dan tanggung jawab, secara parsial dan simultan terhadap prestasi kerja karyawan di CV. Makmur Sejahtera. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karyawan CV. Makmur Sejahtera yang berjumlah 30 orang, dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Penelitian ini menggunakan alat analisis analisis regresi berganda, uji t, dan uji F untuk mengevaluasi pengaruh variabel-variabel motivasi intrinsik terhadap prestasi kerja karyawan. Hasil pengujian baik secara parsial (uji t) maupun secara simultan (uji F) menunjukkan bahwa variabel motivasi intrinsik tidak memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi kerja karyawan di CV. Makmur Sejahtera. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa dalam konteks perusahaan tersebut, motivasi intrinsik, yang terdiri dari faktor-faktor seperti prestasi yang diraih, pengakuan orang lain, pekerjaan itu sendiri, peluang untuk berkembang, dan tanggung jawab, tidak memiliki dampak yang signifikan terhadap prestasi kerja karyawan
Analisis Prinsip Ekonomi Syariah Terhadap Mekanisme Transaksi Simpanan Masa Depan Di Koperasi Serba Usaha Desa Kota Indonesia
Full text linkFokus penelitian penelitian ini adalah mekanisme transaksi pada Simpanan Masa Depan di Koperasi Serba Usaha Desa Kota Indonesia dan implementasi prinsip ekonomi syariah pada transaksi Simpanan Masa Depan di KSU Desa Kota Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui mekanisme produk Simpanan Masa Depan dan implementasi prinsip ekonomi syariah pada Simpanan Masa Depan di Koperasi Serba Usaha Desa Kota Indonesia. Metode penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) yang dipadukan dengan penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menemukan bahwa pertama, mekanisme pada transaksi Simpanan Masa Depan di KSU Desa Kota Indonesia adanya kesepakatan antara nasabah dan KSU Desa Kota Indonesia, pihak KSU Desa Kota Indonesia dapat memanfaatkan dana yang dititipkan namun pengambilan dana hanya dapat dilakukan sesuai dengan kesepakatan, pihak KSU diperbolehkan meminta biaya sebagai imbalan atas jasa yang mereka sediakan, dalam hal ini KSU menetapkan biaya administrasi dan pihak penerima titipan memberikan bonus tanpa dijanjikan persentase sebelumnya. Kedua, dalam pengoperasian Simpanan Masa Depan telah mengimplementasikan prinsip ekonomi syariah hal ini dibuktikan dengan KSU Desa Kota Indonesia menghindari transaksi yang mengandung unsur mayshir, gharar, riba, dan bathil kemudian KSU Desa Kota Indonesia menjalankan pengoperasian Simpanan Masa Depan di KSU Desa Kota Indonesia dengan mengaplikasikan prinsip keadilan, prinsip kemitraan, prinsip keterbukaan dan prinsip kerelaan