Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities
Not a member yet
2148 research outputs found
Sort by
The Political Connections and Firm Performance on Global Fortune 500 Oil and Gas Companies
No full textThe purpose of this research is to highlight the significance of the paradox of corporate political ties on business performance. Corporate - political affairs are said to provide a resource-based and competitive advantage in a wide range of industries. Effect through corporate boards of directors has been discovered in many high-performing industries, and it is believed to be economically beneficial to the country. Previously, political affiliations were always used as an independent variable to explore their relationship with business indicators such as company performance, corporate actions, and exclusive rights. In this study, we used 152 data from the Fortune Global 500 between 2012 to 2017 to determine the impact of politics on company success in a particular industry; oil and gas. According to the relationship hypothesis, strong political connections are more likely to have a favourable impact on business outgoing
The Impact of Industry 4.0 Towards Accounting Profession and Graduate’s Career Readiness: A Review of Literature
No full textIndustry 4.0 creates a turning point to the businesses and professions across industries. A transformational change is set to take place in almost aspects in the businesses and professions. Accounting profession is not excluded and are not immune to the technological disruption caused by the recent industrial revolution. The adoption of smart technologies under the realm of Industry 4.0 are affecting the normal way of work performed by accountants. Hence a revision to the current roles of accountants is needed to accommodate the change in traditional practices, processes and methods of performing work in accounting field. This study aims to review the literature on the impact of Industry 4.0 towards the accounting profession and graduate readiness for Industry 4.0 employment and subsequently update the skills requirement of future accounting graduates. Skills mismatch and the skills relevant for long-term career fulfilment are among issues discussed in prior studies. The literature analysis allows the identification of appropriate solutions for higher education institutions to overcome these issues. The study is beneficial for higher academic institutions as they assimilate Industry 4.0 in their agenda to be able to produce graduates that are ready and competent for the industry
Kesediaan Murid Tahun Satu dalam Mengikuti Pembelajaran Matematik Secara Kelas Berbalik
No full textKelas berbalik merupakan sejenis pembelajaran teradun yang disyorkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) untuk digunakan oleh guru matematik sewaktu pasca pandemik COVID-19. Namun keberkesanan pendekatan pedagogi ini sangat berkait rapat dengan tahap kesediaan murid. Sehubungan dengan itu, kajian ini dijalankan bagi meneroka kesediaan murid tahun satu menggunakan model kelas berbalik sebagai sebahagian dari kaedah pembelajaran mata pelajaran Matematik. Kajian kualitatif ini dijalankan menggunakan reka bentuk kes tunggal terhadap 5 orang murid Tahun 1 dari sekolah harian biasa di Kuala Lumpur. Peserta kajian ini di pilih dengan menggunakan kaedah pensampelan bertujuan. Pengumpulan data dibuat menggunakan pemerhatian di dalam kelas dan temu bual separa berstruktur peserta kajian. Data kajian telah dianalisis menggunakan perisian NVivo 12. Dapatan kajian ini menunjukkan bahawa kesediaan murid tahun satu dipengaruhi oleh faktor dalaman seperti efikasi kendiri terhadap teknologi, regulasi kendiri, kecenderungan kaedah penyampaian dan aktiviti pra kelas. Manakala faktor luaran seperti kemudahan peranti elektronik dan perkhidmatan internet. Selain itu faktor persekitaran seperti perhatian ibu bapa dan kerjasama ahli keluarga yang lain turut dikenal pasti. Kesannya, walaupun murid masih mudah terkesan dengan faktor-faktor tersebut, kajian mendapati terdapat perubahan dari segi minat dan tingkah laku yang positif sepanjang mereka mengikuti model pembelajaran ini. Limitasi dan kajian lanjutan turut dibincangkan meliputi aspek-aspek yang perlu diambil kira oleh penyelidik bagi menambahbaik kajian dalam konteks yang serupa pada masa hadapan. Justeru, hasil dapatan daripada kajian ini diharap membantu kepada usaha untuk memantapkan lagi kualiti penyampaian mata pelajaran Matematik melalui kelas berbalik di sekolah rendah
Motivation to Grow Women Entrepreneurs' Home-Based Businesses
No full textEntrepreneurs play an important role in the economy's development. Compared to men, a higher number of women are becoming entrepreneurs. There is a commensurate interest in examining who these women are, what motivates them to become business owners, and what influences their economic success. This paper explores the motivational factors faced by female entrepreneurs as they grow their home-based business (HBB). The research has been conducted via interviews with women entrepreneurs that are involved in HBB, which is located in the Klang Valley area in Malaysia. Results show that women owning and managing HBBs are motivated to grow their business through intrinsic motivations, including a need for independence and a need for achievement. They are also motivated by extrinsic motivations, which are financial issues, fame, and positive feedback from others. The result of this study will help all women entrepreneurs in HBB to always grow and to educate every family, society, and institutions to always support them. This paper also adds to the theory of what motivates people to start their own businesses and to research on what motivates people to grow
Faktor Kemiskinan Digital dalam kalangan Pelajar Terhadap Prestasi Belajar Ketika Pandemik Covid-19
No full textKemiskinan digital adalah kekurangan barangan dan perkhidmatan berasaskan ICT. Keperluan ICT telah menjadi asas kepada kehidupan oleh pelajar khususnya dalam tempoh mendepani cabaran Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) pada era Covid-19. Pelaksanaan PdP telah bertukar kepada mod dalam talian menambahkan lagi jurang digital dalam kalangan pelajar untuk mendapatkan akses yang baik. Kemiskinan digital ini meliputi akses Internet, pengetahuan, fizikal, ekonomi dan sosial. Justeru, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti faktor kemiskinan digital dalam kalangan pelajar Universiti Malaysia Terengganu terhadap prestasi belajar. Kajian menggunakan pendekatan kuantitatif berasaskan soal selidik kepada 100 orang responden pelajar tahun 3 sesi 2019/2020 dari dua aliran bidang pengajian yang berbeza iaitu pelajar sains sosial dan pelajar sains tulen. Penemuan penting yang perlu digarisutamakan adalah suasana pembelajaran pelajar mempengaruhi prestasi belajar mereka. Majoriti pelajar dari dua aliran bersetuju dengan skor min 4.4 bahawa suasana sekitar kondusif penting untuk mereka memberi tumpuan penuh kepada proses PdP. Selari dengan suasana belajar yang baik, skor min 4.3 untuk sokongan keluarga juga antara faktor yang mempengaruhi prestasi pembelajaran. Berasaskan hasil kajian ini dapatlah disimpulkan bahawa, kemiskinan digital adalah bukan faktor kewangan, faktor kekurangan pengetahuan berkaitan ilmu ICT, tetapi kemiskinan digital ini konsepnya luas merangkumi semua aspek kehidupan seperti suasana sekitaran dan sokongan sosial
Dinamika Sistem Dua Blok Parti Pada PRU-14: Kajian Kes di FELDA Trolak Utara, Perak
No full textKeputusan Pilihan Raya Umum Ke-14 (PRU 14) lalu telah mencoret sejarah baharu politik Malaysia apabila memperlihatkan perubahan kerajaan dari Barisan Nasional (BN) kepada Pakatan Harapan (PH) sehingga menghilangkan status quo parti itu sebagai parti pemerintah yang ditunjangi oleh United Malay National Organisation (UMNO). Perubahan ini menjadi penanda aras bahawa sistem demokrasi Malaysia berkembang subur dan berlandaskan perlembagaan. Namun pergerakan pengundian kearah dua blok parti ini dapat dilihat bermula pada PRU 12 dan paling ketara pada PRU 13 sehingga tercetusnya dimensi politik baharu seperti tsunami bandar, tsunami Cina dan revolusi pengundi muda. Pergerakan pengundian ini bukan sahaja berlaku di kawasan bandar, namun turut terjadi di kawasan yang merupakan kubu utama UMNO seperti di kawasan luar bandar termasuklah di Federal Land Authority Development (FELDA) sehingga menafikan majoriti untuk BN membentuk kerajaan. Pergerakan undi ini dinilai dari sudut pendekatan rasional, pendekatan psikologi dan pendekatan sosiologi sebagai pendorong yang dilihat menyumbang kepada gelagat pengundi di Kawasan FELDA ini sehingga membentuk dinamika dua blok parti
A Capability Framework for Analyzing Corporate Social Responsibility Performance
No full textIn the present aggressive world of competition, corporate social responsibility (CSR) strategies are becoming important weapons for organizations to perform well and achieve their goals. In this respect, organizations need to assess their CSR performance and improve their actions for a more genuine approach. We present an insightful framework to explain the effectiveness of CSR strategies by proposing four dimensions- weak versus strong, narrow versus broad, strategic versus genuine, and public relation (PR) profile versus no public relation (PR) profile. The proposed framework can be used to assess organizational CSR performance and as a decision tool for the CSR practices that should be improved especially in the wake of the Coronavirus (COVID-19) pandemic. The framework will also help devise ways and means to assist the nation to combat the repercussions of the slowdown and mitigate the after-effects of the pandemic by evaluating current CSR practices. Based on the proposed tool, a model of CSR management for genuine social change was developed to help organizations define its best practices and improve CSR actions
Advance Organisers and Secondary School Students’ Performance in Redox Reactions
No full textStudents’ performance in chemistry examinations in Nigerian secondary schools is consistently low. Factors attributed to students' low performance include students' interest in the subject, abstract and complex nature of the concepts, and dominant use of teacher-centered methods. Thus, the need for a novel strategy that has the potential to improve students' interest and present chemistry concepts more explicitly. This study aimed to examine the use of a method that incorporated advance organizers in teaching the redox reaction concept at the secondary school level. The study adopted a quasi-experimental design with pre and post-test control groups. The study targeted a population of 11,560 secondary school students in the Dutsin-Ma Educational zone, from which a sample of 138 form five science students were selected using a stratified sampling technique and randomly assigned into experimental and control groups. Data was collected using Redox Reaction Performance Test (RRPT) before and after the treatment that lasted eight weeks. The data was analyzed using means, standard deviations, and t-tests. Findings show that the method incorporated with advance organizers significantly affects the learning of redox reactions. Students in the experimental group achieved higher scores than those in the control group and there was no significant difference in performance between male and female in the experimental group. Thus, chemistry teachers and other stakeholders in science education were encouraged to adopt and strengthen the use of advance organizers in teaching science subjects in general and chemistry in particular
Penggerak Komunikasi dalam Perbualan dan Teknologi Komunikasi: Satu Sorotan Literatur Bersistematik
No full textBerbasa-basi yang juga dikenali sebagai penggerak komunikasi adalah salah satu fungsi bahasa yang diujarkan untuk mengekalkan hubungan sosial dalam situasi berkomunikasi. Ujaran penggerak komunikasi dapat ditemui dalam pelbagai situasi komunikasi dan disampaikan dalam pelbagai bentuk dan fungsi. Dengan kewujudan teknologi komunikasi seperti platform pemesejan dan perhubungan, dan penggunaan media tertentu untuk berkomunikasi, unsur penggerak komunikasi juga ditemui dalam teknologi komunikasi. Kajian penggerak komunikasi bukan sahaja dijalankan dalam bidang komunikasi dan bidang bahasa, tetapi juga bidang lain seperti perubatan dan pendidikan. Justeru, sorotan literatur bersistematik mengenai kajian penggerak komunikasi adalah penting untuk memperlihatkan himpunan kajian lepas dari pelbagai bidang yang lebih sistematik dan telus. Proses sorotan literatur bersistematik ini mengetengahkan beberapa panduan seperti protokol ROSES (Reporting Standards for Systematic Evidence Syntheses), pembentukan persoalan kajian, strategi pencarian bersistematik yang mengandungi proses pengenalpastian, saringan dan kesahan artikel melalui pangkalan data Google Scholar dan Scopus. Langkah seterusnya diikuti dengan penilaian kualiti, sintesis dan analisis data. Sebagai hasil kajian, sorotan ini mengeluarkan fokus kajian-kajian lepas, mengkategorikan artikel ke dalam kategori kajian penggerak komunikasi dalam perbualan dan kajian penggerak komunikasi yang berkait dengan teknologi komunikasi. Sorotan literatur bersistematik ini membantu pembaca dan pengkaji seterusnya untuk melihat kajian-kajian lepas yang relevan dengan lebih mudah dan teratur
Kompetensi Guru dalam Pengajaran Konsep Matematik: Kajian Literatur Bersistematik
No full textKompetensi guru merupakan kemampuan dan kecekapan yang harus dimiliki oleh guru dalam menjalankan proses pembelajaran yang meliputi perancangan, pelaksanaan sehingga kepada penilaian pembelajaran. Kompetensi guru yang berkualiti dalam melaksanakan sistem pengajaran akan memberi impak kepada kemenjadian murid. Walau bagaimanapun, kajian sedia ada masih belum mencukupi bagi mengkaji secara sistematik literatur berkaitan tahap kompetensi guru dalam pengajaran konsep matematik. Ini menyerlahkan nilai kajian ini yang bertujuan untuk menjalankan tinjauan literatur yang sistematik tentang tahap kompetensi guru dalam pengajaran konsep matematik. Kajian menggunakan dua pangkalan data terkemuka iaitu Scopus dan Web of Science digunakan untuk mencari artikel 2018 hingga 2022. Data pencarian dianalisis melalui kaedah Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses (PRISMA) dan hanya 42 artikel yang memenuhi kriteria. Kajian ini mendapati faktor kompetensi pedagogi merupakan faktor yang mempunyai frekuensi paling tinggi berbandingan faktor yang lain. Cadangan pada masa hadapan harus memberi lebih perhatian kepada semua faktor yang menyumbang bagi meningkatkan pencapaian matematik di semua peringkat