Högskolebiblioteket i Halmstad Publikationer
Not a member yet
17134 research outputs found
Sort by
Application of SWATH Technology on a Small Passenger Vessel : An evaluation of a SWATH hull for a vessel with high variation in deadweight without a ballast system
There is a growing need in the maritime industry to transition from conventional to electric propulsion systems to reduce environmental impact. The electric propulsion systems introduce new challenges, as they require a more complex hull design to improve vessel’s energy efficiency. The project explores the opportunity to apply the Small Waterplane Are Twin Hull (SWATH) design on smaller passenger vessels, as it is known for its low hydrodynamic resistance. The choice of excluding a ballast system requires the struts to be thick enough to support the varying deadweight and achieve an acceptable Tons per Centimeter (TPC) value. The modeling of the vessel was guided by the requirements proposed by the client. The process of the project covers Computational Fluid Dynamics (CFD) simulations, stability calculations and reasoning by comparing features of similar energy-efficient vessels. The results indicate that the SWATH hull design is applicable on a smaller vessel of 48 passengers. Due to the exclusion of a ballast system, the SWATH hull resulted in characteristics that closely resemble a catamaran hull. This design allowed for the batteries to be placed within the hull, which led to a positive shift for the vessel’s center of gravity, and thereby improving its stability. The drag force exerted on the hull resulted in 12 kN, and an energy consumption of 0.23 kWh/nm/passenger
Klimatbokslut som ett verktyg för att nå en cirkulär ekonomi inom sjukvården : - studie av sex svenska regioner
The climate impact within the healthcare sector is a major ongoing problem, the role of circular economy principles is becoming increasingly important for promoting sustainable development. This thesis aims to investigate how Swedish regions work with the implementation of circular solutions in healthcare, with a particular focus on how the climate accounts together with the GHG protocol can be used as a tool in the transition. Through a qualitative content analysis of the regions’ climate accounts, action plans and sustainability reports, supplemented with scientific literature, both driving forces and obstacles to a more circular way of working are identified. The results show that the regions have initiated their circular efforts to varying degrees, often with a focus on reuse of various kinds and reduced use of disposable materials, but often organizational, financial and knowledge challenges remain. Climate accounts serve as a tool for monitoring climate targets, but often lack clear indicators related to circular measures. Our study shows the need for integrated governance mechanisms, clear goals and collaboration between different actors to able a more circular healthcare sector.
Psychosocial Mechanisms Associated with Gym-Goers’ Intentions to Use Performance-Enhancing Substances : A Quantitative Study on How Psychosocial Factors Are Associated with Doping Intentions
The aim of the study was to examine intentions to use performance-enhancing drugs (PEDs) among gym-goers and to analyze how attitudes, subjective norms, and moral disengagement influence these intentions, based on the Theory of Planned Behavior and Bandura’s theory of moral disengagement. The study tested two hypotheses: 1) that moral disengagement mediates the relationship between subjective norms and the intention to use performance-enhancing drugs, and 2) that moral disengagement mediates the relationship between attitudes and the intention to use performance-enhancing drugs. A total of 97 participants, 55 women and 42 men, were recruited and completed a digital survey that included the Godin Leisure-Time Exercise Questionnaire and questions based on the Theory of Planned Behavior and moral disengagement. The data were analyzed using two mediation analyses in the statistical software JASP. The results showed that attitudes and subjective norms are the most important factors for the intention to use performance-enhancing drugs. Attitudes had a direct effect, whereas subjective norms influenced intention both directly and indirectly through moral disengagement. These findings partially align with previous research. The results indicate that some of the hypotheses were confirmed and are partially consistent with prior studies. Future research is recommended to investigate long-term effects and further explore moral disengagement within the gym context.Syftet med studien var att undersöka intentioner att använda prestationshöjande preparat (PEDs) bland gymbesökare, och att analysera hur attityder, subjektiva normer och moralisk frikoppling påverkar dessa intentioner, med utgångspunkt i Theory of Planned Behavior och Banduras teori om moralisk frikoppling. Det ställdes två följande hypoteser: 1) att moralisk frikoppling medierar relationen mellan subjektiva normer och intentionen att använda prestationshöjande preparat, och 2) att moralisk frikoppling medierar relationen mellan attityder och intentionen att använda prestationshöjande preparat. Totalt rekryterades 97 deltagare, 55 kvinnor och 42 män, som besvarade en digital enkät och inkluderade mätinstrumentet Godin Leisure-Time Exercise Questionnaire samt frågor baserade på Theory of Planned Behavior och moralisk frikoppling. Datan analyserades genom två medieringsanalyser i statistikprogrammet JASP. Resultaten visade att attityder och subjektiva normer är de viktigaste faktorerna för intentionen att använda prestationshöjande preparat. Attityder hade en direkt effekt, medan subjektiva normer påverkade intentionen både direkt och indirekt via moralisk frikoppling. Dessa resultat stämmer delvis överens med tidigare forskning. Resultaten visar att vissa av hypoteserna bekräftades och stämmer delvis överens med tidigare forskning. Framtida forskning rekommenderas att undersöka långsiktiga effekter och vidare studera moralisk frikoppling inom gymkontexten.
INDIVIDUAL RESILIENCE IN EARLY-STAGE STARTUPS: THE ROLE OF NETWORKING AND ENTREPRENEURIAL ECOSYSTEMS IN VENTURE ESTABLISHMENT AND GROWTH.
Early stage entrepreneurs often meet challenges like for example limited resources, which contributes to uncertainty and emotional pressure. Yet, still there are limited studies on how individual resilience is sustained and developed while navigating the complex and uncertain terrain of early stage startup creation. Based on a comparative qualitative case study of four entrepreneurs operating in Sweden and Liberia, we examine the dynamic interplay between internal capacities such as motivation and resilience and external mechanisms, including networks and entrepreneurial ecosystems. The findings reveal that resilience is not a static trait but a dynamic process shaped through iterative learning, emotional regulation and strategic engagement with social and institutional support systems. Networking emerges as a core mechanism for accessing resources, refining business models and maintaining emotional balance, while the fit and functionality of entrepreneurial ecosystems significantly influence the pace and trajectory of early venture growth and establishment. The findings are summarized into the Early Venture Resilience Framework (EVRF), a conceptual framework that illustrates how motivation, individual resilience, networking and ecosystem engagement coalesce to build entrepreneurial resilience and support early-stage establishment and growth. This study contributes to entrepreneurship literature by providing a practical understanding of resilience as a dynamic and relational process. The undertaken research addresses a critical gap in how the interplay between individual resilience, networking and entrepreneurial ecosystems is conceptualized and experienced in the earliest stages of venture creation. These dimensions have often been studied separately which makes our key contribution in proposing a more interconnected and holistic perspective through the development of the Early Venture Resilience Framework (EVRF), which combines motivation, emotional regulation, strategic networking and ecosystem engagement into an integrated model that explains how nascent entrepreneurs build resilience to navigate uncertainty and move toward venture establishment and early growth
The Impact of Authentic Leadership on Employee Performance in Sri Lanka: Special reference to the leading apparel manufacturing company in Sri Lanka
The study mainly addresses the research related to authentic leadership and employee performances in Sri Lanka, which inherent unique culture and organizational context. Therefore, this thesis investigates the relationship between authentic leadership and employee performance in the Sri Lankan apparel industry by using a mixed methods approach. The study analyses the quantitative data that was gathered by using Google Forms, which is popular tool compared to the others. Qualitative data was gathered through semi-structured interviews and extracted insights through the thematic analysis process. During the literature review, employee motivation was highlighted as a crucial factor connected with authentic leadership practices that influence employee performance. The study finally aims to contribute to both conceptual clarity and practical implications for leadership development in the industry context, particularly in the apparel sector in Sri Lanka. The study findings also help to enhance employee satisfaction and productivity by using Authentic leadership
Grundskollärares uppfattningar om utomhuspedagogik och dess påverkan på elevers engagemang, förståelse och lärande inom ämnet biologi : En litteraturstudie
Litteraturstudien undersökte aktuell forskning kring grundskollärares uppfattningar om utomhuspedagogik och dess påverkan på elevers engagemang, förståelse och lärande i ämnet biologi. Syftet med studien var att sammanställa och analysera resultaten från aktuell forskning för att synliggöra möjligheter och utmaningar som lärare upplever med att genomföra undervisning utomhus. Problemet vi sökte svar på i vår studie grundar sig i motsättningarna mellan argumenten för en ökad utomhusundervisning och faktumet att denna generellt ändå uteblir. En tematisk analys genomfördes där forskningen visade att undervisning utomhus bedrivs i begränsad utsträckning trots de många fördelar lärare anser att den har. Forskning visade att lärare generellt anser att elevernas engagemang, förståelse och lärande i ämnet biologi gynnas av utomhusundervisning, men att det förekommer många hinder som är svåra att övervinna vad gäller genomförandet av utomhusundervisning
Digitala medel i matematikundervisning : Litteraturstudie om digitala medels påverkan på elevernas lärande och attityder inom matematik
Syftet med denna litteraturstudie var att undersöka digitala medels påverkan på elevernas lärande och attityder inom matematikämnet. Frågeställningen som undersöktes var följande: - Vad säger aktuell forskning om hur användningen av digitala medel påverkar elevernas lärande och attityder inom matematikämnet? Denna studie baserades på systematiska sökningar i databasen ERIC-EBSCO. Det samlades in och kritiskt granskades tio artiklar som berörde forskningsfrågan. Litteraturstudien förhöll sig till empiriska studier som undersöktes ur elevernas perspektiv, angående deras attityder och lärande med stöd av digitala medel inom matematikundervisningen. Större delen av resultaten på den aktuella forskning som undersöktes, kom fram till att digitala medel påverkade elevernas attityder och lärande positivt. Resultatet visade även att digitala medel främjade engagemang och motivation som bidrog till utveckling i lärandet. Något mindre vanligt resultat var att det även förekom negativ eller ingen påverkan på elevernas lärande och attityder. Det fanns dock en tydlig trend i de undersökta artiklarna att digitala medel gav positiv påverkan. Studien visade dels på digitala medels påverkan i undervisningen, dels på vilka typer av digitala medel som gav effektivt resultat i undervisningen.The aim of this study was to investigate the impact of digital tools on students’ learning and attitudes toward the subject of mathematics. The following question was investigated: - What does current research say about the impact of digital tools on students’ learning and their attitude toward mathematics? This literature study was based on systematic searches, through the database ERIC-EBSCO. Ten articles related to the research question were collected and reviewed. This study analyzed empirical studies that have investigated students' learning and attitudes regarding aid of digital tools in mathematics education. The result shows that digital tools improve students’ learning achievements and affect their attitudes in a positive way. The result also shows that digital tools enhance learners’ situational interest and motivation, which contributes to the learning. In a few of the base studies, the results showed no change in learning or attitudes. Despite those few negative findings in the majority of cases, digital tools gave a positive influence. The study investigated not only digital tools impact, but also looked into what type of digital tools were most effective in learning
Varför byter vi namn? : En studie om olika för- och sidonamnsbyten vilka förändrar identiteter.
The aim of this essay is to identify how many people changed their first names and middlenames in Sweden during August 2024. It also examines why we change our names and howname and identity correlates and influence each other. Further, the essay analyses anddiscusses different patterns and trends in the name changes. The analysis is based on twodifferent materials – statistics from Skatteverket 'The Swedish Tax Agency' which includes alist of all name changes in August, categorized into nine main groups and four additionalgroups, and a complementary survey. The survey includes a handful related questions to namechange and identity and was targeted towards people who have changed their first or middlenames. The most important result is that we change our names to a less common one, shortlyfollowed by changing it to a more common name. The most frequent names that peoplechange from are Anna and Lars and the most frequent names that people change to are Mariaand Erik.
Mellanchefer i kläm : En kvalitativ studie om mellanchefers upplevelser av återhämtning och dess inverkan på ledarskapet inom kommunala äldreboenden
Arbete utgör en central del av människors liv, vilket också gör det till en viktig arena för återhämtning. För mellanchefer inom kommunala äldreboenden påverkar återhämtningen inte enbart det egna välbefinnandet, utan har även en inverkan på deras ledarskapsförmåga. Syftet med studien är att belysa hur mellanchefer inom kommunala äldreboenden upplever möjligheten till återhämtning i sin arbetsvardag, och vilken inverkan detta kan ha på deras ledarskap. Studien baseras på tio semistrukturerade intervjuer som utvärderades med en kvalitativ innehållsanalys. Resultatet visar att förutsättningarna för återhämtning varierar över tid och påverkas av arbetsbelastning. En stark känsla av sammanhang (KASAM) är en viktig resurs för återhämtningen, även om hög arbetsbelastning kan försvåra denna process. Arbetsfrånkoppling och variation genom samtal med medarbetare, boende och kollegor upplevs som givande för återhämtningen. Återhämtning har en tydlig inverkan på ledarskapet, där bristande återhämtning kan leda till minskad närvaro, sämre beslutsfattande och nedsatt socialt agerande. Vidare framkommer det att mellancheferna genom sina erfarenheter förbättrar strategier och verktyg för att utveckla återhämtning och ledarskap i sin yrkesroll.Work is a central part of people's lives therefore it is also an important arena for recovery. For middle managers in communal elderly care homes, recovery affects their well-being and leadership abilities. The study sheds light on how middle managers in communal elderly care homes perceive the opportunity for recovery in their everyday work life, and how this influences their leadership. The thesis is based on ten semistructured interviews that were evaluated using qualitative content analysis. The results show that the conditions for recovery vary over time and are influenced by workload. A strong sense of coherence (SOC) is an important resource for recovery, even though a high workload can hinder this process. It is also valuable to mentally disconnect from work during working hours and to create variation through conversations with employees, residents, and colleagues. Recovery has a clear impact on leadership where insufficient recovery can lead to reduced presence, poorer decision-making and diminished social engagement. It is also recognized that middle managers through their experiences need to develop strategies and tools to succeed their recovery and leadership
Cooperative learning : A literature study on how interaction can promote students’ learning and social development in mathematics
Uppsatsen är en litteraturstudie som undersöker vilka fördelar och nackdelar det finns med att arbeta kooperativt i ämnet matematik och vilken roll läraren har i detta arbetssätt. Studien har gjorts genom sökningar i olika databaser med hjälp av olika sökord och söksträngar. När artiklarna hade valts ut gjordes en tematisk analys som beskrivs i texten. Litteraturstudie inleds med styrdokument och litteratur som lyfter vikten av att barn arbetar och lär sig tillsammans vilket mynnar ut i studiens syfte och frågeställningar. Syftet med litteraturstudien var att undersöka relationen mellan elevers kommunikation och deras resultat i matematik och de tre forskningsfrågorna är: Vilka fördelar samt nackdelar finns med kooperativt lärande i par och grupper i ämnet matematik? Hur utvecklar det kooperativa arbetssättet eleverna social? Vilken roll har läraren i det kooperativa lärandet? I studien presenteras också förklaringar om det kooperativa arbetssättet samt Vygotskijs sociokulturella teori. I resultatet framgår det fördelar och nackdelar med dessa arbetssätt och vad läraren har för roll i dessa. Det framkommer att det finns fler fördelar än nackdelar och att läraren har en nyckelroll i att strukturera och hjälpa eleverna på deras väg att bli mer självständiga inom grupp- och parkonstellationer. I diskussionen diskuteras resultatet som framkommit, vilket även ställs mot de styrdokument som nämnts i inledningen av studien. Litteraturstudien avslutas med implikationer för examensarbete två där författaren beskriver att denne vill göra observationer av elever i grupparbeten under matematiklektioner, men även intervjua elever och lärare