Högskolebiblioteket i Halmstad Publikationer
Not a member yet
17134 research outputs found
Sort by
En kvalitativ studie om lärarnas digitala användning i undervisningen
No full textLärande och hälsa är centrala områden för att uppnå pedagogisk framgång i skolan där digitala verktyg har en betydande roll i undervisningen för lärarna och eleverna. Denna studie utgår från en hermeneutisk forskningsansats och bygger på en kvalitativ metod. Syftet att utforska lärarnas användning av digitala verktyg i undervisningen med fokus på elevernas välbefinnande. Datainsamlingen har genomförts genom semistrukturerade intervjuer med tio lärare i låg- och mellanstadiet från sex olika kommuner i Sverige. Resultatet visar att digitala verktyg innebär både möjligheter och utmaningar när det gäller lärande och hälsa. De möjligheter som framkom var bland annat en effektivisering av undervisningen, ökad möjlighet till individanpassning för elever med särskilda behov samt en förbättrad struktur i skoldagen. Samtidigt identifierades en rad utmaningar kopplade till elevers hälsa, såsom bristande koncentrationsförmåga, sömnbrist, ökat stillasittande och trötthet. Liknande problem upplevdes även av lärarna, som uttryckte oro över ständig tillgänglighet och ökad stressnivå i samband med användningen av digitala verktyg på arbetet. Slutsatsen är att digitala verktyg erbjuder flera fördelar men också utmaningar. Därför bör användningen ske med eftertanke och balans, med tydliga riktlinjer i skolorna samt tillräckligt stöd till lärare och elever. Detta är avgörande för att främja såväl lärande som hälsa och välbefinnandeLearning and health are central areas for achieving educational success in schools where digital tools play a significant role in teaching for teachers and students. This study is based on a hermeneutic research approach and is based on a qualitative method. The aim is to explore teachers' use of digital tools in teaching with a focus on students' well-being. Data collection was carried out through semi-structured interviews with ten teachers in primary and secondary schools from six different municipalities in Sweden. The results show that digital tools present both opportunities and challenges when it comes to learning and health. The opportunities that emerged included, among other things, more efficient teaching, increased opportunities for individual adaptation for students with special needs, and an improved structure in the school day. At the same time, a number of challenges linked to students' health were identified, such as poor concentration, lack of sleep, increased sedentary behavior and fatigue. Similar problems were also experienced by the teachers, who expressed concern about constant availability and increased stress levels in connection with the use of digital tools at work. The conclusion is that digital tools offer several advantages but also challenges. This is crucial for promoting both learning and health and well-being.
Från förskola till skola : Undervisningsmetoder och centrala färdigheter för en framgångsrik övergång
No full textThe transition from preschool to school is something that all children go through and that preschool teachers work with every year. The purpose of this study is to investigate how preschool teachers describe their work in preparing children for the transition to school. The focus is on the teaching methods used, the skills that are emphasized as central, and how these descriptions reflect the interaction between children, their closest relationships, and the surrounding structures that influence the transition Through semi-structured interviews with preschool teachers, we have obtained different descriptions of how preschool teachers work with the transition from preschool to school. To analyze and understand these descriptions, we have used Bronfenbrenner's developmental ecology theory. The theory highlights how the child's development is affected by the interaction between different systems in its environment, such as the relationship between preschool and home. Preparing children for the transition to school is something that happens throughout their time at preschool. They develop different skills and knowledge through different teaching methods that permeate all activities. The results show that specific teaching methods or activities for the transition take place mainly in the spring term before children start school. The study showed that there are a number of different teaching methods and approaches used to prepare children for the transition, but that the most central one that all respondents answered is play. Övergången från förskolan till skola är något alla barn går igenom och som förskollärare arbetar med varje år. Syftet med studien är att undersöka hur förskollärare beskriver sitt arbete med att förbereda barn för övergången till skolan. Fokus ligger på vilka undervisningsmetoder som används, vilka färdigheter som framhålls som centrala, samt hur dessa beskrivningar speglar samspelet mellan barn, deras närmaste relationer och de omgivande strukturer som påverkar övergången. Genom semistrukturerade intervjuer med förskollärare har vi fått fram olika beskrivningar av hur förskollärarna arbetar med övergången från förskolan till skolan. För att analysera och förstå dessa beskrivningar har vi utgått från Bronfenbrenners utvecklingsekologiska teori. Teorin belyser hur barnets utveckling påverkas av samspelet mellan olika system i dess omgivning exempelvis relationen mellan förskola och hemmet. Att förbereda barnen inför övergången till skolan är något som sker under hela barnens tid på förskolan. De utvecklar olika färdigheter och kunskaper genom olika undervisningsmetoder som genomsyrar hela verksamheten. Resultatet visar att specifika undervisningsmetoder eller aktiviteter för just övergången sker främst på vårterminen innan barnen ska börja skolan. Studien visade att det finns en del olika undervisningsmetoder och arbetssätt som används för att förbereda barnen inför övergången men att den mest centrala som alla respondenterna svarade är leken.
Moving Heat and Cold : Concerning the First Steps in the Development and Deployment of District Heating and Cooling
No full textPatients experience of psychosocial support in palliative care : A general literature study
No full textBakgrund: Psykosocialt stöd kan bidra till psykisk hälsa och psykologiskt välbefinnande hos patienter i palliativ vård och utgör därför en betydelsefull aspekt av omvårdnaden. Det finns ett behov av att vårdpersonal får en djupare förståelse för hur psykosocialt stöd kan upplevas av patienter för att säkerställa att det prioriteras inom palliativ vård. Syfte: Syftet var att belysa patienters upplevelser av psykosocialt stöd i palliativ omvårdnad, med fokus på psykisk hälsa och psykologiskt välbefinnande. Metod: En allmän litteraturstudie med induktiv ansats genomfördes baserad på analysen av nio vetenskapliga artiklar. Sökningarna utfördes i CINAHL, PubMed och PsycInfo. Dataanalysen genomfördes enligt Popenoe et al., (2021). Resultat: Tre huvudkategorier identifierades: (1) Patienters upplevelser av stödjande vårdrelationer, (2) Patienters upplevelser av psykosocialt stöd genom relationer (3) Patienters upplevelser av att upprätthålla normalitet och meningsfulla aktiviteter. Konklusion: En personcentrerad och integrerad palliativ vård där psykosocialt stöd och psykosociala interventioner tillämpas är av stor betydelse för patienters psykiska hälsa och välbefinnande. Psykosocialt stöd bör därför betraktas som en naturlig och prioriterad del av den palliativa vården. Vidare forskning bör fokusera på hur psykosocialt stöd och psykosociala interventioner kan implementeras och tillämpas på bästa sätt i praktiken inom palliativ vård.Background: Psychosocial support can contribute to mental health and psychological well-being among patients in palliative care and therefore represents a meaningful aspect of nursing. There is a need for healthcare professionals to gain a deeper understanding of how psychosocial support may be experienced by patients, in order to ensure that it is prioritized in palliative care. Aim: The aim was to highlight patients’ experiences of psychosocial support in palliative nursing care, with a focus on mental health and psychological well-being. Method: A general literature review with an inductive approach was conducted based on the analysis of nine scientific articles. The searches were carried out in CINAHL, PubMed, and PsycInfo. The data analysis was conducted according Popenoe et al., (2021). Results: Three main categories were identified: (1) Patients’ experiences of supportive care relationships, (2) Patients’ experiences of psychosocial support through relationships, (3) Patients’ experiences of maintaining normality and meaningful activities. Conclusion: A person-centred and integrated palliative care approach, in which psychosocial support and psychosocial interventions are applied, is of great importance for patients’ mental health and well-being. Psychosocial support should therefore be regarded as a natural and prioritised component of palliative care. Further research should focus on how psychosocial support and psychosocial interventions can be best implemented and applied in clinical palliative care practice
Performance Assessment and Statistical Validation of PVGIS-Simulated Solar PV Generation Against Measured Output in Sweden
No full textSolar photovoltaic (PV) systems provide a sustainable energy solution, but the accurate design of a PV system requires accurate meteorological data, such as solar irradiance, ambient temperature, and wind speed. In this study, satellite-based data were compared with Solar PV measurement data on an hourly, daily, and monthly basis at Varberg, Sweden. The PVGIS database was used in this study for the performance evaluation of the PV system. Four months of data, PVGIS, and PV measure were analyzed in MATLAB software from September to December 2023. The study applied statistical performance parameters like: SD, RSD, RMSE, R,R2 MAE, MAPE, MBE, and percentage error to evaluate the accuracy and variability of PVGIS generation with measured PV data. The results indicate that PVGIS is more accurate on a daily and monthly basis, while poor accuracy was generally observed on an hourly basis. The coefficient of correlation (R) and determination indicate the PVGIS accuracy in September, close to the PV measure, and decreases from October to December. The SD, RMSE, and MBE indicate the error in kW, while RSD, percentage error, and MAPE indicate that the percentage error increases in winter conditions. The findings in this study also highlight that the PVGIS database is good for normal or moderate weather conditions. The results are better when the analysis time increases from hourly to daily and monthly basis. For smaller installations, the unavailability of measured data makes satellite-based data a suitable choice for modeling solar PV systems
Women's Experiences of Nursing Care in Metastatic Breas tCancer : A literature review
No full textBakgrund: Metastaserad bröstcancer är en obotlig men behandlingsbar sjukdom som drabbar kvinnor globalt. Kvinnors behov vid diagnosen är komplexa och innefattar både fysiska, psykiska och existentiella dimensioner, där delaktighet och individanpassad vård ofta förbises. Sjuksköterskor har ett centralt ansvar att erbjuda omvårdnad som utgår från kvinnornas livssituationer, identiteter och framtidshopp. Trots det visar forskning att vården brister i kontinuitet, kommunikation och utbildning, vilket påverkar kvinnornas livskvalitet och känsla av sammanhang. Syfte: Syftet med litteraturstudien var att belysa hur kvinnor med metastaserad bröstcancer upplever omvårdnaden. Metod: En litteraturstudie där systematiska sökningar med omvårdnadsfokus i relevanta databaser resulterade i tio vetenskapliga artiklar. Både kvantitativa och kvalitativa studier inkluderades för att få en överblick över forskningsområdet. Resultat: De huvudkategorier som arbetades fram och sammanställdes var: Att bli sedd, Kommunikation och vårdrelation, Tillgången till omvårdnad. Konklusion: Litteraturstudiens resultat visar att omvårdnad upplevs som mest värdefull när den är individanpassad, kommunikativ och tillgänglig. Brister i omvårdnaden som fragmenterad omvårdnad, otillräcklig uppföljning kan resultera i ökad stress, ensamhet och minskad kontroll över livssituationen. Sjuksköterskor behöver ständigt utveckla kommunikativa och emotionella färdigheter för att bemöta kvinnor med metastaserad bröstcancer på ett lyhört och närvarande sätt.Background: Metastatic breast cancer is an incurable but treatable disease that affects women globally. Women’s needs at the time of diagnosis are complex, encompassing physical, psychological, and existential dimensions, where participation and individualized care are often overlooked. Nurses have a central responsibility to provide care that is based on women’s life situations, identities, and hopes for the future. Nevertheless, research shows that healthcare suffers from shortcomings in continuity, communication, and education, which negatively affect women’s quality of life and sense of coherence. Aim: The aim of the literature review was to highlight how women with metastatic breast cancer experience nursing care. Method: A literature review was conducted, where systematic searches with a nursing focus in relevant databases resulted in ten scientific articles. Both quantitative and qualitative studies were included to provide an overview of the research area. Results: The main categories that were developed and compiled were: Being seen, Communication and care relationship, Access to nursing care. Conclusion: The results of the literature review show that nursing care is perceived as most valuable when it is individualized, communicative, and accessible. Deficiencies in nursing care, such as fragmented care and insufficient follow-up, can result in increased stress, loneliness, and reduced control over life circumstances. Nurses need to continuously develop communicative and emotional skills to meet women with metastatic breast cancer in a responsive and present manner
Factors influencing nurses' ability to identify patients who have been exposed to inimate partner violence : A general literature study
No full text Bakgrund: Våld i nära är relationer är ett globalt samhällsproblem. Våldsutsatthet sker inte bara mot kvinnor utan även mot män och de som lever i samkönade relationer. Det finns olika typer av våld och våldet kan förekomma i form av psykiskt, fysiskt, socialt, ekonomiskt eller sexuellt våld. Syfte: Syftet var att belysa faktorer som påverkar sjuksköterskans möjlighet att identifiera patienter som varit utsatta för våld i nära relationer. Metod: Studien var en allmän litteraturstudie med en induktiv ansats. Studien inkluderade totalt åtta stycken artiklar varav fyra stycken var kvalitativa artiklar, två stycken kvantitativa och två mixad metod. Samtliga analyserades enligt Popenoe et al. (2021). Resultat: Resultatet presenterades i tre huvudkategorier: (1) Bristande utbildning och kunskap, (2) Organisatoriska utmaningar och möjliggörande faktorer i screeningarbetet, och (3) Vårdrelationen. Yttre faktorer och organisatorisk påverkan resulterade i att sjuksköterskor inte kunde identifiera våldsutsatta. Den rådande kunskapsbrist inom ämnet påverkade sjuksköterskornas upplevelser och kliniska rutiner gällande att screena våldsutsatta i vården. Hög arbetsbelastning och brist på screeningverktyg påverkar identifieringen. Konklusion/Implikation: Patienter som söker vård för våldsutsatthet har rätt till en god omvårdnad och detta ingår i sjuksköterskans profession. För att alla ska få en god och säker vård krävs ytterligare utbildning, regelbunden screening och tydliga rutiner gällande identifiering av våld. Background: Intimate partner violence is a global social issue. Exposure to violence affects not only women, but also men and individuals in same-sex relationships. Violence can take various forms, including psychological, physical, social, economic, or sexual abuse. Aim: The purpose was to highlight factors that affect the nurse´s ability to identify patients who have been exposed to violence in close relationship. Method: The study was a general literature review with an inductive approach. It included a total of eight articles, four of which were qualitative, two quantitative and two were mixed method. All articles were analysed according to Popenoe et al. (2021). Results: The results are presented in three main categories: (1) Lack of education and knowledge, (2) Organizational challenges and enabling factors in screening work, and (3) The care relationship. External factors and organizational conditions hindered nurses’ ability to identify individuals exposed to violence. A prevailing lack of knowledge within the subject area affected nurses’ experiences and clinical routines regarding the screening of patients for abuse. High workload and the absence of effective screening tools further influenced identification efforts. Conclusion/Implications: Patients seeking care due to exposure to violence are entitled to appropriate and compassionate nursing care, which forms part of the nurse’s professional responsibility. To ensure equitable and safe care for all, further education, regular screening, and clear routines for identifying violence are necessary
Enhanced evaporation by cellulose-based photothermic aerogels for green seawater desalination
No full textWith global population growth, accelerated industrialisation, and increased environmental pollution, the shortage of freshwater resources is becoming increasingly acute and has become a major constraint to sustainable development. Although traditional desalination technologies such as reverse osmosis and thermal distillation can alleviate the problem, their high energy consumption, high cost, and potential environmental burdens limit the widespread application. Therefore, solar-driven interfacial evaporation technology based on solar energy is gradually gaining attention as an emerging means of water treatment with low energy consumption and environmental friendliness. In this paper, a composite aerogel material was constructed by a green preparation process using waste paper as a cellulose source, combined with chitin and natural tannins, and systematically evaluated for its evaporation efficiency in seawater desalination and wastewater recycling. The material is characterised by lightweight and porous, high light absorption, and good evaporation performance, which reflects the advantages of sustainable, low-carbon, and resource recycling, and provides a green and efficient material solution to solve the water crisis
Sjuksköterskors upplevelser av moralisk stress inom somatisk slutenvård : - En allmän litteraturstudie
No full textBakgrund: Moralisk stress uppstår ofta bland sjuksköterskor inom somatisk slutenvård när de känner att de inte kan agera enligt sina yrkesmässiga och etiska värderingar. Patientsäkerheten kan påverkas negativt när sjuksköterskors välbefinnande försämras. Nyexaminerade sjuksköterskor upplevs extra sårbara relaterat till bristande erfarenheter och introduktion i kliniskt arbete. Syfte: Syftet med studien var att beskriva sjuksköterskors upplevelser av moralisk stress inom somatisk slutenvård. Metod: En allmän litteraturstudie genomfördes med tio vetenskapliga artiklar som undersökte sjuksköterskors upplevelser av moralisk stress. Artiklarna söktes i databaserna PubMed och CINAHL och valdes ut enligt särskilda inklusionskriterier och exklusionskriterier samt analyserades. Resultat: Studien visar att sjuksköterskor upplever att moralisk stress ofta orsakas av organisatoriska hinder, bristande resurser och etiska dilemman som uppkommer i vårdsituationer. Konsekvenserna innefattar känslor av frustration, skuld och en ökad personalomsättning. Stöd från kollegor och chefer, regelbundna reflektioner samt välstrukturerade rutiner vid anställning av nyexaminerade sjuksköterskor identifierades som betydelsefulla strategier för att minska moralisk stress. Konklusion: Att systematiskt arbeta med strukturer för stöd, reflektion och introduktion kan bidra till att förebygga moralisk stress och förbättra omvårdnaden, patientsäkerheten och vårdpersonalens välbefinnande.Background: Moral distress frequently occurs among nurses in somatic inpatient care when they feel unable to act according to their professional and ethical values. Patient safety may be negatively affected when nurses’ well-being deteriorates. Newly graduated nurses are perceived as particularly vulnerable due to lack of experience and introduction to clinical practice. Aim: The aim of this study was to describe nurses’ experiences of moral distress in somatic inpatient care. Method: A general literature review was conducted, including ten scientific articles that explored nurses’ experiences of moral distress. Articles were selected based on specific inclusion and exclusion criteria, retrieved from the databases CINAHL and PubMed, and analyzed systematically. Results: The study shows that nurses experience moral distress as often being caused by organizational barriers, lack of resources, and ethical dilemmas arising in care situations. Consequences included feelings of frustration, guilt, and an increased risk of staff turnover. Support from colleagues and managers, regular reflective practices, and well-structured routines for introducing newly graduated nurses were identified as significant strategies to reduce moral distress. Conclusion: Systematic work with structures for support, reflection, and introduction can help prevent moral distress and improve nursing care, patient safety, and nurses’ well-being.
Recommendation System of Client-Requested Projects in the Swedish Consultancy Market with LLMs
No full textThis article presents the recommendation system of Personas, a microservice-based platform designed to assist Human Resources (HR) teams in streamlining the recommendation and presentation of candidates to clients based on posted project descriptions. Personas offers functionalities for recommendation, automatic generation of tailored curricula and motivation letters, and conversational support through client- and consultant-facing chatbots. At its core, the recommendation system suggests relevant projects posted by clients to each candidate on a daily basis. It leverages both structured and unstructured textual data, including web-scraped content, user-uploaded documents, curated profiles, and texts generated by Large Language Models (LLMs). All documents are embedded into a shared semantic vector space, enabling fast similarity computations and facilitating Retrieval-Augmented Generation (RAG) workflows. The recommendation pipeline consists of a two-stage process. First, lightweight pre-selection models apply filters and semantic similarity metrics to narrow down the pool of potential assignments. Then, in-depth analyses using LLMs provide refined compatibility assessments. Notably, the LLM-based evaluations serve not only to improve ranking precision, but also as high-quality proxy labels for evaluating and improving pre-selection models. This paper describes each stage of the pipeline-document collection, structuring, curation, pre-selection, and LLM-based analysis-and presents quantitative results demonstrating the system's effectiveness on a large-scale dataset. © 2025 Copyright for this paper by its authors. Use permitted under Creative Commons License Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)