Högskolebiblioteket i Halmstad Publikationer
Not a member yet
17134 research outputs found
Sort by
Skillanden mellan digital text och tryckt text i relation till elevers läsförståelse i årskurs 4-6 : En systematisk litteraturstudie
No full textSyftet med detta arbete var att undersöka skillnaden mellan digital text och tryckt text i relation till elevers läsförståelse i årskurs 4–6, med fokus på aspekter såsom motivation, läshastighet, lässtrategi och multimodalitet. Problemformuleringen byggde på den ökade användningen av digitala texter i skolor och behovet av att förstå dess påverkan på lärandet. Arbetet genomfördes som en systematisk litteraturstudie, där vetenskapliga artiklar från internationella databaser analyserades tematiskt. Resultaten visade att tryckta texter främjade djupare läsförståelse och ökad koncentration, medan digitala texter kunde stärka motivation och ordförståelse genom multimodala inslag och individuella anpassningar. Studien lyfter vikten av en balanserad användning av digitala och tryckta texter med tydliga pedagogiska syften.
Cognition in older adults (65+) : The relationship between physical andsocial activity and cognitive abilities
No full textThe purpose of this study was to investigate the relationship between physical and social activity and cognitive functions in individuals aged 65 and older. The study examined whether there is a connection between vigorous, moderate, and light physical activity and cognitive functions (processing speed, working memory capacity, and executive functions such as task-switching and verbal ability). A total of 64 individuals participated in the study, of whom 56% were women and 44% men, aged 66 to 87 years (M = 74.91, SD = 5.33). Participants were recruited through personal contacts and by reaching out to senior associations. They completed a comprehensive questionnaire containing background questions and questions about physical and social activity habits. Subsequently, they undertook five cognitive tests to measure cognitive abilities (processing speed, working memory capacity, task-switching, planning, and strategic verbal search).The results showed that moderate physical activity was positively associated with categorization, planning, organization, and strategic verbal search. Social activity was positively associated with task-switching as well as planning and strategic verbal search. However, the study found no association between either physical or social activity and processing speed or working memory capacity. Keywords: Physical activity, social activity, cognitive ability, cognition, aging, processing speed, working memory capacity, task-switching, planning, strategySyftet med föreliggande studie var att undersöka om det finns ett samband mellan fysisk- och social aktivitet och kognitiva funktioner hos personer i åldrarna 65+. Aktuell studie har undersökt om det finns något samband mellan intensiv, måttlig och lättfysisk aktivitet och kognitiv funktion (bearbetningshastighet, arbetsminneskapacitet, och exekutiva funktioner (som task-switching och språklig förmåga). Totalt deltog 64 personer i studien, varav 56% kvinnor och 44% män i åldrarna 66 till 87 år (M=74.91, SD=5.33). Deltagarna rekryterades genom personliga kontakter och via kontakt med seniorföreningar. Deltagarna fick besvara ett sammanställt frågeformulär med bakgrundsfrågor och frågorom fysiska- och sociala aktivitetsvanor. Efter detta fick deltagarna genomföra fem kognitiva tester för att mäta kognitiva förmågor (bearbetningshastighet, arbetsminneskapacitet, task-switching, planering och strategisk språk-sökning). Resultatet visade på att måttlig fysisk aktivitet hade ett positivt samband med kategorisering, planering, organisering och strategisk språksökning. Social aktivitet hade ett positivt samband med både task-switching och planering och strategisk språksökning. Däremot fann studien inget samband mellan vare sig fysisk- eller social aktivitet ochbearbetningshastighet och arbetsminneskapacitet. Nyckelord: Fysisk aktivitet, social aktivitet, kognitiv förmåga, kognition, åldrande, bearbetningshastighet, arbetsminneskapacitet, task-switching, planering, strateg
The relationship between physical and social activity and cognitive function in older adults
No full textSyftet med föreliggande studie var att undersöka sambandet mellan fysisk- och social aktivitet och kognitiv funktion hos personer i åldrarna 65+. Rörande fysisk aktivitet har aktuell studie undersökt om det finns något samband mellan intensitet på fysisk aktivitet (ansträngande, måttlig och lätt) och kognitiv funktion (exekutiva funktioner, arbetsminneskapacitet och bearbetningshastighet). Totalt deltog 64 personer i studien, varav 56% kvinnor och 44% män i åldrarna 66 till 87 år (M = 74.91, SD = 5.33). Deltagarna rekryterades genom personliga kontakter och via kontakt med olika seniorföreningar. Deltagarna fick ett sammanställt frågeformulär med bakgrundsfrågor om kön, ålder och utbildningsnivå, samt om sina fysiska aktivitetsvanor (Leisure-Time Exercise Questionnaire, LTEQ) och sina sociala aktivitetsvanor (Australian Community Participation Scale, ACPS). Efter detta fick deltagarna genomföra fem tester för att mäta deras kognitiva förmåga; (1) Digit Symbol Modalities Test för att mäta bearbetningshastighet, (2) Digit Span Backwards för att mäta arbetsminneskapacitet, (3) Trail Making Test för att mäta task-switching förmåga, (4) Semantic Fluency Test för att mäta förmågan att kategorisera och organisera information samt (5) Phonemic Fluency Test för att mäta förmågan att planera och komma på strategier. Resultatet visade på att måttlig fysisk aktivitet samt social aktivitet hade ett positivt samband med både förmågan att kategorisera information, samt förmågan att planera och komma på strategier, vilket överensstämmer med tidigare forskning. Däremot hade grad av social aktivitet ett signifikant samband med sämre task-switching förmåga, vilket motstrider tidigare studier. Vidare var inte sambanden mellan vare sig fysisk aktivitet eller social aktivitet signifikant med bearbetningshastigheten eller arbetsminneskapacitet. The aim of the present study was to investigate the relationship between physical activity and social activity and cognitive function in individuals aged 65 and older. Regarding physical activity, the study examined whether there is a connection between the intensity of physical activity (vigorous, moderate, and light) and cognitive function (executive function, working memory capacity and processing speed). A total of 64 individuals participated in the study, of which 56% were women and 44% were men, aged 66 to 87 years old (M = 74.91, SD = 5.33). Participants were recruited through personal contacts and connections with various senior organizations. They completed a complied questionnaire with background questions about gender, age and education level, as well as their physical acitivity habits (Leisure-Time Exercise Questionnaire, LTEQ) and social activity habits (Australian Community Participation Scale, ACPS). Afterward, participants completed five tests to measure their cognitive abilities: (1) Digit Symbol Modalites Test to asses processing speed, (2) Digit Span Backwards to measure working memory capacity, (3) Trail Making Test to evaluate task-switching ability, (4) Semantic Fluency Test to asses the ability to categorize information and (5) Phonemic Fluency Test to measure planning and strategy generation abilities. Consistent with previous research, the results showed that moderate physical acitivity and social acitvity were positively associated with both the ability to categorize and organize information and the ability to plan and generate strategies. However, contrary to previous research, the degree of social activity was significantly associated with poorer task-switching ability. Furthermore, no significant associations were found between either physical or social activity and processing speed or working memory capacity.
Place branding in times of crisis and uncertainty : special issue on the seventh IPBA conference
No full textThis special issue is based on papers presented at the seventh annual conference of the International Place Branding Association (IPBA), held in Helsingborg, Sweden, in October 2023. The conference was co-organised by three universities: Lund University, Halmstad University and Kristianstad University. Themed Place Branding in Times of Crisis and Uncertainty, the conference brought together more than 150 participants from around the world and “is shaping up to be one of the biggest and best IPBA conferences yet”, as IPBA Chairman Robert Govers wrote in his introductory remarks (Cassinger et al., 2023, p. 14)
Strategier vid fastighetsinvesteringar : Mindre och medelstora fastighetsbolags utformning av strategier
No full textEntrepreneurial education in a pandemic era : Timeframes, demographics, and the nexus between teaching and experiential learning
No full textPurpose: This study examines the transformative effects of the COVID-19 pandemic on entrepreneurial education during and after the pandemic. Methodology: Using action research-based case study with a mixed data collection method, that spans pre-, during, and post-COVID-19. Data collection involved class discussions in a final mandatory class, surveys sent after the end of the class, and official course evaluations. Findings: The pandemic-induced changes highlighted that extended instructional timeframes do not necessarily yield better entrepreneurial outcomes. A condensed, immersive approach fostered innovation and improved entrepreneurial mindsets. The hybrid teaching model introduced by the pandemic enriched class demographics, offering a broader spectrum of perspectives and enhancing discussions. Implications: The shift to digital and hybrid teaching models brought diverse student profiles, which, when appropriately harnessed, can enrich classroom discussions and peer learning. Future research should delve deeper into the motivations of distinct student groups and the long-term effects of current teaching strategies on entrepreneurial endeavors. © The Author(s) 2024
En kvalitativ studie om elevhälsans roll i arbetet mot hedersrelaterat våld och förtryck
No full textElevhälsans primära uppdrag är att arbeta hälsofrämjande och förebyggande för eleverna, vilket förutsätter att personalen besitter kunskap om hedersnormer. Forskning har visat att det finns en komplexitet och utmaning i att identifiera elever som riskerar att utsättas för hedersrelaterat våld och förtryck. Tidigare studier har också pekat på svårigheter för elevhälsans personal att hantera hedersnormer i sitt hälsofrämjande och förebyggande arbete. Dessutom är forskningen om hur dessa former av våld påverkar barn och ungdomar otillräcklig. Syftet med studien är att beskriva hur personal inom elevhälsan bedriver hälsofrämjande och förebyggande arbete gällande hedersrelaterat våld och förtryck. Studien har utgått från en kvalitativ innehållsanalys där totalt tio semistrukturerade intervjuer genomfördes. Resultatet visade att framgångsrika strategier bygger på goda relationer och tillit hos eleven. För att skapa denna tillit förutsätts att elevhälsan har god kunskap om hedersnormer, ett tillitsfullt bemötande och är tillgänglig för eleverna. Elevhälsans arbete med hedersnormer utmanas av brist på resurser och skolans strukturella utformning. Slutsatsen är att relationen till eleven, samtalsmetoden och ett nära samarbete med all skolpersonal är avgörande för att elevhälsan ska kunna arbeta hälsofrämjande och förebyggande. The primary mission of the school health service is to promote health and prevent harm among students, which requires knowledge of honor-based norms. Research shows the difficulty in identifying students at risk of honor-based violence and oppression. Previous studies have also highlighted challenges for school health staff in managing these issues. There is limited research on the impact of such violence on children and adolescents. The aim of the study was to explore how school health staff approach health-promoting and preventive work regarding honor-based violence and oppression. The study used a qualitative content analysis with ten semi-structured interviews. Results revealed that successful strategies depend on buildning good relationships and trust with students. Conversational methods and collaboration are vital for identifying students living under honor-based norms. Knowledge of these norms is crucial for the school health service to fulfill its mission. Challenges include a lack of resources and the structural design of the school. In conclusion, the relationship with students, conversational methods, and close collaboration with all school staff are key for effective health promotion and prevention within the school health service.
Design of a Radiofrequency Power Amplifier test setup using a Hybrid-Based RF Amplifier
No full textThe principle focus of this work is how to design, using components generally available on the market, a novel linear RF power amplifier that includes the ability to measure the return loss of the device connected to its output. This extended functionality is achieved by combining two linear RF power amplifiers using 90-degree hybrids. By repurposing the Isolated port (hereinafter referred to as the “error port”, the return loss measurement capability is achieved. This thesis shows how to design such a power amplifier. A DC load line is used to find the starting values for a load-pull analysis. The detailed load-pull analysis is then performed to determine the optimum load and source impedance for the amplifier based on its desired output power and the intended DC supply voltage. In addition, the work shows how to design the input and output matching networks of the linear power amplifier, as well as the DC-feed networks that supply DC power and set the bias point. The output power capability and the ability of the hybrid-coupled linear power amplifier to measure the return loss of the attached load are also discussed in detail. The RF power amplifier was built using PCB technology, the design was verified, and the amplifier performance was measured and compared to expectations derived from modelling.Huvudfokus för detta arbete är hur man designar, med hjälp av i allmänhettillgänglig komponenter på marknaden en linjär effektförstärkare som har en utökad funktion i att mäta reflektionseffekten för enheten som är ansluten till effektförstärkarens utgång.Mätförmågan uppnås genom att kombinera två linjära effektförstärkare med 90-gradershybrider. Genom att återanvända den isolerade porten (hädanefter kallad "fel port" uppnås möjligheten att mäta returförlust. Detta arbete visar hur man designar en linjär effektförstärkare med hjälp av enDC-lastlinje för att hitta startvärdena för load-pull-analysen.Syftet med load-pull-analysen är att hitta den optimala belastningen och källimpedansen för den linjära effektförstärkaren.Baserat på önskad uteffekt samt önskad DC-matningsspänning. Dessutom visar arbetet hur man designar ingångs- och utgångsmatchande nätverk för den linjära effektförstärkarensamt DC-matningsnätverk som levererar DC-ström och ställer in biaspunkten. Uteffektkapaciteten och reflektionseffekten mätningsförmågan hos den hybridkopplade linjära effektförstärkaren presenteras också. RF-effektförstärkaren byggdes med PCB-teknik, designen har verifieratsoch förstärkarens prestanda har mätts och jämförts med förväntningarna från modellering
Patienters erfarenheter av tidig palliativ vård och livskvalitet vid lungcancer : - En allmän litteraturstudie
No full textBakgrund: Lungcancer är en sjukdom med hög mortalitet och komplexa symtom Palliativa patienter är i behov av palliativ vård som intar ett holistiskt perspektiv där fysiska, psykiska, sociala och andliga behov tillgodoses för livskvalitet. Forskningen är begränsad kring hur tidig palliativ vård påverkar livskvaliteten vid lungcancer. Syfte: Syftet var att belysa patienters erfarenheter av tidig palliativ vård i relation till livskvalitet vid lungcancer. Metod: Studien är en allmän litteraturstudie baserad på nio vetenskapliga artiklar som analyserades genom induktiv ansats. Sökningarna genomfördes i databaserna CINAHL, PubMed och APA PsycInfo. Resultat: Tre kategorier identifierades: Patienternas upplevelse av tidiga palliativa insatser, Patienternas upplevelse av fysiskt välbefinnande och symtombörda samt Patienternas upplevelse av tidig palliativ vård och psykologiskt välbefinnande. Vid mätning under en längre tidsperiod visar tidig integrering av palliativ vård en förbättrad livskvalitet vid lungcancer. En förbättrad livskvalitet beror på ökad symtomlindring och ökad vårdkontakt med flertalet professioner inom vården. Förekomsten av psykiska problem rapporterades i mindre utsträckning efter tidig integrering. Konklusion: Förbättrad livskvalitet upplevs hos patienter med lungcancer som tidigt erhåller lindring av både fysiska och psykiska symtom. Ett multiprofessionellt samarbete bidrar till att individuella behov blir tillgodosedda. Tidig palliativ vård minskar användningen av aggressiv cancerbehandling som påverkar livskvaliteten negativt. Background: Lung cancer is a disease with high mortality and a complex symptom burden. The diagnosis is often detected at a late stage, which reduces the chance of surviva l. Patients with lung cancer require palliative care that adopts a holistic perspective, addressing physical, psychological, social, and spiritual needs to ensure quality of life. where the concept of quality of life is central. Research on early palliative care and its impact on quality of life in lung cancer is limited. Purpose: The purpose was to shed light on patients’ experiences of early palliative care in relation to quality of life in lung cancer. Method: The study is a general literature review based on nine scientific articles analyzed using an inductive approach. The searches were made in the databases CINAHL, PubMed and APA PsycInfo. Results: Three categories were identified: Patients’ experience of early palliative care interventions, Patients’ experience of physical well-being and symptom burden and Patients’ experience of early palliative care and psychological well-being. When measuring over a longer period, early integration of palliative care shows an improved quality of life in lung cancer. An improved quality of life is due to increased symptom relief and increased care contact with several professions. Early integration of palliative care was associated with a lover incidence of mental health problems. Conclusion: Improved quality of life is experienced by patients with lung cancer who receive early relief of both physical and mental symptoms. A multi-professional collaboration contributes to individual needs being met. Early palliative care reduces the use of aggressive cancer treatment that negatively affects the quality of life.
Ledarskapets roll i att främja gruppdynamik i mångkulturella grupper
No full textThe purpose of this study is to understand and analyze how individuals in leadership positions within the construction industry promote group dynamics in multicultural groups. The aim is to investigate, through interviews and scholarly articles, the strategies and methods employed by leaders in the construction industry to foster group dynamics in multicultural environments. The study involved interviews with nine different individuals holding leadership roles within construction companies in Sweden. To cultivate group dynamics, many leaders emphasize the importance of involvement and participation, as well as openness to allowing individuals the opportunity to contribute. This is particularly relevant within multicultural groups, as the Swedish construction industry has much to learn from craftsmen with foreign backgrounds. However, there are challenges for leaders of multicultural groups, where clarity in communication is crucial, as it is their responsibility to ensure that things are carried out correctly. Additionally, gender culture within diversity is significant, especially within the construction industry, which is primarily male-dominated. By integrating more women into the industry, we broaden our perspectives and introduce new viewpoints