Runas. Journal of Education and Culture
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Fatores de risco ergonômico em professores da Unidad Educativa Fiscomisional Padre Carlos Crespi da cidade de Cuenca
No full textLas condiciones ergonómicas en el trabajo docente son un tema crucial, aunque a menudo pasan desapercibido. La salud y el bienestar de los maestros son fundamentales, ya que ellos son responsables de la formación de las nuevas generaciones. La labor educativa enfrenta múltiples desafíos, por lo que la ergonomía debería ser parte integral de los derechos laborales. Un entorno de trabajo adecuado no solo previene lesiones, sino que también mejora la productividad y la calidad de vida de estos profesionales. Ignorar estos factores de riesgo podría llevar a problemas de salud, disminución del rendimiento en el aula e incluso complicaciones legales. Este estudio, centrado en los docentes de la Unidad Educativa Fiscomisional Padre Carlos Crespi en Cuenca, Ecuador, busca identificar los problemas ergonómicos presentes en su entorno laboral. Se evaluarán variables como la edad, puesto de trabajo y uso de tecnología, para determinar su relación con los aspectos ergonómicos. Con esta investigación, se espera que los hallazgos se utilicen para abordar de manera profesional los riesgos ergonómicos, contribuyendo así a establecer políticas y estrategias que mejoren la calidad del trabajo docente en todo el país.Ergonomic conditions in the teaching profession are a crucial issue, although they often go unnoticed. The health and well-being of teachers are fundamental, as they are responsible for the training of new generations. Educational work faces multiple challenges, so ergonomics should be an integral part of labor rights. A proper working environment not only prevents injuries, but also improves the productivity and quality of life of these professionals. Ignoring these risk factors could lead to health problems, decreased classroom performance, and even legal complications. This study, focused on teachers at the Unidad Educativa Fiscomisional Padre Carlos Crespi in Cuenca, Ecuador, seeks to identify the ergonomic problems present in their work environment. Variables such as age, job position and use of technology will be evaluated to determine their relationship with ergonomic aspects. With this research, it is expected that the findings will be used to address ergonomic risks in a professional manner, thus contributing to establish policies and strategies to improve the quality of teaching work throughout the country.As condições ergonômicas na profissão de professor são uma questão crucial, mas muitas vezes negligenciada. A saúde e o bem-estar dos professores são cruciais, pois eles são responsáveis pela educação das novas gerações. O trabalho educacional enfrenta vários desafios e a ergonomia deve ser parte integrante dos direitos trabalhistas. Um ambiente de trabalho adequado não apenas evita lesões, mas também melhora a produtividade e a qualidade de vida desses profissionais. Ignorar esses fatores de risco pode levar a problemas de saúde, diminuição do desempenho em sala de aula e até mesmo complicações legais. Este estudo, com foco nos professores da Unidad Educativa Fiscomisional Padre Carlos Crespi em Cuenca, Equador, busca identificar os problemas ergonômicos presentes em seu ambiente de trabalho. Variáveis como idade, cargo e uso de tecnologia serão avaliadas para determinar sua relação com os problemas ergonômicos. Com essa pesquisa, espera-se que os resultados sejam usados para abordar os riscos ergonômicos de maneira profissional, contribuindo assim para estabelecer políticas e estratégias para melhorar a qualidade do trabalho docente em todo o país
A influência das cooperativas financeiras no bem-estar dos adultos mais velhos em Ambato: uma abordagem de responsabilidade social
No full textEl problema de investigación se centra en la exclusión financiera de los adultos mayores en Ambato, la cual impacta en su bienestar. El estudio tiene como objetivo evaluar cómo los programas de responsabilidad social de las cooperativas financieras pueden mejorar la calidad de vida de este grupo demográfico. Se aplicó una metodología cuantitativa, que involucró a 367 adultos mayores que mantienen actividades financieras con las cooperativas de ahorro y crédito del segmento 1 de la ciudad de Ambato, con el fin de evaluar los efectos de las prácticas de gestión. Los hallazgos resaltan una fuerte correlación entre la percepción de la efectividad de los programas sociales y el estatus económico de los encuestados. El estudio concluye que, si bien las cooperativas son valoradas por sus beneficios, existe una desconexión pública con respecto a sus actividades sociales. Se recomienda una mejor comunicación y transparencia en las prácticas de responsabilidad social.The research problem focuses on the financial exclusion of older adults in Ambato, which impacts their well-being. The study aims to evaluate how financial cooperatives' social responsibility programs can improve the quality of life of this demographic group. A quantitative methodology was applied, which involved 367 older adults who maintain financial activities with the savings and credit cooperatives of segment 1 of the city of Ambato, in order to evaluate the effects of management practices. The findings highlight a strong elevation between the perception of the effectiveness of social programs and the economic status of the respondents. The study concludes that, although cooperatives are valued for their benefits, there is a public disconnection regarding their social activities. Better communication and transparency in social responsibility practices is recommended.O problema de pesquisa se concentra na exclusão financeira dos adultos mais velhos em Ambato, o que afeta seu bem-estar. O estudo visa avaliar como os programas de responsabilidade social das cooperativas financeiras podem melhorar a qualidade de vida desse grupo demográfico. Foi aplicada uma metodologia quantitativa, envolvendo 367 idosos que mantêm atividades financeiras com cooperativas de poupança e crédito no segmento 1 da cidade de Ambato, a fim de avaliar os efeitos das práticas de gestão. Os resultados destacam uma forte correlação entre a percepção da eficácia dos programas sociais e a situação econômica dos entrevistados. O estudo conclui que, embora as cooperativas sejam valorizadas por seus benefícios, há uma desconexão pública com relação às suas atividades sociais. Recomenda-se melhor comunicação e transparência nas práticas de responsabilidade social
Remessas e impacto econômico na Zona 7 do Equador, período 2010-2021
No full textEste artículo presenta un estudio sobre las tendencias migratorias y el impacto económico de las remesas en la Zona 7 de Ecuador. Se utilizó una metodología de investigación documental y descriptiva para recopilar y analizar datos de diversas fuentes escritas, y se representaron visualmente las tendencias a través de tablas y gráficos de líneas. Los resultados muestran que la migración y las remesas han tenido un impacto significativo en la economía local y nacional, y se discuten las implicaciones de estos hallazgos para la política pública y la sociedad en general.This article presents a study of migration trends and the economic impact of remittances in Ecuador’s Zone 7. A documentary and descriptive research methodology was used to collect and analyze data from various written sources, and trends were visually represented through tables and line graphs. The results show that migration and remittances have had a significant impact on the local and national economy, and the implications of these findings for public policy and society in general are discussed.Este artigo apresenta um estudo sobre as tendências de migração e o impacto econômico das remessas na Zona 7 do Equador. Foi usada uma metodologia de pesquisa documental e descritiva para coletar e analisar dados de várias fontes escritas, e as tendências foram representadas visualmente por meio de tabelas e gráficos de linha. Os resultados mostram que a migração e as remessas tiveram um impacto significativo na economia local e nacional, e as implicações dessas descobertas para a política pública e a sociedade em geral são discutidas
Avaliação do potencial de ecoturismo em áreas naturais protegidas, caso: Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras, província de Napo.
No full textLa provincia de Napo se destaca como una zona turística popular debido a su clima favorable, paisajes impresionantes y oferta de servicios variados. El desarrollo creciente de iniciativas de turismo sustentable ha suscitado la necesidad de evaluar el potencial de sus áreas naturales para el turismo. En este contexto, el presente estudio se enfoca en evaluar el potencial ecoturístico del Parque Nacional Sumaco – Napo – Galeras. El objetivo principal de este estudio es evaluar el potencial ecoturístico del Parque Nacional Sumaco – Napo – Galeras. Para lograrlo, se propone ponderar seis variables de evaluación basadas en el enfoque de Acosta (2008), mediante un grupo focal. Además, se busca identificar los grupos o perfiles de visitantes del parque a través de un análisis clúster. La metodología empleada consistió en la ponderación de seis variables de evaluación propuestas por Acosta (2008), utilizando un grupo focal. Posteriormente, se realizó un análisis clúster para identificar los grupos o perfiles de visitantes del Parque Nacional Sumaco – Napo – Galeras. Este enfoque permitió una evaluación exhaustiva del potencial ecoturístico de la zona. Los resultados obtenidos indican que el Parque Nacional Sumaco – Napo – Galeras posee un alto potencial para el desarrollo ecoturístico. Los paisajes naturales ofrecen condiciones óptimas para el turismo ecológico, mientras que la rica biodiversidad de flora y fauna favorece la realización de actividades de turismo de aventura y promueve la identidad cultural local. Sin embargo, se identificaron algunos desafíos clave, como la falta de acceso para grupos vulnerables, la baja conciencia ambiental, la escasez de recursos económicos y la necesidad de una mayor cooperación entre los actores involucrados en la gestión turística del parque. El Parque Nacional Sumaco – Napo – Galeras presenta un potencial significativo para el desarrollo del ecoturismo. Sin embargo, para aprovechar al máximo este potencial, es fundamental abordar los desafíos identificados y trabajar en conjunto con todos los actores involucrados en la gestión turística, con el fin de garantizar un desarrollo sostenible y equitativo en la región.The province of Napo stands out as a popular tourist area due to its favorable climate, breathtaking scenery and varied service offerings. The growing development of sustainable tourism initiatives has raised the need to evaluate the potential of its natural areas for tourism. In this context, the present study focuses on evaluating the ecotourism potential of the Sumaco-Napo-Galeras National Park. The purpose of this study is to critically analyze the situation of the Ecuadorian prison system, identifying the deficiencies in the rehabilitation and social reinsertion programs offered to PPL. It seeks to determine whether the State is the main responsible for the prison crisis through the analysis of various bibliographic sources and the evaluation of its compliance with its legal and humanitarian obligations towards this vulnerable group. The methodology used consisted of weighting six evaluation variables proposed by Acosta (2008), using a focus group. Subsequently, a cluster analysis was conducted to identify the groups or profiles of visitors to the Sumaco-Napo-Galeras National Park. This approach allowed for a comprehensive evaluation of the ecotourism potential of the area. The results indicate that Sumaco-Napo-Galeras National Park has a high potential for ecotourism development. The natural landscapes offer optimal conditions for ecotourism, while the rich biodiversity of flora and fauna favors adventure tourism activities and promotes local cultural identity. However, some key challenges were identified, such as lack of access for vulnerable groups, low environmental awareness, scarce economic resources, and the need for greater cooperation among stakeholders involved in the park's tourism management. Sumaco-Napo-Galeras National Park has significant potential for ecotourism development. However, in order to take full advantage of this potential, it is essential to address the challenges identified and work together with all stakeholders involved in tourism management to ensure sustainable and equitable development in the region.A província de Napo se destaca como uma área turística popular devido ao seu clima favorável, paisagens de tirar o fôlego e variedade de serviços oferecidos. O crescente desenvolvimento de iniciativas de turismo sustentável aumentou a necessidade de avaliar o potencial de suas áreas naturais para o turismo. Nesse contexto, o presente estudo se concentra na avaliação do potencial de ecoturismo do Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras. O principal objetivo deste estudo é avaliar o potencial de ecoturismo do Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras. Para isso, propõe-se a ponderação de seis variáveis de avaliação com base na abordagem de Acosta (2008), por meio de um grupo focal. Além disso, buscamos identificar os grupos ou perfis de visitantes do parque por meio de uma análise de agrupamento. A metodologia empregada consistiu na ponderação de seis variáveis de avaliação propostas por Acosta (2008), usando um grupo de foco. Posteriormente, foi realizada uma análise de agrupamento para identificar os grupos ou perfis de visitantes do Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras. Essa abordagem permitiu uma avaliação abrangente do potencial de ecoturismo da área. Os resultados obtidos indicam que o Parque Nacional Sumaco - Napo - Galeras tem um alto potencial para o desenvolvimento do ecoturismo. As paisagens naturais oferecem condições ideais para o ecoturismo, enquanto a rica biodiversidade da flora e da fauna favorece as atividades de turismo de aventura e promove a identidade cultural local. No entanto, foram identificados alguns desafios importantes, como a falta de acesso para grupos vulneráveis, a baixa conscientização ambiental, a escassez de recursos econômicos e a necessidade de maior cooperação entre as partes interessadas envolvidas na gestão do turismo do parque. O Parque Nacional Sumaco-Napo-Galeras tem um potencial significativo para o desenvolvimento do ecoturismo. Entretanto, para aproveitar ao máximo esse potencial, é essencial abordar os desafios identificados e trabalhar em conjunto com todas as partes interessadas envolvidas na gestão do turismo para garantir o desenvolvimento sustentável e equitativo da região
Otimização da experiência de aprendizado em ciências naturais: uma integração estratégica de ferramentas educacionais digitais
No full textEl artículo presenta un análisis realizado en la Unidad Educativa Gabriela Mistral, el cual aborda el impacto del uso de herramientas digitales en el proceso de enseñanza. El objetivo de la investigación consiste en describir y examinar las prácticas de uso de herramientas y plataformas digitales para la enseñanza de Ciencias Naturales de los estudiantes de séptimo grado. La investigación se sustenta en un instrumento que consta de una encuesta digital tipo Likert aplicada a los estudiantes de la respectiva Unidad Educativa. Metodológicamente, se empleó la prueba de hipótesis no parametrica U de Mann-Whitney y técnicas estadísticas como las medidas de tendencia central y la correlación de Pearson aplicado a una muestra de 108 estudiantes. Además, los resultados obtenidos indican que existe una de correlación de 0,92; por lo tanto, se observa una relación positiva fuerte, es decir, sí existe una asociación directa entre el uso de las herramientas digitales con respecto a su aplicación dentro del proceso. En conclusión, la evaluación del uso de herramientas digitales, como Edmodo, en la enseñanza de Ciencias Naturales respalda la efectividad y aceptación positiva de la integración de tecnología educativa. La alta confiabilidad del instrumento utilizado refuerza la consistencia de la implementación, indicando un impacto positivo en los estudiantes.The article presents an analysis conducted at the Gabriela Mistral Educational Unit, which addresses the impact of the use of digital tools in the teaching process. The objective of the research is to describe and examine the practices of seventh grade students in the use of digital tools and platforms for teaching Natural Sciences. The research is based on an instrument consisting of a Likert-type digital survey applied to the students of the respective Educational Unit. Methodologically, the Mann-Whitney U analysis and statistical techniques such as measures of central tendency and Pearson’s correlation applied to a sample of 108 students were used. In addition, the results obtained indicate that there is a correlation of 0.92; therefore, a very strong positive relationship is observed, i.e., there is a direct association between the use of digital tools with respect to their application within the process. In conclusion, the evaluation of the use of digital tools, such as Edmodo, in the teaching of Natural Sciences supports the effectiveness and positive acceptance of the integration of educational technology. The high reliability of the instrument used reinforces the consistency of the implementation, indicating a positive impact on students.O artigo apresenta uma análise realizada na Unidade Educacional Gabriela Mistral, que aborda o impacto do uso de ferramentas digitais no processo de ensino. O objetivo da pesquisa é descrever e examinar as práticas dos alunos do sétimo ano no uso de ferramentas e plataformas digitais para o ensino de Ciências Naturais. A pesquisa se baseia em um instrumento que consiste em um questionário digital do tipo Likert aplicado aos alunos da respectiva Unidade Educacional. Metodologicamente, foi utilizado o teste de hipóteses não paramétrico U de Mann-Whitney e técnicas estatísticas como medidas de tendência central e correlação de Pearson aplicadas a uma amostra de 108 alunos. Além disso, os resultados obtidos indicam que há uma correlação de 0,92; portanto, observa-se uma forte relação positiva, ou seja, há uma associação direta entre o uso de ferramentas digitais e sua aplicação no processo. Concluindo, a avaliação do uso de ferramentas digitais, como o Edmodo, no ensino de Ciências Naturais apóia a eficácia e a aceitação positiva da integração da tecnologia educacional. A alta confiabilidade do instrumento utilizado reforça a consistência da implementação, indicando um impacto positivo sobre os alunos
Estilos de aprendizagem e sucesso acadêmico em estudantes universitários do século XXI: uma análise bibliométrica
No full textEl estudio entre el estilo de aprendizaje de los estudiantes universitarios y su rendimiento académico en el siglo XXI es importante para mejorar los métodos de enseñanza y promover la inclusión educativa. El objetivo de este estudio es revisar la información entre el estilo de aprendizaje de los estudiantes universitarios y su rendimiento académico, centrándose en identificar patrones y tendencias a partir de una revisión sistemática de la literatura existente. Se empleó una metodología de revisión sistemática, realizando una búsqueda en bases de datos académicas (SCOPUS) utilizando términos clave relacionados con el tema. Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión para seleccionar estudios relevantes, trabajando con 2.050 artículos del año 2019 al 2024 y se extrajeron datos sobre el estilo de aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes. Los resultados obtenidos revelaron una correlación significativa entre ciertos estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes universitarios del siglo XXI. En particular, se observó que los estudiantes con preferencia por el estilo de aprendizaje reflexivo mostraron un rendimiento académico más alto en comparación con aquellos con preferencia por el estilo activo. Estos hallazgos tienen importantes implicaciones para la práctica educativa, ya que sugieren que adaptar los métodos de enseñanza y los recursos didácticos según los estilos de aprendizaje de los estudiantes universitarios para el éxito académico.The study between the learning style of college students and their academic performance in the 21st century is important to improve teaching methods and promote educational inclusion. The aim of this study is to review the information between the learning style of college students and their academic performance, focusing on identifying patterns and trends from a systematic review of the existing literature. A systematic review methodology was employed, performing searches in academic databases (SCOPUS) using key terms related to the topic. Inclusion and exclusion criteria were applied to select relevant studies, working with 2,050 articles from 2019 to 2024 and data on learning style and students’ academic performance were extracted. The results obtained revealed a significant correlation between certain learning styles and academic performance in the 21st century. The results obtained revealed a significant correlation between certain learning styles and academic performance in the 21st century. In particular, it was observed that students with a preference for the reflective learning style showed higher academic performance compared to those with a preference for the active style. These findings have important implications for educational practice, as they suggest that adapting teaching methods and didactic resources according to the learning styles of college students for academic success.O estudo entre o estilo de aprendizagem dos alunos universitários e seu desempenho acadêmico no século XXI é importante para aprimorar os métodos de ensino e promover a inclusão educacional. O objetivo deste estudo é analisar as informações entre o estilo de aprendizagem dos estudantes universitários e seu desempenho acadêmico, concentrando-se na identificação de padrões e tendências a partir de uma análise sistemática da literatura existente. Foi empregada uma metodologia de revisão sistemática, pesquisando bancos de dados acadêmicos (SCOPUS) usando termos-chave relacionados ao tópico. Foram aplicados critérios de inclusão e exclusão para selecionar estudos relevantes, trabalhando com 2.050 artigos de 2019 a 2024, e foram extraídos dados sobre o estilo de aprendizagem e o desempenho acadêmico dos alunos. Os resultados obtidos revelaram uma correlação significativa entre determinados estilos de aprendizagem e o desempenho acadêmico em estudantes universitários do século XXI. Em particular, observou-se que os alunos com preferência pelo estilo de aprendizagem reflexivo apresentaram maior desempenho acadêmico em comparação com aqueles com preferência pelo estilo ativo. Essas descobertas têm implicações importantes para a prática educacional, pois sugerem que a adaptação de métodos de ensino e recursos didáticos de acordo com os estilos de aprendizagem dos alunos universitários é fundamental para o sucesso acadêmico
Satisfação com a imagem corporal e sua relação com a ansiedade em adolescentes
No full textLa imagen corporal es la percepción que una persona tiene sobre su mismo cuerpo, esta percepción puede ser positiva o negativa; tener una percepción negativa puede acarrear a experimentar malestar físico y emocional. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre el nivel de satisfacción de la imagen corporal y ansiedad en adolescentes. Para evaluar el nivel de insatisfacción de imagen corporal se utilizó el Body Shape Questionnaire (BSQ) y para calcular la ansiedad se utilizó el Inventario de Ansiedad de Beck (BAI). Se manejó un enfoque cuantitativo de diseño no experimental con un alcance descriptivo-correlacional con corte transversal. En base a los resultados se concluyó que existe una correlación positiva leve, lo que indica que a mayor insatisfacción de la imagen corporal existe mayor probabilidad de experimentar síntomas de ansiedad. Así mismo, se evidencia baja insatisfacción con la imagen corporal, altos niveles de ansiedad grave y diferencias estadísticamente significativas de acuerdo con el sexo.Body image is the perception that a person has of their own body, which can be either positive or negative. A negative perception can result in physical and emotional discomfort. The objective of this research was to determine the relationship between the level of body image satisfaction and anxiety in adolescents since this stage led to several physical and emotional changes. The Body Shape Questionnaire (BSQ) was used to evaluate the level of body image dissatisfaction and Beck’s Anxiety Inventory (BAI) was used to calculate anxiety. This study was managed under a quantitative approach of non-experimental design with a descriptive-correlational scope with a cross-sectional section. Based on the results, it was concluded that there is a mild positive correlation, which indicates that the greater the dissatisfaction of the body image, the greater the likelihood of experiencing anxiety symptoms. Likewise, there is low dissatisfaction with body image and high levels of severe anxiety and statistically significant differences according to sex.A imagem corporal é a percepção que uma pessoa tem de seu próprio corpo, que pode ser positiva ou negativa; ter uma percepção negativa pode levar a um desconforto físico e emocional. O objetivo desta pesquisa foi determinar a relação entre o nível de satisfação com a imagem corporal e a ansiedade em adolescentes. O Body Shape Questionnaire (BSQ) foi usado para avaliar o nível de insatisfação com a imagem corporal e o Beck Anxiety Inventory (BAI) foi usado para estimar a ansiedade. Foi utilizada uma abordagem de projeto quantitativa e não experimental com um escopo descritivo-correlacional e transversal. Com base nos resultados, concluiu-se que há uma leve correlação positiva, o que indica que quanto maior a insatisfação com a imagem corporal, maior a probabilidade de apresentar sintomas de ansiedade. Da mesma forma, também foram encontradas baixa insatisfação com a imagem corporal, altos níveis de ansiedade grave e diferenças estatisticamente significativas de acordo com o gênero
O efeito do treinamento e o desenvolvimento de atitudes em relação ao treinamento e à competência de trabalho dos funcionários do Governo Autônomo Descentralizado do Cantão de Latacunga
No full textEl estudio de centra en evaluar la formación profesional, el desarrollo de las actitudes hacia la capacitación y competencia laboral de los empleados del GAD del cantón Latacunga. Se aplicó una encuesta a 80 servidores públicos de la institución sustentado en un enfoque cuantitativo – tipo correlacional. Los resultados indicaron que existe una asociación positiva significativa entre la formación profesional, el desarrollo de actitudes hacia la competencia laboral (H1 ?b= 0.864; p=0.000). Lo que sugiere que, a medida que se mejora la formación y el desarrollo de actitudes, también lo hace la competencia laboral. Desde la perspectiva administrativa, estos resultados son muy relevantes para la política del talento humano y desarrollo profesional. Este enfoque es estratégicamente prudente para mejorar la competencia y eficacia del servicio público. Se concluyó que, las herramientas efectivas, la comunicación y el reconocimiento de los niveles jerárquicos son factores determinantes en el desarrollo de actitudes.The study focuses on evaluating the professional training, the development of attitudes towards training and job competence of the GAD employees of the Latacunga canton. A survey was applied to 80 public servants of the institution based on a quantitative approach - correlational type. The results indicated that there is a significant positive association between vocational training and the development of attitudes towards job competence (H1 ? ?b= 0.864; p=0.000). Which suggests that, as training and attitude development improves, so does job competence. From the administrative perspective, these results are very relevant for human talent and professional development policy. This approach is strategically prudent to improve the competence and effectiveness of the public service. It was concluded that effective tools, communication and recognition of hierarchical levels are determining factors in the development of attitudes.O estudo se concentra em avaliar o treinamento profissional, o desenvolvimento de atitudes em relação ao treinamento e a competência de trabalho dos funcionários do GAD do cantão de Latacunga. Foi aplicada uma pesquisa a 80 funcionários públicos da instituição com base em uma abordagem quantitativa - tipo correlacional. Os resultados indicaram que há uma associação positiva significativa entre o treinamento profissional e o desenvolvimento de atitudes em relação à competência no trabalho (H1 ? ?b= 0,864; p=0,000). Isso sugere que, à medida que o treinamento e o desenvolvimento de atitudes melhoram, o mesmo acontece com a competência no trabalho. Do ponto de vista gerencial, esses resultados são altamente relevantes para a política de talentos humanos e o desenvolvimento de carreiras. Essa abordagem é estrategicamente prudente para melhorar a competência e a eficácia do serviço público. Concluiu-se que ferramentas eficazes, comunicação e reconhecimento dos níveis hierárquicos são fatores determinantes no desenvolvimento de atitudes
A desnaturalização da ação de proteção devido a abuso por parte dos peticionários
No full textResumen
La acción de protección ha sido desnaturalizada como garantía constitucional debido a que se utiliza para obtener un resultado favorable en otras materias para lo cual, la presente investigación tiene como objetivo analizar la acción de protección por abuso del derecho de los peticionarios mediante el método cualitativo y cuantitativo con revisión en la admisibilidad de la acción de protección en base a la revisión de artículos científicos con criterios de doctrinarios y entrevistas a jueces constitucionales en la práctica procesal permitido una comprensión clara mediante la presente investigación se evidencio que existe un problema por el abuso de la acción de protección por los peticionarios mediante datos estadísticos con el 60% de acciones de protección inadmitidas en el cantón Azogues provincia del Cañar en el año 2023 este problema se resuelve mediante una reforma a la Ley Orgánica de Garantías Jurisdiccionales y Control Constitucional con la integración de un numeral al artículo 42 sobre la improcedencia de la acción de protección.The protection action has been distorted as a constitutional guarantee because it is used to obtain a favorable result in other matters. Therefore, the objective of this research is to analyze the protection action due to the abuse of rights by petitioners, using qualitative and quantitative methods. This involves reviewing the admissibility of the protection action based on the examination of scientific articles with doctrinal criteria and interviews with constitutional judges in procedural practice. This research clearly demonstrates that there is a problem of abuse of the protection action by petitioners, with statistical data showing that 60% of protection actions were inadmissible in the canton of Azogues, province of Cañar, in 2023. This problem can be resolved through a reform of the Organic Law of Jurisdictional Guarantees and Constitutional Control by adding a new section to Article 42 on the inadmissibility of the protection action.A ação de proteção tem sido desnaturalizada como garantia constitucional pelo fato de ser utilizada para obter resultado favorável em outras áreas, A presente pesquisa tem por objetivo analisar a ação de proteção por abuso de direito dos requerentes por meio do método qualitativo e quantitativo com revisão na admissibilidade da ação de proteção com base na revisão de artigos científicos com critérios de doutrinadores e entrevistas a juízes constitucionais na prática processual permitiu uma compreensão clara por meio da presente pesquisa ficou evidente por meio da presente pesquisa que há um problema pelo abuso da ação de proteção pelos requerentes. É evidente que existe um problema devido ao abuso da ação de proteção por parte dos peticionários através de dados estatísticos com 60% de ações de proteção inadmissíveis no cantão de Azogues, província de Cañar no ano de 2023. Esse problema é resolvido através de uma reforma da Lei Orgânica de Garantias Jurisdicionais e Controle Constitucional com a integração de um número ao artigo 42 sobre a inadmissibilidade da ação de proteção
Obstrução unilateral do ducto ureterovesical do rim esquerdo: relato de caso
No full textLa hidronefrosis es la expansión del sistema colector del riñón, que incluye la pelvis y los cálices renales, causada por un aumento de presión en esa área, lo que resulta en alteraciones morfológicas y funcionales. Se presenta a consulta una paciente canina de raza Cocker, 7 años que responde al nombre de Mara la cual fue atendida en la clínica Veterinaria Pet Service Samanes en la ciudad de Guayaquil, a la consulta presenta dolor abdominal, incontinencia urinaria, inapetencia y apatía. Al examen físico presenta condición corporal 5/3, FC 110 lpm, FR 30 rpm, temperatura corporal 39°C, TLLC 2 segundas, mucosas rosadas, presión arterial 120 – 90mmHg. Se realizan exámenes complementarios, en la ecografía se evidencian alteraciones en el conducto que conecta el riñón izquierdo con la vejiga, causado por una obstrucción de uno de los uréteres dando como resultado una hidronefrosis del riñón izquierdo, se realizó una nefroureterectomía.Hydronephrosis is the expansion of the collecting system of the kidney, which includes the pelvis and renal calyces, caused by increased pressure in that area, resulting in morphological and functional alterations. Canine patient of the Cocker breed, 7 years old, who corresponds to the name of Mara, who was treated at the Pet Service Samanes Veterinary clinic in the city of Guayaquil 2023, the reason for consultation is because she has abdominal pain, urinary incontinence, loss of appetite and apathy. On physical examination, she presented body condition 5/3, HR 110 bpm, RR 30 bpm, body temperature 39 ° C, TLLC 2 seconds, pink mucous membranes, blood pressure 120 – 90 mmHg. Complementary examinations are performed, the ultrasound shows alterations in the duct that connects the left kidney with the bladder, caused by an obstruction of one of the ureters resulting in hydronephrosis of the left kidney, a nephroureterectomy was performed. Report a clinical case of Hydronephrosis of the canine left kidney in the city of Guayaquil, Guayas Province.A hidronefrose é a expansão do sistema coletor do rim, que inclui a pelve e os cálices renais, causada por um aumento da pressão nessa área, resultando em alterações morfológicas e funcionais. Na Clínica Veterinária Pet Service Samanes, na cidade de Guayaquil, foi atendida uma paciente canina da raça Cocker, de 7 anos de idade, chamada Mara, que na consulta apresentava dor abdominal, incontinência urinária, falta de apetite e apatia. O exame físico mostrou condição corporal 5/3, FC 110 bpm, FR 30 rpm, temperatura corporal 39°C, TLLC 2 segundos, mucosas rosadas, pressão arterial 120 - 90mmHg. Foram realizados exames complementares, a ultrassonografia mostrou alterações no ducto que liga o rim esquerdo à bexiga, causadas por obstrução de um dos ureteres, resultando em hidronefrose do rim esquerdo, sendo realizada nefroureterectomia