IPMAFA Journals (Institut Pesantren Mathali'ul Falah)
Not a member yet
599 research outputs found
Sort by
Optimalisasi Penyaluran dan Pengawasan Dana Lembaga Pengelola Dana Bergulir kepada Usaha Mikro Kecil dan Menengah melalui Aplikasi Securities Crowdfunding Sharia
Get PDFMicro, Small and Medium Enterprises (UMKM) are one of the fields that make a significant contribution to Indonesia's economic growth, but there are still problems in limited access to productive resources, especially capital. One of the financial institutions that provide financing is the Islamic People's Financing Bank (BPRS), which in its implementation is supervised by the Financial Services Authority (OJK). The government provides funds for Revolving Fund Distribution Institutions (LPDB) to be managed by Sharia People's Financing Banks (BPRS) which will later be distributed to Micro, Small, and Medium Enterprises. This study aims to optimize the distribution and supervision of funds from the Micro, Small and Medium Enterprises Cooperative Revolving Fund Management Institution (LPDB-KUMKM) as a strengthening of Micro, Small and Medium Enterprises based on the application of sharia compliance perspective. The type of research used is the type of research and development or Research and development (R&D). The data collected in this paper are primary and secondary data as well as data analysis using qualitative descriptive methods. Co-Fund Sharia (Securities Crowdfunding Sharia) is an application-based financial technology innovation designed with sharia compliance principles, as a medium to assist the Financial Services Authority (OJK) in supervising the distribution of Revolving Fund Management Institution (LPDB) funds by Sharia People's Financing Banks (BPRS) so that the distribution of these funds can be right on target
Manajemen Desain Penataan Lingkungan Berwawasan Green School di Raudlatul Athfal Raudlatul Ulum Ganjaran Gondanglegi Malang
Get PDFPAUD environmental design management in terms of procedural planning concepts. This study aims to describe the environmental design management of PAUD green schools with insight, the waste management process towards learning activities and the supporting and inhibiting factors of waste management. This study used a qualitative research approach with descriptive data and a type of case study research (case study). Research result. Management design linkages such as place arrangement, indoor and outdoor displays are in accordance with procedural assessment standards. The waste management process for learning can focus on the character of children to become stronger to always love the environment. As for the specifications of the 3-R method as findings (1) Reuse reuses waste that is still functioning, especially used bottle feeding as a roof (2) reduces efforts to minimize waste used by children such as eating together with banana leaf mats. (3) Recycle manages useful products, especially towels, into flower pots. Supporting factors for waste management include solid teamwork, financing processes, supporting facilities and exemplary teachers. Meanwhile, the obstacle is the lack of integration in a more intensive learning process for children. Conclusions and suggestions can provide direction in keeping the environment clean, and even more creative in utilizing waste. manage waste and create works of art that sample high-value creativity
Perkembangan Industri Keuangan Non-Bank Syariah dan Inovasi Service Excellent di Tengah Pandemi Covid-19
Get PDFThe purpose of this study was to determine development Sharia non-bank financial institutions (IKNB) during the COVID-19 pandemic as well as knowing form excellent service Sharia IKNB can do to meet the needs of customers or customers. Type of research is a literature study with a qualitative research nature. The source of the data used in this research is the data from the Financial Services Authority (OJK) and other data sources. Data collection techniques are form of documentation which is then processed by researchers. Data analysis technique used is descriptive qualitative. Results this study indicate development of Sharia IKNB in period from October 2020 to April 2021, Sharia Insurance assets grew 6.26 percent, Pension Fund Institutions assets grew 17.79 percent, Sharia Microfinance Institutions assets grew 2.24 percent, Sharia Fintech Institution assets grew 85.54 percent. Meanwhile, Sharia Financing Institutions experienced a decrease in assets of -7.78 percent and Sharia Pawnshops experienced a decrease in assets of -6.95 percent. Excellent service Sharia IKNB can do during COVID-19 pandemic improving digital services, following applicable regulations, increasing attention and support for customers or customers, increasing partnerships with various parties
Penguatan Keterampilan Computational Thinking Guru Madrasah Ibtidaiyah dalam Pembelajaran Tematik Berbasis Kearifan Lokal
Get PDFKualitas pembelajaran tematik di Madrasah Ibtidaiyah (MI) sangat ditentukan oleh kompetensi guru sebagai ujung tombaknya. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi guru dalam pembelajaran tematik harus terus diupayakan. Atas dasar tersebut, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kapasitas guru MI dalam implementasi pembelajaran tematik yang berbasis kearifan lokal melalui pendekatan computational thinking (CT). Metode pengabdian dengan pendekatan ABCD (Asset Based Community Development) dimana guru menjadi aset utamanya. Teknik pengabdian melalui pembelajaran dan pelatihan untuk meningkatkan kompetensi mengajar tematik berbasis kearifan lokal melalui pendekatan CT. Hasilnya sebanyak 80% atau 26 peserta pelatihan mampu menerapkan CT dengan baik, sedangkan 20% atau 6 peserta mendapat skor cukup baik. Guru yang mengikuti pelatihan semakin meningkat kompetensi mengajarnya karena mampu menerapkan pembelajaran tematik dengan pendekatan CT. Sebelumnya guru yang mengikuti pelatihan belum menerapkan pembelajaran tematik dengan pendekatan CT tetapi setelah mengikuti pelatihan para guru memahami dan mampu menerapkan pembelajaran tematik dengan pendekatan CT
Teacher Training untuk Meningkatkan Kualitas Guru Madrasah Ibtidaiyah pada Pembelajaran Dalam Jaringan
Get PDFSalah satu bentuk perubahan dalam dunia pendidikan pasca pandemi Covid-19 adalah diberlakukannya sistem pembelajaran dalam jaringan (daring). Guru sebagai salah satu elemen penting dalam proses pembelajaran dalam jaringan harus memiliki banyak kemampuan dan keterampilan serta menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan aplikasi pembelajaran. Untuk memberikan bekal dan pemahaman tentang aplikasi pembelajaran tersebut, dibutuhkan pelatihan khusus guru atau Teacher Training. Pelaksanaan pelatihan guru akan meningkatkan kemampuan para guru dalam penguasaan teknologi pembelajaran, khususnya di masa pandemi saat ini. Tujuan yang ingin dicapai dalam kegiatan ini adalah meningkatkan kualitas guru dalam pembelajaran dalam jaringan. Adapun metodologi dalam kegiatan ini menggunakan pendekatan Partisipatory Action Research (PAR) yang menitikberatkan pada partisipasi, aksi dan riset. Kegiatan ini diikuti seluruh guru Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Ulum Wegil Sukolilo berjumlah 20 0rang. Dari hasil kegiatan pelatihan guru atau Teacher Training ini, sebanyak 80% peserta atau 16 guru memahami dan menguasai aplikasi pembelajaran daring dengan baik. Hal ini sangat efektif untuk meningkatkan kualitas guru di Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Ulum Wegil kecamatan Sukolilo kabupaten Pati
Pengembangan Motorik Kasar Anak Usia Dini di Era New Normal
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru yang meliputi strategi, permainan dan kendala-kendala guru dalam mengembangkan motorik kasar anak di era new normal. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek untuk penelitian ini adalah guru kelas kelompok B dan anak kelas kelompok B TK Islam An Nahdliyah. Hasil penelitian menunjukkan strategi yang dilakukan guru yaitu membuat anak berkonsentrasi terlebih dahulu, selanjutnya guru memberikan contoh kepada anak, kemudian menuntun anak untuk mempraktekkan secara langsung. Dalam rangka menunjang perkembangan motorik kasar anak guru menerapkan berbagai kegiatan atau permainan seperti mencuci tangan sebelum memasuki ruang kelas, senam pagi, baris berbaris, gerak dan lagu animal dance, praktek wudhu dan sholat. Kendala dalam mengembangkan motorik kasar anak seperti belum terbiasa dengan penerapan 5M, anak membutuhkan pengawasan ekstra, anak mudah bosan dengan permainan, dan guru mengurangi permainan yang banyak menggunakan kontak fisik
The Concept of Akhlakul Karimah in Instagram Based on Sufism Values
Get PDFAkhlak degradation or moral degradation is at the foundation of a variety of problems and social issues in society during one's life. Moral degradation develops as a result of entering digital spaces, as shown by the presence of Instagram as a digital social media. As a result, discovering a solution to this problem becomes a priority. This study aims to provide a solution to the phenomenon of moral degradation in Instagram by exploring the concept of morality based on Sufism values, by determining the formulation of the problem including a description of moral degradation in Instagram, Sufism and morality in Islam, and the concept of akhlakul karimah based on sufism values. This study uses a qualitative approach with descriptive methods, as well as literature study as a data collection technique. The findings of this study explain the phenomena of moral degradation on Instagram, which generates a whole slew of issues. Furthermore, this research explains Sufism and morality in Islam, as well as their integration in the concept of morality based on Sufism values through various exercises and efforts as a resolution to moral degradation on the social media platform Instagram
Pemanfaatan Aplikasi Quizizz sebagai Media Penilaian Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
Get PDFProses penilaian belajar siswa merupakan komponen penting sebagai upaya memperoleh informasi capaian pembelajaran. Pemanfaatan teknologi (komputasi) membuat proses ini lebih efektif. Quizizz menjadi salah satu platform yang diharapkan mampu menarik minat, dan menambah konsenterasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menggambarkan kondisi minat dan konsentrasi belajar siswa kelas VI di SDN Banjarharjo. Penelitian ini menggunakan berbagai insturmen untuk mengumpulkan data (1) lembar obeservasi, (2) kuesioner/angket respon peserta didik; (3) lembar pedoman wawancara sebagai pendukung hasil kuesioner respon peserta didik. Hasil penelitian memberikan gambaran bahwa aplikasi Quizizz dapat meningkatkan minat dan konsentrasi siswa dalam mengerjakan soal penailian untuk mencapai hasil yang maksimal
Strategi Unit Pengumpul Zakat Jatisono Demak dalam Penghimpunan Zakat Pertanian
Get PDFThis study aims to determine the potential of agricultural zakat and agricultural zakat collection strategies at UPZ Baznas Jatisono, Demak Regency, Central Java. The type of research is field research using descriptive qualitative methods. The data collection technique was through observing the implementation of agricultural zakat on farmers in Jatisono village and in-depth interviews with informants managing BAZNAS Demak, UPZ Jatisono managers, and farmers who as muzakki. Documentation from BPS (Indonesian Statistic Agency) data for Demak Regency, area field data, muzakki data, financial reports, and zakat reports. The results showed that the total agricultural produce that UPZ Jatisono was able to collect every year always reached the potential target, this was because the determination of potential was carried out during the planting season and was based on the area of rice fields with the collection strategy, namely providing zakat services by distributing Karkat (Zakat Card). Furthermore, UPZ Jatisono formed a coordinator of amil zakat in prayer rooms and mosques. During the harvest season, UPZ opens the UPZ building to pay zakat according to the scheduled time. During the post-harvest season, UPZ reports the results of zakat collected through the mosque which is broadcast before the Friday prayer
Pembelajaran Sains Inquiry pada Anak Usia Dini
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis Pembelajaran Sains Inquiry pada Anak Usia Dini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan Library Research. Hasil PISA (Programme for International Student Assesment) pada tahun 2015, menunjukan bahwa kemampuan anak Indonesia pada usia 15 tahun di bidang matematika, science, dan membaca masih tergolong rendah dibandingkan dengan anak – anak lain di dunia. Hal ini dapat diartikan bahwa banyak proses pembelajaran yang kurang mendorong kemampuan berpikir tingkat tinggi. Maka dari itu, diperlukan peran guru dalam meningkatkan kualitas pendidikan sejak usia dini. Pembelajaran Sains Inquiry merupakan sebuah proses pembelajaran yang harus melibatkan anak di dalamnya. Anak-anak diajarkan untuk menemukan pertanyaan-pertanyaan esensi, menyelidiki secara mendalam, membangun pemahaman, makna dan pengetahuan baru. Peran guru dalam pembelajaran science inquiry adalah memberi rangsangan agar anak aktif dan bergairah berpikir, menunjukan jalan keluar jika anak mengalami kesulitan, mengenalkan masalah yang berkaitan dengan topik yang akan dibahas, dan meminta anak membuktikan atau setidaknya menjelaskan hipotesis yang mereka buat