Multi hosted jurnal Universitas PGRI Adi Buana Surabaya
Not a member yet
5314 research outputs found
Sort by
Customer Loyalty Analysis on Valuation of Price, Location, Facilities, and Service Standards with the Structural Equation Modeling Method - Partial Least Squares (SEM-PLS)
Get PDFAbstract - The world of business and industry, including the culinary industry, is rapidly developing in this modern era. Business owners have to compete in an increasingly tight situation. Compared to previous studies, this study is newer because it uses more variables. This quantitative study used 60 samples. SmartPLS software version 3.0 is used to perform the analysis with SEM. Outer model, inner model, mediation, and hypothesis tests are carried out. The results of the validity test show that the data is valid. The filling factor value is more than 0.7 and the AVE value is more than 0.5. In contrast, reliability tests show the reliability values of composites and Cronbach\u27s alpha, which are also greater than 0.7 and are considered reliable. From the histothesis analysis carried out, it can be concluded that; The consumer choice variable has a significant positive impact on customer loyalty, the facility and infrastructure variable has a significant positive impact on consumer choice, the facility and infrastructure variable has a significant positive impact on customer loyalty, the business location variable has a significant positive impact on consumer choice, the business location variable has a negative impact on customer loyalty, the price assessment variable has an impact negative on consumer choice, the price assessment variable has a significant positive impact on customer loyalty, the service standard variable has a significant negative impact on customer choice and customer loyalty. These results show the importance of paying attention to these variables in business strategy
MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK MELALUI AKTIVITAS GERAK DAN LAGU: IMPROVING CHILDREN\u27S SELF-CONFIDENCE THROUGH MOVEMENT AND SONG ACTIVITIES
No full textThis study aims to increase children\u27s self-confidence through movement and song activities. The research method used is Classroom Action Research (CAR), this study consisted of 20 students in Alfarobi Class, KB Hazqina located on Jalan Klambir lima Dusun VIII Gg. Waru, Data collection techniques used are observation and documentation, the results of the percentage of child development from cycle I to cycle II, cycle I meeting I the level of achievement in the activity of singing a song of confidence with movement, the majority is still low at the stage of developing very well (BSB), in cycle I meeting II the level of achievement of the BSB stage is 10%. In cycle II meeting I, the BSB stage is 25%. And in cycle II meeting II the level of achievement at the BSB stage is 90%. So it can be concluded that through movement and song children can increase their self-confidence. researchers recommend to teachers that the school use movement and song as learning media in each learning theme
Hubungan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Terhadap Hasil Belajar PJOK Di Sekolah Dasar
Get PDFRiset ini menyoroti pentingnya olahraga bagi kesehatan siswa serta perannya dalam mengembangkan dan menumbuhkan sisi kognitif dan emosional siswa melalui hasil belajar PJOK. Tujuan dari kajian riset ini untuk membuktikan adanya korelasi antara tingkat kebugaran jasmani siswa dengan hasil belajar PJOK di Sekolah Dasar (SD). Menggunakan metoda deskriptif kuantitatif. Kajian riset ini mengungkapkan bahwa nilai signifikansi dua sisi sebesar 0.00 < 0.05, yang mengindikasikan adanya ikatan yang signifikan dengan nilai korelasinya sebesar 86%, sehingga dianggap sangat kuat. Riset ini memuat dua uji prasyarat, yakni uji normalitas dan uji linieritas. Pengujian normalitas membuktikan bahwa hasil signifikansi tingkat kebugaran jasmani adalah 0.06 > 0.05 dan signifikansi hasil belajar adalah 0.197 > 0.05, yang berarti data tersebar secara normal. Hasil uji linieritas menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0.578 > 0.05, sehingga data dalam penelitian ini bersifat linie
Pengembangan Model Pembelajaran Lari Cepat Melalui Permainan Tradisional Benteng-Bentengan Pada Siswa Kelas 6 Di SDN Tunjung 2 Burneh
Get PDFPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan model pmbelajaran lari cepat melalui permainan tradisional benteng-bentengan pada siswa kelas 6 di SDN Tunjung 2 Burneh. Modifikasi model permnainan ini diharapkan dapat membuat proses pembelajaran berjalan dengan baik menyenangkan dan sesuai tujuan Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan sehingga dapat mengembangkan model pembelajaran. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE Langkah-langkah pengembangan dalam penelitian ini, meliputi (1) Menganalisis produk; (2) Merancang konsep produk; (3) Pengembangan produk; (4) Penggunaan produk ; (5) Evaluasi untuk penyempurnaan produk. Uji kelayakan dilakukan oleh ahli isi materi, ahli desain, ahli media, uji kelompok kecil 3 siswa, uji kelompok besar 9 siswa dan kelompok lapangan 21 siswa kelas 6 di SDN Tunjung 2 Kecamatan Burneh Kabupaten Bangkalan. Terdapat dua jenis data yang diperoleh, yaitu data kualitatif dan kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh dari penyebaran angket. Data kualitatif diperoleh dari hasil saran, kritik dan tanggapan dari para validator. di sekolah SDN Tunjung 2 Kecamatan Burneh Kabupaten Bangkalan. Hasil analisis validasi yang dilakukan oleh ahli isi materi dan media dinyatakan layak, Langkah selanjutnya adalah melakukan uji coba. Hasil validasi analisis dari ahli isi materi dengan nilai rata-rata 89,33%, ahli desain dengan rata-rata 88,57%, ahli media dengan nilai rata-rata 91,43%, hasil penilaian dari kelompok kecil dengan nilai rata-rata 88%, hasil penilaian dari kelompok besar dengan nilai rata-rata 90%, hasil penilaian dari kelompok uji coba lapangan dengan nilai rata-rata 90% dengan interpretasi masing-masing tingkat kelayakan adalah sangat layak
Pengaruh Media Pembelajaran berbasis Audio Visual terhadap Minat Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram
Get PDFMinat belajar merupakan keinginan seseorang dalam belajar yang datang dari dirinya sendiri sehingga ia tertarik dengan hal tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media pembelajaran berbasis audio visual terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian eksperimen semu (quasi-experimental design) dan sampel diambil berdasarkan purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pemberian angket kepada siswa dan observasi kelas. Sampel penelitian ini terdiri dari dua kelas yakni kelas eksperimen yang menggunakan media audio visual dan kelas kontrol yang hanya menggunakan model konvensional. Berdasarkan hasil analisis data nilai rata-rata kelas kontrol pada pre-test 64,56 dan pada post-test 80,75 sedangkan kelas eksperimen nilai rata-rata diperoleh pada pre-test sebesar 70,00 dan pada post-test sebesar 92,22. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji-t dengan rumus Paired Sample T Test dengan taraf signifikansi 5% dengan nilai sig. (2-tailed) 0,000 < 0,05 sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dari hasil analisis tersebut terdapat pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran PPKn di SMK Negeri 5 Mataram dalam penggunaan media audio visual dibandingkan dengan hanya menggunakan model konvensional dalam proses pembelajaran
Pertimbangan Hakim dalam Menentukan Korban Penyalahgunaan Narkotika dalam Penjatuhan Pidana atau Rehabilitasi berdasarkan Undang-undang Narkotika
Get PDFKejahatan narkotika sebagai salah satu bentuk penyimpangan sosial yang semakin marak terjadi di masyarakat. Menghadapi situasi ini, aparat penegak hukum perlu memiliki strategi yang tepat, baik upaya preventif maupun represif, menanggulangi kejahatan narkotika. Salah satu aspek krusial penanganan kasus ini adalah pertimbangan hakim dalam menentukan apakah pelaku tindak pidana narkotika dijatuhi pidana atau rehabilitasi. Penelitian bertujuan menganalisis pengaturan hukum terkait pertimbangan hakim dalam menjatuhkan pidana terhadap pelaku tindak pidana narkotika di Indonesia dan memahami urgensi motif dalam dakwaan pelaku tindak pidana ini. Metode yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan pada perundang-undangan. Data penelitian terdiri dari data primer, yaitu Undang-Undang Narkotika Nomor 35 Tahun 2009, KUHP, KUHAP, dan putusan pengadilan serta data sekunder yang diperoleh dari bahan kepustakaan yang mendukung analisis penelitian ini. Hasil menunjukkan bahwa pertimbangan hakim dalam menjatuhkan putusan pidana atau rehabilitasi didasarkan pada berbagai aspek, antara lain peran pelaku dalam jaringan peredaran narkotika, jumlah barang bukti, serta kondisi psikologis dan sosial terdakwa. Penelitian ini menekankan pengambilan keputusan hakim harus mempertimbangkan keseimbangan antara keadilan, perlindungan masyarakat, dan rehabilitasi bagi pengguna narkotika sebagai korban penyalahgunaan
Optimalisasi Brand Awareness Produk Melalui Pelatihan Komunikasi Pemasaran Digital Tiktok Pada Pelaku UMKM MINYN Collection di Kelurahan Sembung Tulungagung
Get PDFThis Community Service Program aims to enhance the brand awareness of Minyn Collection MSME products in Sembung Village, Tulungagung, through digital marketing communication training focusing on the use of TikTok. Minyn Collection, a clothing convection business, still faces challenges in reaching a broader market. The training was designed to provide both theoretical understanding and practical skills related to digital marketing strategies, content production, and the use of TikTok features as a promotional tool. The results show that participants gained improved understanding, motivation, and the ability to apply digital marketing directly. This program had a positive impact on increasing the competitiveness and presence of local products in the digital ecosystem. It is recommended that similar training be conducted continuously to optimally support the digital transformation of MSMEs
PENGARUH FREE CASH FLOW TERHADAP KEBIJAKAN DIVIDEN DENGAN PROFITABILITAS SEBAGAI VARIABEL MODERASI PADA PERUSAHAAN REAL ESTATE DAN PROPERTY YANG TERDAFTAR DI BEI TAHUN 2016-2022
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menemukan adanya pengaruh free cash flow terhadap kebijakan dividen dengan profitabilitas sebagai variabel moderasi di perusahaan real estate dan property di BEI tahun 2016-2022. Populasi ini terdiri dari 86 perusahaan dengan sampel sebanyak 5 perusahaan real estate dan property serta teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, Pengumpulan data dilaksanakan menggunakan metode dokumentasi dan teknik analisis data yang digunakan adalah uji asumsi klasik, analisis linier sederhana, Moderated Regression Analisys, uji koefisien deteminasi, dan uji hipotesis. Dari hasil penelitian menyatakan bahwa free cash flow (X) tidak memiliki pengaruh terhadap kebijakan dividen (Y), sementara profitabilitas (Z) tidak dapat mempengaruhi pengaruh free cash flow (X) terhadap kebijakan dividen (Y)
GAMIFIKASI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS: CLAY UNTUK KEMAMPUAN BERBICARA DAN MENULIS
Get PDFKegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan kontribusi pada siswa terkait pembelajaran gamifikasi dengan menggunakan Clay pada aspek kompetensi speaking dan writing dalam bahasa Inggris. Jenis penelitian ini adalah kualitatif, pendekatan yang digunakan adalah studi kasus. Data penelitian ini adalah dari 40 siswa kelas SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta, sumber data adalah dari survey tertutup. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah survey, dan data yang diperoleh dari survei tersebut dianalisis secara kualitatif yang di deskripsikan hasil survai untuk melihat distribusi akumulatif respo siswa siswa terhadap setiap pertanyaan survei. Hasil Survei kegiatan ini yaitu, 87.5% responden menyatakan bahwa kegiatan profesional mampu membuat karakter dari Clay membantu siswa dalam memahami speaking dan writing bahasa inggris dan 12.5% responden menolak, 87.5% responden agreement atau setuju bahwa metode pembelajarana gamifikasi yang menggunakan Clay membuat siswa lebih berpartisipasi dalam pembelajaran dan 12,5% menolak, 80% kursus menilai dirinya percaya bahwa karakater yang sudah dibuat dapat dipresentasikan menggunakan bahasa inggris dan 20% menolak, 80% kursus setuju bahwa menulis deskripsi karakter yang telah dibuat dengan Clay bisa meningkatkan keterampilan menulis bahasa inggris dan 20% menolak, 90% kursus mengepuasakan metode pembelajaran dengan menggunakan Clay ataupun media atau gadget dan 10% menolak.
Kata Kunci: Gamifikasi, Clay, Speaking, Writing, dan Pembelajaran
 
PENGENALAN SAINS DATA BIOLOGI UNTUK SISWA SMA: MEMBANGUN LITERASI DATA SEJAK DINI DALAM ERA DIGITAL
Get PDFEra digital yang berlangsung saat ini membutuhkan kemampuan literasi data sebagai keterampilan penting yang perlu dimiliki oleh generasi muda, termasuk dalam bidang biologi. Pembelajaran biologi di tingkat SMA cenderung berfokus pada hafalan konsep teoritis dan belum banyak menyentuh aspek pengolahan dan analisis data. Padahal, pendekatan sains data dapat membantu siswa memahami fenomena biologis secara lebih kontekstual dan berbasis bukti. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar sains data biologi kepada siswa SMA melalui pelatihan dan praktik langsung. Siswa akan dilatih untuk mengumpulkan, mengolah, menganalisis dan memvisualisasikan data sederhana dari pengamatan biologi di sekitar mereka, seperti data pertumbuhan tanaman, aktivitas fauna, atau kondisi lingkungan. Dengan bantuan perangkat sederhana seperti Excel atau Google Sheets, siswa diarahkan untuk berpikir analitis dan menyimpulkan informasi dari data nyata. Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan literasi data siswa, memperkaya metode pembelajaran biologi di sekolah, serta membangun ketertarikan siswa terhadap biologi sebagai ilmu yang dinamis dan aplikatif. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test, terjadi peningkatan rata-rata pemahaman siswa sebesar 37,3%, terutama kemampuan menginterpretasikan data, membuat grafik, dan menyusun kesimpulan berbasis bukti. Selain itu, siswa lebih antusias mempelajari biologi secara aplikatif dan menyatakan bahwa pendekatan pembelajaran berbasis data membantu mereka memahami materi biologi secara lebih nyata dan kontekstual