Entrepôt Numérique de l'Université d'Alger 2
Not a member yet
1736 research outputs found
Sort by
دراسة تحليلية نقدية
No full textيندرج موضوع هذا البحثفي إطار اللسانيات التعليمية ويقع النّحو التعليمي ضمن اهتماماتها.والنّحو والصّرف علمان يمثّلان حجر الزّاويةلكلّ من أراد التمكّن من اللّغة الفصحى، ذلك لأنهما يساعدان المتعلّم للّغة على اكتساب ملكة تبليغية تشمل القدرة على التّحكم في قواعد الأداء اللّغوي، أي في استخدام آليات النّظام اللّغويّ في مختلف مستوياته. وتحقيقا لذلك، أصبح تدريس قواعد اللّغة علما، له أهدافه المرجوة، منها تكوين متعلّم قادر على مواجهة مشاكل وتحدّيات العصر وحلّها. كما أصبح تدريس قواعد النّحو والصّرف، مبنيّا على أسس ومناهج وآفاق علميّة دقيقة.ومن هذا المنطلق أيضا، يبرز دور المنظومة التّربويّة الّتي تسعى إلى تكوين أفراد متمكّنين أكفاء. وتحقيق ذلك لا يكون إلّا بتمكينهم من أداة مرنة تكون طيّعة في أيديهم، تُسهّل لهم عمليتيّ: الاتّصال والتّواصل مع محيطهم، وتتمثّل هذه الأداة في: اللّغة
دراسة ميدانية بمراكز نفسية بيداغوجية جزائرية
No full textالأطفال المعاقين عقليا هم أشخاص ذوي قدرات عقلية محدودة و التي تظهر من خلال سلوكاتهم، حيث لا تسمح لهم بالاستفادة من الأنشطة و المعلومات كالأطفال العاديين. لذا فهم بحاجة ماسة لبرامج الرعاية التربوية الخاصة حتي يتمكنوا من اكتساب مهارات تساعدهم على الاستقلالية في الاعتماد على النفس واكتساب السلوك التكيفي. و بما أن السنوات الأولى من العمر جد مهمة في نجاح أي مشروع تربوي سواءا مع العاديين أو غير العاديين (ذوي الاحتياجات الخاصة عامة و المعاقين عقليا بالخصوص) فإن المسئولين من كل أقطاب العالم قد خصصوا من وقتهم و إمكانات دولهم المادية و المعنوية للتحقيق هذا المشروع المتمثل بدور الحضانة و الأقسام التحضيرية مع العاديين و بفتح أقسام التكفل المبكر في مراكز التربية الخاصة لاستقبال الأطفال المعاقين عقليا من دون سن السادسة من العمر.
الجزائر بدورها لم تبخل بإمكاناتها على هذه الفئة الخاصة من المجتمع، إذ عملت على توسيع نطاق سياسة التكفل المبكر على المستوي الوطني، بإنشاء أقسام في معظم المراكز النفسية البيداغوجية الخاصة بالمعاقين عقليا.
من خلال دراستنا فقد حاولنا معرفة مدي نجاح هذه السياسة ميدانيا في تحقيق السلوك التكيفي لذوي الإعاقة العقلية المتوسطة، فتوصلنا إلى نتائج جد إيجابية (في حدود عينة الدراسة) حيث تمكن الأطفال الملتحقين بأقسام التكفل المبكر من تعلم المهارات البسيطة اللازمة للحياة اليومية، و قدر معتبر من الاستقلالية، مع التمكن من تجاوز بعض الصعوبات، و تعديل بعض الاضطرابات السلوكية التي تعرقل نموهم وقدراتهم على التعلم كالانسحاب و العدوانية و السلوك النمطي...
بالإمكان اعتبار نتائج هذه الدراسة كمؤشرات تستدعي منا نحن كباحثين في مجال علوم التربية الانتباه لها وذلك من خلال الجهود الحثيثة من أجل رعاية هذه الشريحة من المجتمع
علاقة المنطق بالتشريع : قانون الأسرة أنموذجا
No full textما هو مفهوم التشريع؟ وما هي أهم محطاته التاريخية؟ ما هو نظام الأسرة في الإسلام؟ ماهي أهم مراحل تطور قانون الاسرة الجزائري؟ ما هي طبيعة العلاقة بين المنطق والقاعدة القانونية؟ وما مدى مسايرة القانونية في تطبيق قانون الاسرة الجزائري على أرض الواقع؟ وأخيرا ما هي الآثار الإيجابية والسلبية المترتبة على تطبيق قانون الأسرة الجزائري
عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي
No full textسعى هذا البحث إلى معرفة دور السند البصري في اكتساب التمثلات الدلالية لأفعال تحويل الملكية عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي ، ولتحقيق هذا الهدف تم تصميم مجموعة من الصور كسند بصري تمثل دلالات الأفعال ، و قمنا بتكييف اختبار التمثلات الدلالية للأفعال الذي وضعه الأستاذ المغربي الغالي احرشاو على البيئة الجزائرية، إذ تم تطبيقهم على 30 طفل حامل للزرع القوقعي ، معتمدين في ذلك على المنهج شبه تجريبي، وقد تم تقسيم العينة إلى مجموعتين مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية ، ومن خلال المعالجة الإحصائية لفرضيات الدراسة تبين أن السند البصري لعب دورا في مساعدة الطفل على التعرف على المكونات الدلالية للأفعال وبالتالي اكتسابها والاحتفاظ بها في الذهن ، كما بين البحث أهمية السند البسري في إبراز العناصر البؤرية المجردة أكثر من العناصر الصيغية المحسوسة وهذا ما يؤكد أن السند البصري دور في اكتساب التمثلات الدلالية لأفعال تحويل الملكية عند الطفل الأصم الحامل للزرع القوقعي
تناول الأعشاب و الطرق المرافقة لها
No full textمعرفة العلاقة بين نسق القيم لهؤلاء المرضى المترددين على طريقة التداوي بالعلاجات الشعبية الطبيعية، بمعنى أهمية ترتيب القيم الست لألبورت والمتمثلة في القيمة (الاجتماعية ، الجمالية، الدينية، السياسية، الاقتصادية، النظرية). ومستويات سمات الشخصية والمتمثلة في هذا البحث الحالي في درجة الانبساطية أو الانطوائية أو بصيغة أخرى درجة هذه السمات ودرجة أوترتيب وأولوية كل من القيم الست لأليورت لدى المرضى للمترددين على طريقة التداوي بالأعشاب والطرق المرافقة لها( كالدلك- للقطع- الحجامة- الوخز الإبري- الحمامات الطبيعية...) في الوسط الحضري (ولاية الجزائر العاصمة) باعتبارها تمثل أكبر مدينة في الجزائر ولأن المدينة تعد ذلك المخبر الاجتماعي الكبير الذي يساعد على ملاحظة السلوكات البشرية في الوسط الحضري
دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في جامعة عمار ثليجي و المدرسة العليا للأساتذة بالأغواط
No full textإن موضوع التوجيه المهني من المواضيع التي كثرت في تخصص علم النفس عكس ما هو في علم الاجتماع ، فقد حصرته الدراسات النفسية في الفرد وهو القائم بعملية التوجيه المهني " المستشار " ، في حين نجده في علم الاجتماع يخص الفرد ومؤسسات التنشئة الاجتماعية ، بإعتباره عملية لا تحدث بين ليلة وضحاها بل من خلال عملية التنشئة الاجتماعية التي يتلقاها الفرد عبر مراحل ومؤسسات إجتماعية من أسرة ومدرسة ، جامعة ، جماعة الرفاق ، وحتى مع الأنترنت (سيرة مهنة الفرد)
العوامل الإجتماعية و الإقتصادية و الصحية المؤدية للعملية القيصرية و أثرها على صحة الأم
No full textتتناول هذه الدراسة العوامل المحدد للعملية القيصرية، والمتمثلة في السوسيواقتصادية والصحية والديموغرافية للأم والتي تؤدي بها إلى العملية القيصرية كما تناولت تأثير هذه العملية القيصرية على صحة الأم. وكان الهدف من الدراسة هو الكشف عن أهم المحددات التي تؤدي بالأم إلى العملية القيصرية، وكانت عينة الدراسة مؤلفة من) 200 (امرأة متزوجة في مرحلة الإنجابية وخضعت للعملية القيصرية، وقد استخدم الاستبيان كأداة لجمع البيانات. كما توصلت الدراسة بأن هناك عوامل تتعلق بالأم مثل السن وترتيب مولودها وعدد الحمول والسوابق الحملية تدفع بها إلى إجراء بالعملية القيصرية في كثير من الأحيان، إضافة إلى المشاكل الصحية التي تعاني منها الأم وتدني مستواها المعيشي ومستواها التعليمي كذلك من محددات العملية القيصرية
دراسة حالة تنمية الموارد البشرية في المؤسسة العمومية للنقل الحضري وشبه الحضري في مدينة الجلفة
No full textتناولنا في إشكالية تنمية الموارد البشرية عن طريق الانتقاء وبرامج التدريس والتكوين المستمر والتحفيز، وتتكون الفرضيات كمايلي: مكنت عملية الانتقاء والتدريب والتحفيز من تسيير الحياة المهنية لعمال وبالتالي نتحصل على النتائج التالية: 1. لا يكون الرضا الوظيفي إلا بالاهتمام العمالي 2. يجب تقسيم العلم استمرار عملية التدريب والتكوين والتأهيل، وتحديد برامج تكو
دراسة أثرية وتنميطية
No full textيعد بيت التعميد الملحق بالبازيليكا المسيحية مبنى قائم بذاته. وهو المكان الذي يتحول فيه الشخص غير المسيحي إلى مسيحي بعد مروره عبر ثلاث مراحل طقسية أساسية، تقام كل مرحلة في غرفة من غرف بيت التعميد، وهي غرفة الانتظار التي تسمى بغرفة الكاتيشومينيوم، ثم الغرفة الثانية الرئيسة والتي تحتوي على حوض التعميد والمسماة بغرفة التعميد، والغرفة الثالثة وهي غرفة الاعتراف بالدين المسيحي والتسجيل في قائمة المسيحيين لكل مجمع كنسي والمسماة بغرفة الكونسيقناتورويم، ومنها يدخل المسيحي في كنف الكنيسة المحلية
العوامل الإجتماعية و الإقتصادية و الصحية المؤدية للعملية القيصرية و أثرها على صحة الأم
No full textتتناول هذه الدراسة العوامل المحدد للعملية القيصرية، والمتمثلة في السوسيواقتصادية والصحية والديموغرافية للأم والتي تؤدي بها إلى العملية القيصرية كما تناولت تأثير هذه العملية القيصرية على صحة الأم.
وكان الهدف من الدراسة هو الكشف عن أهم المحددات التي تؤدي بالأم إلى العملية القيصرية، وكانت عينة الدراسة مؤلفة من) 200 (امرأة متزوجة في مرحلة الإنجابية وخضعت للعملية القيصرية، وقد استخدم الاستبيان كأداة لجمع البيانات.
كما توصلت الدراسة بأن هناك عوامل تتعلق بالأم مثل السن وترتيب مولودها وعدد الحمول والسوابق الحملية تدفع بها إلى إجراء بالعملية القيصرية في كثير من الأحيان، إضافة إلى المشاكل الصحية التي تعاني منها الأم وتدني مستواها المعيشي ومستواها التعليمي كذلك من محددات العملية القيصرية