Entrepôt Numérique de l'Université d'Alger 2
Not a member yet
1736 research outputs found
Sort by
الزليج الأثري بمدينة قصبة الجزائر دراسة تنميطية ترميمية قصر الدار الحمراء أنموذجا
Get PDFيعتبر الزليج من أروع ما خلفته الحضارة الإسلامية خلال العهد العثماني، فقد كان اهتمام الفنان المسلم بالعمارة -سواء الدينية منها أو المدنية- محل شغله، فاستطاع أن يطوّر صناعة الزليج ويجعل لبلاطات الزليج الإسلامية طرازا خاصا بها واستعملها في كسوة جدران المساجد والقصور. بينما تهدف هذه الدراسة إلى التطرق إلى مواد وتقنيات صناعة الزليج الأثري خلال العهد العثماني بالجزائر وذلك من أجل معرفة طرق وسبل الحفاظ عليها، صيانتها وترميمها ولتفادي معالجة بلاطات الزليج بالمواد والبوليميرات واللدائن الصناعية التي قد تؤثر في المادة الأولية للزليج ألا وهي الطين.
الكلمات المفتاحية: الزليج، البلاطات الخزفية، الطين، التقوية. الصيانة والترميم، الحفظ
دراسة تقمييمية لنظام التقويم التربوي في ظل امقاربة بالكفاءات في مرحلة التعليم المتوسط
No full textملخص البحث:
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم نظام التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات في مرحلة التعلّيم المتوسط، ولتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بتصميم استبيان ومقابلة نصف موجهة، حيث تم تطبيق الاستبيان على عينة من الأساتذة قوامها 204 أستاذا يزاولون نشاطهم بشكل دائم وقد تمّ اختيارهم بطريقة مقصودة من مختلف متوسطات ولاية البويرة. أما المقابلة نصف موجهة، فقد أجريت مع 10 مفتشين للتعليم المتوسط من مختلف التخصصات.
وللإجابة على أسئلة البحث استخدمت الباحثة كلا من النسب المئوية، واختبار كا2 بالنسبة للفرضيات الثلاث الخاصة بموضوع البحث.
كشفت نتائج الدراسة أن أساتذة التعليم المتوسط يمارسون التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات بصورة متوسطة.
كما أن الأساتذة يتحكمون في المعارف النظرية الخاصة بالتقويم في ظل المقاربة بالكفاءات بصورة متواضعة.
بينما توصلنا إلى عدم استجابة التكوين أثناء الخدمة لمتطلبات أساتذة التعليم المتوسط في تطبيق التقويم التربوي في ظل المقاربة بالكفاءات
دراسة ميدانية في مصلحة االاستعجاالت الطبية و الجراحية بالمر ا كز الالستشفائية الجامعية
No full textالاحتراق النفسي وعلاقته باستراتيجيات المواجهة والدافعية للإنجاز لدى الممرضين.
دراسة ميدانية في مصلحة الاستعجالات الطبية والجراحية بالمراكز الاستشفائية الجامعية.
(مستشفى باب الواد- بني مسوس- مصطفى باشا)
ملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين مستوى الاحتراق النفسي واستراتيجيات المواجهة والدافعية للانجاز لدى ممرضي مصلحة الاستعجالات الطبية والجراحية، والتعرف على مستوي الاحتراق النفسي والدافعية للإنجاز ومعرقة استراتيجيات المواجهة الأكثر استخداما من طرف الممرضين، والكشف عن الاختلافات بين الجنسية حسب هذه المتغيرات.
وقد أجريت الدراسة بالمراكز الاستشفائية الجامعية بالعاصمة: مستشفى باب الواد، بني مسوس، مصطفى باشا، بمصلحة الاستعجالات الطبية والجراحية، ومصلحة استعجالات طب الأطفال، حيث تكون مجتمع الدراسة من (221) ممرض وممرضة، وقد استخدم في الدراسة مقياس الاحتراق النفسي لماسلاش، ومقياس استراتيجيات المواجهة للازاروس وفولكمان، ومقياس الدافعية للإنجاز.
وعليه توصلت نتائج الدراسة أن الممرضين يعانون من مستوى مرتفع من الاحتراق النفسي، ومستوى متوسط من الدافعية للإنجاز، وأن الممرضين يستعملون استراتيجيات مواجهة مختلفة، كمت تم الكشف عن وجود علاقة دالة بين مستوى الاحتراق النفسي بأبعاده الثلاثة واستراتيجيات المواجهة، بينما لم تسجل أي فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاحتراق النفسي واستراتيجيات المواجهة والدافعية للإنجاز تعزى لمتغير الجنس
المخططات المعرفية المبكرة غير المتكيفة و علاقتها بكل من الكفاءات الذاتية المدركة و جودة الحياة لدى المراهق مجهول
No full textتهدف هذه الدراسة إلى فحص طبيعة العلاقة بين المخططات المبكرة غير المتكيفة والكفاءة الذاتية المدركة وجودة الحياة لدى المراهق مجهول النسب، شارك في الدراسة 200 مراهق ومراهقة موزعين عبر مؤسسات الرعاية، لجمع بيانات الدراسة تم تطبيق مقياس المخططات المبكرة غير المتكيفة لجيفري يونغ ومقياس الكفاءة الذاتية المدركة ومقياس جودة الحياة من إعداد الباحث، وبعد تحليل البيانات إحصائيا، أسفرت الدراسة عن النتائج الآتية:
1- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين المخططات المعرفية المبكرة غير المتكيفة والكفاءة الذاتية المدركة لدى المراهق مجهول النسب.
2-لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين المخططات المعرفية المبكرة غير المتكيفة و جودة الحياة لدى المراهق مجهول النسب .
3- توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الكفاءة الذاتية المدركة وجودة الحياة لدى المراهق مجهول النسب
دراسة ميدانية على عينة من عمال المؤسسة الوطنية للنقل للسكك الحديدية بالرويبة ولاية الجزائر
No full textهدفت الدراسة إلى توضيح أهمية القيادة الإدارية في تعزيز ثقافة الولاء التنظيمي لدى المورد البشري باعتباره أصبح ضرورة حتمية ومرام كل منظمة تسعى جاهدة إلى تنميته
فعالية برنامج علاجي معرفي سلوكي في التخفيف من الضغط و الإكتئاب لدى مرضى الربو
No full textاهتمت الدراسة الحالية بالتعرف على مدى فعالية البرنامج العلاجي المعرفي السلوكي في التخفيف من الضغط والاكتئاب لدى مرضى الربو، لهذا الغرض تم تطبيق مقياس Beck للاكتئاب ومقياس Levenstein لإدراك الضغط على عينة من مرضى راشدين مصابين بالربو تم توزيعهم إلى مجموعة الضابطة تضم (20) فردا ومجموعة تجريبية والتي تضم (20) فردا طبق عليهم البرنامج العلاجي المقترح من طرف الباحثة، والذي يرتكز على علاج Beck للاكتئاب وعلاج Meickenbaum للتحصين ضد الضغط ونموذج D'zurilla & Goldfreid للتدريب على حل المشكل. بعد إجراء المعالجة الإحصائية توصلت النتائج إلى تحقق كل فرضيات الدراسة مبينتا بذلك فعالية البرنامج العلاجي في التخفيف من الضغط والاكتئاب لدى أفراد المجموعة التجريبية و ذلك مقارنة بالمجموعة الضابطة من جهة، و بمقارنة القياسات القبلية والبعدية من جهة أخرى. كما تبين أن أثر العلاج بقي مستمرا بعد نهايته بشكل ايجابي و قوي من خلال نتائج القياس التتبعي ما يؤكد فعالية العلاج بشكل عام
دراسة حالة المديرية العامة للوظيفة العمومية و الاصلاح الإداري
No full textبناء على أهمية الوثائق العامة بالنسبة لمتخذي القرارات والباحثين وللمواطنين، تظهر ضرورة التخطيط الصحيح لبناء نظم إدارة الوثائق في الإدارات المركزية بطريقة علمية ومنهجية من أجل ضبط هذه الوثائق وتيسير الاستفادة من هذا المصدر المعلوماتي الثمين للارتقاء بالأداء الحكومي في الدولة. في حين يلاحظ أن وضعية وثائق في الإدارات المركزية بالجزائر تعاني من عدة مشاكل تنظيمية وفنية ونقص في البنية التحتية والموارد البشرية الأمر الذي أظهرته عدة تقارير حول وضع الأرشيف في مؤسسات الدولة الجزائرية حيث أوضحت بأن وضع وثائق الأرشيف في حالة سلبية غير مطابقة للتشريعات والقوانين المعتمدة وبعيدة عن توقعات الدولة خاصة فيما يتعلق بتحديث أساليب وأدوات إدارة الوثائق وإدخال تكنولوجيا المعلومات وتطوير نظم إلكترونية لإدارة الوثائق، الأمر الذي انعكس سلبا على أداء الإدارات العمومية وعلى الذاكرة الوطنية.
وقد طرحنا في هذا المقام تساؤلا حول مدى توفر لدى المسؤولين والموظفين في الإدارات المركزية رؤية استراتيجية واضحة حول أهمية إدارة الوثائق وضرورة الاهتمام بتنظيمها بطريقة تضمن تحقيق الأهداف المؤسسية والتوافق مع التشريعات الأرشيفية في الجزائر؟ وما هي عوائق تطبيق نظام إدارة الوثائق في الإدارات المركزية بالجزائر؟ لكي نخلص إلى اقتراح الحلول المناسبة لتصحيح الوضع.
تهدف الأطروحة إلى تحليل الوضع الحالي للوثائق في الإدارات المركزية الجزائرية لمعرفة مدى التزامها بتطبيق التشريعات الصادرة عن السلطة الوطنية في مجال الوثائق والأرشيف وكذا مدى الاستفادة من المقاييس الدولية في مجال إدارة الوثائق. كما تهدف إلى تحديد النواقص المحتمل تواجدها في الإدارات المركزية وأسبابها وتداعياتها، واقتراح الحلول لها.
وقد خلص التحليل المنجز من خلال خطوات منهجية مستوحاة من المقياس الدولي أيزو 15489 الخاص بإدارة وثائق النشاطات وبالاستعانة بمقاييس أيزو أخرى، إلى وجود عدة مشاكل على الصعيد التخطيطي والتنظيمي والفني والتطبيق الميداني، لذا تم اقتراح استراتيجية للتجاوب مع نتائج التحليل والتوافق مع التشريعات الوطنية والمقاييس الدولية ذات الصلة، حيث تبين أنه من الضروري أن يشمل التخطيط مجالات تتصل بتطوير تشريعات من طرف المديرية العامة للأرشيف الوطني ونصوص تنظيمية داخلية وإعداد أدوات فنية وإجراءات عمل خاصة بالوثائق وتوفير البنية التحتية المناسبة لتنظيم وحفظ الوثائق وتوفير الموارد البشرية المتخصصة والمؤهلة وتبني التقنية الحديثة للإدارة الإلكترونية للوثائق
دراسة ميدانية بجامعات الجزائر العاصمة(1،2،3)
No full textتوصلنا من خلال هذه الدراسة التعرف على أهم المقاربات المعتمدة في التدريس بمنظومتنا الجامعية،وذلك للوقوف على فعالية البرامج المقتناة، وطرائق التدريس، وأساليب التقويم الممارسة،ثم البحث على مدى تعزيز هاته الأخيرة لروح المقاولاتية بالاعتماد على الاتجاه السلوكي الذي يحدد مؤشرات الروح المقاولاتية كمايلي: (تأدية أعمال تختلف جوهريا عما يقوم به الاخرون،التمتع بالخلق والابتكار،تكوين شبكات العلاقات،جعل العملاء في مقدمة الاولويات،استغلال الفرص المتاحة.......الخ).
وفي الجانب التطبيقي من هاته الدراسة استعملنا الاستمارة-المقابلة على عينة ملائمة من الطلبة الذين هم على أبواب التخرج بجامعات العاصمة الثلاثة (1، 2 و3) وبعد تفريغ وتحليل نتائجها معتمدين أدوات احصائية مختلفة (خاصةSPSS ) توصلنا إلى أن هناك أثر واضح للبرامج وطرائق التدريس وأساليب التقويم على تعزيز الروح المقاولاتية لدى الطلب
دراسة وصفية تحليلية نقدية
No full textتناولت الدراسة ظاهرة الفقر المعجمي في اللغة العربية عند المتعلم في مستوى المرحلة الابتدائية وعلاقتها بالرصيد الغوي الأساسي والوظيفي الوارد في النصوص القرائية، علما أن عملية اختيار النصوص المقدمة في كل مستوى تعليمي تعتمد على أسس علمية كمطابقتها للمحور التعليمي، وملاءمة مفردات النصوص للحقل المعجمي المبرمج، هذه الأخيرة من شأنها إثراء القاموس اللغوي للمتعلم من خلال ما تقدمه من مفردات منتقاة يُراعى فيها النمو العقلي (المعرفي) للمتعلم، التدرج في عدد المفردات المقدمة في مستوى تعليمي، تقديم المعاني الحسية قبل المعاني المجردة، كل هذا لأجل تكوينه تكوينا لغويا صحيحا. هذا وإذا كانت المسلمة في النصوص القرائية المقدمة في كتب اللغة العربية تقوم على وصفها بالثراء المعجمي من ناحية الكم ومن ناحية تنوع المجالات المفهومية التي تغطيها فمن البديهي أن تكون لغة المتعلم ثرية معجميا إلاّ أنّ الواقع عكس ذلك