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180610 research outputs found
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Hair of the herd: cattle hair as a sentinel for human exposure to pesticides
No full textInternational audienceVarious contaminants such as pesticides, antiparasitic for animal care and biocides within buildings are used on dairy farms, many of which are suspected of being reprotoxic, neurotoxic, immunotoxic, or endocrine-disrupting[1]. This study aims to assess whether cattle hair can serve as a proxy for characterizing the chemical exposome of female dairy farm workers in France, through a non-targeted (NTA)/suspect screening (SS) analysis based on high-resolution mass spectrometry (HRMS)[2]. A method for detecting a broad panel of compounds in cattle hair using liquid chromatography-tandem mass spectrometry with electrospray ionization (UHPLC-ESI-HRMS) is under development to ensure sensitivity and robustness of the NTA/SS approaches. Cattle hair was sampled at the forehead (cowlick) from five different species (prim'holstein, normande, montbéliarde, pied rouge and jersiaise) and underwent washing, grinding, solvent extraction and evaporation, before analysis. Statistical analyses will also be performed to evaluate the effect of race and the washing procedure on cattle hair. The expected results will provide insights into how cow breed influences contaminant levels in hair, on the importance of a washing step before analysis to remove fecal residues, and the pertinence of non-targeted analysis for keratinous matrices. Finally, relative quantification of the detected compounds in cattle hair compared to human concentration levels from the literature, will be performed. This study will assess whether cattle hair can serve as a reliable indicator of the chemical exposome of female farm workers, and hence potentially be used as a matrix for occupational exposure. [1]Baldi, I.; Cordier, S.; Coumoul, X.; Elbaz, A.; Gamet-Payrastre, L.; Lebailly, P.; Multigner, L.; Rahmani, R.; Spinosi, J. Pesticides: Effets sur la santé; Rapport de recherche; Institut national de la santé et de la recherche médicale(INSERM): Paris, 2013; p 1014.[2]Chaker, J.; Gilles, E.; Léger, T.; Jégou, B.; David, A. From Metabolomics to HRMS-Based Exposomics: Adapting Peak Picking and Developing Scoring for MS1 Suspect Screening. Anal. Chem. 2021, 93 (3), 1792–1800. https://doi.org/10.1021/acs.analchem.0c04660
Analyse longitudinale de l'activité d'étudiants se préparant à un concours de recrutement de la fonction publique : le cas du concours d'aptitude au professorat d'éducation physique et sportive
No full textThis thesis adopts an enactive approach to human action (Theureau, 2006) and aims to analyze the collective activity of a group of students preparing for the CAPEPS exam. It focuses on students’ engagement dynamics in non-instituted situations, outside institutionalized training frameworks. To this end, the Course of Action program (Theureau, 2006) was employed to describe the interactions, strategies, and adjustments implemented by the students throughout their preparation. The empirical study, conducted over an extended period in accordance with the principles of an ethnographic approach, identified seven phases in the collective life course, illustrating the group’s gradual structuring into a community of practice (Wenger, 1998). Each analyzed phase reveals a predominant concern shaping the organization of collective work and highlighting an intensification of non-instituted activities. Over time, the students appropriated spaces outside the training institute to develop a relatively autonomous collective activity, thus providing group members with social and material conditions conducive to preparing for the exam.Cette thèse s’inscrit dans une approche enactive de l’agir humain (Theureau, 2006) et vise à analyser l’activité collective d’un groupe d’étudiants en préparation au concours du CAPEPS. Elle s’intéresse aux dynamiques d’engagement des étudiants dans des situations non instituées, en dehors des cadres de formation institutionnalisés. Pour ce faire, le programme du Cours d’Action (Theureau, 2006) a été mobilisé afin de décrire les interactions, les stratégies et les ajustements mis en place par les étudiants tout au long de leur préparation. L’enquête empirique, menée sur un temps long en référence aux principes d’une approche ethnographique, a permis d’identifier sept périodes du cours de vie collective, illustrant une structuration progressive du groupe en une communauté de pratique (Wenger, 1998). Chaque période analysée révèle une préoccupation dominante orientant l’organisation du travail collectif et mettant en évidence une intensification des activités non instituées. Progressivement, les étudiants se sont appropriés des espaces en dehors de l’institut de formation pour développer une activité collective relativement autonome et ainsi offrir aux membres du groupe des conditions sociales et matérielles pour préparer les épreuves du concours
A Theory of Equitable Governance: Inclusive Majority Rule
No full textInclusive decision-making has become an increasingly central concern in democracies and organizations, yet formal mechanisms to ensure group representation remain underdeveloped. This paper proposes and characterizes inclusive majority rule, a generalization of majority voting that requires both overall majority support and minimal support within each of several predefined groups. We provide an axiomatic foundation for this rule, showing it is uniquely characterized by neutrality, Pareto optimality, and novel axioms capturing the essence of inclusive decision-making. Our analysis generalizes May's (1952) seminal characterization to heterogeneous societies. We further examine the endogenous design of group inclusion quotas and demonstrate that they can often be chosen to minimize the variance in group political power, promoting more equitable outcomes. The framework offers a tractable and principled approach to addressing the limitations of standard majority rule in diverse settings
Vanithèse : perspectives doctorales
No full textTable ronde des doctorants et doctorantes du CELLAM animée par Jaïlys Duault, avec Marie Kergoat, Marine Massenzio de Haro, Cécile Tarjot et Nicolas Thierry,International audienc
Prediction of temperature and strain rate dependent flow behaviors for AA6061-T4 sheet using phenomenology and machine learning-based approaches
No full textInternational audienceThe plastic flow behaviors of AA6061-T4 sheets at different temperatures (21-300 degrees C) and strain rates (0.002-4 s-1) were studied. Significant nonlinear effects of temperature and strain rate on flow behaviors were revealed, as well as underlying micromechanical factors. Phenomenology and machine learning-based constitutive models were developed. Both models were formulated in the framework of a temperature-dependent linear combination regulated by a transition function to capture the evolution of strain-hardening behavior with increasing temperature. Novel mathematical functions for describing temperature and strain rate sensitivities were formulated for the phenomenological constitutive model. The threshold temperature related to microstructure evolution was considered in the modeling. A data-enrichment strategy based on extrapolating experimental data via classical strain hardening laws was adopted to improve neural network training. An efficient inverse identification strategy, focusing solely on the transition function, was proposed to enhance the prediction accuracy of post-necking deformation by both constitutive models
Le mireoir dans la littérature arthurienne médiévale en français : un mirage ?
No full text(significatio · Beiträge zur Bedeutungsbildung in vormodernen Texten)International audienc
Des vertus du bricolage dans l’art contemporain, de la bricologie
No full textDo it yourself (DIY) or craftwork is a solitary, self-taught method of manual work carried out by amateurs. The term suggests a pejorative connotation, referring to the derisory, the poorly executed or the lack of seriousness, in comparison to the technical achievements of specialised craftsmen and other erudite engineers. Nevertheless, many visual artists adopt an approach in their studios that is similar to DIY, by salvaging, diverting, assembling or creating pieces which technical features are unusual. Studying these artistic bricolages, through the use of bricology enables to reveal the virtues of the both uncertain and clumsy DIY approach. This practice-based PhD thesis analyses what drives artists to choose bricolage, to observe what this mode of operation generates in terms of aesthetic forms and symbolic implications, based on three-dimensional contemporary art pieces as well as forms of artistic actions that involve working with the body. Ultimately, by defining the characteristics and virtues of DIY art, we can draw up a portrait of the amateur DIY artist who acts freely and disinterestedly.Le bricolage est une méthode de travail manuel, solitaire et autodidacte, menée dans le cadre amateur. Le terme comprend une connotation péjorative, renvoyant au dérisoire, au mal exécuté ou à l’absence de sérieux, par rapport à des réalisations techniques d’artisans spécialisés ou d’ingénieurs érudits. Pour autant, de nombreux artistes plasticiens adoptent à l’atelier une démarche assimilable au bricolage, par la récupération, le détournement, l’assemblage ou encore en créant des pièces dotées d’un fonctionnement technique insolite. Étudier ces bricolages artistiques, avec la bricologie, permet de révéler des vertus à la démarche incertaine et maladroite du bricolage. Cette thèse en recherche-création analyse ce qui pousse les artistes au choix du bricolage, pour observer ce que ce mode opératoire génère comme formes esthétiques et comme portées symboliques, à partir d’œuvres d’art contemporain tridimensionnelles mais aussi de formes d’actions artistiques qui impliquent un travail du corps. Définir les caractéristiques et les vertus du bricolage artistique permet enfin de dresser le portrait de la figure du bricoleur amateur qui agit librement, de façon désintéressée
Scalable Multiport Antenna Array Characterization With PCB-Realized Tunable Load Network Providing Additional “virtual” VNA Ports
No full textInternational audienceWe prototype a PCB-realized tunable load network whose ports serve as additional “virtual” VNA ports in a “Virtual VNA” measurement setup. The latter enables the estimation of a many-port antenna array's scattering matrix with a few-port VNA, without any reconnections. We experimentally validate the approach for various eight-element antenna arrays in an anechoic chamber in the 700−900 MHz regime. We also improve the noise robustness of a step of the “Virtual VNA” post-processing algorithms by leveraging spectral correlations. Altogether, our PCB-realized VNA Extension Kit offers a scalable solution to characterize very large antenna arrays because of its low cost, small footprint, fully automated operation, and modular nature
Comprendre les maux des mots : la littérature de jeunesse comme outil de sensibilisation à la dyslexie afin de favoriser l’inclusion scolaire
No full textDyslexia is a neurodevelopmental disorder (NDD) characterized by reading difficulties, which often lead to teasing from peers in the classroom. Children's literature (CL) featuring characters with dyslexia could help other students better understand this disorder and contribute to greater school inclusion of pupils with dyslexia. This work explores how dyslexia is represented in CL, how these books are used by teachers, and their effects on students. Three studies were conducted. The first, a content analysis of 24 children's books, revealed the accuracy of the representations of dyslexia in these books. The second, a survey of 254 elementary school teachers in France, highlights the lack of awareness of these books among these professionals. The third, an experimental study, assessed the impact of a picture book about dyslexia on 206 students in first grade (CP), third grade (CE2), and fifth grade (CM2), focusing on three components that promote school inclusion : knowledge about dyslexia, empathy, and self-reported inclusive behaviors. While no effects were observed among first- and third-grade students, an improvement in knowledge about dyslexia was noted among fifth-grade students. This research thus encourages reflection on the use of CL to design age-appropriate awareness-raising actions about dyslexia. Future studies should aim to document the representation of other NDDs in CL and evaluate their effects on students, in order to use these findings to support the inclusion of students with other NDDs.La dyslexie est un trouble neurodéveloppemental (TND) caractérisé par des difficultés de lecture qui génèrent dans les classes des moqueries de la part des pairs. La littérature jeunesse (LJ) représentant des personnages avec dyslexie pourrait faciliter la compréhension de ce trouble par les autres élèves, et contribuer à une meilleure inclusion scolaire des écoliers avec dyslexie. Cette thèse s’intéresse aux représentations de la dyslexie dans la LJ, à leur utilisation par les enseignants, et à leurs effets auprès d’élèves. Trois études ont été menées. La première, une analyse de contenu de 24 ouvrages de LJ, a permis de révéler la justesse des représentations de la dyslexie dans ces livres. La deuxième, une enquête auprès de 254 enseignants d’école élémentaire en France, montre le manque de visibilité de ces ouvrages auprès de ces professionnels. La troisième, expérimentale, évalue les effets d’un album jeunesse portant sur la dyslexie chez 206 élèves de CP, CE2 et CM2 sur trois composantes favorisant l’inclusion scolaire (connaissances sur la dyslexie, empathie, comportements inclusifs déclarés). Si nous ne retrouvons pas d’effet de l’album chez les CP et CE2, nous notons en revanche une amélioration des connaissances sur la dyslexie chez les CM2. Notre recherche invite ainsi à interroger l’utilisation de la LJ pour proposer des actions de sensibilisation à la dyslexie adaptées à l’âge des élèves. De futures études devront s’attacher à documenter les représentations d’autres TND dans la LJ et à évaluer leurs effets sur les élèves en vue de transposer ces résultats pour favoriser l’inclusion scolaire des élèves avec d’autres TND
Extraction d’information dans des documents hétérogènes multilingues pour l’exploitation d’une base de données mondiale d’appels d’offres
No full textInformation extraction is a central task in the field of NLP. It is a branch of text mining that involves processing raw textual data to extract specific information for defined tasks. There are many types of information, appearing in various forms.One of the most common subtasks is Named Entity Recognition (NER). A named entity is defined as a nominal phrase that refers to a real-world object in a precise and unique manner. The task of NER consists of the automatic detection of the named entities in unstructured or semi-structured text.This thesis was carried out as part of a CIFRE contract funded by the company OctopusMind. It has a vast database of global public procurement. The primary objective of this thesis is to enhance and enrich this database by extracting strategic information relevant to the company and its clients. To achieve this, we conducted research on information extraction methods and then developed tools tailored to the company’s needs. We particularly focused on two tasks in the public procure- ment domain: contract renewal detection and product detection. Our works were centered around NER methods, as they best align with the tasks at OctopusMind.The work is presented across four chapters. Chapter one presents a survey of existing methods for NER. This analysis helped guide our technical choices for subsequent work. Chapter two fo- cuses on datasets. After reviewing some existing NER datasets, we describe the creation of da- tasets tailored to our needs, whether for generic or industrial NER specific to OctopusMind. Chapter three addresses the exploitation of generic NER and finally, chapter four details the work on appliedNER.L'extraction d'information est une tâche centrale du domaine de TAL. Il s'agit d'une branche de la fouille de texte qui consiste à traiter des données textuelles brutes et en sortir les informations spécifiques pour des tâches définies. Parmi les sous-tâches les plus courantes figure la reconnaissance d'entités nommées (REN), i.e. la détection automatique des entités nommées dans un texte non structuré ou semi structuré.Cette thèse s'est déroulée dans le cadre d'un contrat CIFRE financé par l'entreprise OctopusMind. Elle a une vaste base de données des marchés publics mondiaux. L'objectif central de cette thèse est de valoriser et enrichir cette base de données, et d'en extrayant les informations stratégiques pertinentes pour l'entreprise et pour ses clients.Pour y parvenir nous avons réalisé une recherche des méthodes d'extraction d'information et ensuite développé des outils adaptés aux besoins de l'entreprise. Nous exploitons en particulier deux tâches : la détection de la reconduction des contrats et la détection des produits. Nous mettons l'accent notamment sur les méthodes de la REN, car elles correspondent le mieux aux besoins d'OctopusMind.Les travaux sont présentés sous quatre chapitres. Le chapitre un présente une enquête des méthodes existantes de la REN. Cette analyse nous aide à orienter nos choix techniques pour les travaux suivants. Le chapitre deux se concentre sur les jeux de données. Après avoir passé en revue les jeux de données existants en REN, nous décrivons la création de jeux de données adaptés à nos besoins. Le chapitre trois traite de l'exploitation de la REN générique, et enfin lechapitre quatre détaille les travaux applicatifs