Repositorio de la Fundación Universitaria del Área Andina
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Las escuelas más allá de los muros: factores que generan la deserción escolar en tiempos de pandemia en los grados (6 a 9) del centro educativo rural meseta san rafael en carrancabermeja
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Este documento sintetiza los hallazgos de una investigación profunda sobre la deserción escolar en el Centro Educativo Rural (CER) Meseta San Rafael, ubicado en Barrancabermeja, durante la emergencia sanitaria por COVID-19. La investigación identifica una convergencia de factores críticos que amenazan la permanencia de los estudiantes de bachillerato (grados 6 a 9).
Los puntos clave identificados son:
• Brecha Tecnológica Extrema: La falta casi total de conectividad y dispositivos electrónicos en las zonas rurales imposibilitó la educación virtual convencional.
• Normalización del Trabajo Infantil: Existe una percepción cultural arraigada donde el trabajo en el campo es visto como una actividad normal y necesaria para la subsistencia familiar, desplazando la prioridad académica.
• Barreras Geográficas y Climáticas: Las zonas de difícil acceso, agravadas por el estado de las vías y el desbordamiento de cuerpos de agua, dificultan la movilidad incluso en modelos de educación asistida.
• Resiliencia Pedagógica: Ante la crisis, se implementó una estrategia de "casa a casa" mediante guías físicas, la cual ha sido valorada positivamente por la comunidad, aunque depende excesivamente del esfuerzo logístico de los docentesTabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci
Factores clínicos y estilos de vida que afectan la calidad seminal en pacientes atendidos en la clínica de fertilidad-profamilia, bogotá, 2019-2024 un estudio cortetransversal
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Esta investigación académica, realizada por Doris Navarro en la Fundación Universitaria del Área Andina, analiza cómo diversos factores clínicos y hábitos de vida impactan la calidad seminal en hombres colombianos. El estudio examinó una base de datos de 7,551 registros de la clínica Profamilia, evaluando parámetros como la concentración, movilidad y morfología de los espermatozoides según los criterios de la OMS. Los resultados revelan que patologías como la orquitis y la parotiditis, junto con el consumo frecuente de Coca-Cola y el tabaquismo, afectan negativamente la salud reproductiva masculina. El documento subraya que la infertilidad es un problema de salud pública multifactorial que requiere una evaluación clínica integral para mejorar los tratamientos de reproducción asistida. Además, se destaca la influencia del envejecimiento en el deterioro de la integridad del ADN espermático. Esta tesis busca fundamentar nuevas políticas públicas y estrategias de diagnóstico temprano en el contexto de la población urbana de Colombia.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.MaestríaMagíster en Epidemiologí
"Ambrosia el alimento de los sabios" restaurante de comida saudable y pet friendly
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Este proyecto de grado detalla la creación de Ambrosía, un restaurante en Fusagasugá enfocado en la alimentación saludable y el uso de insumos orgánicos directos del campo. El modelo de negocio destaca por su carácter pet friendly, ofreciendo servicios y menús especializados para mascotas como un factor de bienestar para sus dueños. La propuesta abarca desde un análisis exhaustivo de salud pública y nutrición hasta las proyecciones financieras y el cumplimiento de la normativa tributaria y sanitaria colombiana. Además, el documento integra un plan ambiental que prioriza el ahorro de recursos y el manejo responsable de residuos orgánicos mediante el compostaje. La estrategia comercial se apoya en el marketing digital y una distribución directa para garantizar la calidad y sostenibilidad del servicio. El objetivo final es consolidar una empresa competitiva que responda a las nuevas tendencias de consumo consciente en el país.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.PregradoAdministrador de Empresa
Eventos adversos durante el transporte interhospitalario y su asociación con la mortalidad de pacientes pediátricos al ingreso a una unidad de cuidado intensivo en manizales, 2021-2023
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Esta investigación analiza la relación entre los eventos adversos ocurridos durante el traslado de niños en estado crítico y su mortalidad al ingresar a una unidad de cuidados intensivos en Manizales, Colombia. El estudio evaluó a 200 pacientes pediátricos entre 2021 y 2023, utilizando el puntaje PRISM III para medir la gravedad clínica inicial. Los resultados revelaron que el fallecimiento de los pacientes se vincula principalmente con la severidad de su condición de salud y la necesidad de soporte vital, más que con incidentes específicos durante el transporte. Se identificaron factores como la intubación, el uso de vasopresores y la alteración de la conciencia como los principales predictores de un pronóstico negativo. Finalmente, la autora subraya la necesidad de estandarizar protocolos de transporte y mejorar la estabilización previa para aumentar la supervivencia infantil en el contexto regional.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.MaestríaMagíster en Epidemiologí
Aprendizaje de una segunda lengua en estudiantes de kinder en tiempos de pandemia por covid
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.En la cultura actual, moderna y globalizada, que a su vez atraviesa un período de
pandemia que afecta los componentes biopsicosociales de los individuos, se hace
necesaria la adaptación a los avances y cambios. Uno de los aprendizajes necesarios es
el de una segunda lengua (L2) que expande las posibilidades laborales, económicas y
sociales de los individuos. Este estudio, de tipo Investigación-acción, está dirigido al
diseño de una estrategia para fomentar el aprendizaje de una L2 de estudiantes de Kinder
en tiempos de pandemia, a partir de la observación y entrevista semiestructurada a 10
docentes y el análisis de los resultados hallados; encontrándose que la educación
bilingüe es beneficiosa para el desarrollo psicosocial los estudiantes, la implementación
natural de una L2 facilita su aprendizaje y que el constructivismo, el juego, las TICs, los
cuentos y las canciones han sido protagonistas en la pedagogía durante la pandemia.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci
Herramientas de problematización cuando trabajamos juntos para entender el problema encontramos mejores caminos para solucionarlo
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Esta guía ofrece un conjunto de herramientas estratégicas diseñadas para identificar y definir con precisión los problemas sociales antes de intentar resolverlos. El texto enfatiza que la colaboración comunitaria y la observación detallada son esenciales para evitar soluciones genéricas que no atacan las causas raíz de las dificultades. Mediante métodos como el mapeo territorial y el análisis de árboles de problemas, se busca visibilizar las necesidades específicas de poblaciones vulnerables, como los adultos mayores en zonas rurales. La propuesta subraya que una problematización adecuada permite priorizar intervenciones efectivas y diseñar políticas públicas que realmente transformen la realidad local. En última instancia, el documento funciona como una invitación para que los ciudadanos utilicen su conocimiento del territorio como base fundamental del cambio social.El contenido de los documentos publicados en el repositorio, es de exclusiva responsabilidad de los autores y no expresa necesariamente, el pensamiento de la Fundación Universitaria del Área Andina.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm
Estrategias educativas virtuales para la participación activa de padres de familia, cuidadores y agentes educativos de los niños y las niñas del nivel jardín del club pedagógico artes y letras en el año 2021
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Este artículo de investigación analiza la transición de la enseñanza presencial a la virtual en el Club Pedagógico Artes y Letras durante la pandemia de 2021. Los autores proponen estrategias pedagógicas digitales diseñadas para fomentar la participación activa de padres y cuidadores en el desarrollo educativo de niños de jardín. Mediante un enfoque de metodología mixta, el estudio identifica barreras como la falta de alfabetización digital y propone soluciones basadas en modelos conectivistas y lúdicos. El uso de herramientas cotidianas como redes sociales y plataformas de video resultó fundamental para garantizar la continuidad escolar y el bienestar familiar. Finalmente, la investigación concluye que el acompañamiento constante del núcleo familiar es el eje central para alcanzar los hitos de desarrollo infantil en entornos virtuales.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci
Impacto sociemocional en los estudiantes en la escuela militar de suboficiales e influencia en el rendimiento académico en confinamiento
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Esta investigación analiza el impacto del confinamiento y el estrés en el aprendizaje de la EMSUB. Destaca cómo factores emocionales y la brecha digital afectaron la enseñanza remota. Propone la neuroeducación y el uso de TIC para mejorar el rendimiento académico.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci
Estrategias lúdico - pedagógicas para itigar la indisciplina en los grados 10° y 11° de la institución escuela industrial 20 de julio del municipio de puerto wilches
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.En aras a mejorar las relaciones interpersonales y actitudinales de los estudiantes de la
Institución Educativa Escuela Industrial 20 de julio del municipio de Puerto Wilches, se
desarrolló un proyecto basado en el uso de la lúdica como estrategia pedagógica para
mejorar la convivencia y mitigar la indisciplina de los estudiantes de los grados décimo y
undécimo de la jornada de la tarde ejecutado en cuatro etapas iniciando con la
identificación de las causas internas que generan tales conductas inadecuadas. En la
primera, se utilizaron diferentes técnicas de recolección de información a través de la
observación directa, el empleo de encuestas y la consulta de documentos siendo la
observación directa la técnica en la que más se apoyó la investigación puesto que permitió
obtener el mayor número de datos sobre la problemática existente y de esta manera
permitir la interpretación de resultados al analizar las dos últimas ya que por ejemplo, en
el caso de las encuestas aunque se utilizaron para la ejecución de una prueba diagnóstica que diera a conocer las causas que originan la problemática siendo aplicada a los
estudiantes, padres de familia y profesores que orientan clases en el grupo objeto de la
investigación, se puede decir que lo consignado por los encuestados no fue tomado
literalmente como cierto sino que sirvió de guía para evidenciar aspectos que al articularse
con la observación directa y la revisión de documentos mostraron el trasfondo del
verdadero problema y con ello, afinar el objetivo de cada taller. En lo que respecta a los
documentos consultados se refiere al observador del estudiante, control diario de
asistencia y de comportamiento, documentos del SIMAT, informes académicos y
boletines de calificación.
La segunda etapa se dedicó al diseño y planeación de las actividades que permitieron
mitigar o cambiar las actitudes negativas y la indisciplina de los estudiantes mediante la
construcción de ocho talleres lúdico-pedagógicos enfatizando en valores como; el respeto,
la tolerancia, la solidaridad y la cooperación para fomentar la sana convivencia y lograr
un mejor ambiente escolar.
La tercera etapa fue el tiempo para la aplicación de lo diseñado en la etapa anterior y por
último, en la cuarta etapa, la evaluación de los procesos y resultados de todo lo ejecutado
para conocer el impacto y los logros alcanzados en esta propuesta.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci
La red social de facebook como estrategia de pedagógica para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación ambiental
No full text: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.Las innovaciones tecnológicas avanzan de manera acelerada y marcan la pauta en un mundo cada vez más globalizado y en una sociedad donde el consumismo y la necesidad de comunicarse exige encauzar procesos pedagógicos acordes con esas realidades. Por ello, las redes sociales han llamado la atención como un espacio de entretenimiento, de comunicación y de interacción fortaleciendo lazos de amistad y expresiones personales de sus
usuarios. En la práctica pedagógica con los estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Luis Hernández Vargas, de Hato Corozal, Casanare, se busca fomentar el uso de Facebook como plataforma de aprendizaje particularmente en la Educación Ambiental a través de la creación de una comunidad interactiva, que surge como resultado del análisis del contexto y la identificación de la problemática donde se plantea una alternativa que permite involucrar los recursos tecnológicos a disposición de los estudiantes y docentes en las actividades pedagógicas relacionadas con su cotidianidad.Tabla de contenido genérica
Consideraciones generales.-- Pregunta de investigación.-- Objetivo de investigación.-- Justificación.-- Marco referencial.-- Metodología.-- Resultados.-- Conclusiones.-- Recomendaciones.-- Bibliografía.: ilustraciones, gráficos, tablas ; 28 cm.EspecializaciónEspecialista en Pedagogía y Docenci