Repositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenz
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Metabolismo humano y neurología
No full textInteractivoEste interactivo explica el proceso por el cual el cuerpo humano utiliza los nutrientes para obtener energía.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Nuestra Identidad: misión, visión y valores konradistas
No full textInteractivoEste interactivo presenta la misión, visión y los valores institucionales de la comunidad de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Nación indígena
No full textInteractivoEste interactivo presenta cómo las comunidades indígenas se incorporan a los espacios urbanos y transforman su dinámica al mismo tiempo que conservan su identidad y cultura, a partir del caso de la presencia del pueblo emberá en Bogotá.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación
No full textInteractivoEste recurso explora los trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación en niños y adolescentes, presentando los riesgos, la etiología y criterios diagnósticos.Este recurso explora los trastornos del lenguaje, del habla y de la comunicación en niños y adolescentes, presentando los riesgos, la etiología y criterios diagnósticos.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
El rol del tutor-dinamizador en www.online.konradlorenz.edu.co
No full textInteractivoEn este interactivo se describen las formas en la que el tutor-dinamizador guía, evalúa y dinamiza el aprendizaje en www.online.konradlorenz.edu.coLos OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Análisis predictivo de la demanda de transporte terrestre de pasajeros en el departamento del Huila mediante algoritmos de Machine Learning caso Cootranshuila Ltda (2013–2023)
No full textEste estudio analiza la demanda de transporte terrestre intermunicipal desde Neiva
hacia Bogotá, Cali y Medellín entre 2013 y 2023, aplicando técnicas de aprendizaje automático bajo el enfoque CRISP‑DM. Se utilizaron datos históricos anonimizados de Cootranshuila, segmentados en ventanas de 4 horas, capturando variaciones intra‑diarias. Se implementaron modelos ARIMA, SARIMAX, Prophet, Random Forest y LightGBM. Prophet sobresalió por su ajuste estacional, mientras que LightGBM alcanzó los menores errores (MAE y RMSE). Las rutas elegidas representan corredores clave de movilidad y estacionalidad, aportando una muestra robusta. Los resultados revelan patrones diarios y
semanales, con efectos marcados de feriados y festividades. Se aplicó validación cruzada temporal y análisis de residuos para robustez. Los hallazgos respaldan la planificación operativa por franjas horarias y decisiones estratégicas semanales y estacionales, fortaleciendo el uso de modelos predictivos en entornos reales de transporte.This study analyzes intercity land transport demand from Neiva to Bogotá, Cali, and Medellín between 2013 and 2023, using machine learning techniques under the CRISP‑DM framework. Anonymized historical data from Cootranshuila were segmented into 4‑hour windows to capture intra‑daily variations. Models such as ARIMA, SARIMAX, Prophet, Random Forest, and LightGBM were implemented. Prophet excelled in seasonal adjustment, while LightGBM achieved the lowest prediction errors (MAE and RMSE). The selected routes represent key mobility corridors and seasonal diversity, providing a robust sample. Results reveal recurring daily and weekly patterns, significantly influenced by holidays and festivals. Temporal cross‑validation and residual analysis were employed to ensure robustness. Findings support operational planning by time slot and strategic decisions at weekly and seasonal levels, reinforcing the applicability of predictive models in real‑world transport contexts.Magíster en Analítica Estratégica de DatosMaestrí
Funciones trascendentales, trigonométricas y exponenciales
No full textInteractivoEste interactivo ayuda a caracterizar las funciones trascendentales, trigonométricas y exponenciales, descubriendo sus elementos clave y comportamientos.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Cuerpos al margen: sexualidad, pobreza y trabajo sexual
No full textPrograma de pódcast (cinco episodios).Un espacio en el que exploramos las complejas relaciones entre sexualidad, pobreza y trabajo sexual. A lo largo de este recorrido, abordaremos el impacto económico del trabajo sexual, las estrategias de resistencia, la hipersexualización racializada, la virtualización del deseo y las contradicciones del turismo sexual en el Caribe.Pódcast 1: Impacto económico, salud y prácticas de riesgo
Pódcast 2: Estigma, resignificación y activismo
Pódcast 3: Hipersexualización, apariencia y discreción
Pódcast 4: Virtualización y economía digital
Pódcast 5: Turismo sexual, racialización y agencia1.0Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse
Diferencias en el nivel de desregulación emocional (DE) entre estudiantes de psicología, salud y CTIM (ciencias, tecnología, ingenierías y matemáticas)
No full textEl objetivo principal de este estudio fue identificar posibles diferencias en la
desregulación emocional (DE) entre estudiantes universitarios de tres áreas de conocimiento: psicología, salud CTIM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Adicionalmente, se exploraron las posibles relaciones de la DE con el género, edad, estrato socioeconómico, percepción de la carga académica y modalidad de estudio. Para esto se utilizó la adaptación y validación de la prueba DERS (Muñoz et al., 2016) y un cuestionario sociodemográfico. En total, participaron 303 estudiantes de psicología (33%), CTIM (33%) y salud (33%). Los resultados mostraron diferencias significativas en la DE entre psicología y salud, los estudiantes de psicología presentaron niveles más bajos de DE, mientras que los de salud mostraron los niveles altos, asociados a la carga académica y el estrés. En CTIM, los niveles fueron moderados, influenciados por habilidades como la autonomía y resolución de problemas. Variables como género, estrato socioeconómico y modalidad de estudio no mostraron diferencias significativas.
Se reconoce como limitación el muestreo no probabilístico y la evaluación subjetiva de la carga académica. Se recomienda el uso de métodos aleatorios y mixtos en futuras investigaciones.The main objective of this study was to identify possible differences in
emotional dysregulation (ED) among university students from three areas of knowledge:
psychology, health, and STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics). Additionally, the possible relationships between ED and gender, age, socioeconomic status, perception of academic workload, and study modality were explored. To this end, the adapted and validated DERS test (Muñoz et al., 2016) and a sociodemographic questionnaire were used. In total,303 students participated from psychology (33%), STEM (33%), and health (33%) programs. The results showed significant differences in ED between psychology and health students, with psychology students showing lower levels of ED, while health students showed higher levels associated with academic workload and stress. In STEM, levels were moderate, influenced by skills such as autonomy and problem solving. Variables such as gender, socioeconomic status, and study modality did not show significant differences. Non-probabilistic sampling and subjective assessment of academic workload are recognized as limitations. The use of random and mixed methods is recommended in future research.PsicologoPregrad
Efecto de una intervención breve funamentada en la terapia de aceptación compromiso (ACT) en el fortalecimiento humano y el sentido de coherencia en mujeres con historial de trauma intergeneracional, adversidad temprana y violencia de pareja
No full textEl objetivo de esta investigación fue estimar el efecto de una intervención breve basada en la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) sobre el florecimiento humano y el sentido de coherencia en mujeres adultas de Melgar (Tolima) con antecedentes de trauma intergeneracional, adversidad temprana y violencia de pareja. Se empleó un diseño experimental de caso único A–B con fase de seguimiento en siete participantes seleccionadas mediante instrumentos validados: Trauma Psicosocial, Inventario de experiencias traumáticas en la infancia, AAQ-II y lista de maltrato en pareja. Las variables dependientes se evaluaron con la Escala de Sentido de Coherencia (SOC), la Escala de Florecimiento Multidimensional y autorregistros. El análisis combinó evaluación visual, índice TAU-U y cálculo del cambio confiable, evidenciando incrementos significativos en SOC (TAU-U: 0,65–1) y florecimiento (TAU-U: 0,60–1). En conclusión, la intervención breve con ACT generó mejoras clínicas y estadísticas en propósito de
vida y coherencia, confirmando su potencial terapéutico en trauma complejo.The objective of this study was to estimate the effect of a brief intervention based on
Acceptance and Commitment Therapy (ACT) on human flourishing and sense of coherence in adult women from Melgar (Tolima) with a history of intergenerational trauma, early adversity, and intimate partner violence. A single-case A–B experimental design was used with a follow-up phase in seven participants selected using validated instruments: Psychosocial Trauma, Inventory of Traumatic Experiences in Childhood, AAQ-II, and Partner Abuse Checklist. Dependent variables were assessed with the Sense of Coherence (SOC) Scale, the Multidimensional Flourishing Scale, and self-reports. The analysis combined visual assessment, TAU-U index, and calculation of reliable change, demonstrating significant increases in SOC (TAU-U: 0,65–1) and flourishing (TAU-U: 0,60–1). In conclusion, brief ACT intervention generated clinical and statistical improvements in life purpose and coherence, confirming its therapeutic potential in complex.Magíster en Psicología ClínicaMaestrí