Repositorio - Fundación Universitaria Konrad Lorenz
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Estilos de vida y prácticas de escapismo asociados a videojuegos en jóvenes universitarios de 18 a 23 años de la ciudad de Bogotá
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo comprender los estilos de vida y las prácticas de escapismo asociadas al uso de videojuegos en jóvenes universitarios de 18 a 23 años en Bogotá. Se utilizó una metodología cualitativa con enfoque hermenéutico y diseño transversal
mediante entrevistas a profundidad con 10 estudiantes y 2 consejeras académicas, seleccionados a través de muestreo por conveniencia. Las entrevistas fueron analizadas utilizando el software Nvivo, que permitió identificar patrones y relaciones entre categorías asociadas a los objetivos
del estudio. Los resultados mostraron que los videojuegos son una herramienta común de escapismo, utilizada para manejar el estrés y buscar desconexión emocional, pero con efectos duales; aunque proporcionan alivio temporal y satisfacción emocional, también pueden generar sentimientos de culpa, frustración y problemas como la procrastinación y la dependencia. Estos hallazgos resaltan la necesidad de promover un uso equilibrado de los videojuegos y desarrollar
estrategias que aborden sus efectos negativosThe aim of this research was to understand the lifestyles and escapism practices associated with the use of video games among 18 to 23 year old
and escapism practices associated with the use of video games in university students aged 18 to 23 years in Bogotá.
in Bogotá. A qualitative methodology with a hermeneutic approach and cross-sectional design was used. in-depth interviews with 10 students and 2 academic counselors, selected through a convenience sampling
through convenience sampling. The interviews were analyzed using the software Nvivo software, which made it possible to identify patterns and relationships between categories associated with the study's objectives.
of the study. The results showed that video games are a common tool for escapism, used to manage stress.
used to manage stress and seek emotional disconnection, but with dual effects. effects; although they provide temporary relief and emotional satisfaction, they can also generate feelings of guilt, frustration and
feelings of guilt, frustration, and problems such as procrastination and dependence. These findings highlight the need to promote a balanced use of video games and to develop strategies that address their negative
strategies that address their negative effectsPsicologoPregrad
Variables predictoras de la sintomatología emocional y el metaconocimiento de estados emocionales en adultos
No full textEste estudio explora la relación entre variables sociodemográficas, familiares y
antecedentes personales con la sintomatología emocional y el metaconocimiento emocional en
una muestra de 205 adultos en Bogotá, mediante un diseño no experimental. El procedimiento se
desarrolló en tres fases: En la fase elaborativa, se diseñó y validó un cuestionario
sociodemográfico. La fase aplicativa incluyó la aplicación de una batería de pruebas, tras obtener
el consentimiento informado y en la fase interpretativa, se consolidó una base de datos y se
analizaron los resultados: descriptivos, correlaciones y regresión múltiple. Los análisis de
regresión lineal múltiple indicaron que factores como dificultades de acceso a atención
psicológica, experiencias traumáticas, ingresos y estrato socioeconómico explican hasta un
40.5% de la variabilidad en la sintomatología emocional, mientras que la frecuencia de ejercicio
físico, percepción de acceso a la salud y tipo de familia explican un 11.2% de la variabilidad en
el metaconocimiento emocional. La regresión múltiple permitió identificar factores clave para el
diseño de intervenciones orientadas a la prevención y tratamiento de trastornos emocionales,
fortaleciendo la práctica clínica centrada en el desarrollo de la inteligencia emocional y la
promoción de la salud mental.This study explores the relationship between sociodemographic and family variables and personal
and personal antecedents with emotional symptomatology and emotional meta-cognition in a sample of 205
a sample of 205 adults in Bogotá, using a non-experimental design. The procedure was
The procedure was developed in three phases: In the elaborative phase, a sociodemographic questionnaire was designed and validated.
sociodemographic questionnaire was designed and validated. The application phase included the application of a battery of tests, after obtaining informed consent.
informed consent, and in the interpretative phase, a database was consolidated and the results were analyzed: descriptive, descriptive, qualitative and quantitative.
The results were analyzed: descriptive, correlations and multiple regression. Multiple linear regression
multiple linear regression analyses indicated that factors such as difficulties in accessing psychological care, traumatic experiences
psychological care, traumatic experiences, income and socioeconomic stratum explain up to 40.5% of the variability in
40.5% of the variability in emotional symptomatology, while the frequency of physical exercise, perception of access to health
of physical exercise, perceived access to health care and family type explain 11.2% of the variability in emotional meta-cognition.
emotional metaknowledge. Multiple regression made it possible to identify key factors for the design of interventions aimed at prevention
The multiple regression allowed us to identify key factors for the design of interventions aimed at the prevention and treatment of emotional disorders,
strengthening clinical practice focused on the development of emotional intelligence and the promotion of mental health.
promotion of mental health.PsicologoPregrad
Efecto de los nudges digitales de escasez en la intención de compra de alimentos saludables en comercios electrónicos
No full textEste estudio investigó el efecto de los nudges digitales de escasez en la intención de compra de alimentos saludables entre estudiantes universitarios de 18 a 25 años en Bogotá. Se utilizó un diseño experimental en un portal simulado de comercio electrónico, donde se presentaron nudges de escasez por tiempo y cantidad limitados, acompañados de mensajes como "oferta por tiempo limitado" o “quedan pocas unidades” para generar urgencia. Se recolectaron datos a través de encuestas que incluían información sociodemográfica y hábitos de compra. Los análisis con pruebas de chi-cuadrado, revelaron que no existieron diferencias significativas en la elección de productos saludables entre el grupo experimental y el grupo control, lo que sugiere que, en este contexto, los nudges digitales de escasez pueden no ser efectivos para influir en las decisiones de compra de alimentos saludables entre los estudiantes universitarios.This study investigated the effect of digital scarcity nudges on healthy food purchase intention among 18-25 year-old college students in Bogotá. An experimental design was used in a simulated e-commerce portal, where scarcity nudges were presented for limited time and quantity, accompanied by messages such as “limited time offer” or “few units left” to generate urgency. Data were collected through surveys that included sociodemographic information and shopping habits. Analysis using chi-square tests revealed that there were no significant differences in healthy product choice between the experimental and control groups, suggesting that, in this context, digital scarcity nudges may not be effective in influencing healthy food purchase decisions among college students.PsicologoPregrad
Representación gráfica de un modelo lineal en GeoGebra
No full textVideo tutorial para realizar gráficos de modelos lineales en GeoGebra explorando algunas de sus herramientas.Este video tutorial es ideal para principiantes en el uso del software GeoGebra. Orienta al estudiante paso a paso para graficar un modelo lineal utilizando algunas herramientas que permiten personalizar su apariencia en el plano cartesiano como cambio de color, grosor, visualización de etiqueta con la ecuación que define el modelo lineal y de la tabla de valores.1. Introducción.2. Gráfica de un modelo lineal.3. Personalización de la Gráfica.3.1 Cambio de color.3.2 Modificación de grosor.3.3 Añadir etiqueta de la ecuación del modelo lineal.4. De la tabla de valores1.0This video tutorial is ideal for beginners in using GeoGebra software. It guides the student step by step to graph a linear model using some tools that allow customizing its appearance in the Cartesian plane, such as changing color, thickness, displaying the label with the equation that defines the linear model and the table of values.Los OVAS son aplicaciones basadas en la web que funcionan en la mayoría de los navegadores de internet en computadores o dispositivos móviles que soporten HTML5. Lo que significa que no es necesario descargar ni instalar ningún software adicional. Requisitos Básicos: Conexión a internet Velocidad mínima de conexión: 3 Mb/seg. Preferible: Conexión Ethernet por cable o WIFI de 6 Mb/seg o superior. Exploradores Web · Apple Safari 7 o una versión posterior · Google Chrome 50 o una versión posterior · Microsoft Edge · Microsoft Internet Explorer 11 · Mozilla Firefox 35 o una versión posterior Sistemas operativos · Windows 10 · Windows 8.x – Windows 7.x · Mac OS X 10.8 y versiones posteriores · iOS (versión más reciente) · Android (versión más reciente) Plugins adicionales: · Lector de documentos PDF. Adobe Acrobat Reader Se descarga en: https://get.adobe.com/es/reader/ Requerimientos mínimos de hardware: · Procesador Intel® a 1,3 GHz o superior. · Memoria RAM 512 Mb. · Parlantes o Audífonos. · Teclado y Mouse.
Desarrollo durante la adolescencia
No full textRecurso digital tipo festival de cine que presenta tres videos sobre cambios neurológicos y metabólicos y factores de riesgo del desarrollo durante la adolescencia.La adolescencia marca una fase de intensos cambios neurológicos y metabólicos, preparando el cerebro y el cuerpo para la adultez. Sin embargo, esta etapa también presenta factores de riesgo significativos, incluyendo la susceptibilidad a influencias externas y el desarrollo de hábitos que pueden impactar la salud a largo plazo.1. Cerebro adolescente2. El cerebro de los adolescentes y por qué actúan así1.0Adolescence marks a phase of intense neurological and metabolic changes, preparing the brain and body for adulthood. However, this stage also presents significant risk factors, including susceptibility to external influences and the development of habits that can impact long-term health
Adultez mayor
No full textRecurso digital tipo festival de cine que presenta tres videos sobre cambios neurológicos y metabólicos y factores de riesgo del desarrollo durante la edad adulta.En la adultez mayor, se experimentan significativos cambios neurológicos y metabólicos, que pueden influir en la calidad de vida. Factores de riesgo como el estilo de vida y condiciones genéticas desempeñan un papel crucial en el desarrollo de enfermedades. Es fundamental adoptar hábitos saludables para mitigar estos riesgos.1. El futuro de la longevidad2. Envejecimiento cerebral3. Qué es la reserva cognitiva y por qué debemos fortalecerla para proteger nuestro cerebro1.0In old age, significant neurological and metabolic changes are experienced, which can influence quality of life. Risk factors such as lifestyle and genetic conditions play a crucial role in the development of diseases. It is essential to adopt healthy habits to mitigate these risks
Implementación de estrategias de cambio comportamental medioambiental para el adecuado manejo y gestión de residuos posconsumo en municipios del área metropolitana de Cúcuta, departamento de Norte de Santander: OT_SCY_0324
No full textEn el marco de proyecto “Implementación de estrategias de cambio comportamental medioambiental para el adecuado manejo y gestión de residuos posconsumo en municipios del área metropolitana de Cúcuta departamento de norte de Santander.” Código: BPIN 2021000100482.
Dentro del marco de las actividades de apropiación social del proyecto, se realizaron diversas iniciativas orientadas al fortalecimiento y la solución de problemáticas de interés social, entre las que destacan: intercambio de experiencias, sesiones de photocall y representaciones teatrales. Las actividades se desarrollaron en los municipios de Villa del Rosario, San Cayetano, Los Patios, El Zulia y Cúcuta, durante los meses de noviembre del 2023 a junio de 2024.Within the framework of the project ‘Implementation of environmental behavioural change strategies for the adequate handling and management of post-consumer waste in municipalities in the metropolitan area of Cúcuta, department of Norte de Santander’. Code: BPIN 2021000100482.
Within the framework of the project's social appropriation activities, various initiatives were carried out aimed at strengthening and solving problems of social interest, including: exchange of experiences, photocall sessions and theatrical performances. The activities took place in the municipalities of Villa del Rosario, San Cayetano, Los Patios, El Zulia and Cúcuta from November 2023 to June 2024
Eficacia del protocolo BATD-GB sobre el pensamiento negativo repetitivo y la sintomatología emocional en adultos Colombianos
No full textLas actuales tendencias en psicología han estudiado los procesos comunes en diferentes
trastornos mentales, uno de dichos procesos es el Pensamiento Negativo Repetitivo (PNR), el
cual está presente en varios trastornos mentales. La presente investigación buscó estimar la
eficacia del protocolo BATD-GB sobre el PNR y la Sintomatología Emocional en adultos
colombianos, por medio de un diseño cuasiexperimental, con una muestra de 21 sujetos. Se
realizó un ANOVA mixto, el cual identificó diferencias estadísticamente significativas inter
sujetos (p =.041) y en la interacción entre factores (p =.002), en el del PTQ, también se
encontraron cambios clínicamente significativos a favor del grupo experimental sobre las
variables de PNR y la Sintomatología Emocional. Los hallazgos sugieren que el BATD-GB es
un tratamiento eficaz para la disminución de los patrones desadaptativos de PNR y la
Sintomatología Emocional manteniéndose los cambios a los 30 días de seguimiento.Current trends in psychology have explored standard processes across various mental disorders,
with one such process being Repetitive Negative Thinking (RNT), found in several mental
disorders. This research aimed to assess the effectiveness of the BATD-GB protocol on RNT and
Emotional Symptomatology in Colombian adults, utilizing a quasi-experimental design with a
sample of 21 subjects. A mixed ANOVA was performed, which identified statistically significant
differences between subjects (p =.041) and in the interaction between factors (p =.002), in the
PTQ. Clinically significant changes favoring the experimental group regarding RNT and
emotional symptomatology were also identified. The findings suggest that BATD-GB is an
effective treatment for reducing maladaptive patterns of RNT and Emotional Symptomatology,
with sustained changes observed at the 30-day follow-up.Magíster en Psicología ClínicaMaestrí
Tasas Relacionadas
No full textEn este recurso se aborda el concepto de tasas relacionadas mediante la simulación de un ejemplo.En este recurso se aborda el concepto de tasas relacionadas y se mencionan las estrategias para resolver este tipo de problemas.1. Que son la tasa relacionada2. Estrategia para resolver este tipo de problemas3. Ejemplo1.0This resource addresses the concept of related rates and mentions strategies to resolve these types of problems
Priorización e implementación de controles a peligros y riesgos físicos
No full textEste objeto virtual de aprendizaje proporciona una guía completa sobre control de riesgos ocupacionales, incluyendo control de ruido, vibraciones, iluminación, estrés térmico (calor y frío), disconfort térmico, radiaciones ionizantes y no ionizantes, con medidas y recomendaciones detalladas.El control del ruido ocupacional se logra mediante aislamiento acústico y equipo de protección. Para controlar vibraciones, se aplican amortiguadores y aislantes. La iluminación adecuada se logra con fuentes de luz apropiadas. El estrés térmico se controla con ventilación y vestimenta adecuadas. Radiaciones ionizantes se manejan con equipos y procedimientos seguros. Las no ionizantes requieren protección especial.1. Control de ruido ocupacional2. Control de vibraciones3. Control de iluminación4. Control de estrés térmico por calor5. Control de radiaciones ionizantes1.0Occupational noise control is achieved through acoustic insulation and protective equipment. Vibrations are controlled using dampers and isolators. Proper lighting is achieved with appropriate light sources. Thermal stress is managed with adequate ventilation and clothing. Ionizing radiations are handled with safe equipment and procedures. Non-ionizing ones require special protection