Universitas Muslim Maros e-Journals
Not a member yet
1105 research outputs found
Sort by
Perwujudan Sustainable Development Goals melalui Gerakan Nyemplung Kali
Get PDFSungai adalah salah satu aset alam yang tak ternilai harganya bagi kehidupan. Kegiatan bersih – bersih sungai dapat membantu menjaga pasokan air bersih. Pencemaran sungai dapat membahayakan kualitas air dan kesehatan publik. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) dalam program Gerakan Nyemplung Kali (GNK) pada tahun 2023 ini adalah untuk lebih mengedukasi masyarakat tentang dampak pencemaran sungai dan cara-cara untuk mencegahnya. Metode pelaksanaan PkM ini adalah melalui dua tahap, yaitu: 1. Tahap briefing dan 2. Tahap membersihkan sampah yang banyak ditemukan di sekitar aliran sungai. Hasil kegiatan PkM ini adalah siswa SMP YPM, SMA/SMK YPM dan warga sekitar sungai sangat antusias dalam mengikuti program GNK UMAHA tahun 2023. Kegiatan inti dari program GNK UMAHA ini adalah kegiatan bersih – bersih sungai. Kegiatan GNK UMAHA tahun 2023 tersebut juga dalam rangka untuk mencegah pencemaran air sungai, untuk mempertahankan fungsi normal sungai, memperbaiki kualitas air, dan menghidupkan kembali biota sungai yang sebelumnya tercemar. Kegiatan PkM GNK UMAHA tahun 2023 yang diselenggarakan di area sungai depan UMAHA berjalan dengan lancar. Kegiatan GNK UMAHA memiliki potensi untuk mengurangi jumlah sampah plastik yang ada di aliran sungai pelayaran. Selain itu, kegiatan GNK dapat membuat masyarakat lebih sadar akan kelestarian lingkungan. Kampanye kesadaran lingkungan melalui kegiatan GNK ini dapat membantu mengubah perilaku dan pola pikir manusia tentang sungai
Waithood: Tren Penundaan Pernikahan pada Perempuan di Sulawesi Selatan
Get PDFNowadays there are many people around the world who prefer to delay their marriage. Delaying of marriage has become a trend resecently and it increases globally. While most of literatures on waithood dealing with social life change, this article focuses on the trend of waithood among women.
Using qualitative approach, this study was conducted in South between August and November 2022. The study involved 10 participants whose age range between 30 to 34 years old. While they also vary on the basis of their job, namely teacher, nurse, civil worker, private sector worker, banker, entrepreneur, and stewardess, two of them are unemployed.
The results of this study indicate that there are several reasons why women choose to delay their marriage, namely aiming to focus on their careers, are not financial ready, are not mentally ready, intending to focus on family, be selective in choosing a partner, and intending to live independently. Women who choose to waithood play a role as agents who can enjoy their own freedom, may focus to chase their dreams, and to enjoy life. It is argued in this article that despite the fact that married status is still idealized, waithood has become more common and more socially acceptable
Racun Tiktok: Inspirasi Facecare di Kalangan Mahasiswi Kota Makassar
Get PDFTechnological developments have made the world more borderless, information easier to obtain and in a short time, one of the information media is social media, including TikTok which is booming and provides a lot of information, including information about facecare. Recently, TikTok has become one of the most popular social media which displays not only facecare products, but also tips to contend with facecare.
Using qualitative approach, this research was conducted in the city of Makassar. There are ten female students participated in this study, whose age ranging between 18 and 22 years old and who regularly use TikTok application and perform facecare. Data was collected using the combination of indepth interview and observation.
The study shows that for female students, facecare is a series of activities that use a variety of products to maintain healthy faceskin and to deal with faceskin problems, so that it looks “glowing” (white, shining, smooth textured, and tight), like the skin of Korean artists which reflects the ideal Indonesian women\u27s skin today. Even though there are lots of content presenting facecare products on TikTok, to choose a product, female students first understand their skin type, the variety of facecare products, look for products that are suitable for their skin type. Skin types vary from normal skin, oily skin, combination skin, or sensitive skin. In terms of product variety, facecare consists of two, namely: basic products and advanced products with their respective functions. While the former includes products for cleansing, toning, moisturizing, protecting, eye creaming, the latter consists of masking, seruming, essence, ampouling (ampoules), and acne spotting (acne spots) for those with acne. Uniquely, the facecare products used are not well-known brand facecare products, but new brand products that are popularized by TikTok. Meanwhile, they use trial and error method to find a product that suits their skin. Information and references from TikTok are taken into consideration in choosing facecare products. Female students use social media TikTok as a source of information for facecare because TikTok provides facecare content, because TikTok has reviews of facecare products, and because of peer influence. It is argued in this article that even though TikTok has become a source of information for facecare, the selection of facecare products is highly dependent on the compatibility of one\u27s facial skin
Double Standard dan “Open Minded”: Stigma Terhadap Social Justice Warrior pada Isu Feminisme di Twitter
Get PDFSocial Justice Warrior (SJW) is a pejorative term for someone who espouses progressivist views, such as civil affairs, multiculturalism, identity politics, and feminism. The accusation that someone is a SJW implies that they are seeking self-justification rather than truly believing in their views and are pretending to join in the debate. This creates a stigma against SJWs. Previous studies on stigma have focused more on sexual orientation and on people with certain diseases. This article will focus more on SJW on the issue of feminism.
This qualitative research was conducted virtually examining stigma toward SJW in Twitter. It involves ten informants, consisting of a male and nine female informants whose age ranges between 20 and 33 years old. Data was collected using in-depth interview and observation.
The study shows that SJW are stigmatized because the way they deliver their opinions that are considered to demean others, they have liberal thought, they equalise feminists as women who hate men and controversial opinions. There are two form of stigma to label SJW on Twitter, namely “open minded” and “double standard” insinuations. It turns out that stigma is impacted on SJW itself, which consist of being a victim of doxing, verbal abuse, and receiving blasphemy
Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Penerapan Pembelajaran Daring (Dalam Jaringan)
Get PDFPembelajaran masa New Normal adalah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh hampir semua lembaga pendidikan yang merupakan dampak dari munculnya pandemi Covid-19. Hal tersebut mengakibatkan berkurangnya kemampuan pemahaman konsep serta kemampuan berpikir kritis siswa dalam menyelesaikan suatu permasalahan. Khususnya pada materi Trigonometri yang merupakan salah satu materi yang penting untuk dipelajari siswa di sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisa kemampuan pemahaman konsep siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dan kemampuan awal sedang. Serta menganalisis kemampuan berpikir kritis siswa yang memiliki kemampuan awal tinggi dan kemampuan awal sedang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan instrumen berupa soal tes dan wawancara yang diberikan kepada 2 subjek sesuai kriteria pemilihan subjek penelitian. Teknik analisis data yang digunakan diantaranya reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek dengan kemampuan awal tinggi memenuhi semua indikator pemahaman konsep dan berpikir kritis, sedangkan subjek dengan kemampuan awal sedang tidak memenuhi semua indikator pemahaman konsep yaitu kemampuan memberi contoh dan bukan contoh, menyajikan konsep dalam bentuk representasi matematis, menggunakan dan memanfaatkan serta memilih prosedur tertentu, dan mengaplikasikan konsep ke pemecahan masalah. Sedangkan pada indikator berpikir kritis, subjek dengan kemampuan awal sedang tidak memenuhi indikator kemampuan berpikir kritis diantaranya analisis, evaluasi dan inferensi
Hubungan antara Literasi Numerasi terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Siswa SMP di Kecamatan Curug
Get PDFPelaksanaan ANBK merupakan salah satu bentuk asesmen literasi numerasi. Namun, hasil ANBK tidak dapat menggambarkan kemampuan tersebut secara individu. Peneliti tertarik untuk menelaah literasi numerasi siswa SMP. Kemudian, pada pembelajaran abad-21 terdapat kebijakan berupa penerapan 4C untuk setiap pembelajaran. Berpikir kritis dan kreatif termasuk ke dalamnya, maka dari itu peneliti ingin meneliti kedua kemampuan berpikir tersebut. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hubungan antara literasi numerasi terhadap kemampuan berpikir kritis, literasi numerasi terhadap kemampuan berpikir kreatif, dan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMP di Kecamatan Curug. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, tepatnya paradigma ganda dengan dua variabel terikat dan satu variabel bebas. Teknik korelasi sederhana dengan koefisien korelasi Pearson Product Moment digunakan pada penelitian ini dalam mencari hubungan antara masing-masing variabel. Pada teknik tersebut diperoleh nilai korelasi sebesar 0,345; 0,207; dan 0,406 dengan sampel sebanyak 373 siswa. Ini menunjukkan bahwa ada hubungan positif antara kemampuan literasi numerasi terhadap kemampuan berpikir kritis, literasi numerasi terhadap kemampuan berpikir kreatif, dan kemampuan berpikir kritis terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa SMP di Kecamatan Curug
Nilai-nilai Pendidikan Karakter Novel Layangan Putus Karya Mommy ASF dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Teks Novel kelas XII SMA
Get PDFTujuan dari penelitian ini adalah Pertama, mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Kedua, mendeskripsikan implikasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF terhadap pembelajaran teks novel kelas XII SMA. Jenis penelitian ini adalah Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah data tentang nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Data tersebut berupa frasa, kata dan kalimat yang terdapat dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Layangan Putus karya Mommy ASF, yang diterbitkan pada tahun 2020 oleh penerbit RDM Publisher dengan tebal 256 halaman. Instrumen penelitian ini adalah peneliti sendiri dengan bantuan tambahan format lembaran pencatatan dan mendeskripsikan data yang ditemukan dalam bentuk analisis. Teknik pengumpulan data yaitu Pertama, membaca dan memahami novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Kedua menandai kajian-kajian kalimat yang merupakan nilai-nilai pendidikan karakter yang terdapat di alam novel. Ketiga mencatat data-data yang sesuai dengan masalah penelitian (nilai-nilai pendidikan karakter) yang terdapat di dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Keempat, mengklasifikasi data yang berhubungan dengan nilai-nilai pendidikan karakter berdasarkan indikator dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Teknik pengabsahan data yaitu uraian rinci. Teknik analisis data yaitu Pertama, reduksi data. Kedua penyajian data. Ketiga verifikasi data. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan, ditemukan Sembilan jenis nilai pendidikan karakter dalam novel Layangan Putus karya Mommy ASF. Pertama, nilai pendidikan karakter religius. Kedua, nilai pendidikan karakter jujur. Ketiga, nilai pendidikan karakter disiplin . Keempat, nilai pendidikan karakter kerja keras. Kelima, nilai pendidikan karakter mandiri. Keenam, nilai pendidikan karakter rasa ingin tahu. Ketujuh, nilai pendidikan karakter bersahabat/komunikatif. Kedelapan, nilai pendidikan karakter cinta damai. Kesembilan, nilai pendidikan karakte
PEMAHAMAN KONSEP SISWA MELALUI SKEMA BLENDED LEARNING MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA BERBASIS SIMULASI
Get PDFLearning, especially in physics, could be done in a combination of face-to-face and online. However, the scheme of this combination is unclear. Both type of learning need to be synchronized so that learning becomes effective. The solution is to involve technology in the learning process. Technology can be used as a learning medium and assessment. Blended learning scheme using worksheet based on PhET (Physics Education Technology) simulation was applied in Basic Physics course. This solution is expected to create link between face-to-face and online learning. Mixed methods with embedded design was applied. The population is quite small, namely 32 students so that all population is applied as a sample. Data on students\u27 conceptual understanding were collected using a test. Class discussions became the basis for qualitative data which was further explored through interviews. Conceptual understanding was found in the high category for vector and projectile motion when taught through a blended learning scheme using student worksheets. The averages scores for vector in 1 dimension and 2 dimensions are 85.94 and 77.93, respectively. Then the average scores for the projectile motion is 80.93. Furthermore, through discussions and interviews, various misconceptions and their causes
ANALISIS KARAKTERISTIK PANJAR MAJU DAN PANJAR MUNDUR PADA DIODA 1N4007
Get PDFThe purpose of this study is to describe the characteristics of changes in current and voltage in rectifier diodes with the 1N4007 series in the forward bias and reverse bias states and to be able to describe and explain the characteristics of the current-voltage (I-V) and 1N4007 rectifier diodes. The method used in this study is the experimental method. The equipment and components used in the research are 1N4007 diode, B10K potentiometer, 100? resistor, ammeter and voltmeter. The variables measured in this study are the control variable (voltage source), the measurement variable (diode voltage), the response variable (diode current strength). The relationship that is formed from the current strength and voltage on the diode is in the form of a linear curve at the voltage value below the diode working voltage, and will increase significantly when the diode voltage is at working voltage. Based on the analysis of the graph and the load line, it can be concluded that the 1N4007 diode is a diode derived from silicon material with a working voltage value of 0.6 -0.7volts and will only pass current in one direction and will not pass current in a bias state. backwards as long as the diode has not reached its breakdown voltage
PENGARUH PENERAPAN STRATEGI MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 9 PONTIANAK
No full textPenelitian ini mengkaji pengaruh strategi Means Ends Analysis (MEA) terhadap kemampuan pemecahan masalah peserta didik pada materi usaha dan energi. Metode penelitian ini adalah pre eksperimen design (one group pretest-posttest design) dengan sampel 31 orang peserta didik kelas X IPA 3 SMAN 9 Pontianak yang diambil dengan teknik cluster random sampling. Instrumen penelitian terdiri dari 5 soal essay. Berdasarkan analisis data, kemampuan pemecahan masalah pada pretest diperoleh skor sebesar 48,94 berada pada kategori rendah dan posttest diperoleh skor sebesar 79,10 pada kategori tinggi. Meningkat pada kategori sedang dengan skor N-Gain 0,6. Uji Paired Sample t-test menunjukkan perbedaan yang signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah setelah diterapkan strategi Means Ends Analysis (MEA) pada materi usaha dan energi. Keefektifan strategi MEA dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dikategorikan efektif dengan harga effect size sebesar 0,3 (kategori sedang). Hasil Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah fisika peserta didik dengan menggunakan strategi pemecahan masalah Means Ends Analysis (MEA)