Universitas Muslim Maros e-Journals
Not a member yet
1105 research outputs found
Sort by
PERBANDINGAN METODE RESITASI DAN METODE DISKUSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 PANA
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Perbandingan Metode Resitasi Dan Metode Diskusi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pana. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII yang berjumlah 35 orang. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yaitu Analisis Deskriptif Uji Normalitas menggunakan SPSS. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pada penelitian ini, maka diperoleh beberapa kesimpulan bahwa: Model pembelajaran Metode Resitasi hasil untuk posttest 0% untuk kategori Sangat rendah, 0% siswa berada pada kategori Rendah, 0% Siswa berada pada kategori Sedang, 40% siswa berada pada kategori Sedang, 40% siswa berada pada kategori Rendah kategori Tinggi dan 60% Siswa berada pada kategori Sangat Tinggi.. Sedangkan Metode Diskusi pada data yang diperoleh untuk posttest terlihat bahwa tingkat skor hasil Rendah belajar siswa untuk posttest 0% untuk kategori Sangat rendah, 0% siswa berada pada kategori, 0% Siswa berada pada kategori, 0% Siswa berada pada kategori pada kategori Sedang, 48% siswa berada pada kategori Tinggi dan 52% Siswa berada pada kategori Sangat Tinggi. Menunjukkan bahwa hasil belajar biologi siswa meningkat di kelas setelah diterapkan Metode Diskusi. Berdasarkan Hasil analisis data dengan menggunakan uji Paired Samples Test. Taraf signifikansi 0,05 tampak bahwa nilai p (sig.(2-tailed) 0,000<0,05. Ini berarti H0 ditolak dan H1 diterima, maka dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh perlakuan hasil belajar dengan menggunakan Metode Diskusi terhadap hasil belajar siswa kelas VII SMPN 1 Pana Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar biologi siswa yang diajar melalui metode diskusi lebik baik daripada siswa yang diajar dengan metode resitasi
Penerapan Bauran Pemasaran Karkas Ayam Broiler di Masa Pandemi COVID-19 (Studi Kasus PT. Ciomas Adisatwa Maros)
Rumah potong ayam (RPA) PT. Ciomas Adisatwa Maros merupakan salah satu perusahaan perunggasan yang bergerak di bidang industry pemotongan unggas yang telah menggunakan teknologi moderen sesuai SNI. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui mendeskripsikan strategi pemasaran karkas ayam broiler di masa pandemi covid 19 pada PT. Ciomas Adisatwa Maros. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Untuk memperoleh data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarik kesimpulan. Melalui metode deskriptif analisis peneliti berusaha memaparkan secara jelas berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan bauran pemasaran yang meliputi Produk yang dijual di PT. Ciomas Adisatwa Maros merupakan karkas ayam broiler yang dijual kepada konsumen. Saluran distribusi karkas ayam broiler di PT. Ciomas Adisatwa Maros melalui 3 lembaga yaitu pedagang besar, pedagang kecil, konsumen, harga karkas ayam broiler di PT. Ciomas Adisatwa Maros menetapkan harga sesuai kualitas ayamnya dan promosi karkas ayam broiler di PT. Ciomas Adisatwa Maros dilakukan melalui SMS, telepon, media sosial online atau pedagang yang langsung datang ke perusahaan
ANALISIS KETERKAITAN SIFAT TANAH DENGAN KANDUNGAN KARBON TANAH PADA HUTAN SEKUNDER, KELAPA SAWIT, AGROFORESTRI DAN SAWAH DI KABUPATEN LUWU TIMUR: Analysis of the Relationship of Soil Properties with Soil Carbon Content in Secondary Forests, Palm Palm, Agroforestry and Rice Fields in East Luwu Regency
This research aims to describe the relationship between soil properties and soil carbon content in secondary forests, oil palm, agroforestry and rice fields. Determination of soil sampling points is carried out at each land cover unit with fairly uniform vegetation conditions that represent the land cover. Soil samples were taken at 3 depth levels, namely 0-10 cm, 10-20 cm and 20-30 cm. There are two types of soil sampling carried out; disturbed land and intact land. The results of the research show that the ability of each land cover to have soil carbon value with the relationship between soil properties has different results. The highest soil carbon values in various land covers in East Luwu Regency are rice fields at 70.50 tons/ha, oil palm 59.38 tons/ha, agroforestry 58.13 tons/ha and secondary forest 54.60 tons/ha. The results of the C-organic correlation test were found to be a very influential parameter on paddy field cover, where the correlation value of C-Organic to soil carbon stocks was 0.998, showing significant correlation results at the 00.5 level with a very strong relationship
Analisis Corporate Social Responsibility pada PT. PELINDO Terminal Petikemas Bitung
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana PT. PELINDO Terminal Petikemas TPK Bitung menerapkan Tanggung Jawab Sosial Perusahaan (Corporate Social Responsibility, CSR) sesuai dengan standar ISO 26000. ISO 26000 adalah standar internasional yang membantu organisasi memasukkan tanggung jawab sosial ke dalam kebijakan dan operasi mereka. ISO 26000 mencakup tujuh subyek utama, yaitu tata kelola organisasi, hak asasi manusia, praktik ketenagakerjaan, lingkungan, praktik operasi yang adil, masalah konsumen, dan pelibatan dan pengembangan komunitas. Metode Kualitatif Eksploratif merupakan metode penelitian ini. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dianalisis dengan menggunakan metode konten. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CSR PT. PELINDO Terminal Petikemas TPK Bitung sudah sesuai dengan ISO 26000 dengan mengacu pada Peraturan Menteri BUMN No. PER-6/MBU/09/2022 tentang Program Tanggung Jawab Sosial dan Lingkungan Badan Usaha Milik Negara
Pengaruh Disiplin dan Etos Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perhubungan Kabupaten Soppeng
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui disiplin dan etos kerja terhadap kinerja di Dinas Perhubungan Kabupaten Soppeng. Kinerja pegawai pada institusi dinas perhubungan kabupaten soppeng tergolong cukup tinggi namun disiplin kerjanya tergolong rendah berdasarkan anomaly yang dibangun pada data awal penelitian ini dan menjadi menarik untuk di kaji lebih lanjut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif menggunakan data primer dengan skala ukur likert. Populasi 43 orang. Sampel 43 orang menggunakan sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan variabel Y atau kinerja pegawai, jadi pada kenyataanya setiap kolerasi maupun uji anova itu sama-sama menunjukkan bahwa X2 Etos Kerja lebih besar pengaruhnya dibanding X1 Disiplin Kerja.Dari hasil penelitian dapat ditarik Kesimpulan tentang Gambaran penelitian yang dilakukan di kantor dinas perhubungan kabupaten soppeng ialah abstraksi atau Gambaran sebuah pekerjaan yang umumnya dikatakan menjadi sebuah kinerja bisa saja terjadi karena disiplin kerja yang tinggi, namun disiplin kerja tanpa adanya etos kerja belum tentu maksimal
Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Socrates dengan Setting Kolaboratif dan Dampaknya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa
Tujuan penelitian ini secara umum adalah mengkaji dampak perbedaan dan interaksi dua tingkat faktor antara tingkat faktor penggunaan bahan ajar berbasis Socrates dan faktor pembelajaran dengan setting kolaboratif terhadap kemampuan berpikir kritis mahasiswa dengan mengendalikan pengaruh linier kovariat kemampuan awal matematika. Pentingnya penelitian ini dikarenakan pemikiran peneliti untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis yang masih kurang dari proses belajar peserta didik demi menuju keterampilan yang relevan dengan Abad 21. Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen semu. Sebelum dilakukan eksperimen terlebih dahulu dilakukan tes pengetahuan awal matematika untuk mengetahui penguasaan materi matematika yang telah dimiliki mahasiswa akibat pengalaman belajar sebelumnya. Pengetahuan awal matematika sebagai variabel kovariat penelitian. Populasi target dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika yang mengikuti perkuliahan di semester III. Sedangkan populasi terjangkau adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika semester III yang mengikuti perkuliahan statistik matematika. Data dianalisis menggunakan uji statistik parametrik ANKOVA. Mengacu pada temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa: 1) Kemampuan berpikir kritis Mahasiswa yang mempelajari bahan ajar Socrates lebih tinggi dibandingkan dengan mahasiswa yang mempelajari bahan ajar konvensional setelah mengontrol pengetahuan awal matematika; 2) Kemampuan berpikir kritis Mahasiswa yang terlibat dalam pembelajaran setting kolaboratif lebih tinggi dibandingkan dengan kemampuan berpikir kritis yang telibat dalam pembelajaran setting individual setelah mengontrol pengetahuan awal matematika; 3) Terdapat pengaruh interaksi antara penyajian bahan ajar berbasis Socrates dan pembelajaran setting kolaboratif terhadap kemampuan berpikir kritis setelah mengontrol pengetahuan awal matematika
Pendekatan Probing-prompting Berdampak Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak strategi probing-prompting terhadap penalaran matematika siswa. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain one-group pre-test post-test. Partisipan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Merauke sebanyak 32 siswa yang diambil menggunakan teknik cluster random sampling. Uji hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji Z. Hasil uji statistik menunjukkan bahwa rata-rata skor Gain-Score sebesar 0,68, yang termasuk dalam kategori menengah. Rata-rata skor pre-test sebesar 38,44, dan rata-rata skor post-test sebesar 80,66. Analisis uji-Z menghasilkan atau 16,799 > 1,645. Artinya ditolak, maka hal ini menunjukkan bahwa kemampuan penalaran matematika siswa lebih baik setelah diterapkan pendekatan probing-prompting
Efektifitas kompos limbah kulit pisang dan bubuk cangkang telur terhadap pertumbuhan dan produksi terung ungu(solanum melongena L.)
Tanaman terung (Solanum melongena L.)mempunyai anti oksidan alami yang mudah tumbuh diindonesia. Penggunaan dosis kompos kulit pisang dan bubuk cangkang telur yang dapat digunakan untuk memperbaiki kesuburan tanah dan mengurangi sampah masyarakat.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui respon pertumbuhan dan produksiterhadap dosis kompos kuit pisang dan bubuk cangkang telur dan interaksikeduanya yang memberikan pengaruh terbaik terhadap tanaman terung. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai Agustus 2022 di Desa Salenrang, Kecamatan Bontoa, Kabupaten Maros. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Faktorial dalam rancangan dasar RAK yang terdapat 16 perlakuan dan 3 ulangan sehngga terdapat 48 unit tanaman percobaan, dimana faktor pertama kompos kulit pisang (p) terdiri dari 4 taraf dan faktor kedua bubuk cangkang telur (t) terdiri dai 4 taraf.Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh sangat nyata pada pemberian dosis kompos kulit pisang dengan dosisi 800g dan bubuk cangkang telur pada parameter 4,30 g diameter batang. Dan terdapat pengaruh nyata pada interaksi keduanya dengan dosis 800g dan 5,30g pada perlakuan parameter jumlah daun tanaman terun
Culture in Indonesian English Language Teaching (ELT): A Critical Literature Review
This article aims to analyze the current situation of Indonesian ELT concerning the recommendation to integrate more cultural elements in ELT practices. To achieve the objective, some studies were critically reviewed to gain insights into Indonesian ELT researchers\u27 latest trends and perspectives. The writer collected some articles related to the topic written in the last ten years and reviewed them using some steps of critical literature review. The results show that many efforts have been made to integrate Indonesian cultures into Indonesian ELT practices, especially in learning materials. However, there is a discrepancy between the growing concerns regarding the negative impacts of Western values through ELT classrooms and the preference among Indonesian students towards target and international cultures of English. More studies are needed to gain better perspectives
Motivational Teaching Strategies in EFL Writing Class: Insights from Lecturer Perceptions
The implementation of motivational strategies not only promotes a positive attitude towards writing but also encourages more effective development of students’ writing skills. This study explores lecturers’ insights on how they perceive the motivational teaching strategies in their English writing class. This study employs a qualitative approach with two English writing lecturers from Maros Muslim University as participants. Semi-structured interviews and classroom observation were the instruments used to collect the data and the data were analyzed using thematic analysis. The results show that both lecturers implement motivational strategies effectively by utilizing positive reinforcement, active learning strategies, and addressing students’ difficulties. Positive reinforcement significantly improves students’ motivation and writing performance. It was strengthened by the observational data that showed both lecturers constantly praised students whenever they responded positively during learning process. Lecturers emphasize that giving active learning strategies can motivate students to engage actively in writing tasks, which can enhance motivation and writing proficiency. The lecturers also acknowledge that addressing students’ difficulties is essential in reducing their anxiety and fostering confidence in writing. Recognizing and responding to students’ difficulties can reduce anxiety and encourage them to share their thoughts more confidently in writing