Repositorio Digital de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud
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Transformación digital en salud un estudio de caso sobre la adopción de tecnologías emergentes en instituciones de salud en Bogotá
No full textEl estudio analiza cómo las tecnologías digitales están transformando la administración en salud mediante una revisión de tres grandes áreas temáticas que abarcan: predicción, IA, optimización de procesos, seguridad de datos, Big Data, formación en ciencia de datos e innovación tecnológica. A través de un enfoque de estudio de caso múltiple, se identifican prácticas innovadoras, desafíos y oportunidades clave, destacando cómo estas herramientas pueden optimizar el desempeño de las operaciones, la calidad del cuidado y fortalecer el proceso de decisión de manera informada en el sector. Este análisis sirve como punto de partida para investigaciones posteriores y prácticas en la integración de tecnologías en sistemas de salud.
Este estudio de caso explora cómo ha ido cambiando e influyendo la ciencia de datos y las tecnologías emergentes en la administración en salud, con énfasis en el modelado predictivo, la inteligencia artificial (IA) y la ciberseguridad. A partir de una revisión sistemática de 60 artículos científicos y entrevistas semiestructuradas a directivos de seis instituciones de salud en Bogotá, se identificaron patrones, barreras, avances y desafíos clave en la adopción de estas tecnologías.
Los resultados revelan una implementación progresiva pero desigual de soluciones tecnológicas avanzadas, con mayor aplicación en áreas administrativas que clínicas. El modelado predictivo y el Big Data emergen como herramientas con alto potencial para anticipar enfermedades, optimizar procesos y reducir costos, aunque su eficacia depende fuertemente de la calidad y estandarización de los datos. La inteligencia artificial es bien valorada como apoyo al diagnóstico médico, pero su uso clínico aún es limitado por resistencias culturales, falta de formación y ausencia de normativas específicas.
En el ámbito de la innovación tecnológica, dispositivos portátiles, sensores biomédicos y gemelos digitales son contemplados por algunas instituciones como parte de su planeación estratégica, pero su implementación práctica es inicial. Por otro lado, la ciberseguridad aparece como un eje crítico, pero poco desarrollado: las instituciones reconocen su importancia, pero carecen de marcos normativos robustos y capacidades técnicas suficientes para prevenir inseguridades.
La investigación destaca la necesidad urgente de fortalecer el dominio de herramientas digitales por parte del personal de salud, promover la integración interdisciplinaria y avanzar hacia modelos de gobernanza digital que contemplen transparencia algorítmica, interoperabilidad y protección de datos. Desde un enfoque organizacional y normativo, se recomienda invertir en infraestructura tecnológica, consolidar la gobernanza de datos, desarrollar normativas específicas para la IA en salud y fomentar la investigación aplicada para analizar el alcance verdadero de estas herramientas tecnológicas.
En conclusión, no es únicamente la tecnología disponible lo que impulsa la transformación digital en salud, sino que las capacidades organizacionales, humanas y éticas son necesarias para apropiarla. El camino hacia una administración en salud más inteligente, segura y predictiva exige esfuerzos coordinados entre actores institucionales, gubernamentales y académicos, con estrategias adaptadas a condiciones particulares de cada región.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Organizaciones de Salu
El estado del arte en los trabajos de grado de la especialización en docencia universitaria de la FUCS durante el periodo “2019 – 2023”
No full textEn el presente proyecto de investigación, busca aplicar este enfoque crítico y reflexivo
para revisar y evaluar el corpus de trabajos de grado realizados en la especialización de
Docencia Universitaria durante el período 2019-2023. Este análisis no solo mapeará las tendencias predominantes y las contribuciones significativas, sino que también
examinará las metodologías de investigación utilizadas, poniendo especial énfasis en
cómo estas metodologías afectan la interpretación y validez de los resultados. Este
período es crucial dado que coincide con ciclos de acreditación y evaluaciones de calidad
educativa, lo que añade una capa adicional de relevancia al análisis. Al centrar la atención
en las discrepancias metodológicas y teóricas, así como en las lagunas de investigación
identificadas, este estudio pretende ir más allá de una simple revisión bibliográfica. Para
abordar el problema de investigación relacionado con las tendencias, conocimientos y
aportes generados a partir de los trabajos de grado en la especialización de Docencia
Universitaria de la Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud (FUCS) durante el
periodo 2019-2023, y su influencia, en las futuras líneas de investigación en Docencia
Universitaria, se realiza media un estudio mixto, cualitativo y cuantitativo por medio
de una revisión documental y análisis de contenido.EspecializaciónEspecialista en Docencia Universitari
Estrategias viables para optimizar la sobreocupación en el servicio de urgencias derivada del aumento poblacional
No full textIntroducción: Desde la promulgación de la Ley 100 de 1993, que estructura el Sistema General de
Seguridad Social en Salud (SGSSS) en Colombia, y posteriormente la expedición de
la Ley 1751 de 2015, que establece la salud como un derecho fundamental
autónomo, se han establecido una serie de principios que orientan el sistema, entre
los que se destacan: la integralidad vista como la cobertura a todas las
necesidades en salud de los usuarios, la progresividad relacionada con la
ampliación y cobertura, la no discriminación, la autonomía donde los pacientes
también tienen voz y voto, la solidaridad con un sistema de contribución a los más
necesitados, la eficiencia en pro de manejar con responsabilidad los recursos,
transparencia y responsabilidad en los actores del sistema.
Dentro del presente marco estatutario, donde su ponderación lo cataloga como
un derecho fundamental, protegido por el estado y cada una de sus entidades
descentralizadas, el principal objetivo que se busca es garantizar la salud como un
servicio público esencial. Vistos los pilares anteriormente descritos, dentro del
sistema de salud colombiano, los servicios de urgencias se han consolidado como
una de las principales puertas de acceso, estos desempeñan un papel esencial
para garantizar una atención médica oportuna en situaciones donde la vida del
paciente está en riesgo.
Sin embargo, se ha visto menoscabado por la falta de recursos en los prestadores,
la mala administración del gobierno, el uso inadecuado por parte de los pacientes,
entre otros factores; lo que genera como consecuencia que los usuarios no
cuenten con un acceso oportuno, que exista un déficit en la calidad médica,
científica y de infraestructura, lo que conlleva a un incremento en el índice de
fallecimientos, procedimientos que generan eventos adversos, con repercusiones
al personal médico e instituciones.
Los servicios de urgencias tienen un papel fundamental en la sociedad para recibir
a los pacientes que necesitan atención médica urgente, representando casi el 14%
de las visitas hospitalarias en Estados Unidos y siendo las unidades más concurridas
y congestionadas de los hospitales. La atención en estos servicios suele involucrar
un alto volumen de pacientes, recursos limitados y toma de decisiones de forma
rápida (Mogollón Avaunza, 2024).EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Salu
Telemedicina como estrategia de atención, para el mejoramiento de la salud mental de los policías que laboran en zonas rurales del departamento de Norte de Santander
No full textIntroducción: La salud mental de los miembros de la Policía Nacional de Colombia constituye un
pilar fundamental para su bienestar integral y el eficaz cumplimiento de su crucial
labor. En este sentido, la literatura científica ha destacado cómo el manejo
constante de situaciones de conflicto y la significativa carga emocional inherente
a su profesión demandan estrategias robustas de apoyo psicológico y programas
de gestión del estrés (Castillo, 2009).
El departamento de Norte de Santander presenta un contexto
particularmente desafiante para los uniformados destinados en sus zonas
rurales. Estas áreas, caracterizadas por la histórica presencia de grupos
armados ilegales, la persistente violencia ligada al narcotráfico y, en épocas
recientes, la intensificación de confrontaciones (Defensoría del Pueblo, 2025;
Rutas del Conflicto, s.f.), exponen a los policías a condiciones extremas. La
escalada de violencia ha tenido un impacto directo en la integridad física y
mental de los uniformados, evidenciándose casos de asesinatos y lesiones
que derivan en tensión, estrés postraumático y depresión (Defensoría del
Pueblo, 2025). Factores intrínsecos a su labor, como los elevados niveles de
estrés, las extensas jornadas laborales y la constante exposición a situaciones
de alto riesgo, inciden negativamente en su salud mental (Castro et al.,
2012), subrayando la urgencia de implementar soluciones de bienestar
centradas en la prevención y el tratamiento de las afecciones mentales
derivadas de su actividad profesional.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la SaludEstudio de cas
Análisis de las estrategias de liderazgo y la cultura organizacional en el desempeño laboral en una IPS de Valledupar (Clínica Valledupar)
No full textIntroducción: En las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPS), la eficiencia operativa y la sostenibilidad empresarial son factores determinantes para garantizar la calidad en la atención a los pacientes. Sin embargo, en ciudades intermedias como Valledupar, muchas IPS enfrentan desafíos relacionados con la gestión organizacional, la optimización de recursos y la adaptación a las exigencias del sector salud. Estas problemáticas no solo afectan la rentabilidad y competitividad de la institución, sino que también pueden incidir en la experiencia del usuario y la percepción de la calidad del servicio (Congreso de la República de Colombia, 1993).
Uno de los elementos clave en este contexto es el papel que desempeñan el liderazgo y la cultura organizacional dentro de la Clínica Valledupar S.A. Una gestión estratégica basada en un liderazgo efectivo y una cultura organizacional sólida puede fortalecer los procesos administrativos, mejorar la coordinación entre
áreas y fomentar la innovación en la prestación de servicios de salud. No obstante, en muchas instituciones persisten dificultades en la implementación de estrategias organizacionales adecuadas, lo que genera ineficiencias operativas y afectar la sostenibilidad financiera de la clínica (Afonso de León, Mondéjar Rodríguez, Blanco Aspiazú, & Pérez Cruz, 2020).
Este trabajo surge de la necesidad de comprender cómo las estrategias de liderazgo y la cultura organizacional influyen en la gestión empresarial de la Clínica Valledupar S.A. Analizar esta relación permitirá identificar los factores que impactan la eficiencia operativa y proponer estrategias para optimizar la toma de decisiones, la asignación de recursos y el desarrollo institucional en el sector salud (ÁngelSalazar, Fernández-Acosta, Santes-Bastián, Fernández-Sánchez, & ZepetaHernández, 2020).
El presente estudio tiene como objetivo identificar las estrategias para la mejora del servicio de salud de una IPS en la ciudad de Valledupar., con el propósito de proponer recomendaciones que contribuyan a mejorar el ambiente laboral y la calidad del servicio en esta institución.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de la Salu
Plan de mejora Subred Integrada de Servicios de Salud Suroccidente
No full textEl documento presenta un Plan de Mejora para la Subred Integrada de Servicios de Salud
Suroccidente en Bogotá, con énfasis en la atención extramural. Se realiza un análisis
sectorial que incluye el estado del sector salud, diagnóstico organizacional y evaluación
de tendencias. También se aplican herramientas estratégicas como DOFA, PESTEL y
Benchmarking para identificar fortalezas y oportunidades. Se destacan problemas financieros, logísticos y de cobertura en la atención domiciliaria. Finalmente, se
proponen estrategias de optimización, capacitación del personal y fortalecimiento
tecnológico para mejorar la eficiencia del servicio.EspecializaciónEspecialista en Gerencia de Organizaciones de Salu
Aportes de la fisioterapia en la disfunción eréctil en relación al músculo isquiocavernoso : revisión narrativa
No full textObjetivo: Determinar los diferentes aportes desde fisioterapia en el tratamiento de
la disfunción eréctil asociados a la alteración de músculo isquiocavernoso en
población masculina de 20 a 65 años Metodología: El diseño usado en la investigación se establece como un
planteamiento descriptivo exploratorio de tipo cualitativo, empleando una revisión
narrativa como estrategia metodológica en la cual se incluyeron artículos donde los
pacientes presentan disfunción eréctil en relación al músculo isquiocavernoso en un
rango de edad entre los 20 y 65 años, estos en los últimos 10 años, en inglés y
español. Se realizó la búsqueda en las bases de datos: Medline. Scielo, PeDro,
Cochrane y Lilacs.
Resultados: Aunque los resultados no confirmaron completamente la hipótesis
principal, se observaron efectos positivos de las ondas de choque y la
electroestimulación en la mejora de deficiencias estructurales, como las que
afectan a los cuerpos cavernosos. Estos hallazgos sugieren que las terapias
aplicadas pudieron haber tenido un impacto en la reparación y funcionalidad de
estructuras específicas, abriendo nuevas áreas para futuras investigaciones.
Diversos estudios respaldan estos efectos, como el de Jc Angulo, que mostraron
mejoras significativas en la función eréctil a corto y a mediano plazo tras el
tratamiento con ondas de choque. Además, investigaciones de Zi jun Zou indican
que el protocolo de 5 semanas de ondas de choque de baja intensidad es más
efectivo que el de 9 semanas, promoviendo angiogénesis y regeneración nerviosa.
Otros estudios, como los de Zihua Lu y A. Ruff, también sugieren mejoras notables en
la función eréctil, aunque se requiere más investigación para determinar el
protocolo más óptimo. Por último, el ensayo de Adamu Riislanu mostró que la
electroestimulación también produce mejoras significativas en el índice
internacional de función eréctil, destacando su potencial como tratamiento eficaz.
Conclusión: La disfunción eréctil (DE) se ha analizado desde diferentes perspectivas
y causas, sin embargo, se ha identificado una notable escasez de estudios
enfocados principalmente del músculo isquiocavernoso. Dado que este músculo es
el encargado de la erección y contribuye al proceso de eyaculación, es
fundamental llevar a cabo investigaciones de primera mano en su funcionamiento y
relación con la disfunción eréctil. Estas investigaciones son necesarias para avanzar
en el tratamiento de esta condición.PregradoFisioterapeut
Competencias digitales; aportes, tensiones y desafíos para la educación. Una revisión documental
No full textEste artículo de revisión presenta un estudio exploratorio sobre competencias
digitales para la educación. De igual forma, el da respuesta a diferentes preguntas que se
plantean desde el campo educativo. El objetivo de la investigación es realizar una
aproximación conceptual al desarrollo de competencias digitales para la educación en la
literatura académica de los últimos 5 años. Para lograr el objetivo propuesto se propuso
utilizar una metodología compuesta por tres objetivos específicos: 1. Describir las
habilidades y aprendizajes que desarrollan las competencias digitales para la educación.
2.Establecer los aportes de las competencias digitales a la educación. 3. Establecer las
tensiones y/o desafíos de las competencias digitales en la educación. En base a las
preguntas orientadoras puestas en la matriz se encontrados diferentes conceptualizaciones,
conforme a la pregunta ¿Cómo se concibe las competencias digitales en la literatura? Se
evidencia según el estudio que se definen como herramientas y/o capacidades del individuo
para la utilización de recursos digitales y tecnológicos con un fin educativo. Posterior a ello
pasando por las habilidades, aprendizajes e incluyendo los aportes en las competencias
digitales se afirma que son la adquisición de todos aquellos conocimientos informáticos y la
utilización educativa de cada uno de los recursos que brindan las nuevas tecnologías para la
sociedad. En consonancia con lo expuesto y pasando a las tensiones y desafíos que se
investigaron se evidencian muchas dificultades, unas de las más expuestas es la falta de
apoyo y de recursos por parte de las instituciones, así como también la falta de interés y
poca actitud de parte de los docentes para las mismas, por consiguiente aparecen grandes
desafíos, entre ellos se encuentran las capacitaciones por parte de docentes y el estudio de
todos aquellos recursos y herramientas informáticas que se puedan implantar en los
procesos educativos. Así mismo, se identificó que los jóvenes y adultos tienen dificultades
con diferentes herramientas TIC. Esta falta de competencias digitales, sumado a aspectos
técnicos y económicos, hacen que se limite el uso por parte de estudiantes y docentes de
estas herramientas.EspecializaciónEspecialista en Docencia Universitari
La retroalimentación en el proceso de la evaluación del desempeño docente en el posgrado de otorrinolaringología de la Fundación Universitaria Ciencias de la Salud -FUCS
No full textLa retroalimentación docente en el contexto de la educación superior es efectiva como
un resultado de un proceso de comunicación establecido entre el estudiante, el docente y la
institución de educación superior en salud. La aplicación de este concepto como resultado de la
evaluación docente permite desarrollar de manera fundamental los cambios en la metodología
de la enseñanza universitaria, particularmente en el programa de Otorrinolaringología de la
Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud, dado que contribuye a la mejora del aprendizaje
de los futuros especialistas y como resultado los estudiantes con su evaluación retroalimenta al
docente, convirtiendo este proceso en un instrumento de crecimiento del profesional docente.
En concordancia con lo anterior le permitirá al docente identificar sus logros, falencias y los
aspectos por mejorar en su práctica docente.
La práctica docente, la evaluación docente y su posterior retroalimentación deben ser
consideradas como una herramienta, donde el docente y las directivas realicen un proceso de
análisis y autocrítica que permita una formación constructiva para desarrollo de un plan de
mejora, que lleve a un crecimiento del docente y de la institución y a una educación de mejor
calidad, y como producto final un especialista que contribuya al crecimiento profesional de los
docentes en beneficio propio y de la sociedad.EspecializaciónEspecialista en Docencia Universitari
Primer simposio regional de investigación en gerencia de la calidad y seguridad del paciente en Chiquinquirá. "Conexiones que transforman"
No full textIntroducción: En la actualidad, la seguridad del paciente se erige como un pilar fundamental dentro
de la gerencia en salud y la gestión de la calidad asistencial, dicha prioridad,
reconocida a nivel global, busca minimizar riesgos en la atención médica y mejorar
continuamente las condiciones de cuidado. Bajo este marco, la Facultad de Ciencias
Administrativas en Salud de la Fundación Universitaria Ciencias de la Salud (FUCS) y la
ESE Hospital Regional de Chiquinquirá presentan el Primer Simposio Regional de
Investigación en Gerencia de la Calidad y Seguridad del Paciente, un evento
académico diseñado para generar un espacio de discusión e innovación que reúna
a profesionales, académicos, estudiantes y líderes del sector salud del departamento
de Boyacá y la subred 2 del occidente.
Con ello en mente, el objeto de estudio de este evento se centra en las estrategias
de gerencia de la calidad y la implementación de prácticas de seguridad del
paciente en los servicios de salud, cuyo propósito principal es promover el intercambio
de conocimientos y experiencias en estos campos, fomentando la reflexión crítica y
la colaboración interinstitucional. El simposio busca, además, abordar desafíos
contemporáneos como la humanización del cuidado, la gestión de riesgos, y la
incorporación de tecnologías emergentes que impacten positivamente la atención
del paciente; por otra parte, el alcance del evento incluye la participación de más
de 270 asistentes en modalidades presencial (115) y virtual (155), quienes fueron
convocados a través de redes sociales, correo electrónico y bases de datos
institucionales.
Entre sus actividades más destacadas se encuentran las ponencias de seis expertos
en áreas como farmacovigilancia, humanización del cuidado y calidad asistencial,
sesiones de preguntas, y la entrega de reconocimientos a los ponentes. Este formato
híbrido permitió ampliar su impacto, conectando a profesionales tanto de la región
como de otras localidades del país. El evento inició con un acto protocolario liderado
por representantes de la FUCS y la ESE Hospital Regional de Chiquinquirá, seguido por
una serie de conferencias diseñadas para estimular el análisis crítico, durante las
ponencias, se habilitaron espacios interactivos en los que los asistentes formularon
preguntas y participaron activamente en las discusiones, además, se implementaron
herramientas como códigos QR para registrar la asistencia, garantizando una
organización eficiente y una experiencia enriquecedora para los participantes.EspecializaciónEspecializacion en Gerencia en la Calidad y Gestion Clinic