Muş Alparslan University Institutional Repository
Not a member yet
6298 research outputs found
Sort by
AFET EĞİTİMİ KONUSUNDA DİSİPLİNLERARASI ÖĞRENME TEMELİNDE TASARLANAN PROJENİN DEĞERLENDİRİLMESİ
No full textBu çalışmanın amacı, öğretmenlere yönelik gerçekleştirilen “Disiplinlerarası Afet Eğitimi (DAFET)-II” isimli projenin, proje hedefleri çerçevesinde genel etkisini değerlendirmektir. Bu amaç kapsamında; 1. Öğretmenlerin afet eğitiminde disiplinlerarası öğretime yönelik gerçekleştirilen projeden beklentilerinin karşılanma durumu, 2. Projede yer alan disiplinlerarası afet eğitimi etkinliklerinin öğretmenlerin genel afete hazırlık inançlarına etkisi araştırılmıştır. Çalışmanın katılımcılarını; 11 sosyal bilgiler, 13 fen bilimleri ve 12 sınıf öğretmeni (toplam 36 öğretmen) oluşturmaktadır. 7 gün süren proje döneminde öğretmenler; deprem, heyelan, sel, taşkın, su baskını, erozyon, orman yangını gibi doğal afetlere yönelik disiplinlerarası afet eğitimi etkinliklerini deneyimlemişlerdir. Özel durum yöntemiyle yürütülen araştırmada veri toplama aracı olarak “Proje Katılımcı Beklenti Formu” ve “Proje Beklenti Karşılama Formu” ve “Genel Afete Hazırlık İnanç Ölçeği” kullanılmıştır. Çalışmadan elde edilen nitel veriler içerik analizi, nicel veriler ise bağımlı t- testi ile analiz edilmiştir. Çalışma sonunda projenin öğretmenlerin beklentilerini karşıladığı, dahası afet eğitiminde disiplinler arası öğrenme ortamlarına yönelik farklı bilgi ve beceriler (afet okuryazarlığı, disiplinlerarası öğretim, harita okuma becerisi vb) kazanmalarını sağladığı ortaya çıkarılmıştır. Proje etkinliklerinin öğretmenlerin genel afete hazırlıklı olma inanç düzeylerine etkisine bakıldığında; öğretmenlerin bir afet ve acil durumla başa çıkma becerilerine olan inançları ile afete hazırlıklı olma davranışını etkileyebilecek faktörlere yönelik inançlarını anlamlı şekilde arttırdığı belirlenmiştir. Çalışma kapsamında elde edilen sonuçlar ışığında bazı öneriler sunulmuştur
Optical quantum conformable normalized and recursional model in Minkowski space
No full textIn this paper, we construct electromagnetic conformable timelike particles with Bishop model in Minkowski space. Also, we obtain conformable derivatives of Gamma t\documentclass[12pt]{minimal} \usepackage{amsmath} \usepackage{wasysym} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{amsbsy} \usepackage{mathrsfs} \usepackage{upgreek} \setlength{\oddsidemargin}{-69pt} \begin{document}\end{document}, Gamma m1\documentclass[12pt]{minimal} \usepackage{amsmath} \usepackage{wasysym} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{amsbsy} \usepackage{mathrsfs} \usepackage{upgreek} \setlength{\oddsidemargin}{-69pt} \begin{document}\end{document}, Gamma m2\documentclass[12pt]{minimal} \usepackage{amsmath} \usepackage{wasysym} \usepackage{amsfonts} \usepackage{amssymb} \usepackage{amsbsy} \usepackage{mathrsfs} \usepackage{upgreek} \setlength{\oddsidemargin}{-69pt} \begin{document}\end{document} Lorentz forces. Then, we compute normalizing and recursion operators of magnetic vector fields according to Bishop model. Finally, we determine F-W conformable derivatives for normalizing and recursional operators.Mus Alparslan UniversityNo Statement Availabl
Okul Öncesi Öğretmen Adayları Tarafından Hazırlanan Fen Deney Planlarının İncelenmesi: Zorluklar ve Çözüm Önerileri
No full textAraştırmanın amacı, okul öncesi öğretmen adaylarının fen deney planlarındaki önceliklerini, kazanım ve göstergelere yönelik tercihlerini, deney türlerine ve deneyin hazırlık, giriş, işlem basamakları ve sonuç aşamasına dair seçimlerini ve deneyleri hazırlaken yaşadıkları zorlukları ve önerdikleri çözüm stratejilerini belirleyebilmektir. Bütüncül tekli durum deseninin kullanıldığı araştırma, 4. sınıf düzeyindeki 20 öğretmen adayıyla gerçekleştirilmiştir. Veriler yarı yapılandırılmış görüşme formu ve fen deney planları ile toplanmıştır. Araştırma sonucunda öğretmen adaylarının fen deneyi planlarken, çocukların özelliklerine, Okul Öncesi Eğitim Programına, fiziki koşullara ve kendi alan ve pedagojik yeterliliklerine dikkat ettikleri belirlenmiştir. Fen deney planlarında daha çok bilişsel ve dil gelişimine yönelik kazanımları, kapalı uçlu ve gösteri deneylerini tercih ettikleri, açık uçlu deney türüne ise hiç yer vermedikleri belirlenmiştir. Fen deney planını hazırlarken en fazla kendi mesleki yeterlilikleri ile ilgili zorluklara değinmişler ve karşılaştıkları zorlukların ortadan kaldırılması için mesleki gelişimlerini destekleyici önerilerde bulunmuşlardır. Araştırmanın özellikle okul öncesi öğretmen adaylarının fen deney planlarındaki önceliklerine, tercihlerine ve yaşadıkları sorunlara ışık tutarak, fen deneylerinin daha etkili bir şekilde gerçekleştirilmesi bağlamında fikirler sunacağına ve bu doğrultuda atılacak adımlara katkı sağlayacağına inanılmaktadır
Assessing the population structure and genetic diversity of wheat germplasm with the iPBS-retrotransposons marker system
No full textContext Wheat (Triticum aestivum L.) is an important crop that provides food to millions of people all over the world. Currently, wheat production is limited due to various biotic and abiotic stresses resulting from uneven patterns of climate change. Therefore, it is very important to develop climate-resilient wheat cultivars. Crop genetic diversity allows the scientific community to identify genetic variations that can be utilised in the development of improved cultivars. Aims This study planned to characterise the wheat germplasm with the iPBS-retrotransposons marker system. Methods A total of 30 iPBS-retrotransposons markers were screened and among these, the 12 most polymorphic markers were selected for further analysis. Key results Molecular characterisation yielded a total of 170 bands, of which 143 were polymorphic. A substantial level of genetic diversity was observed (mean effective number of alleles: 1.37, Shannon's information index: 0.23, gene diversity: 0.35). Maximum genetic distance was observed in G9 and G60 genotypes. Analysis of molecular variance revealed that most genetic variation (95%) occurred within the populations. The model-based structure algorithm divided the studied germplasm into three populations based on their collection regions. Similarly, the neighbour-joining analysis also divided 70 tested wheat genotypes into three populations, whereas principal coordinate analysis divided the evaluated germplasm into four populations. Conclusions This study confirms the iPBS-retrotransposons as an ideal marker for the genetic diversity assessment studies for any crop, especially for wheat. Implications The results presented here will be helpful for the scientific community in the marker-assisted breeding of wheat
Nietzsche's criticism of Kant's moral philosophy
No full textSosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Ana Bilim DalıBu çalışmanın amacı, felsefe tarihinde kırılma noktası sayılan Immanuel Kant ve Friedrich Wilhelm Nietzsche'nin felsefi düşünce sistemlerinde, ahlak kavramını ve ahlaklılığı ne şekilde ele alıp incelediklerinin karşılaştırmasını yaparak, Nietzsche'nin ahlak felsefesinde Kant'a nasıl eleştiriler yönelttiğini değerlendirmektir. Kant, 18. yy Aydınlanma çağının filozofu olarak kendinden sonraki yüzyılın felsefesini tahakküm altına almış ve merkezine "akıl" mefhumunu yerleştirdiği felsefi sistemi ile Alman idealizmini yükseltmiştir. Nietzsche, 19. yy itibari ile merkezinde aklın olduğu bir düşünce sistemini tartışma konusu olarak değerlendirmiş ve her türlü alanda merkeze alınması gerekenin akıl değil "güç istenci" olduğunu savunmuştur. Tarihsel perspektifte, Nietzsche açısından Kant'ı eleştirilere açık hale getiren en önemli durum; Kant'ın, Sokratik kültürün değerlerini korumak amacı ile oluşturulduğunu düşündüğü felsefesidir. Nietzsche buna istinaden tüm değerlerin yeniden değerlendirilmesi gerektiği öne sürmüştür. Burada Nietzsche'nin özellikle yıkılmasını istediği değerler; Sokratik kültür ile ortaya çıkan, Hristiyan geleneği ile inanç boyutunda desteklenen ve Kant ile simgeleşen felsefi geleneğin değerleridir. Bu bağlamda Sokrates'ten beri süregelen felsefi geleneği karşısına alıp Batı metafiziğinin tamamına kafa tutmak yerine, bu geleneğin en rafine hali olan Kant felsefesini hedefe alarak eleştirilerini iletmiştir.The purpose of this study is to compare how Immanuel Kant and Friedrich Wilhelm Nietzsche, who are considered to be a turning point in the history of philosophy, addressed and examined the concept of morality and the quality of being moral in their philosophical thought systems, and to evaluate how Nietzsche criticized Kant in his moral philosophy. As the philosopher of the 18th century Enlightenment, Kant dominated the philosophy of the following century and elevated German idealism with his philosophical system in which he placed the concept of "reason" at its center. As of the 19th century, Nietzsche evaluated a system of thought in which reason was at its center as a matter of debate and argued that what should be centered in every field is not reason but the "will to power". In historical perspective, the most important reason that made Kant open to criticism from Nietzsche's perspective was Kant's philosophy, which he thought was created to protect the values of Socratic culture. Based on this, Nietzsche argued that all values should be re evaluated. Here, the values that Nietzsche particularly wanted to be destroyed were the values of the philosophical tradition that emerged with Socratic culture and were supported in terms of faith by the Christian tradition, and they eventually became identical with Kant. In this context, instead of confronting the philosophical tradition that has been going on since Socrates and challenging the entire Western metaphysics, he simply targeted Kant's philosophy, which is the most refined form of this tradition, and he accordingly conveyed his criticisms
Relationship between smartphone addiction, loneliness, and depression in adolescents: A correlational structural equation modeling study
No full textPurpose: This study was aimed to investigate the relationship between smartphone addiction, loneliness, and depression in adolescents. Design and methods: This study was designed in a correlational-cross-sectional-descriptive model and was conducted with 1041 adolescents attending high schools in a provincial center in Eastern Turkey. The data were collected through face-to-face interviews using a personal information form, Smartphone Addiction Scale-Short Version for Adolescents, UCLA Loneliness Scale, and Kutcher Adolescent Depression Scale. Results: The average scores for smartphone addiction were found to be higher among females, individuals with low academic success, and those with a high-income level. Similarly, the average scores for loneliness were higher among individuals residing in broken families and those with parents who have limited literacy. Additionally, the mean scores for depression were higher among individuals with low academic success and those with a high-income level. Furthermore, a significant positive correlation was observed between the duration of smartphone use and levels of smartphone addiction, loneliness, and depression. Conclusion: Smartphone addiction, loneliness, and depression were found to be prevalent above the moderate level in adolescents. Additionally, a significant positive correlation was observed between the depression and loneliness scores of adolescents. Practice implications: Pediatric and school nurses should assess children's phone use. Nurses are well-positioned to establish a follow-up program aimed at monitoring adolescents' efforts in managing smartphone use, offering continuous support, and providing guidance when necessary. The implementation of such programs enables prompt intervention in addressing any arising issues. © 2024 Elsevier Inc
Lacunary statistical convergence on L-fuzzy normed space
No full textThe idea of lacunary statistical convergence sequences, which is a development of statistical convergence, is examined and expanded in this study on L-fuzzy normed spaces, which is a generalization of fuzzy spaces. On L-fuzzy normed spaces, the definitions of lacunary statistical Cauchy and completeness, as well as associated theorems, are provided. The link between lacunary statistical Cauchyness and lacunary statistical boundedness with regard to L-fuzzy norm is also shown
BAHAİLERİN FİLİSTİN’E YERLEŞME SÜRECİ VE SİYONİSTLERE TOPRAK SATTIKLARINA DAİR İDDİALAR (1868-1922)
No full text1844 yılında İran’da Kaçar Hanedanlığı döneminde Mirza Ali Muhammed Şirazî (Bâb) liderliğinde dini bir hareket olarak doğan Bâbîlik, İsnâaşeriyye el-İmamiyye” olarak bilinen On İki İmam fırkası dairesinde olan Şeyhîlik tarikatına bağlıydı. Kısa süre içerisinde kendisine has bir usul ve anlayış edinerek müstakil bir din iddiasıyla propaganda yapmaya başlamıştır. Kaçar Hükümeti, Mirza Ali Muhammed’i peygamberlik iddiası ile İran’da siyasal ve toplumsal düzeni tehdit etmesi üzerine 1850 yılında idam etmiş ve Bâbîliği tamamen ortadan kaldırmak için de sert tedbirler almıştır. Bâbîler, bundan kurtulmak amacıyla İran’dan kaçarak Şiîlerin yoğun olarak yaşadığı Osmanlı hâkimiyetindeki Necef, Kerbelâ ve Bağdat gibi yerlere sığınmışlardır. Mirza Hüseyin Ali, Mirza Yahya Nuri gibi hareketin ileri gelenleri de idamdan kurtulmak amacıyla 1853’te Rusya’nın Tahran Büyükelçisi’nin himayesinde Bağdat’a giderek Osmanlı Devleti’ne sığınmıştır. Mirza Hüseyin Ali, Bağdat’ta dağılmakta olan Bâbîleri yeniden toparlamış, bir süre sonra da yeni bir peygamber olduğunu iddia ederek Bahailiği vaaz etmeye başlamıştır. Babıâli, söz konusu faaliyetlerin Osmanlı-İran ilişkilerini etkileyecek boyuta ulaşması üzerine hareketin ileri gelenlerini 1863 yılında İstanbul’a daha sonra da Edirne’ye, 1868 yılında da Akka’ya sürgün etmiştir. Mirza Hüseyin Ali liderliğindeki Bahâîler, kısa sayılabilecek bir sürede Filistin’de örgütlenip Avrupa ve Amerika’ya yayılarak uluslararası bir güç haline gelmiştir. Bu çalışmada Bahâîlerin dini merkez olarak kabul ettikleri Filistin’deki 1868-1922 yılları arasındaki faaliyetleri (propaganda faaliyetleri, ikametgâhları, örgütlenme çalışmaları, Yahudilerle ve misyonerlerle ilişkileri) Osmanlı Devlet Arşivleri başta olmak üzere dönem kaynakları ışığında ele alınmıştır
Optimizing surface roughness in soft pneumatic gripper fabricated via FDM: experimental investigation using Taguchi method
No full textPurpose In this study, experimental studies were carried out using different process parameters of the soft pneumatic gripper (SPG) fabricated by the fused deposition modeling method. In the experimental studies, the surface quality of the gripper was examined by determining four different levels and factors. The experiment was designed to estimate the surface roughness of the SPG.Design/methodology/approach The methodology consists of an experimental phase in which the SPG is fabricated and the surface roughness is measured. Thermoplastic polyurethane (TPU) flex filament material was used in the fabrication of SPG. The control factors used in the Taguchi L16 vertical array experimental design and their level values were determined. Analysis of variance (ANOVA) was performed to observe the effect of printing parameters on the surface quality. Finally, regression analysis was applied to mathematically model the surface roughness values obtained from the experimental measurements.Findings Based on the Taguchi signal-to-noise ratio and ANOVA, layer height is the most influential parameter for surface roughness. The best surface quality value was obtained with a surface roughness value of 18.752 mu m using the combination of 100 mu m layer height, 2 mm wall thickness, 200 degrees C nozzle temperature and 120 mm/s printing speed. The developed model predicted the surface roughness of SPG with 95% confidence intervals.Originality/value It is essential to examine the surface quality of parts fabricated in additive manufacturing using different variables. In the literature, surface roughness has been examined using different factors and levels. However, the surface roughness of a soft gripper fabricated with TPU material has not been examined previously. The surface quality of parts fabricated using flexible materials is very important.Mus Alparslan University Technology Research and Project Coordination Unit [BAP-22-TBMYO-4902-04]This research was supported by the Mus Alparslan University Technology Research and Project Coordination Unit as a project numbered BAP-22-TBMYO-4902-04. The authors would like to thank Prof. Dr Erkan Kaplanoglu, Dr & Idot;shak Ertugrul, and lecturer Burak Erguenes for their support
Synthesis, characterization, and investigation of catalytic properties of RuII complexes with Schiff bases based on 2-hydroxybenzaldehyde and 5-bromo-2-hydroxybenzaldehyde
No full textPursuing our recent interest concerning the catalytic activity of half-sandwich Ru-II complexes containing Schiff base ligands (L-1 and L-2), in this study new Schiff bases and their half-sandwich Ru-II complexes were prepared. The structures of these compounds were confirmed by a variety of spectral and physical methods such as microanalysis, FT-IR, electronic spectra, proton and carbon NMR, TGA and mass spectra. The catalytic activities of the Ru-II complexes toward the transfer hydrogenation of ketones to their corresponding alcohols were investigated using i-PrOH as a hydrogen source and solvent. The complexes showed high catalytic activities at catalyst concentrations of 0.01 mmol and were able to carry out transfer hydrogenation (TH) to a wide range of ketones in the presence of KOH. In general, Schiff bases recognition, the coordination chemistry, and the ketone substrates were found to influence the catalytic performance of these complexes.Scientific Research Coordination Unit of Muscedil; Alparslan UniversityNo Statement Availabl