Giresun University Institutional Repository
Not a member yet
5771 research outputs found
Sort by
Sosyal bilgiler dersinde web 2.0 destekli kavram ö retiminin küresel sorunlar ile ilgili kavramlar ö renme üzerindeki etkisi
No full textBu ara t rman n amac , Sosyal Bilgiler dersinde Web 2.0 araçlar yla geli tirilen kavram ö retim tekniklerinin ö rencilerin kavramsal ö renmeleri üzerindeki etkisini ortaya koymakt r. Ara t rmada karma yöntem ara t rmas temel desenlerinden aç klay c ard k desen kullan lm t r. Ara t rman n örneklemini, Trabzon ili Ortahisar ilçesinde iki devlet okulunda yedinci s n fta ö renim görmekte olan 41 ö renci olu turmaktad r. Ara t rma verileri "Küresel Sorunlar Kavramsal Anlama Testi", "Sosyal Bilgiler Dersi Tutum Ölçe i" ve yar yap land r lm görü me formu ile elde edilmi tir. Ara t rmada nicel veriler SPSS 25 paket program ile analiz edilmi tir. Nitel veriler ise betimsel ve içerik analizine tabi tutulmu tur. Ara t rman n nicel sonuçlar na göre, 7. s n f sosyal bilgiler dersinde Web 2.0 araçlar yla geli tirilen kavram ö retim etkinliklerinin ö rencilerin kavramsal ö renmelerini art rd ve derse kar tutum geli tirmede etkili oldu u sonucuna ula lm t r. Ayr ca ara t rmada Web 2.0 destekli kavram ö retim etkinliklerinin ö rencilerin ö renilenleri hat rda tutmalar nda ve kal c ö renmelerinde etkili olmad sonucuna var lm t r. Ara t rman n nitel sonuçlar na göre, Web 2.0 destekli etkinliklerin ö rencilerin derslere aktif kat l m n sa lad , onlar n ö renmelerini kolayla t rd , Sosyal Bilgiler dersine kar ilgi ve motivasyonlar n art rd sonucuna var lm t r
Ortaokul Türkçe ders kitaplar nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin ö retimine yönelik haz rlanan etkinliklerinin incelenmesi
No full textBu ara t rman n amac , Ortaokul Türkçe ders kitaplar nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin ö retimine yönelik haz rlanan etkinlikler ve tema sonu de erlendirme sorular n n incelenmesidir. Bu temel amaç do rultusunda çal mada nitel ara t rma yöntemlerinden biri olan durum çal mas yöntemi benimsenmi tir. Ara t rman n çal ma materyalini 2022-2023 e itim-ö retim y l nda 5, 6, 7, 8. s n f düzeylerinde okutulan sekiz ortaokul Türkçe ders kitab olu turmu tur. Ara t rma verileri, doküman incelemesi tekni i kullan larak toplanm , elde edilen veriler betimsel analiz ile çözümlenmi ve tablo ile görsellerle sunulmu tur. ncelemeye al nan 8 ortaokul Türkçe ders kitab nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin kullan m ile ilgili toplam 168 uygulamaya rastlanm t r. 168 uygulama içerisinde en çok tespit edilen uygulama, 33 uygulama ile yaz m ve noktalama kurallar n uygulama/gözden geçirmedir. Ders kitaplar nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin kullan m ile ilgili uygulamalar daha çok etkinlik olarak yer alm t r. Tema sonu de erlendirme sorular nda ise bu uygulamalara s n rl say da yer verilmi tir. Ortaokul Türkçe ders kitaplar nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin kullan m ile ilgili etkinliklerin niceli i dü ünüldü ünde yeterli olmad görülmektedir. 8. S n f Türkçe ders kitab hariç 5, 6 ve 7. S n f Türkçe ders kitaplar nda genel olarak say lar n yaz m , birle ik kelimelerin yaz m , büyük harflerin kullan m ve soru ekinin yaz m ile ilgili uygulamalar n yer ald görülmü tür. Yine 8. S n f Türkçe ders kitab hariç 5, 6 ve 7. S n f Türkçe ders kitaplar nda genel olarak ünlemin, virgülün, soru i aretinin, noktal virgülün, iki noktan n, t rnak i aretinin, noktan n, kesme i aretinin ve e ik çizginin kullan m na ili kin uygulama örneklerine rastlanm t r. Çal ma sonuçlar ndan hareketle ortaokul Türkçe ders kitaplar nda yaz m kurallar ve noktalama i aretlerinin kullan m na yönelik etkinlik örnekleri ile ö renmeyi peki tirecek ekilde tema sonu de erlendirme sorular n n hem nicelik hem de nitelik olarak art r lmas gerekti i dü ünülmektedir
Antalya, zmir ve zmit Körfezi'ndeki baz sucul organizmalar ve sedimentte mevsimsel a r metal birikimi
No full textAntalya, zmir ve zmit körfezlerinde seçilen üç örnekleme noktas nda çevresel kirlilik
seviyelerinin ölçülmesi amac yla dört mevsim boyunca sucul organizmalar ve
sediment örnekleri incelenmi tir. Bu çal ma Ocak 2021 ile Aral k 2021 tarihleri
aras nda gerçekle tirilmi tir. Analizler, örneklerde mevsimlere göre belirlenen metal
düzeylerini de erlendirmi tir.
Mugil cepalus ve Dicentrarchus labrax bal klar nda dört mevsim boyunca en yüksek
a r metal konsantrasyonlar u ekildedir: Cd: 0,02-0,04 ppm, Fe: 7,15-7,13 ppm, Cu:
1,02-0,64 ppm, Pb: 0,06-0,04 ppm, Zn: 8,65-15,67 ppm, As: 3,77-1,66 ppm, Cr: 0,19-
0,13 ppm, Al: 3,33-7,23 ppm, Mn: 0,47-0,35 ppm ve Ni: 0,17-0,05 ppm eklindedir.
Midye örneklerinde ise dört mevsim boyunca en yüksek a r metal konsantrasyonlar
u s rayla belirlenmi tir: Fe 405,04 ppm > Al 218,47 ppm > Zn 128,33 ppm > Mn
50,57 ppm > Cu 12,75 ppm > As 6,81 ppm > Ni 1,38 ppm > Cr 0,88 ppm > Cd 0,76
ppm > Pb 0,30 ppm > Hg 0,05 ppm. Ulva sp. ise dört mevsim boyunca en yüksek a r
metal konsantrasyonlar u s rayla belirlenmi tir: Fe > Al > Mn > Zn > Cu > Pb > Ni
> Cr > As > Cd > Hg.
Sediment örneklerinde ise Cu, Cd, Zn, Cr, Ni ve Pb a r metal konsantrasyonlar
sediment kalite k lavuzu (SQG) de erleri ile kar la t r lm t r. De erlendirme
sonuçlar na göre, kur un (Pb), çinko (Zn) ve kadmiyum (Cd) konsantrasyonlar n n tüm
körfezlerde ve tüm mevsimlerde s n r de erlerin alt nda oldu u tespit edilmi tir
Afetzedelerin do al afetlere ili kin bilgi ve haz r olu lar ile afetlerden etkilenim düzeylerinin incelenmesi
No full textBu çal man amac da do al afetlerin afetzedeler üzerindeki psikolojik etkilerini incelemektir. Bu amaçla yap lan çal ma birincil verilere dayal nicel bir çal ma olup genel tarama modelindedir. Ara t rman n evrenini Bingöl ilinde ya ayan 18 ya üstü bireyler, örneklemini ise basit tesadüfi örnekleme yöntemi ile ula lm toplam 386 kat l mc olu turmu tur. Ara t rma verileri Seda Ba banc 'n n (2015) "Do al Afetlerin Afetzedeler Üzerine Psikolojik Etkileri: Trabzon li Örne i" adl yüksek lisans tezindeki sorulardan esinlenerek ara t rmac taraf ndan haz rlanm anket formu ile toplanm t r. Anket toplam 17 sorudan olu maktad r. Toplanan verilerin analizi SPSS 29 program ile gerçekle tirilmi tir. Ara t rman n analizleri %95 güven düzeyinde yap lm t r. Ara t rma sonucunda kat l mc lar n en fazla deprem afetini ya ad , en az ise salg n hastal k ve yang n oldu unu ifade ettikleri görülmü tür. Bingöl'de ya anan do al afetlerden psikolojik olarak en fazla deprem felaketinden etkilendikleri de bulgulanm t r. Do al afet sonucunda kat l mc lar n uyku düzenlerinin bozuldu u ve her an afet olacakm gibi hissettikleri tespit edilmi tir
Deniz hakimiyet doktrinine göre Türkiye'nin deniz stratejisi
No full textAlfred Thayer Mahan taraf ndan ortaya konan Deniz Hakimiyet Doktrini ile Türkiye'nin Deniz Stratejisi aras nda ili ki kurularak bu çal ma olu turulmu tur. Bu kapsamda Türkiye'nin jeopolitik ve jeostratejik konumu, bu co rafi determinizme ba l olarak da ortaya deniz co rafyas merkezli, kara parçalar n denizden ku atan ve dünya hakimiyetine sebep olabilecek deniz hakimiyetinde Türkiye'nin yeterlilikleri incelenmi tir. Bu kapsamda önemli dönüm noktalar ve ortaya konan stratejik belgelerle bu anlay a yönelik yeterlilikler ayr ca de erlendirilmi tir. Deniz Hakimiyet Doktrini kapsam nda dünya co rafyas n n yap s ortaya konarak süper güç atfedilen devletlerin politikalar na kar Türkiye'nin bölgesel güç tan mlar na uygun hareket edip etmedi i ve gerekli hakimiyet faktörlerine sahip olup olmad ayr ca ele al nmaktad r. Deniz Hakimiyet Doktrini ve Türkiye'nin Deniz Stratejisi ba l ca unsurlar ile ortaya konmu ve bunlara ili kin realist bak aç s na sahip politikalarla nas l bir yol haritas ortaya kondu u aç klanm t r
Çocuklara yönelik sinema filmlerinin Türkçenin söz varl unsurlar bak m ndan incelenmesi
No full textÇocuklar n hayat nda önemli bir yeri olan çizgi filmler ve çocuklara yönelik sinema filmleri çocuklar n ilgisini en çok çeken ürünlerdendir. Çocuklar gününün önemli bir bölümünü ekran kar s nda geçirirler ve en sevdikleri aktivitelerden biri de sinemaya gitmektir. Bundan dolay çocuklara yönelik yay nlanan ürünler çocuklar n dil geli iminde büyük önem ta maktad r. Kullan lan cümleler nitelikli ve çocuklar n kelime da arc n geli tirecek ekilde olmal d r. Çal mada nitel ara t rma yönteminden yararlan lm t r. Nitel ara t rma yöntemlerinden olan temel ara t rma modeli ile modellenmi tir. Veri toplama arac olarak da doküman incelemesi yöntemi kullan lm t r. ncelemeye konu çocuklara yönelik sinema filmlerindeki söz varl unsurlar ndan atasözleri, deyimler, kal p sözler ve ikilemeler tespit edilmi tir. Seçilen sinema filmleri izlenme oranlar ve ayn serinin devam olmamas artlar yla belirlenmi ve ara t rmada bu artlar ta yan 3 yerli ve 3 yabanc film seçilmi tir. Çal mada belirlenmi söz varl unsurlar n n toplam adetinin 1452 oldu u tespit edilmi ve bunlar n 865'inin kal p söz, 42 adetinin ikileme, 545 adetinin deyim oldu u sonucuna ula lm t r. ncelemesi yap lan sinema filmlerinin hiçbirinde bir atasözüne ula lamam t r. ncelenen çocuklara yönelik çizgi filmlerin atasözleri d nda belirlenen Türkçenin söz varl unsurlar na belli bir düzeyde yer verdikleri ve dolay s yla bu ürünlerin çocuklar n söz varl n geli tirebilir durumda olduklar sonucuna var lm t r
6. s n f ö rencilerine çevre kirlili i ö retiminde teknolojik oyun yönteminin uygulanmas
No full textÇevre sorunlar gün geçtikçe artan ve sürdürülebilir dünya ekosistemine zarar veren bir olgudur. Küçük ya larda çocuklara verilecek olan çevre bilinci e itimi ile gelecekte çevreye kar duyarl nesiller yeti tirebilir. Teknolojik oyunlar çocuklar n e lenmelerini ve ayn zamanda ö renmelerini sa layabilir. Günümüz çocuklar n n teknolojik aletlerle geçirdi i zaman dü ündü ümüzde, çevre bilinci tabanl teknolojik oyun e itimi ile çevreye kar daha duyarl nesiller yeti tirilebilir. Bu çal mada, 6. s n f ö rencilerinin çevre bilincini art rmak ve bilgi düzeylerini geli tirmek için teknolojik oyunlar n etkisi s nanm t r. Bu amaç için Giresun Merkez ilçede rastgele seçilen dört farkl devlet ilkö retim okulunun 6. s n f nda e itim ö retim gören 287 ö renci seçilmi tir. Ara t rman n bulgular , II. lkö retim Ö rencileri Çevre Tutum Ölçe i ( ÇTÖ) ve Çevre Sorunlar na Yönelik Ba ar Testi (ÇSYBT) ön ve son test de erlerinin analizine dayanmaktad r. ÇTÖ'nin ön test ortalamas 79,38, son test ortalamas ise 84,07 olarak belirlenmi tir. Ayr ca, ÇSYBT'nin ön test ortalamas 11,28, son test ortalamas 17,63 olarak tespit edilmi tir. Sonuç olarak, bu çal ma ö rencilerin çevre bilinci ve tutumlar n n, teknolojik oyunlar arac l yla önemli ölçüde geli tirildi ini ortaya koymaktad r
Ultrases uygulamalar n n f nd k pürelerinde aflatoksinlerin detoksifikasyonu ve kalite parametrelerine etkisi
No full textAflatoksinler (AF'ler), küflerin toksik ikincil metabolitleri olup f nd k ve f nd k ürünleri gibi birkaç g da maddesinin kalitesini dü ürebilen maddelerdir. Bu çal mada, ultrases teknolojisi kullan larak f nd k pürelerinde AFlerin parçalanma düzeyinin optimizasyonu ve kalite parametrelerinde meydana gelen de i ikliklerin ortaya konulmas amaçlanm t r. AF'ler için veriler, çoklu regresyon analizi kullan larak polinom yan t modellerine uyarlanm , her bir aflatoksin türü için yüksek determinasyon katsay lar (0.8917 ile 0.9674 aras nda R2 de erleri) ile sonuçlanm t r. Toplam aflatoksinler (AFT) ve AFB1 için maksimum bozulma yüzdesine ula mak için optimal ko ullar n, 80W US gücü, 2.5 U/g numune enzim i lemi ve 12.5 µg/kg AFT ko ullar için 20 dakika US uygulamas oldu u grafiksel ve say sal optimizasyonlar sonucunda belirlenmi tir. Optimum ko ullar, s ras yla AFT% ve AFB1 için %44.33 ve %45.58 bozulma sa lam , tahmin edilen de erler ise s ras yla AFT% ve AFB1 için %43.93 ve %44.17 olmu tur. Veriler, enzim i lemlerinin AFB1% ve AFT% için önemli olmad n , ancak AFB2 ve AFG2 için önemli oldu unu göstermi tir. Ba lang çtaki AFT konsantrasyonuna ba l olarak, mevcut tasar m parametreleriyle %50'den fazla bozulma oran na ula lm t r. Çal ma sonuçlar , US i leminin f nd k ezmesinin belirli kalite parametrelerini de i tirebilece ini, aroma de i iklikleri, bronzla ma indeksinde azalma ve peroksit de erinde hafif bir art gibi sonuçlar göstermi tir
Türkiye-Rusya ili kilerinin güvenlik i birli i
No full textBu tezin amac ; Türkiye ve Rusya aras ndaki güvenlik i birli i ili kilerini detayl bir ekilde ele almakt r. Türkiye-Rusya aras ndaki güvenlik i birli i, hem bölgesel hem de küresel düzeydeki stratejik konulara uzanan önemli bir konudur. Bu kapsamda tez, Türkiye ve Rusya'n n güvenlik alan ndaki i birliklerinin tarihsel olu umunu inceleyerek, mevcut dinamiklerini ve gelecekteki olas yönelimleriyle sa lad katk lar iki devlet aras ndaki güncel güvenlik i birli i faaliyetleri nda ortaya koymay amaçlamaktad r. Türkiye ve Rusya aras ndaki güvenlik i birli i, Sovyetler Birli i'nin 1991'de y k lmas yla farkl bir evreye yönelmi tir. 1998'li y llar n ba lar ndan itibaren iki ülke aras nda çe itli güvenlik konular nda i birli i anla malar yap lm t r. Bu i birli inin temel dinamikleri, bölgesel konularda güvenlik, terörle mücadele enerji noktalar güvenli i, askeri ve savunma i birli i ve bölgesel krizlerde ortak çal ma alanlar gibi ba l ca konular etraf nda s ralanmaktad r. Özellikle Suriye, Libya, Ukrayna, Azerbaycan krizi ve Karadeniz bölgesindeki güvenlik meselelerinde iki ülkenin stratejik i birli i öne plana ç kmaktad r. Tez, ayr ca Türkiye ve Rusya aras ndaki güvenlik i birli inin iki ülkenin kendi ulusal güvenlik stratejileri üzerindeki etkilerini de incelemeyi amaçlam t r. Türkiye'nin Bat ülkeleri ve NATO ile olan ili kileri ile Rusya'n n, Türkiye'nin att ad mlara kar ald önlem durumuna Türkiye'nin denge politikas uygulamas , güvenlik i birli inin ekillenmesinde belirleyici etken olarak ortaya ç kmaktad r. Bu ba lamda Türkiye'nin NATO ve AB gibi uluslararas topluluklarla olan ili kileri, Türkiye ve Rusya aras ndaki güvenlik i birli inin ekillenmesinde etkin rol oynamaktad r. Sonuç olarak, Türkiye-Rusya güvenlik i birli i faaliyetleri her iki ülkenin de ulusal ç karlar aç s ndan hem de küresel ve bölgesel güvenlik aktörleri aç s ndan nas l bir etkiye sahip oldu u tart lmazd r. Türkiye ve Rusya aras ndaki i birli inin olas riskleri ve gelecekteki yönelimleri, Orta Do u ve Karadeniz havzas ndaki güvenlik ortam n n da nas l ekillenece ine dair bilgi sunmaktad r
Bat vizöründen Do u'ya bakmak: Arabesk filmlerde oryantalist söylemin yeniden üretimi
No full textBu tez, arabesk kültürün iki önemli ç kt s ndan biri olan arabesk filmlerde oryantalist söylemin yeniden üretimini konu edinmektedir. Kültürel metinler arac l yla kendi co rafyas n veya toplumunu temsil etme eylemini üstlenen Do ulu sanatç , oryantalist söylemin yeniden üretimine neden olan Bat üretimi temsillere bilinçli veya bilinçsiz olarak ba vurabilmektedir. Bu çal ma da arabesk filmlerde söz konusu kli elerin benzer biçimde kullan ld n ve Türkiye'de oryantalist söylemin sadece Bat de erlerini içselle tirmi sanatç lar n temsilleri arac l yla üretilmedi ini göstermeyi amaçlamaktad r. Bu ba lamda örneklem olarak seçilen be film, ele tirel söylem çözümlemesinin sundu u çok katmanl bir yap içerisinde çözümlenmi tir. Elde edilen bulgular, arabesk filmlerin gerek dramatik gerekse teknik unsurlar bak m ndan oryantalist söylemin yeniden üretimine neden oldu unu göstermi tir. Arabesk filmlerde oryantalist söylemin ta y c s olma rolünü yönetmenlerin, senaristlerin, bu filmlerde ba rol olan ses sanatç lar n n ve yan rollerde yer alan oyuncular n üstlendi i anla lm t r. Ayr ca oryantalist söylemin yeniden üretimine neden olmas n n yan s ra arabesk filmler arac l yla modernlik kar t bir söylemin de aç a ç kt belirlenmi tir