Giresun University Institutional Repository
Not a member yet
5771 research outputs found
Sort by
Dış ticaret öngörüsünde klasik ve yapay sinir ağları yöntemleri
No full textKüreselleşmenin hız kazandığı 21. yüzyılda, dış ticaret ülkelerin ekonomik kalkınma ve büyüme süreçlerinde hayati bir rol oynamaktadır. Bu bağlamda, dış ticaret sadece ekonomik iş birliği için değil, aynı zamanda küresel refahın artışı için de kritik bir mekanizma haline gelmiştir. Bu çalışmada, 2013 Ocak ile 2024 Eylül dönemi arasındaki ihracat ve ithalat verileri kullanılarak, 2024 Ekim-2026 Aralık dönemi için ARIMA, ETS, Auto DeepDent ve Basit Öngörü Kombinasyonları yöntemleriyle ihracat ve ithalat öngörüleri yapılmıştır. Ayrıca, 2023 Ekim-2024 Eylül dönemi çalışmadan çıkarılmış ve bu döneme yönelik 27 aylık yeni bir öngörü yapılarak gerçekleşen verilerle yöntemlerin performansları, MAPE ve RMSE hata kriterlerine göre değerlendirilmiştir. Bulgular, ithalat ve ihracat bazında en düşük hata değerlerinin ülkelere göre farklılık gösterdiğini, ancak ARIMA modelinin genel olarak en başarılı yöntem olduğunu ortaya koymuştur. Çalışma, öngörü yöntemlerinin ülkeler bazında doğruluklarını analiz ederek, dış ticaret yapan ülke ve firmalara stratejik kararlar alma, hangi ülkelerle ticaretinin geliştirilmesi gerektiğini belirleme ve geleceğe yönelik önlemler alabilme konularında rehberlik etmeyi amaçlamaktadır
Türk şiirinde deniz (1923-1940)
No full text"Türk Şiirinde Deniz (1923-1940)" başlıklı bu çalışma, belirtilen tarih aralığında Yeni Türk Edebiyatı'nın önde gelen şairlerinin deniz temasına yaklaşımlarını, denize yükledikleri anlamları ve denizi hangi bağlamlarda kullandıklarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. Araştırma sürecinde, Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde etkin olmuş toplam altmış yedi şairin yayımlanmış şiir kitapları ile dönemin edebiyat dergilerinde yer alan şiirleri ayrıntılı biçimde taranmış ve incelenmiştir. Yapılan inceleme sonucunda, otuz üç şairin toplamda yüz elli deniz temalı şiir kaleme aldığı belirlenmiştir. Çalışmada yalnızca doğrudan "deniz" kavramı değil; aynı zamanda denizi çağrıştıran deniz kenarı, sahil, kumsal, ada, engin, umman, okyanus, rıhtım, körfez, iskele, liman, gemi, yelken, sandal ve kayık gibi imgeler de değerlendirilmiştir. Şairlerin denizle kurdukları ilişkinin yoğunluğu ve çeşitliliği dikkate alınarak şiirler on dokuz ayrı konu başlığı altında sınıflandırılmıştır. Araştırma, yalnızca denize yüklenen anlamların çözümlemesiyle sınırlı kalmayıp, aynı zamanda şairlerin bireysel deniz algılarını da değerlendirmiştir. Elde edilen bulgular, denizin Cumhuriyet dönemi Türk şiirinde bireysel ve toplumsal duyguların, içsel çatışmaların, psikolojik durumların, yaşam tarzlarının ve ideolojik-siyasi yaklaşımların aktarımında çok yönlü, zengin ve güçlü bir metafor olarak kullanıldığını ortaya koymuştur
Haftalık Mecmua'nın 1-60 sayıları üzerine bir inceleme
No full textCumhuriyet'in ilanıyla birlikte süreli yayınlar türünde artış meydana gelmiş ve birçok yeni mecmua yayımlanmaya başlamıştır. Bu mecmualardan biri Haftalık Mecmua'dır. Kemal Salih [Sel]'in yayımlamaya başladığı bu dergi sosyal, siyasi, spor, kadın-erkek ilişkileri gibi birçok konuyu içinde barındırır. Yurt içi ve yurt dışındaki gelişmeleri, ilginç haberleri de okuyucularıyla paylaşır. Haftalık Mecmua 1925 yılında yayın hayatına başlar ve 1928 yılına kadar yüz yetmiş altı sayı yayımlanır. Zengin bir içerik ve yazar kadrosuna sahip olan bu dergi, okurlar tarafından ilgiyle karşılanmıştır. Derginin yayın hayatı 1928'de harf inkılabıyla son bulmuştur. Bu çalışmada pekçok konu ve türün ele alındığı, zengin içerikli Haftalık Mecmua'nın ilk altmış sayısı incelenmiştir. Tez dört bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm olan giriş kısmında derginin yayın politikası, şekil ve içeriği, yazar kadrosu ve edebî, kültürel faaliyetleri incelenmiştir. İkinci bölümde sayılarına göre açıklamalı dizini yapılmıştır. Üçüncü bölümde dergide bulunan seçilmiş yazıların Latin alfabesine aktarımı yapılmıştır. Dördüncü bölümde de sonuç kısmı yer almaktadır
İnternet kullanım davranışının ziyaretçilerin demografik özelliklerine göre incelenmesi: Qebele'de ekoturistler üzerine bir araştırma
No full textEkoturizm, çevresel ve kültürel mirasın korunmasına yönelik katkıları ve yerel kalkınmayı destekleyici etkileri nedeniyle günümüzde giderek artan bir öneme sahiptir. İnternetin turizm ve ekoturizm destinasyonlarının tanıtımında ve ziyaretçi davranışlarının yönlendirilmesinde stratejik rolü olduğu düşünülmektedir. Bu araştırma, internet kullanım davranışlarının, ziyaretçilerin demografik özellikleri (yaş, cinsiyet, eğitim düzeyi, gelir seviyesi vb.) ile olan farklılığını incelemek ve bu davranışların farklılık gösterip göstermediğini Qebele'yi ziyaret eden ekoturistler üzerinden analiz etmek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın evrenini, Azerbaycan'ın Qebele bölgesinde yer alan Yedi Güzel Şelalesi ve Nohur Gölü'nü ziyaret eden ekoturistler oluşturmaktadır. Araştırma, nicel araştırma desenine uygun şekilde tasarlanmış olup, verilerin toplanmasında anket formu kullanılmıştır. Araştırmanın örneklem grubunu, Qebele bölgesindeki doğal destinasyonlardan olan Yedi Güzel Şelalesi ve Nohur Gölü'nü ziyaret eden eden ve rastgele seçilen 493 ekoturist oluşturmuştur. Araştırmada, verilerin analizinde açımlayıcı faktör analizi, birinci düzey doğrulayıcı faktör analizi ve güvenilirlik analizi gerçekleştirilmiştir. Ayrıca, t-testi, varyans analizi (ANOVA) ve normallik testinden faydalanılmıştır. Ölçeğin güvenirliğine ilişkin olarak hesaplanan Cronbach Alpha katsayısı, α = 0,772 olarak belirlenmiş ve bu durum ölçeğin oldukça güvenilir bir ölçüm aracı olarak kabul edilmesini sağlamaktadır. Verilerin normal dağılımına uygunluğundan dolayı iki değişkenli gruplar için t testi analizi, üç ve daha fazla değişkene sahip olan gruplar için ise varyans analizi (ANOVA) yapılmıştır. Fark testleri sonucu; cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi ve internete girme sıklığının, otel ve acente seçiminde internet kullanım davranışını etkileyen önemli değişkenler olduğunu ortaya koymuştur
Görsel sanatlar eğitiminde resimli kitap tasarımı: Doğa sevgisi içerikli bir resimli kitap uygulaması
No full textResimli kitaplar, çocukların eğitimle tanıştıkları ilk basamak olarak görülebilir. Bu kitaplar, bilişsel ve duyuşsal gelişimi destekleyerek çocukların farkındalık kazanmalarına yardımcı olan önemli araçlardır. Bu araştırmanın temel amacı, günümüzün en büyük sorunlarından biri olan çevre sorunlarına yönelik farkındalık oluşturmak amacıyla doğa sevgisi ve çevre bilincini merkeze alan bir resimli kitap oluşturma sürecinde araştırmacının deneyimlerini ortaya çıkarmaktır. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinde bireysel araştırma (öz-çalışma) yöntemi kullanılmıştır. Araştırmacı, resimli hikaye kitabının oluşturulma sürecinin her aşamasında, kitabın biçim ve içerik açısından iyileştirilmesi için Türk Dili ve Edebiyatı, Psikolojik Danışma ve Rehberlik ile Görsel Sanatlar Eğitimi alanlarından uzmanlarla iş birliği yapmış, araştırma verileri araştırmacının günlükleri ve uzmanlarla yapılan görüşmelerden elde edilmiş, betimsel analiz tekniğiyle çözümlenmiştir. Alanyazın temel alınarak tema ve alt temalar oluşturulmuş, bulgular "Hikaye Tasarımı" ve "Hikaye Kitabını Resimleme" olmak üzere iki tema ve bu alt temalara bağlı toplam 11 alt tema çerçevesinde düzenlenmiştir. Araştırma sonuçları, resimli hikaye kitabı oluşturma sürecinin araştırmacının bilişsel ve teknik açıdan gelişimine katkıda bulunduğunu, doğa ve çevreye bakış açısında da duyuşsal değişimler sağladığını göstermektedir. Araştırmacının deneyimlerine dayanarak, öğrencilerde doğa sevgisi ve çevre bilinci geliştirmek amacıyla doğa ve çevre temalı resimli hikaye kitaplarının görsel sanatlar öğretmenlerinin derslerinde kullanabilecekleri etkili bir araç olduğu düşünülmektedir. Ayrıca öğrencilerde yaratıcı deneyimler sağlayarak doğa sevgisini ve çevre bilincini içselleştirmeleri için disiplinlerarası bir yaklaşımla onları resimli hikaye kitabı tasarım uygulamalarına yönlendirmek yararlı olabilir
Rusya- Ukrayna Savaşı'nın Avrupa'daki silahlanma harcamalarına etkisi: Polonya örneği
No full textRusya-Ukrayna Savaşı'nın Avrupa'daki Savunma Harcamalarına Etkisi: Polonya Örneği başlıklı bu çalışmada, 2022 yılında Doğu Avrupa'da başlayan savaşın Avrupa ve Polonya savunma harcamalarında yol açtığı etkiler, değişen savunma ve güvenlik mimarileri, ulusal savunma stratejileri ve jeopolitik gelişmeler ışığında açıklanmaya çalışılmıştır. Avrupa ve Polonya savunma harcamalarını konu alan bu çalışmada kullanılan veriler NATO, AB, SIPRI ve IISS kurumsal sitelerinden elde edilmiştir. Ayrıca Polonya ile ilgili verilerde Ulusal Savunma Bakanlığı verilerine de yer verilmiştir. Nitel araştırma yöntemleri kullanılarak hazırlanan çalışmada, konuyla ilgili olan kitap, makale, kurumsal rapor ve stratejik planlar, medya içerikli internet gazeteleri, istatistiksel bilgiler ve söyleşiler incelenmiş, yorumlanmış ve dokümanlar analiz edilmiştir. Yapılan çalışmayla birlikte ulaşılan sonuçlar şu şekildedir: 2022 yılında Rusya Ukrayna Savaşı'nın başlaması, 2014 yılında Kırım'ın ilhak edilmesiyle Rusya'yla ilişkileri bozulan Avrupa için soğuk duş etkisi yaratmış, Avrupa devletlerinin güvenlik ve savunma mimarisini değiştirmiştir. Avrupa kıtasında barış ve güvenliğin korunmasına yönelik güç projeksiyonlarını öngören yeni bir uluslararası politika benimsenmiştir. Savaş sebebiyle Avrupa savunma harcamalarında ciddi oranda artışlar yaşanmış olup, orantısal olarak en fazla artış Polonya'da gerçekleşmiştir. Avrupa'da değişen savunma konseptiyle beraber savunmaya daha fazla yatırım yapılması, ihtiyaç duyulan askerî yetenek ve kapasitelerin geliştirilmesi, savunma-endüstriyel iş birliğinin derinleştirilmesi için düzenlemeler yapılmıştır. Polonya'da artan savunma harcamaları yanında, silahlı kuvvetler teknik modernizasyon süreci hızlı bir ivme yakalamıştır
Fen bilgisi e itimi ba lam nda sürdürülebilir kalk nma konusunda yap lan çal malar n betimsel incelenmesi
No full textBu çal man n amac , fen bilgisi e itimi ba lam nda sürdürülebilir kalk nma konusunda yap lan ulusal ve uluslararas çal malar n incelenmesidir. Ara t rmaya 2000-2023 y llar aras nda yap lan 34 tez ve 70 makale olmak üzere toplamda 104 çal ma dahil edilmi tir. Ulusal çal malara yüksek lisans tezi, doktora tezi ve makaleler dahil edilirken, uluslararas çal malara yaln zca makaleler dahil edilmi tir. Çal malara ula mak için ULAKB M Türkçe veri tabanlar (EKUAL ve TRDizin), YÖK Ulusal Tez Merkezi, YÖK Akademik, Google Scholar ve ProQuest veri tabanlar nda "sürdürülebilir kalk nma ve fen e itimi" anahtar kelimeleri kullan larak tarama yap lm ve tam metin eri imi olan çal malar analize dahil edilmi tir. Çal mada nitel ara t rma yöntemlerinden betimsel doküman inceleme yöntemi kullan lm t r. Çal mada geçerlilik ve güvenirlili i sa lamak için; çal man n amac ve ara t rma sorular aç k bir ekilde ifade edilmi , veri toplama metodu ve ara t rmaya dahil edilen çal malar seçme ölçütleri detayl bir ekilde aktar lm t r. Fen e itiminde sürdürülebilir kalk nma konusunda yap lan çal malar, ara t rman n yay n y l , türü, ara t rma yakla m , örneklemi veri toplama yöntemi, veri analiz yöntemi ve ara t rma konusu olmak üzere yedi alt ba l kta analiz edilmi ve elde edilen veriler grafik ve tablo haline getirilerek yorumlanm t r. Ara t rman n sonucunda çal malar n büyük bir bölümünün sürdürülebilir kalk nma fark ndal n belirlemek amac yla gerçekle tirildi i tespit edilmi tir. Veri analizi yöntemlerinden içerik analizi, veri toplama arac olarak anket, örneklem olarak ö retmenler, ara t rma yakla m olarak ise en fazla nitel ara t rmalar n tercih edildi i saptanm t r. Bu sonuçlar nda sürdürülebilir kalk nma konusunda farkl disiplinlerde ve farkl örneklem seviyelerinde yap lacak çal malara ihtiyaç oldu u görülmektedir. Ayr ca sürdürülebilir kalk nma e itimine yönelik ö retim yöntemi, etkinlik ve materyal geli tirme çal malar n n da alan yaz ndaki eksiklerin giderilmesi bak m ndan önemli oldu u sonucuna var lm t r
Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının politik okuryazarlık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından değerlendirilmesi
No full textBu araştırma, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı'nda eğitim alan öğretmen adaylarının politik okuryazarlık düzeylerini incelemek ve bu düzeyi bilgi, beceri ve değer boyutlarında çeşitli değişkenler çerçevesinde değerlendirmek amacıyla hazırlanmıştır. Araştırmada nicel araştırma desenlerinden tarama modeli tercih edilmiştir. Araştırmanın evrenini, 2023-2024 eğitim-öğretim yılı içerisinde üniversitelerin eğitim fakülteleri bünyesinde yer alan Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalına kayıtlı 1., 2., 3. ve 4. sınıf öğretmen adayları oluşturmaktadır. Örneklem grubunu ise çeşitli üniversitelerde bu bölümlerde öğrenim gören toplam 497 öğretmen adayı meydana getirmiştir. Katılımcıların belirlenmesinde seçkisiz olmayan örnekleme yöntemlerinden kolay ulaşılabilir örnekleme yöntemi kullanılmıştır. Veri toplama sürecinde; kişisel bilgi formuna ek olarak, Köksal ve Erol (2021) tarafından geliştirilen "Politik Okuryazarlık Ölçeği", Çermik (2012) tarafından oluşturulan "Demokratik Değerler Ölçeği" ve Deniz'in (2004) uyarladığı "Melbourne Karar Verme Ölçeği I-II" kullanılmıştır. Elde edilen veriler IBM SPSS Statistics 25 programı aracılığıyla analiz edilmiş ve sonuçlara göre öğretmen adaylarının politik okuryazarlık düzeylerinin ortalama 4.16 puan ile yüksek seviyede olduğu saptanmıştır
Yer de i tiren stadyumlar: Taraftarlar n sosyal kimlik ve aidiyet deneyimleri
No full textAmaç: Yer de i tiren stadyumlar n, taraftar aç s ndan sosyal kimlik ve aidiyet deneyimleri üzerine etkisi amaçlanm t r. Gereç ve Yöntem: Bu ara t rma nitel ara t rma desenlerinden fenomenoloji deseni ile yap lm t r. Ara t rmaya, Trabzonspor, Giresunspor ve Rizespor kulüplerine ba l taraftar gruplar ndan birer taraftar derne i ba kan ve 4'er taraftar olmak üzere toplam 15 ki i gönüllü olarak kat lm t r. Ara t rmada veri toplamak için yap land r lm görü me sorular kullan larak görü meler gerçekle tirilmi tir. Görü melerden elde edilen verilerin transkriptleri ç kar larak elde edilen sonuçlar, MAXQDA program ile Tematik içerik analizi yap larak ana temalar ve alt temalar elde edilmi tir. Ara t rmada inand r c l sa lamak için ara t rmac üçlemesi kullan lm t r. Bulgular: Stadyum yer de i iklikleri, taraftarlar n sosyal kimlik ve aidiyet duygular üzerinde derin ve anlaml etkiler yaratmaktad r. Eski stadyumun ehir merkezine yak nl , taraftarlar için bir sosyal bulu ma alan ve kimlik olu turma mekân olarak anlam kazand , yeni stadyumun ise mekânsal aidiyet duygusunu zay flatt tespit edilmi tir. Kat l mc lar, yeni stadyumun taraftar ruhunu tam anlam yla kar lamad n ve eski stadyuma yönelik duygusal bir ba l l k duyduklar n ifade etmi lerdir. Bununla birlikte, baz kat l mc lar, yeni stadyumun modern yap s yla daha fazla konfor sundu unu belirtmi , ancak bu durum sosyal aidiyet hissini yeterince desteklememi tir. Analizler, sosyal kimli in güçlü bir ekilde grup dinamikleri ve an lar n payla ld alanlarla ba lant l oldu unu ortaya koymu tur. Sonuç: Eski stadyum konumlar n n ve bar nd rd klar an lar n, taraftarlar n aidiyet hissi ve grup kimli i üzerinde önemli bir rol oynad n göstermi tir. Lokasyon de i ikli i sonras , taraftarlar n yeni stadyuma uyum sa lamada güçlük çektikleri, eski stadyuma olan ba l l klar n n devam etti i ve sosyal kimliklerinin baz unsurlar n n zay flad tespit edilmi tir. Yeni stadyumun sundu u modern olanaklar n baz taraftarlar taraf ndan olumlu kar land , ancak bu durumun aidiyet duygusunu güçlendirmekte yeterli olmad sonucuna var lm t r. Çal ma, stadyumlar n sadece bir spor alan de il, ayn zamanda taraftarlar n kimliklerini ekillendiren sosyal mekânlar oldu unu ortaya koyarak literatüre önemli katk lar sa lamaktad r
Kısasü'l-Enbiyâ (İBB K12 No.lu Nüsha) [24b-52b] Giriş, metin, aktarma, dizin
No full textBu çalışma, İBB Atatürk Kitaplığında bulunan K12 no. lu Kısasü'l-Enbiyâ nüshasının [24b-52b] varakları üzerine yapılan transkripsiyon, aktarma ve dizin-sözlük bölümlerinden oluşmaktadır. Giriş bölümünde Kısasü'l-Enbiyâ türü ve Arap ve İran edebiyatında ortaya çıkışı, Türk edebiyatı tarihinde yazılan Kısasü'l-Enbiyâlar hakkında bilgi verilmiş; tez çalışmamıza konu olan Kısasü'l-Enbiyâ nüshasının tavsifi yapılmıştır. Metin bölümünde [24b-52b] no. lu varakların transkripsiyon harflerine aktarılması yapılmıştır. Aktarma bölümünde metin günümüz Türkçesine aktarılmıştır. Dizin-Sözlük bölümünde ise metinde yer alan kelimeler, fiiller, birleşik fiiller, özel adlar alfabetik sıra göz önünde bulundurularak sıralanmış karşılarına anlamları verilmiştir. Bu kelimelere gelen ekler ise kelimenin hemen altına içeri girintili şekilde verilerek karşılarına varak ve satır numaraları yazılmıştır