Bartin University Institutional Repository
Not a member yet
12212 research outputs found
Sort by
Investigation of Prenatal Attachment Levels, Fears of Birth and Readiness for Delivery of Risky Pregnants
No full textAmaç: Bu araştırmada amaç riskli gebelerin prenatal bağlanma düzeylerini, doğum korkularını ve doğuma hazır oluşlukları ile etkileyen faktörleri incelemektir. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı ve ilişkisel nitelikteki araştırmanın evrenini riskli gebeler oluşturmuştur. Araştırma 240 riskli gebelik tanısı almış gebe ile tamamlanmıştır. Veriler Kişisel Bilgi Formu, Prenatal Bağlanma Envanteri, Prenatal Kendini Değerlendirme Ölçeğinin Doğuma Hazır Oluşluk ve Doğum Korkusu alt boyutları ile Mayıs 2022-Mayıs 2023 tarihlerinde kartopu örnekleme yöntemi ile online olarak öz bildirim yoluyla toplanmıştır. Bulgular: Gebelerin prenatal bağlanma, doğuma hazır oluşluk ve doğum korkusu düzeylerinin çeşitli sosyodemografik ve obstetrik özelliklerinden etkilendiği belirlenmiştir (pAim: The aim of this study is to examine the prenatal attachment levels of at-risk pregnant women, their fear of childbirth, and their readiness for childbirth and the factors affecting them. Material and Methods: The universe of this descriptive and relational study consisted of high-risk pregnant women. A power analysis was performed to determine the number of pregnant women to be included in the sample and it was calculated that 107 pregnant women should be reached. The research was completed with 240 pregnant women diagnosed with high-risk pregnancy. Data were collected through self-report using the Personal Information Form, Prenatal Attachment Inventory, and the Birth Readiness and Birth Fear subscales of the Prenatal Self-Assessment Scale, online self-reporting using the snowball sampling method between May 2022 and May 2023. Results: It was determined that the prenatal attachment, readiness for birth and fear of birth levels of pregnant women were affected by various sociodemographic and obstetric characteristics (
Independent auditors’ perception of independence and quality: the case of Western Black Sea region
Get PDFÇalışmanın amacı, bağımsız denetçilerin denetimin bağımsızlığı ve kalitesi hakkındaki algılarını araştırmaktır. Bu kapsamda Batı Karadeniz bölgesinde bulunan 136 bağımsız denetçiden anket yöntemiyle çalışma verileri toplanmıştır. Denetçilerin bağımsızlık algılarını etkileyen; rotasyon, rekabet, denetim ücreti, denetim dışı hizmetler ve denetim komitesi boyutları ile denetim kalitesi arasında anlamlı bir ilişki bulunup bulunmadığını tespit etmek amacıyla regresyon analizi yapılmıştır. Öncelikle denetimin bağımsızlığını etkilediği düşünülen ücret, rekabet, denetim dışı hizmetler, rotasyon ve denetim komitesi değişkenleri hakkında bağımsız denetçilerin görüşleri alınmış sonrasında da bu değişkenler ile kalite algısı arasındaki ilişki incelenmiştir. Bağımsız denetçiler; rotasyon uygulamasının ve denetlenen firmada denetim komitesi bulunmasının bağımsızlığı artırabileceği, denetlenen firmaya sağlanan denetim dışı hizmetlerin, yüksek denetim ücretlerinin ve yüksek rekabetin denetimde bağımsızlığı zedeleyebileceği yönünde görüş bildirmiştir. Ayrıca bağımsızlığın rekabet ve rotasyon boyutları ile denetim kalite algısı arasında anlamlı bir ilişki çıkmıştır. Başka bir deyişle denetim piyasasında rekabeti düzenleyen uygulamaların olması ve denetim firmalarına rotasyon uygulanması ile bağımsız denetçilerin denetim kalite algısı arasında anlamlı bir ilişki bulunmuştur.The study aims to investigate the perceptions of independent auditors regarding the independence and quality of audits. In this context, the study data were collected through a survey from 136 independent auditors in the Western Black Sea region. Regression analysis was conducted to determine whether there is a significant relationship between the dimensions of rotation, competition, audit fee, non-audit services, and audit committee—which are thought to affect auditors’ perceptions of independence—and audit quality. First, the opinions of independent auditors were gathered regarding the variables of fee, competition, non-audit services, rotation, and audit committee, which are considered to affect audit independence. Then, the relationship between these variables and the perception of quality was examined. Independent auditors expressed the view that implementing rotation and an audit committee in the audited firm could enhance independence, while non-audit services provided to the firm, high audit fees, and high competition could undermine independence. Furthermore, a significant relationship was found between the dimensions of competition and rotation concerning independence and the perception of audit quality. In other words, a significant relationship was found between independent auditors’ perception of audit quality and the presence of practices regulating competition in the audit market and the implementation of rotation for audit firms
Investigation of the relationship between the levels of interest in sports and their quality of life of women participating in yoga exercises
No full textÇalışmamızın temel amacı, yoga uygulamalarının kadınların spor yapma motivasyonunu ve yaşam kalitesini nasıl şekillendirdiğini incelemek ve fiziksel ile psikolojik boyutlardaki etkilerini incelemektir. Çalışmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır ve araştırma grubunu Bartın il merkezinde açılan yoga kurslarına katılan kadınlar oluşturmuştur. Araştırmanın ilk bölümünde kişisel bilgi formu, ikinci bölümde Spora Yönelik İlgi Düzeyi Ölçeği, üçüncü bölümde Yaşam Kalitesi Ölçeği tercih edilmiştir. Veriler SPSS 25.0 paket programıyla incelenmiştir. Araştırmada normallik testi, basıklık ve çarpıklık değerleriyle yapılmıştır ve verilerin normal dağılıma sahip olmadığı saptanmıştır. Ardından bağımlı ve bağımsız değişkenler arasındaki ilişki Spearman korelasyon testiyle ölçülmüş, betimsel verilerin analizi için ikili değişkenlerde Mann-Whitney U testi, ikiden çok değişkenlerdeyse Kruskal-Wallis H testi kullanılmıştır. Bunların yanı sıra, frekans ve yüzde hesaplamaları ile güvenilirlik analizleri yapılmıştır. Çalışmadan elde edilen sonuçlar, p<0.05 anlamlılık düzeyine dayalı olarak analiz edilmiştir. Araştırmadan elde edilen bulgular çerçevesinde, çalışmaya katılanların yaş değişkeniyle yaşam kalitesinin fiziksel sağlık boyutu arasında, medeni durum değişkeni ile yaşam kalitesinin genel sağlık, çevre ve yaşam kalitesi toplam puanlarında, çalışma hayatı ile yaşam kalitesinin fiziksel sağlık alt boyutunda ve yaşam kalitesi toplam puanlarında, daha önce fiziksel aktivite yapma ile yaşam kalitesinin fiziksel sağlık ve çevre alt boyutlarında ve yaşam kalitesi toplam puanlarında anlamlı farklılıklar saptanmıştır. Eğitim durumu değişkeni ile spora yönelik ilgi düzeyi toplam puanı, yoganın ihtiyaç olma durumu ile spora yönelik ilgi düzeyi toplam puanı ve ailenin yogaya teşvik etmesi ile spora yönelik ilgi düzeyi toplam puanı arasında anlamlı farklılıklara rastlanmıştır (p<0.05). İstatistiksel analizler, katılımcıların fiziki aktivite düzeyleriyle hayat kaliteleri arasında anlamlı ve negatif bir korelasyon olduğunu göstermiştir. Bu bulgu, fiziksel aktivitenin azalmasının yaşam kalitesini olumsuz yönde etkileyebileceği hipotezini desteklemektedir.The main purpose of this study is to examine how yoga practices shape women’s motivation to engage in sports and their quality of life, as well as the effects on their physical and psychological dimensions in this context. A relational screening model was used in the research. The study group consists of women who participated in yoga courses held in Bartın city center. The first part of the study includes a personal information form, the second part includes the Turkish adaptation of the Quality of Life Scale developed by the World Health Organization (WHO), as adapted by Eser et al. (1999), and the third part is the Sports Interest Level Scale developed by Ceyhun (2017). The data were analyzed using the SPSS 25.0 software package. In the research, normality was tested through kurtosis and skewness values, and it was determined that the data did not follow a normal distribution. The relationship between dependent and independent variables was then examined using the Spearman correlation test. For descriptive data analysis, the Mann-Whitney U test was applied for binary variables, and the Kruskal-Wallis H test was applied for variables with more than two categories. Additionally, frequency and percentage calculations, as well as reliability tests, were performed. The results of the study were evaluated using a significance level of p<0.05. Research findings revealed a significant difference between the age variable and the physical health dimension of quality of life, between the marital status variable and the general health, environment, and total quality of life scores, between work life and the physical health sub dimension of quality of life and the total quality of life scores, and between previous physical activity and the physical health and environment sub-dimensions of quality of life and the total quality of life scores. A significant difference was found between education level and the total score of interest in sports, between the need for yoga and the total score of interest in sports, and between family encouragement of yoga and the total score of interest in sports (p<0.05). Statistical analyses indicated a significant negative correlation between participants’ physical activity levels and their quality of life. This finding supports the hypothesis that reduced physical activity may adversely affect quality of life
Determination of Criteria Priorities and Interactions in ChatGPT by a Fuzzy Model
No full textToday, technology is advancing much more and faster than in the past. The technological revolution is progressing so fast that people can now communicate with preprogrammed computers through Artificial Intelligence (AI). This study aims to evaluate the priorities and interactions of the criteria that stand out in the use of ChatGPT-4, using Fuzzy-Analytical Hierarchy Process (F-AHP) and Fuzzy-DEMATEL (F-DEMATEL) methods. Eight critical criteria in the use of ChatGPT are determined by the expert opinions obtained from the focus group. Among the criteria, this study found that reliability 23.1% and security 21.2% were the most important criteria by F-AHP calculations. This study also found that the criteria of appearance and functionality were generally influencing criteria, and the criteria of speed was generally influenced by other criteria
ULUSLARARASI ÖĞRENCİ VE ÖĞRETİM ELEMANI HAREKETLİLİĞİ BAĞLAMINDA TÜRKİYE-YUNANİSTAN İLİŞKİLERİ
No full textThe aim of this research is to reveal the current situation of Greek students and academic staff in Turkey within the scope of international mobility. The data set of the study, which was conducted with a qualitative research model and used document analysis as a data collection technique, consists of statistical information published by the Council of Higher Education. The analysis of these data covering the years 2015-2024 was carried out using the descriptive analysis technique. According to the research findings, it has been determined that the number of Greek students has been continuously increasing between 2015 and 2020, but has been decreasing since then, that female students are predominant in the distribution of students by gender, that the number of students studying at the undergraduate level ranks first in the distribution by level of education, and that the number of students studying at the doctoral level is increasing every year. It has been determined that the number of universities preferred by Greek students has increased in recent years, and the most preferred universities are Trakya University, Anadolu University, Bursa Uludağ University, Istanbul University, Çanakkale Onsekiz Mart University and Tekirdağ Namık Kemal University. It has been observed that the number of graduate students has also decreased in recent years, with female students being more prominent in the gender distribution and undergraduate and graduate students being more prominent in the distribution by level of education. Other findings of the study include the gradual decrease in the number of Greek academic staff working in Turkey over the years, the fact that the number of male academic staff is greater than the number of female academic staff, and the fact that the academic staff consists mainly of lecturers with the title of assistant professor and lecturer.Bu araştırmanın amacı uluslararası hareketlilik kapsamında Türkiye’de bulunan Yunanistanlı öğrenci ve öğretim elemanlarının mevcut durumunu ortaya koymaktır. Nitel araştırma modeliyle yürütülen, veri toplama tekniği olarak doküman analizine başvurulan çalışmanın veri seti Yükseköğretim Kurulu tarafından yayımlanan istatistiksel bilgilerden oluşmaktadır. 2015-2024 yılları arasını kapsayan bu verilerin analizi betimsel analiz tekniğinden yararlanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırma bulgularına göre Yunanistanlı öğrenci sayısının 2015-2020 yılları arasında sürekli artarken bu tarihten sonra düşüşe geçtiği, öğrencilerin cinsiyete göre dağılımında kadın öğrencilerin ağırlıkta olduğu, öğrenim kademesine göre dağılımda lisans düzeyinde öğrenim gören öğrenci sayısının ilk sırada yer aldığı, doktora düzeyinde öğrenim gören öğrenci sayısının ise her geçen yıl arttığı tespit edilmiştir. Yunanistanlı öğrencilerin tercih ettiği üniversite sayısının son yıllarda artış gösterdiği, en çok tercih edilen üniversitelerin başta Trakya Üniversitesi olmak üzere Anadolu Üniversitesi, Bursa Uludağ Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi ve Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi olduğu belirlenmiştir. Mezun öğrenci sayılarının da son yıllarda düşüşe geçtiği, cinsiyet dağılımında kadın öğrencilerin, öğrenim kademesine göre dağılımda lisans ve yüksek lisans mezunlarının öne çıktığı görülmüştür. Türkiye’de görev yapan Yunanistanlı öğretim elemanı sayısının yıllar içerisinde kademeli şekilde düşüş göstermesi, erkek öğretim elemanı sayısının kadın öğretim elemanı sayısından fazla olması, akademik personelin ağırlıklı olarak doktor öğretim üyesi ve öğretim görevlisi unvanına sahip öğretim elemanlarından oluşması araştırmada ortaya çıkan diğer bulgulardır
Wear Friction and Corrosion Performance Assessment on IF, HSLA and DP600 Steels Subjected to Severe Vibratory Peening
No full textIn this experimental study, wear and corrosion performance of dual-phase (DP600), high-strength low-alloy (HSLA) and interstitial-free (IF) steels after severe vibratory peening-SVP (peening durations of 30 min, 1 h, 2 h, and 4 h) were investigated. SVP is a novel surface severe plastic deformation methodology, and this study emerges the performance alteration of DP600, HSLA and IF subjected to SVP. The deformed layer thickness increased in parallel with the peening time for all samples. The highest deformation was observed in HSLA, IF and DP600, respectively. The roughness increased proportionally with the peening time but decreased for DP600 and IF under the duration of 4 h. The peening duration time provides microhardness improvement. The corrosion rates of as received (Ar) samples for DP600, HSLA and IF are 0.065, 0.13 and 0.085, respectively. SVP had a negative effect on IF (1.74) but increased the corrosion resistance of DP600 (0.034) and HSLA (0.067). The wear volume losses were 0.37, 0.274 and 0.346 for DP600, HSLA and IF at 15 N for 4 h samples, respectively. These results showed that wear and friction resistance increased under higher wear loads.Karabuk University BAP Coordinatorship [KBBAP-23-YL-050]The authors would like to thank Karabuk University BAP Coordinatorship for partially supporting the project by the grant with a number of KBUEBAP-23-YL-050
Adapting the Parental Attachment Recognition Scale for Parents Nurturing Preschool Children into Turkish (Okul Öncesi Çocuğu Olan Ebeveynlerin Bağlanma Tanıma Ölçeğinin Türkçeye Uyarlaması)
No full textAbstract This study aimed to conduct a validity and reliability study by adapting the "Parent Attachment Recognition Scale" developed by Tanaka (2020) to determine the early attachment experiences of mothers with preschool-aged children. The study group consisted of 565 parents, including 321 mothers and 244 fathers with preschool-aged children. The data for the study were collected through the "Personal Information Form" and the "Parent Attachment Recognition Scale" developed by Tanaka (2020). The scale comprises three subscales: parent-child communication, emotional attachment and parent impressions with a total of 27 items. Content and construct validity were examined in the validity study of the scale, while in the reliability study, analyses related to internal consistency were conducted. Expert opinions were utilized for the scale's content validity and both exploratory and confirmatory factor analysis techniques were employed for construct validity. The analyses indicated that the scale maintains its three-subscale structure as in the original form and the fit indices were acceptable. As a result of the analyses conducted for the scale's reliability, for the "Parent-Child Communication" subscale, the Cronbach's Alpha reliability coefficient was calculated as 0.966 for mothers and 0.960 for fathers. For the "Emotional Attachment" subscale, the Alpha reliability coefficient was calculated as 0.960 for mothers and 0.968 for fathers. For the "Parental Impressions" subscale, the Cronbach's Alpha reliability coefficient was calculated as 0.875 for mothers and 0.933 for fathers. The scale's overall Cronbach's Alpha value was calculated as (?)=0.979 for mothers and (?)=0.972 for fathers. In conclusion, the scale was determined to be a valid and reliable measurement tool
3B Baskı Sürecinde Tarama Açısı ve Doluluk Oranının Boyutsal Uygunluğa Etkisi: ABS Malzeme Üzerine Bir Çalışma
No full textWith the advancement of technology, the use and implementation of modern 3D printing systems have become increasingly widespread. Today, 3D printers are actively utilized in various industries including engineering, construction, manufacturing, and architecture. This study investigates the dimensional accuracy of test specimens produced using ABS filament at different raster angles and infill densities in the vertical direction. Test specimens were designed in SolidWorks, and printed using the Creality K1 Max 3D printer after G-code generation in the Creality Print 6.0 software. The same filament type was used to print samples at five different raster angles (0°, 30°, 45°, 60°, and 90°) and three infill densities (15%, 50%, and 80%). For each raster angle, five specimens were produced. Dimensional accuracy was evaluated based on length × width × thickness measurements (Mitutoyo caliper), mass (precision scale), and surface quality (Nikon T105 microscope). Estimated pre-print weights from the slicing software were also compared to the actual printed weights. The results showed that both raster angle and infill density significantly influence the dimensional accuracy of printed parts. In particular, samples printed at 90° showed the closest dimensions to the original design, while 45° samples were found to be most accurate in terms of predicted weight.Teknolojinin gelişmesiyle birlikte günümüz 3 boyutlu yazıcı sistemlerinin kullanımı ve uygulanması yaygınlaşmıştır. 3 boyutlu yazıcılar mühendislik, inşaat, mimari, yapı endüstrisi gibi çeşitli sektörlerde aktif olarak kullanılmaktadır. Bu çalışmada 3 boyutlu yazıcı teknolojisinden yararlanılarak ABS tip filamentten üretilen örnek numunelerin farklı açılarda yapılan baskılarında boyutsal doğruluğu araştırılmıştır. Çalışmada aynı filament tipinden üç farklı doygunluk (%15,50,80) ve beş farklı baskı açısından (0°,30°,45°,60°,90°) yararlanılarak SolidWorkds tasarım programında tasarlanan örnekler, Creality 6.0 programıyla G kodlaması yapıldıktan sonra, Creality K1 Max 3 boyutlu yazıcı ile basılmıştır. Çalışmada her farklı açı için 5 er numune basılmış ve doğrusal doğruluğu uzunluk x genişlik x kalınlık (Mitutuya Kumpas), ağırlık (Hassas terazi) ve görsel yüzey özelliklerine (Nikon T105 mikrodskop) bakılarak değerlendirilmiştir. Değerlendirmede baskıdan önceki boyutlar, dilimleme programındaki tahmini ağırlık karşılaştırılması da yapılarak nihai sonuçlara ulaşılmıştır. Ulaşılan sonuçlara göre; baskı açısının boyutsal doğruluk üzerinde etkili olduğu, bu doğruluğa açılar haricinde baskı doygunluğu ile doğrudan etkisi olduğu belirlenmiştir
Evaluation of Bartın Provincial Public Library Children's Department Lending Statistics: Its Effect on Reading Habits and Reading Culture
No full textAraştırma, 1919B012218207 nolu ‘TÜBİTAK 2209A 2022-2. Dönem Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği’ kapsamında desteklenmiştir.Amaç: Araştırmada, Bartın İl Halk Kütüphanesi (BİHK) çocuk bölümünden ödünç alınan kitapların okuma alışkanlığı üzerine etkisi konusu ele alınmıştır. BİHK özelinde çocuk kütüphanelerinde ödünç alınan kitapların hangi konularda, hangi yazarların okunduğu ve hangi tür kitapların tercih edildiğinin belirlenmesi ile çocukların ilgisini çeken kitapların ve sunulan hizmetlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Bu bağlamda çocuklara kişisel gelişim ve okuma alışkanlığı kazandırması açısından kütüphanelerin ve kitapların ‘yaşam boyu öğrenme’ sürecine katkısı ve önemine vurgu yapılmıştır. Yöntem: Araştırmada doküman analizi ve betimsel yöntemlerden yararlanılmıştır. Veriler anket tekniğiyle toplanmıştır. Anket, 139 katılımcıya -ödünç kitap alan çocuklara (106) ve okul öncesi dönem çocukların ebeveynlerine (33)- uygulanmıştır. Elde edilen veriler dört başlık altında değerlendirilmiştir: demografik yapı, koleksiyon yeterliliği, kütüphane kullanımı, okuma alışkanlığı. Bulguların analizinde SPSS 25.0 programı kullanılmıştır. Bulgular: Katılımcıların %73,4’ü aradıkları kitaba erişmekte, %69,8’i kütüphaneyi koleksiyon açısından yeterli düzeyde bulmakta ve %48,2’si hikâye kitapları okumaktadır. Katılımcıların %75,5’nin kitabın konusunu ve yazarını kendilerinin seçtikleri belirlenmiştir. %61,9’u kitabın dış görünümünün önemli olduğunu ve %82’si kitapların okuma sevgisi/alışkanlığı kazandırdığını belirtmiştir. Katılımcıların %80,6’sı kitap okumanın bilgi okuryazarlığı becerisi kazandırdığını ifade etmiştir. %73,4’ü kütüphanenin okuma alışkanlığına etkisinin olduğunu belirtmiştir. Katılımcıların %65,5’si ise konusu ve içeriği için kitapları ödünç aldıkları tespit edilmiştir. Sonuç: Araştırmada, çocukların daha çok resimli-masalımsı, fantastik-macera, kişisel gelişim-değerler, bilim-kurgu gibi türdeki kitaplara ilgi gösterdiği belirlenmiştir. Araştırmada, katılımcıların kütüphanenin ‘kitabı sevdirme, okuma alışkanlığı edinme ve bilgi okuryazarlığı becerileri kazandırıp kazandırmadığı’ konusunda sorulan sorulara büyük çoğunluğunun olumlu görüş bildirmeleri, halk kütüphanelerinin erken yaşta çocuklara ‘okuma kültürü’ kazandırılması arasında bir bağın olduğu söylenebilir. Özgünlük: Araştırmanın sonuçlarının özellikle çocuk kitaplarının seçimi, sağlanması ve koleksiyon geliştirme konularına bir rehber olması beklenmektedir. Araştırmada, kütüphanenin ödünç verme istatistiklerine benzer şekilde verilerin elde edildiği görülmektedir. Özellikle okul dönemi çocukların ve gençlerin kütüphaneye üye oldukları ve ödünç kitap aldıkları tespit edilmiştir. Çocuk koleksiyonu geliştirme ve çocukların tercihlerinin neler olduğu yönünde katkı sağlayacak olması nedeniyle araştırmanın özgün değeri bulunmaktadır.Purpose: This study examined the impact of books borrowed from the children's section of the Bartın Provincial Public Library (BİHK) on reading habits. The aim was to determine the topics, authors, and genres of books borrowed from the children's libraries, specifically those of BİHK, and to evaluate the books and services offered that appeal to children. In this context, the contribution and importance of libraries and books to the lifelong learning process in terms of children's personal development and instilling reading habits were emphasized. Method: Document analysis and descriptive methods were used in the study. Data was collected using a survey technique. The survey was conducted with 139 participants -106 children who borrow books and 33 parents of preschool children. The data were evaluated under four headings: demographic structure, collection adequacy, library use, and reading habits. SPSS 25.0 was used to analyze the findings. Findings: 73.4% of participants found the book they were looking for, 69.8% found the library's collection sufficient, and 48.2% read storybooks. 75.5% of participants chose the book's subject and author themselves. 61.9% said the book’s appearance is important, and 82% said books foster a love/habit of reading. 80.6% of participants stated that reading helps develop information literacy skills. 73.4% stated that the library influences reading habits. 65.5% of participants borrowed books for their subject matter and content. Implications: The study found that children are more interested in genres such as illustrated fairy-tale-like, fantasy-adventure, personal development and values, and science fiction. More participants in the study responded positively to questions about whether libraries foster a love of books, foster reading habits, and foster information literacy skills. This suggests a connection between public libraries and the development of a reading culture in children at an early age. Originality: The results of the study are expected to guide the selection, procurement, and collection development of children’s books. The study reveals data, such as library lending statistics. It was determined that school-aged children and young people are becoming library members and borrowing books. The study has unique value because it will contribute to the development of children's collections and the understanding of children's preferences.Araştırma, 1919B012218207 nolu ‘TÜBİTAK 2209A 2022-2. Dönem Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Desteği’ kapsamında desteklenmiştir. The research was supported within the scope of ‘TÜBİTAK 2209 A 2022-2nd Term University Students Research Projects Support’ numbered 1919B012218207
Evaluating measurement invariance of students' practices regarding online information questionnaire in PISA 2022: a comparative study using MGCFA and alignment method
No full textInternational large-scale assessments provide cross-national data on students' cognitive and non-cognitive characteristics. A critical methodological issue that often arises in comparing data from cross-national studies is ensuring measurement invariance, indicating that the construct under investigation is the same across the compared groups. This study addresses the measurement invariance of students' practices regarding online information (ICTINFO) questionnaire across countries in the PISA 2022 cycle. Some methodological complexities have arisen when testing the measurement invariance across the presence of many groups. For testing measurement invariance, the multiple group confirmatory factor analysis (MGCFA), which is a traditional procedure, was employed first, and then a novel approach, the alignment method, was performed. This study comprised 29 OECD countries, with a total sample size of 187.614 15-year-old students. The MGCFA results revealed that metric invariance was achieved across countries, indicating comparable factor loadings while not the same for factor means. Consistent with MGCFA results, the alignment method identified noninvariant parameters exceeding the 25% cut-off criteria across countries. Monte Carlo simulation validated the reliability of the alignment results. This study contributes to international assessments by providing a detailed examination of measurement invariance and comparing the findings from various methodologies for improving assessment accuracy. The results provide evidence-based recommendations for policymakers to ensure fair and equitable evaluations of student performance across different countries, thereby contributing to more reliable and valid international assessments.Bartin UniversityNo Statement Availabl