Revistas Eletrônicas Unicruz
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    O CINISMO E O CAPITALISMO ESTRUTURAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS TEORIAS DE SLAVOJ ŽIŽEK E VLADIMIR SAFLATE

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    RESUMO: O presente trabalho comporta uma análise crítica acerca do novo espírito do capitalismo estrutural. A pesquisa entende através deste novo discurso - baseado em uma racionalidade cínica - que os indivíduos começam a legitimar suas ações por meio de uma falsa consciência esclarecida. Neste compasso, o cinismo parece permear progressivamente as relações humanas. O objetivo desta pesquisa é indagar, a partir das teorias de Slavoj Žižek e Vladimir Saflate, a forma que o cinismo está sendo utilizado na organização das relações sociais e, com isso, quais as suas consequências neste âmbito. No decorrer do estudo, também será tratado a respeito da falência da crítica decorrente deste discurso cínico, bem como o seu efeito no processo criativo de alternativas para novas formas de vida. &nbsp

    REPRESENTATIVIDADE FEMININA NA POLÍTICA: A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DESEMPENHADO PELAS ORGANIZAÇÕES PARTIDÁRIAS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA CIDADANIA DAS MULHERES NO BRASIL

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    O presente artigo tem como objetivo geral analisar a importância do papel desempenhado pelas organizações partidárias (partidos políticos) para a consolidação da cidadania feminina no Brasil. Diante disso, a temática do artigo se insere na questão da representatividade feminina na política, pois o trabalho parte da compreensão de que as desigualdades de gênero geram reflexos na baixa representação feminina na política, sendo essa uma realidade mundial, pois as mulheres continuam sendo marginalizadas e sub-representadas nos espaços decisórios institucionais. Nesse sentido, compreender o papel dos partidos políticos nessa relação das mulheres com a política e sua cidadania é fundamental. Assim, através da metodologia da pesquisa bibliográfica, o presente artigo busca compreender essa relação dos partidos políticos com a falta de representatividade feminina na política no contexto brasileiro

    USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ENTRE OS ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM PARA A PRÁXIS DE SAÚDE MENTAL

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    O estudo tem como objetivo relatar a experiência dos discentes de enfermagem em relação ao uso das metodologias ativas de ensino na graduação como ferramenta à prática no processo de cuidar em saúde mental. Trata-se de um estudo descrito com abordagem mista, do tipo relato de experiência, enfatizando aspectos das metodologias ativas desta vivência com os discentes da disciplina de Processo de Cuidar em Saúde Mental do Curso de Enfermagem. A vivência ocorreu no período entre novembro a dezembro de 2019 e fevereiro de 2020, com 31 alunos matriculados e frequentando a disciplina. Os resultados mostram que os 31 alunos consideram as aulas excelente, 20 (64,5%) e 10 (32,3%) ótimo e 1 (3,2%), bom. Além disso, pode-se verificar que os 100% afirmaram que as metodologias ativas contribuem para o seu aprendizado. O filme apresentou-se com a maior preferência por 24 alunos (77,4%), seguida pelo circuito 61,2% (19), construção de cartazes 58% (18), reportagens 48,3% (15 alunos), estudo de caso 48,3% (15), varal de ideias 41,9% (13), linha do tempo 32,2% (10 alunos), nuvens de palavras 32,2% (10 alunos), hemeroteca 29% (9), a tempestade cerebral 16,1% (5) e o auto retrato 16,1% (5). Das falas, surgiram duas categorias: um: percepção do discente sobre as metodologias ativas na disciplina; dois: vivência das metodologias ativas no processo de cuidar em saúde mental. Conclui-se, então, que a utilização dessas metodologias favorece a autonomia do educando no processo de construção de seu conhecimento, despertando a curiosidade, estimulando tomadas de decisões coletivas e individuais

    A DESCARACTERIZAÇÃO DO PATRIMÔNIO EDIFICADO E A PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL EM CENTROS COMERCIAIS

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    O patrimônio histórico/cultural contribui para a formação da identidade de um determinado local, levando em consideração suas características e valores culturais. Apesar dos avanços da área de preservação do patrimônio, ainda é possível perceber que inúmeras cidades brasileiras têm sofrido com o processo de descaracterização dos seus centros históricos. Diante disso, essa pesquisa tem como objetivo investigar o impacto causado pela descaracterização das fachadas dos prédios que compõem a Rua Pinheiro Machado, localizada em Cruz Alta, no Noroeste do estado do Rio Grande do Sul. O município teve sua origem no final do século XVII e abriga em seu meio urbano um acervo construído que vem sendo descaracterizado, seja pela ação do tempo ou por intervenções sem critérios em suas fachadas. Tomando como base estudos bibliográficos a cerca do tema, foram identificadas edificações que compõem o acervo edilício da Rua Pinheiro Machado em Cruz Alta, explanando suas características através de informações gerais e aspectos técnicos, com o auxílio de fotografias que comparam as mudanças na sua composição arquitetônica, a partir de intervenções para adaptação de uso. A partir deste estudo, percebe-se que a preocupação com as adaptações são meramente funcionais, não consideram as características compositivas e, muitas vezes, desfiguram as edificações e dificultam a leitura da paisagem, devido à poluição visual

    DIAGNÓSTICO DE FERTILIDADE DE SOLO SOB SISTEMA INTEGRAÇÃO LAVOURA-PECUÁRIA

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    Este trabalho foi realizado com o objetivo de diagnosticar a situação da fertilidade do solo em áreas conduzidas no sistema de integração lavoura-pecuária. O diagnóstico foi realizado durante o ano agrícola 2019, em 05 lavouras conduzidas sob plantio direto há mais de cinco anos. Foram coletadas amostras, nas camadas 0-10, 10-20 cm de profundidade e determinados o pH em água, fósforo, potássio, cálcio, magnésio e alumínio e calculadas a soma de bases, CTC efetiva, CTC7, H+Al e a saturação por bases e por alumínio. Em cada ponto de coleta foi realizada a análise de resistência do solo à penetração e de umidade. Os resultados obtidos mostraram que somente 60% das áreas apresentam limitações químicas de acidez e baixos teores de P2O5. Todos os locais amostrados apresentaram tendência à compactação

    PAVIMENTO DE CONCRETO

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    O presente trabalho tem por objetivo explanar sobre as principais características e  vantagens da utilização do pavimento de concreto no meio rodoviário. Várias bibliografias afirmam que a utilização do pavimento flexível é muito maior quando comparado a utilização do pavimento de concreto nas rodovias brasileiras O seu uso tem demonstrado resultados satisfatórios nos últimos anos, mesmo com sua substituição em décadas passadas pelo pavimento flexível. A necessidade de novas tecnologias aliadas a um menor custo mostram que esse pavimento é benéfico em determinados solos.

    ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM AO RECÉM-NASCIDO PREMATURO: RELATO DE EXPERIÊNCIA

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    A gestação é o período compreendido entre a fecundação e o nascimento, sendo que o parto a termo ocorre normalmente entre as 38 a 41 semanas gestacionais. O nascimento antes das 37 semanas gestacionais configura-se prematuridade. O parto prematuro traz maiores riscos à vida e saúde do bebê, sendo que quanto mais antecipado, maiores as possibilidades de agravos e óbito infantil. Neste contexto, este trabalho tem como objetivo relatar a experiência vivenciada em estágio curricular do curso de enfermagem na disciplina de Enfermagem na Saúde da Criança. Trata-se de um estudo de caso de natureza qualitativa, obtida em estágio acadêmico curricular na disciplina de Enfermagem em Saúde da Criança, realizado em centro especializado no cuidado à saúde da mulher e da criança e adolescente, localizado ao noroeste do estado do Rio Grande do Sul do Brasil. Os resultados demonstraram a importância do cuidado de enfermagem a criança prematura e sua família, especialmente no que tange a consulta de puericultura, por meio desta, acompanhar e auxiliar no crescimento e desenvolvimento saudável da criança. Conclui-se que o enfermeiro necessita observar aspectos intrínsecos à prematuridade, correlacionando os conhecimentos teóricos com a prática, visto que a prematuridade gera maior demanda de cuidados complexos por meio de uma equipe multiprofissional, especialmente no que concerne a escuta prestada a mãe, identificou-se e sanando dúvidas quanto ao peculiar cuidado fornecido ao filho

    O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NOS CURSOS DE ARQUITETURA E URBANISMO E FARMÁCIA DA UNICRUZ

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    O presente trabalho objetivou a experimentação de uma metodologia ativa de aprendizagem nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Farmácia da Universidade de Cruz Alta (Unicruz). As metodologias ativas confrontam o ensino tradicional, caracterizado por retenção de informação e memorização. O desafio é que o estudante tenha a visão do todo e a prática seja considerada transdisciplinar. A metodologia selecionada à experimentação constou da Problem-Based Learning (PBL). Nessa metodologia, destaca-se o uso de um contexto real para o aprendizado. Para a experimentação foram usados Mapas Conceituais (MP) com o uso de aplicativos. A aplicação dos MP em sala de aula cresce devido à sua eficácia e aceitação por parte dos alunos. A ideia foi enfatizar conceitos, relações e hierarquias entre eles. Primeiramente, será apresentada a fundamentação teórica e a apresentação do contexto da intervenção, com a descrição e caracterização da Instituição, de cada curso de graduação e cada turma, e os procedimentos metodológicos adotados. Após, será apresentada e discutida a intervenção e considerações finais. Nas duas disciplinas em que a metodologia PBL e a ferramenta MP foram utilizadas, observou-se que ambas auxiliaram os alunos no processo de ensino e aprendizagem, aumentando o seu interesse e envolvimento

    ASSÉDIO SEXUAL E AS DESIGUALDADES PATRIARCAIS DE GÊNERO NO AMBIENTE DE TRABALHO

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    RESUMO: Este artigo tem por objetivo inicial tratar do assédio sexual, com enfoque específico no ambiente de trabalho, fazendo uma investigação sobre a desigualdade de gênero nas relações empregatícias e a íntima conexão que possui com os casos envolvendo assédio sexual. A partir de uma abordagem histórica da visão androcêntrica do mundo, tem-se como objetivo elucidar as dificuldades de inserção da mulher no mercado de trabalho, diante das estruturas patriarcais de poder. Nessa seara, é necessário, analisar, de forma mais íntima, a relação existente entre assédio sexual e discriminação de gênero. No presente estudo, também serão apresentados dados estatísticos recentes que demonstram que o assédio sexual, não raras vezes, acontece devido a questões discriminatórias – principalmente quando provoca reprodução de estereótipos concebidos pela cultura patriarcal. Por fim, será tratado sobre a dificuldade das mulheres em denunciar e posteriormente comprovar suas alegações, tendo em vista os estigmas que sobre elas são colocados, minimizando e culpabilizante a vítima pelo assédio sofrido. No mesmo sentido, encontra-se a dificuldade da prova, tendo em vista que a maioria dos casos de assédio sexual acontecem na clandestinidade, onde, muitas vezes, a maior prova é apenas a palavra da vítima contra a do agressor

    A CASA SCHINKE COMO LEGADO DO PATRIMÔNIO MATERIAL

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    Considerado o primeiro fotógrafo de Foz do Iguaçu, Harry Schinke (1902-1976) retratou os aspectos cotidianos da cidade e do seu povo; seus fatos históricos e monumentos. Neste percurso, o presente artigo pretende discutir algumas questões sobre como alguns símbolos e elementos pertencentes à cultura de Foz do Iguaçu, retratados por Schinke, contribuíram para a construção e manutenção de identidade local. A casa onde o personagem viveu está em vias de patrimonialização, nesse sentido é pertinente refletirmos sobre a importância do bem para a construção da memória. A metodologia de investigação é a pesquisa bibliográfica e documental, trazendo os fundamentos da interdisciplinaridade, tendo como diretrizes as principais ideias de Nora (1993), em seu artigo “Entre Memória e História: A problemática dos lugares”; de Ginzburg (2008), ao direcionarmos nosso olhar investigativo à procura de “sinais”, “pistas” ou “indícios” – reveladores acerca dos fenômenos da realidade. Consideram-se ainda as reflexões de Argan (1998), sobre a arquitetura como disciplina independente e suas relações com a cultura e a memória. Para a análise documental, trazemos como orientação, algumas fotografias de Schinke, bem como o espaço de sua casa e seu entorno imediato, pensando sobre como se deu a apropriação deste exemplar arquitetônico, transformado em “lugar de memória” e constituído como patrimônio cultural. Como principais resultados, considera-se que as reflexões sobre as relações entre história, memória e identidade sejam uma grande contribuição à forma de se opor ao acelerado efeito devastador da contemporaneidade, que ocorre pela cristalização de traços e vestígios de um tempo que se foi

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