Revistas Eletrônicas Unicruz
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DIVERSIDADES CULTURAIS E INTERAÇÕES SOCIAIS ENFOCADAS POR MEIO DE IMAGENS EM MOVIMENTO
Get PDFEsta investigação caracteriza-se como estudo bibliográfico do tipo reflexivo baseado em análises dos filmes “Extraordinário” (2017), “Acertando o Passo” (2018), “Nise: o coração da loucura” (2016), “O Senhor do Labirinto” (2014) e “Mississipi em Chamas” (1988). Tal atividade é oriunda da disciplina Diversidades Culturais e Interações Sociais do Programa de Pós-Graduação em Práticas Socioculturais e Desenvolvimento Social da Universidade de Cruz Alta – UNICRUZ. Tem por objetivo discutir temáticas interdisciplinares recorrentes no cenário da sociedade contemporânea, tais como questões étnicas, geracionais, padrões estético-culturais, Arteterapia e transtornos mentais
ASPECTOS ACERCA DA ADOÇÃO À BRASILEIRA ENQUANTO ATALHO À BUROCRACIA DA ADOÇÃO NO BRASIL
Get PDFEsta pesquisa aborda o tema da adoção à brasileira, bem como a relação que esta possui com a demora no processo de adoção brasileiro. A relevância da discussão reside no embate entre o princípio do melhor interesse da criança e do adolescente e o fato de que a adoção à brasileira é considerada prática criminosa, que burla o processo de adoção e a fila de espera do CNA. A finalidade da pesquisa é de perceber se existe relação entre a demora do processo de adoção com a prática da adoção à brasileira. Foi possível perceber que inobstante uma questão cultural ligada à adoção à brasileira, há relação entre a prática de tal modalidade com a demora processual do processo regular
QUANDO NÃO HÁ O QUE FAZER? UMA RODA DE APOIO PARA CUIDADOS PALIATIVOS
Get PDFObjetivo: Compreender as percepções de enfermeiros da Estratégia da Saúde da Família acerca dos cuidados paliativos na atenção domiciliar. Metodologia: Pesquisa-apoio, realizada em um município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul com oito enfermeiros de Estratégias da Saúde da Família, em agosto de 2018. Os dados foram coletados através de uma roda de apoio de Educação Permanente sobre cuidados paliativos. Utilizou-se de um caso clínico como disparador, o encontro foi áudio gravado e transcrito, e para análise a organização operacional. Resultados: Elaboraram-se duas categorias: “O discurso da cronicidade e as ações previstas na Política de Atenção Básica” e “O cuidado paliativo como perspectiva de ‘não ter o que fazer’”. Considerações finais: Acredita-se que o estudo oportunizou aos enfermeiros possibilidades de ampliação de novos olhares assistenciais as pessoas em cuidados paliativos e suas famílias no território, e apoiou a ressignificação da prática do cuidado na atenção básica
GESTÃO SOCIAL: CONSELHO DE DIREITOS HUMANOS NO TOCANTINS E SUAS CARATERÍSTICAS
Get PDFA participação da sociedade civil organizada na esfera pública avançou com novas propostas e modelos inovadores de desenvolvimento. Este estudo trata justamente da gestão social no Conselho Estadual de Defesa dos Direitos Humanos (CEDDH-TO), discute o funcionamento do Conselho, as características da gestão social e a participação no Conselho. A coleta dos dados foi de natureza qualitativa. A pesquisa de campo foi realizada por meio de observação participante em reuniões do Conselho, entrevistas semiestruturadas, aplicação de questionários e análise de atas de reuniões. Realizou-se um estudo durante 24 de maio de 2016 a 27 de novembro de 2018. Os resultados apontam que o Conselho atende as caraterísticas dos critérios de cidadania deliberativa parcialmente, bem como necessidade de melhoria em todos os aspectos para que a experiência possa fortalecer o Conselho e ele se consolidar na esfera pública como um espaço adequado para a gestão social.
A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL
Get PDFHá uma crescente discussão acerca do papel pedagógico da extensão universitária. Todavia, há diversas formas em que ela pode ser incorporada no currículo acadêmico. Assim, o objetivo desse artigo é relatar uma ação extensionista realizada por meio de um evento de caráter interdisciplinar, o “Conhecendo o Cérebro” realizado em 2019, na Universidade Estadual do Norte do Paraná campus Luiz Meneghel em Bandeirantes-PR. O mesmo foi direcionado a estudantes e professores do Ensino Fundamental e Médio, da modalidade de Educação Especial (APAEs - Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais), e da própria Universidade em questão. Como método, foi utilizado a exposição de diversos assuntos na forma de estandes, coordenados por professores e alunos da Universidade, focando na interação com o público, ou seja, os conteúdos eram apresentados de maneira divertida, didática e com muito diálogo entre as partes envolvidas. Os alunos que participaram dos estandes perceberam a importância de ações como essa na sua formação e também possibilitou que o conhecimento aprendido na universidade fosse disseminado extramuros. A população-alvo da ação se mostrou receptiva e interativa com as atividades propostas. Sugere-se que esse tipo de ação possa ser uma das vias de incorporação da extensão universitária nos currículos universitários
COMPREENSÕES DE ISTS NOS PROCESSOS FORMATIVOS DE LICENCIANDOS/AS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Get PDFEsta investigação teve o objetivo geral de analisar as compreensões de Licenciandos/as em Ciências Biológicas sobre ISTs, a partir das suas vivências na Educação Básica. A partir da questão: Quais as concepções os/as licenciandos/as em Ciências Biológicas têm sobre o que são ISTs e quais as formas de contaminação e prevenção a partir de suas vivências na Educação Básica? A população desta pesquisa foram dez licenciandos/as do segundo semestre do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, participantes da Prática enquanto Componente Curricular II (PeCC II). Ao questionarmos os/as licenciandos/as sobre: “O que são ISTs?” e “Quais as formas de transmissão do vírus da AIDS?”, Identificamos que sete licenciandos/as souberam apenas descrever a definição da sigla. Três dos Licenciandos/as trouxeram explicações do significado da sigla, porém apenas exemplos ligados à relação sexual. Tomando como exemplo a resposta de L5: “São Infecções Sexualmente Transmissíveis, causadas por vírus ou bactérias, sendo transmitidas, principalmente, por meio do contato sexual”. Nesse sentido, faz-se necessário que os/as futuros/as professores/as sejam preparados para tratar temas como ISTs em seus diversos aspectos: biológicos, sociais, psicológicos e culturais
A ANSIEDADE E O ESTRESSE DOS ESTUDANTES COM A EXPECTATIVA DO EXAME VESTIBULAR
Get PDFNo ensino médio os adolescentes passam a ter uma maior preocupação com a vida adulta e a escolha profissional, e isso é um fator determinante para causar problemas emocionais. Ademais, ocorreram mudanças em suas vidas desde o início da pandemia, uma vez que foi um grande motivo para agravar ainda mais a saúde mental dos alunos. Este é um estudo de caráter descritivo e analítico de rastreamento epidemiológico observacional, tendo como objetivo descrever como a ansiedade e o estresse em estudantes do ensino médio atrapalham na preparação para as provas. Buscando compreender as dificuldades enfrentadas por estudantes em época de preparação para os exames vestibular e Enem foi elaborado e aplicado um questionário ao Instituto Estadual de Educação Mãe de Deus mediante um Formulário On-Line Google Forms, no qual foram obtidas 76 respostas de estudantes, sendo 81,6% do gênero feminino e 17,1% do gênero masculino, com idades de 15 a 34 anos. Os resultados mostraram um grande nível de ansiedade e estresse na maioria dos alunos
EDUCAÇÃO: A COMPLEXIDADE DO PENSAR DIANTE DO DIFERENTE
Get PDFO caminho traçado neste estudo foi o de aprofundar os conhecimentos do pensamento no campo educacional da filósofa judia-alemã Hannah Arendt. A discussão neste estudo é sobre a obra de Arendt “Eichmann em Jerusalém: um relato sobre a banalidade do mal”. No entender de Arendt, o acusado não possuía a capacidade de pensar sobre o que era certo e errado do ponto de vista de outra pessoa. Para ele o que importava era a carreira, pois sentia-se culpado quando não cumpria com o que lhe era ordenado. O estudo procurou entender a complexidade deste tema, abordando as questões atuais na educação, além de ressaltar a importância de fazer com que os educandos aprendam desde cedo a pensar de forma crítica e responsável sobre os diferentes temas. A pesquisa é de abordagem qualitativa e de cunho bibliográfico e objetiva discutir a obra de Arendt e seus reflexos na contemporaneidade
REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A PESSOA IDOSA EM TEMPOS DE ISOLAMENTO SOCIAL
Get PDFEste artigo tem como propósito trazer uma reflexão sobre a violência contra a pessoa idosa em suas diferentes interfaces e a forma de combater, especialmente neste período de isolamento social causado pela pandemia de COVID-19, que fez silenciar ainda mais esta temática. As reflexões aqui apresentadas são resultados de um debate em função de um evento realizado durante a semana de combate à violência contra a pessoa idosa realizada nos dias 15, 16 e 17 de junho de 2021 pela Universidade Aberta à Terceira Idade da UNICRUZ juntamente com o COMID-Conselho Municipal do Idoso e Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social de Cruz Alta - RS e que foi aprofundado a partir das narrativas expostas no evento e de revisão de literatura sobre a temática
A VIOLÊNCIA E O PRECONCEITO CONTRA O IDOSO: QUESTÕES SOCIOHISTÓRICAS
Get PDFAtualmente em destaque, o processo de envelhecimento vem sendo muito debatido, principalmente as questões sociais e de saúde, pois essa transição causa diversas modificações nos aspectos de saúde dos idosos, o que pode levar a uma dependência da família e serviços de saúde, algo que pode gerar preconceito e, muitas vezes, à violência. Portanto, este trabalho teve por objetivo contextualizar os danos gerados pelo preconceito e violência contra o idoso, através de uma revisão bibliográfica. Realizou-se, então, uma busca nas bases de dados do Google Acadêmico, EBSCO, Scielo e periódico CAPES, entre os meses de outubro de 2019 a janeiro de 2020, conforme os critérios da temática. Constatou-se pela pesquisa feita que há violência e preconceito contra o idoso, o que gera um grande desafio para o setor da saúde e social, pois acarreta em danos biopsicossocial, destacando-se que a violência mais prevalente entre idosos são à mudança entre gerações, dificuldades financeiras, relações intrafamiliares e o preconceito contra a mulher, caracterizado pelo machismo imposto na antiguidade. Sendo assim, é de extrema importância novas alternativas de políticas públicas voltadas contra a violência ocorrida às pessoas em processo de envelhecimento, necessitando, também, haver mais estudos aprofundados sobre a temática