Revistas Eletrônicas Unicruz
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    INFLUÊNCIA DE PREDITORES MOTIVACIONAIS NA ADESÃO E ADERÊNCIA A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS

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    Descrever os preditores motivacionais positivos e negativos que influenciam na adesão e aderência à prática de exercícios físicos com base na Teoria da Autodeterminação. Critérios de inclusão e exclusão de artigos, inclusão: (1) estudos entre 01 de janeiro de 1995 e 31 de dezembro de 2019, (2) artigos com influência de um ou mais preditores motivacionais na aderência a prática de exercícios físicos em curto ou longo prazo, (3) estudos de campo,(4) artigos em língua inglesa, espanhol e portuguesa. Exclusão: (1) artigos de revisão bibliográficas, monografias, dissertações, teses, artigos de opinião de especialistas e/ou pontos de vista, resumos,capítulos de livro, (2) artigos de validação de instrumentos, (3) artigos que abordassem a aderência ao desporto com a amostra de atletas, (4) artigos que não deixasse claro quais o preditores foram significativos para a aderência a prática do exercício físico, (5) artigos que abordassem os preditores motivacionais da TAD sem o contexto da aderência ao exercício físico e vice versa, (6) os artigos em duplicidade nas bases revisadas, (7) artigos que não mencionavam período de duração. Estudo de revisão sistemática nas bases PubMed, Sciencedirect, Doaj e Google acadêmico. Em geral a determinação como preditores positivos foram: Motivação intrínseca (20-90,47%) e regulação identificada (08- 38,09%). Houve estudos com mais de um preditor. Em três estudos foi determinada a regulação integrada, 14,28%, dois em longo prazo e um em curto prazo. Conclui-se que a motivação intrínseca e a regulação identificada foram os preditores de maior influência positiva para a aderência à prática de exercícios físicos

    A PREVENÇÃO DE SAÚDE DO ESCOLAR DE TUPANCIRETÃ-RS EM TEMPOS DE PANDEMIA PELO COVID-19

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    A saúde do escolar envolve crianças e adolescentes e os níveis de desenvolvimento para a sua idade, sejam eles cognitivos, emocionais e sociais, almejando o bem-estar do aluno em caráter integral. Diante da pandemia e numa situação em que o escolar está isolado ou distanciado do ambiente e da rotina estudantil, alterações de comportamento que eram previamente observadas dentro do ambiente escolar estão sujeitas a serem intensificadas de forma silenciosa, sem a observação cuidadosa dos profissionais de educação e saúde. Assim, isso pode causar muitos danos à autoestima e qualidade de vida do aluno, como por exemplo, depressão, problemas nutricionais, sedentarismo, apatia, dentre outros. Este trabalho caracteriza-se como um estudo descritivo e analítico de rastreamento epidemiológico observacional, com o objetivo de determinar as vulnerabilidades relacionadas ao isolamento social e todas as consequências que ele ocasiona nos estudantes. A população contemplada neste projeto totalizou 424 alunos do ensino fundamental, do 5º ao 9º ano da rede municipal de educação, matriculados no ano de 2020, em 11 escolas públicas municipais de Tupanciretã. As respostas variaram principalmente entre uma sensação de não-mudança do estado de humor e uma percepção leve de inquietação, baixa autoestima ou apatia. O acompanhamento escolar sobre temas como a prática de exercícios físicos, alimentação saudável, stress, ansiedade, entre outros assuntos pertinentes, mostra-se necessário

    A EVOLUÇÃO DO ACESSO À INTERNET NAS ESCOLAS BRASILEIRAS

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    Atualmente, o acesso a internet não pode ser considerado algo dispensável as instituições de ensino. Ela possibilita o acesso a um grande universo de informações e a conexão com as mais diversas partes do mundo. Ainda, se considerarmos que a geração de educandos de hoje, tem um contato muito maior com a rede e suas potencialidades, o acesso a ela se torna algo vital para o processo de ensino e aprendizagem. A internet no Brasil existe de maneira comercial desde 1995 e vem crescendo de maneira exponencial. No quesito educacional seu crescimento é avaliado através das pesquisas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Este trabalho leva em consideração os resultados obtidos pelos censos escolares de 2011 a 2019 em relação a porcentagem de escolas de ensino fundamental brasileiras com acesso a internet, considerando tanto rede pública quanto rede privada, tendo como objetivo compreender quais fatores externos afetam o processo de crescimento da internet nas duas redes. A partir  dos dados obtidos percebe-se que a rede privada tem uma tendência a uma estabilidade em sua infraestrutura, mas esta estabilidade é abalada quando a economia do país não vai bem, ao mesmo tempo, observou-se que por meio de estímulos governamentais a rede pública apresenta um rápido crescimento em sua infraestrutura, mas depende da manutenção do investimento  do governo para manter a mesma infraestrutura, e, portanto quando a economia sofre uma queda, esta infraestrutura sofreu uma grande perda

    O PAPEL DAS CONFINTEAs NO DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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    Embora conceptualmente definido em termos amplos e polifacetados, e apesar das derivações neoliberalistas das últimas três décadas, o campo da educação de adultos foi historicamente marcado e teve a sua gênese em orientações políticas, práticas educativas e métodos de intervenção mais típicos da educação popular. Neste contexto, este artigo tem como propósito apresentar o desenvolvimento da Educação de Adultos a partir das Conferências Internacionais de Educação de Adultos realizadas em diferentes países. Para tal, foi realizado um levantamento dos documentos oficiais divulgados nas conferências realizadas e observamos paralelamente a evolução histórica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil como um campo de práticas que transcende os limites da escolarização, em sentido estrito, já que abarca processos de gestão e de formação diversos

    ANÁLISE DA INCIDÊNCIA DO IMPOSTO DE RENDA: um estudo multicaso das particularidades na atividade rural

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    O Imposto de Renda (IR) é um tributo compulsório que incide de forma progressiva e direta sobre os rendimentos de pessoas físicas e jurídicas. Conhecer a destinação dos recursos patrimoniais se torna indispensável para a gestão financeira, além de contribuir para o levantamento das receitas, despesas e custos inerentes a atividade realizada, necessários para a elaboração da declaração do IR. Este artigo buscou analisar a forma como ocorre a incidência do IR de produtores rurais que exercem atividade no município de Dom Pedrito/RS. Foram analisadas as particularidades de elaboração dos cálculos do IR pelo resultado, em que são contabilizadas as receitas e despesas no exercício fiscal, e pelo limite de 20% sobre a receita bruta total. A pesquisa de múltiplos casos, com caráter exploratório, contou com uma análise documental da declaração de oito produtores locais. Foram identificados o porte dos produtores e das propriedades, com base na receita e nos módulos fiscais, as principais deduções consideradas ao meio agropecuário e a forma correta de contabilizar a existência de prejuízo proveniente do exercício atual ou anterior, identificando a alternativa menos onerosa de tributação ao produtor rural.

    FATORES LIMITANTES PARA PRÁTICA DE ATIVIDADE FÍSICA EM ADOLESCENTES ESCOLARES

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    A pratica da atividade física contribui de forma positiva na vida dos adolescentes e a ausência desta prática interfere diretamente na qualidade de vida. Os adolescentes estudantes que são classificados como fisicamente ativos ainda são muito baixos, e diversos aspectos podem influenciar e se tornarem barreiras para essa pratica. O objetivo do estudo foi identificar os fatores limitantes para a pratica da atividade física em escolares da cidade de Juazeiro do Norte- CE. Esta pesquisa caracteriza-se como um estudo de campo, descritivo, de corte transversal, com uma amostra de 309 escolares. Foi utilizado o instrumento proposto por Martins & Petroski que a motivação para prática da atividade física. Para a análises dos dados foram utilizados instrumentos como do software JASP na versão 0.9.0.1, através de estatística descritiva por distribuição de frequência, também foi utilizado o teste do Qui-quadrado (p<0,05). Os resultados apostam os seguintes fatores como mais frequentes: falta de companhia para a pratica da atividade física (57,3%), o volume de outras tarefas para fazer (53,1%) e a preferência por fazer outras atividades ao invés de praticar atividade física (48,2%). Os resultados também mostram 45,6% dos escolares não se sentem motivados para a pratica da atividade física, como também 44,3% não possuem tempo para esta pratica. Pode-se concluir que de uma forma geral o fator que mais influencia os escolares na pratica da atividade física é a falta de companhia, por outro lado fica evidente que as meninas apresentam um número maior de fatores em relação aos meninos, e o fator que mais acomete o público feminino é a preguiça

    EFEITO AGUDO DO EXERCÍCIO RESISTIDO COM PESO LIVRE E NO APARELHO SOBRE O ESTADO DE HUMOR DE ADULTOS PRATICANTES DE TREINAMENTO RESISTIDO

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    Pouco se sabe sobre a relação do estado de humor com o treinamento resistido livre e em aparelhos. Diante disso, se propõe avaliar a influência que o exercício físico livre e em aparelhos tem sobre o estado de humor de praticantes de treinamento resistido. Para tal, participaram 14 sujeitos praticantes de treinamento resistido, ambos os sexos, com idade entre 25 e 59 anos. Utilizou-se uma anamnese e a Escala de Humor de Brunel. Estruturou-se o treinamento resistido em dois treinos, o treinamento A, efetuado com a utilização de aparelhos, e o B, sem a utilização de aparelhos, de forma livre, ambos trabalhando o mesmo grupo muscular. Os participantes foram divididos em dois grupos iguais e realizaram os dois tipos de treinamento em momentos distintos. Os dados foram analisados por meio de estatística descritiva e inferencial utilizando o SPSS® 21.0. Verificou-se que a intervenção do treinamento resistido livre aumentou a raiva dos sujeitos após o treino (p<0,0001). Enquanto ambas as intervenções, A e B, diminuíram o vigor (p<0,0001) e aumentaram a fadiga dos participantes (p<0,0001) após o treinamento. Conclui-se que os participantes apresentaram mais raiva no treinamento resistido livre, e ambos os treinamentos aumentaram a fadiga e diminuíram o vigor após sua realização

    LARINGOPLASTIA ASSOCIADA À VENTRICULECTOMIA PARA TRATAMENTO DA HEMIPLEGIA LARÍNGEA EM EQUINOS: REVISÃO DE LITERATURA

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    Enfermidades respiratórias estão entre as doenças que causam maiores prejuízos econômicos e diminuição do desempenho em cavalos atletas. Dentre todas as afecções que acometem as vias aéreas superiores, a hemiplegia laríngea, é considerada a patologia mais frequente. Trata-se de uma doença idiopática, ou seja, sem causa definida ou conhecida, associada a uma degeneração do nervo laríngeo recorrente, levando a alterações na adução / abdução da cartilagem aritenóide, ocasionando ruídos respiratórios anormais e queda brusca na performance atlética. O diagnóstico deve ser realizado o mais precocemente possível, por meio da endoscopia, onde é possível identificar e classificar a hemiplegia, que varia de grau 1 a 4 de acordo com o nível de comprometimento da cartilagem, e também para determinar o tratamento cirúrgico mais adequado, para que o animal possa retornar às suas funções. Entretanto, estudos mostraram que a laringoplastia associada à ventriculectomia são eficazes na melhoria dos sinais clínicos e com baixa incidência de complicações pós-cirúrgicas. Dessa forma, este trabalho tem como objetivo revisar os benefícios da associação dessas duas técnicas, com base em estudos retrospectivos e relatos de casos obtidos da literatura.

    RANGELIOSE CANINA

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    A Rangeliose canina é uma doença que acomete canídeos domésticos e selvagens que foi descrita pela primeira vez no início do século XX.  Popularmente chamado de “Nambyuvú” (Palavra Guarani que significa “orelha que sangra”, sendo este um dos sinais em animais acometidos pela doença), é causada pelo piroplasma Rangelia vitalii, pertencente ao Filo Apicomplexa, à Ordem Piroplasmorida e está geneticamente relacionado aos hemoprotozoários da Família Babesidae.  Este protozoário se caracteriza por infectar hemácias, leucócitos e células do endotélio vascular e se apresenta tipicamente como um distúrbio hemolítico. Apesar de possuir um tratamento eficaz, existe a necessidade de prevenção para que os animais não se infectem com este hemoparasita, o que é um pouco difícil pois o fator climático brasileiro fornece as condições ideais para o desenvolvimento dos vetores biológicos desses parasitas, que são os carrapatos Amblyomma aureolatum e Rhipicephalus sanguineus. O objetivo deste trabalho é facilitar o entendimento sobre essa doença que é muito importante do ponto de vista clínico e reunir informações a respeito dessa patologia de forma clara e sucinta, uma vez que ela esteve em esquecimento acadêmico por anos e ainda hoje é confundida com outras hemoparasitoses

    GRIPE ESPANHOLA, VARÍOLA E COVID-19: ANÁLISE COMPARATIVA DE TRÊS PANDEMIAS

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    A pandemia do novo coronavírus teve início no final de 2019, quando na cidade de Wuhan, na China, realizou notificações de possíveis quadros clínicos de pneumonias repentinas e frequentes. Contudo somente após a investigação dos casos foi possível perceber que se tratava de algo mais grave, uma nova epidemia de escala global estava começando, marcada pela rápida disseminação do vírus logo nos primeiros meses de 2020. Este estudo estabeleceu uma comparação entre as principais pandemias analisando como cada uma delas aconteceu, assim explicando porque a COVID-19 poderia ter sido melhor administrada. Para abordar o tema foram realizadas buscas na literatura já existente não só em sites de navegação, como também de pesquisa científicas como a  Scielo e  a Pubmed, dos quais foram filtrados 29 e dentre eles, podem ser encontrados artigos e teses universitárias, boletins de conjuntura e revistas que respeitavam as exigências como palavras chaves e janela temporal de 2000 a 2020, assim foi possível criar um quadro estabelecendo relações entre cada fase das pandemias escolhidas: Gripe Espanhola, Varíola, Coronavírus. Com a revisão realizada se confirma a falta de preparação para essa doença, todavia espelhando-se em outros surtos epidêmicos era sim possível traçar previsões certeiras de cada etapa do coronavírus, além de construir um plano de contingência baseado nas quatro fases de resposta ao surto. Portanto, o rápido crescimento de casos notado mundialmente representa a negligência de governos, entidades e da própria população em tomar os cuidados necessários para controlar a transmissão da COVID-19

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