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Relaciones de interacci??n entre Antofagasta de la Sierra y el valle del Bols??n (Catamarca, Argentina). Primeros aportes desde la alfarer??a ca. 900-1.600 d.C.
Get PDFSe aborda el problema de las pr??cticas de producci??n alfarera entre ca. 900-1600 d.C. como mecanismo para estudiar relaciones de
interacci??n social y din??micas locales en y entre asentamientos emplazados en ambientes diferenciados: valle y puna. Espec??ficamente
se compara la informaci??n generada sobre el valle del Bols??n (Bel??n) y la cuenca del r??o Las Pitas (puna meridional, Antofagasta
de la Sierra), Catamarca, Argentina. La interacci??n entre ambas regiones fue registrada a partir de distintas l??neas de evidencia
demostrando una historia vinculada. Se presentan los primeros resultados obtenidos a partir del an??lisis tecnol??gico y est??tico de
los conjuntos cer??micos. Se propone la circulaci??n de ciertas piezas y de ideas materializadas en estilos, recursos estil??sticos y
patrones est??ticos. A partir de ello, se sugiere que los alfareros de Antofagasta elaboraron su cer??mica combinando recursos esti-
l??sticos presentes en la cer??mica del ??rea valliserrana del noroeste argentino pero con t??cnicas propias y materias primas locales
Textos escolares: la teor??a del ???orden de los libros???
Get PDFLa finalidad del presente trabajo es realizar un planteo te??rico que permita abordar cr??ticamente los libros creados para la circulaci??n escolar, partiendo de la concepci??n de que las formas construyen sentido, y que, por lo tanto, la materialidad instaura cierto orden. En los libros escolares se suelen establecer unidades literarias que buscan ser coherentes, y en las que se incluyen actividades, siendo el resultado un conjunto de textos sumamente procesados, que derivan en un producto final que parece homogeneizar las diferencias. Pero no solamente es una unidad ficticia, sino que a partir de ello tambi??n se puede pensar cierta orientaci??n en la lectura. El an??lisis permite desmantelar la supuesta objetividad de estas selecciones, partiendo de aportes te??ricos que ponen en evidencia la construcci??n de una unidad, dado que toda selecci??n literaria siempre representa una construcci??n no neutral de qu?? es lo que se considera literatura. En este sentido, se focalizar?? en un acercamiento te??rico a la ???antolog??a escolar???, dispositivo que oscila entre la selecci??n literaria y el manual escolar, lo que lo transforma en un objeto particularmente potente para este abordaje, y que colabora en la problematizaci??n te??rica futura de otros materiales escolares
Bibliometric analysis of the brazilian journal ???Ci??ncia da Informa????o??? during the period of 2000-2004
No full textPerforms a bibliometric analysis of the Information Science journal, one ofpublications with greater visibility in the field of library andInformation in Brazil. This study is being performed in order to establish the quantificationa series of indicators to set up a panorama of the productionScientific recorded during the period 2000-2004. Among the elements analyzedThese include: authorship, citation of authors and sources, production and average life ofreferences
Como quien roba una estrella. Sobre la po??tica de Pablo Bernasconi
No full textPablo Bernasconi es dise??ador gr??fico, su trabajo como ilustrador comenz?? en 1998 para el diario Clar??n, donde realizaba tapas para suplementos. Con el tiempo, sus publicaciones llegaron a los diarios del mundo y, actualmente, posee una columna ilustrada en el diario La Naci??n. Su trabajo como autor integral de textos para ni??os comienza en 2004, cuando publica El brujo, el horrible y el libro rojo de los hechizos, libro por el que recibe m??ltiples premios, como suceder?? tambi??n con El diario del Capit??n Arsenio, publicado en 2007 por Sudamericana, editorial en la que se encuentra publicada la mayor parte de su producci??n destinada al p??blico infantil. En nuestro trabajo, nos centraremos en el an??lisis de su po??tica a partir de algunos de sus textos pertenecientes al campo de la literatura para ni??os
Entrevista a Bartolucci Elizabeth
No full textLa entrevistada es hija de inmigrantes. Relata la experiencia de su familia paterna, proveniente de Villa Mercatello, Pessaro, Italia, la inserci??n laboral en Mar del Plata como caseros en principio y luego en la construcci??n. Su padre lleg?? en 1907 a los 7 a??os de edad, su primer trabajo fue como yesero pero cuando se casa comienza a trabajar de casero hasta que construye se propia casa y se dedica nuevamente a la construcci??n, formando una empresa
Las voces de los historiadores: pasi??n y disciplina en torno a la Historia de Europa a comienzos del siglo XXI
Get PDFLas voces de los historiadores es el resultado de una serie de entrevistas a investigadores de renombre y espacios geogr??ficos. Una especie de "ego histoire" sobre la formaci??n de estos especialistas, cada uno de ellos en su ??rea disciplinar que va desde la historia a la literatura cl??sica y medieva
La dictadura narrada en primera persona por los ni??os. Representaciones de infancia en tres novelas de la Literatura Infantil
Get PDFPara trazar un recorrido hist??rico de la literatura escrita para ni??os que tematiza la ??ltima dictadura, debemos comenzar por los textos publicados durante ese periodo; el cuento ???La torre de cubos??? de Laura Devetach o ???Un elefante ocupa mucho espacio??? de Elsa Bornemann, algunos textos de Gustavo Rold??n, que fueron prohibidos. Luego, a finales de los a??os ochenta, con el advenimiento de la democracia, surge fuertemente la literatura escrita para ni??os como g??nero, ya literario, ya editorial, en Argentina. En ambos momentos, los textos trabajan el conflicto a nivel simb??lico; las narraciones presentan un estado de opresi??n de un universo sobre otro, de una forma de ver el mundo sobre otra. La dictadura no aparecer?? tematizada de forma evidente en la literatura infantil hasta mediados
de los noventa
El Vocabulario de la lengua guaran?? del Padre Ruiz Montoya (Santa Mar??a la Mayor, 1722). An??lisis de las variaciones editoriales de los ejemplares ???Leguizam??n??? y ???Mitre??? conservados en la Biblioteca Nacional de Argentina Mariano Moreno
Get PDFEl presente trabajo de investigaci??n tiene como objetivo emprender un an??lisis
comparativo del estado bibliogr??fico de dos ejemplares del Vocabulario de la
lengua guaran?? de Ruiz de Montoya impreso en 1722 en l a imprenta de Santa
Mar??a la Mayor, que se conservan actualmente en la Biblioteca Nacional de
Argentina y con esto aportar al canon bibliogr??fico que profundiza y estudia el
inicio de la cultura escrita en Argentina de la mano de la imprenta guaran??tica.
El libro antiguo, por su propia naturaleza de producci??n y conservaci??n, nos
presenta un universo de particularidades que merecen la pena ser profundizadas
como por ejemplo los aspectos relativos al contenido, estructura formal y material,
encuadernaci??n, su ???noticia bibliogr??fica???, as?? como tambi??n todas aquellas
referencias que permiten reconstruir el camino que sigui?? el objeto libro hasta
llegar al repositorio donde se encuentra actualmente. Es en este punto en que el
presente trabajo se propone un an??lisis comparativo - bibliogr??fico sobre los
estados de dos ejemplares de una misma obra salidos de la imprenta guaran??tica.
Para lo anterior es necesaria la b??squeda, ubicaci??n y acceso a las obras, la
observaci??n directa y anal??tica de las piezas seleccionadas, la recopilaci??n de
fuentes secundarias en las que se ha trabajado el tema y, en relaci??n directa con
las piezas que se pretenden abordar en esta investigaci??n, el estudio de obras
similares salidas de la imprenta misionera
Posibilidades de captura y almacenamiento geol??gico de CO2 (CCS) en Colombia ??? caso Tauramena (Casanare)
Get PDFLos efectos antropog??nicos sobre el clima pueden ser mitigados a trav??s de diversas medidas, entre ellas la captura
de CO2 en medios geol??gicos (CCS). Las estructuras geol??gicas para captura de CO2 realmente no necesitan ning??n
desarrollo tecnol??gico importante, porque la tecnolog??a se ha desarrollado y aplicado por la industria energ??tica
para exploraci??n y producci??n de hidrocarburos. El reto est?? m??s bien en identificar los mejores m??todos y sitios
para captura y almacenamiento de CO2 a largo plazo. Existen algunas formas para el almacenamiento de CO2 en
medios geol??gicos, entre los que se destacan: utilizaci??n en operaciones de recobro mejorado EOR, eliminaci??n en
reservorios depletados de petr??leo y gas, almacenamiento en capas donde se ha explotado el gas asociado al carb??n
(CBM), inyecci??n en acu??feros salinos profundos y almacenamiento en cavernas de sal. Son varios los criterios a
tener en cuenta al evaluar el potencial de una cuenca sedimentaria de almacenamiento de CO2: su ajuste tect??nico
y geol??gico, el r??gimen geot??rmico de la cuenca, el r??gimen hidrodin??mico de aguas de formaci??n, el potencial de
hidrocarburos y madurez de cuenca, los aspectos econ??micos relativos al acceso, infraestructura y las condiciones
sociopol??ticas. En la cuenca de los Llanos (Tauramena, Casanare) existen las condiciones para la implementaci??n
del m??todo de almacenamiento de CO2, dada la presencia de varios miembros de la formaci??n Carbonera con buenos
espesores y permeabilidad, y adicionalmente cuenta con el sello regional de la Formaci??n Le??n y el desarrollo de
tecnolog??as en la industria de los hidrocarburos, favoreciendo la selecci??n de esta cuenca para posibles proyectos
pilotos y posterior aplicaci??n comercial del m??todo CCS