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    Avaliação de modelo de Machine Learning para classificação de informações sigilosas: um estudo dos dados do Governo Federal

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    In recent years, Public Administration has made significant progress in modernizing government systems in alignment with the Digital Government policy. This movement encourages the adoption of disruptive technologies, such as automation and machine learning, which can enhance administrative processes' efficiency and improve public service quality. Data processing has become a central issue in this context, requiring compliance with the Access to Information Law (LAI) and the General Data Protection Law (LGPD). Furthermore, strict adherence to information security protocols is essential to safeguard sensitive data. This article aims to evaluate a machine learning model for classifying confidential information based on historical data from the Federal Government. To this end, the study is divided into three sections: the first presents the justification and motivation for the work, along with the theoretical framework, considering the advancements in the use of ICTs in public services; the second section addresses the experimental structure, detailing the methodology used for data collection and processing, as well as the experiments conducted; finally, the results, challenges faced, and future work are discussed. The Random Forest model demonstrated good performance in classifying confidential information, achieving an accuracy of 94.39%. Other metrics, such as the Precision-Recall Curve (PRC), were also analyzed. However, challenges related to class imbalance and the differentiation between confidentiality categories were identified, highlighting the need for future refinements in modeling, the collection of a more representative volume of samples, and feature selection.Nos últimos anos, a Administração Pública tem avançado fortemente na modernização dos sistemas governamentais alinhada à política de Governo Digital. Esse movimento incentiva o uso de novas tecnologias disruptivas, como automações e aprendizado de máquina, que possam contribuir para eficiência dos processos administrativos e para qualidade do serviço público. Nesse contexto, um dos temas centrais é o tratamento de dados, que deve estar em conformidade com a Lei de Acesso à Informação (LAI) e Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD). Além disso, é necessária a rigorosa observação de tratativas de segurança da informação na proteção de dados sensíveis. O presente artigo teve como objetivo a avaliação de um modelo de machine learning para classificação de informações sigilosas com base em dados históricos do Governo Federal. O modelo Random Forest apresentou bom desempenho na classificação de informações sigilosas, atingindo 94,39% de acurácia. Outras métricas, como a Precisão-Recall (PRC), foram analisadas. No entanto, desafios no desbalanceamento de classes e na diferenciação entre categorias de sigilo foram identificados, destacando a necessidade de refinamento futuro na modelagem, de coleta de um maior volume representativo de amostras e seleção de características

    Densidade do solo e resistência à penetração de um argissolo sob diferentes usos

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    Soil compaction interferes with the physical, chemical and biological properties of the environment, affecting all phases of plant development, from germination to root and aerial growth of plants. The objective of this study is to evaluate soil compaction through its density and resistance to penetration in an Ultisol subjected to different uses. The areas selected for study are located in a quilombola community of Engenho Siqueira, located in the municipality of Rio Formoso-PE. Four areas with different uses were selected: area 1: agroforestry system 1 (SAF-1); area 2: agroforestry system 2 (SAF-2); area 3: conventional corn cultivation; area 4: fallow land. In each management system, four simple samples were collected at a depth of 0.00 - 0.20 m and 0.20 - 0.40 m, totaling 32 simple samples. The resistance to root penetration in the soil (RP) was determined using an impact penetrometer to a depth of 60 cm. The pressures of the rear and front wheels in the soil were determined using the soilflex software. The data were subjected to analysis of variance (ANOVA) with the means compared by the Tukey test at 5% probability using the SAS statistical program. The agroforestry system (SAF-2) presented lower soil density as well as greater total porosity and better conservation of soil moisture. The pressure of the agricultural tractor in the soil under corn, at a depth of 20 cm, generated a dissipation of 55% of the pressure initially applied to the soil surface.A compactação do solo interfere nas propriedades físicas, químicas e biológicas do meio, afetando todas as fases do desenvolvimento vegetal, desde a germinação até o crescimento das raízes e da parte aérea das plantas. O objetivo deste estudo é avaliar a compactação do solo por meio da sua densidade e resistência à penetração de um Argissolo submetido à diferentes usos. As áreas selecionadas situam-se numa comunidade quilombola do engenho Siqueira, localizada no município de Rio Formoso-PE. Foram selecionadas quatro áreas com diferentes usos: área 1: sistema agroflorestal 1 (SAF-1); área 2: sistema agroflorestal 2 (SAF-2); área 3: cultivo convencional de milho; área 4: pousio. Em cada sistema de manejo foram coletadas quatro amostras simples na profundidade de 0,00 - 0,20 e, 0,20 – 0,40 m totalizando assim 32 amostras simples. A resistência à penetração de raízes no solo (RP) foi determinada utilizando-se o penetrômetro de impacto até a profundidade de 60 cm. As pressões dos rodados traseiro e dianteiro no solo foram determinadas por meio do software soilflex. Os dados foram submetidos à análise de variância (ANOVA) com as médias comparadas pelo teste Tukey a 5% de probabilidade por meio do programa estatístico SAS. O sistema agroflorestal (SAF-2) apresentou menores densidade do solo como também uma maior porosidade total e, uma melhor conservação da umidade do solo. A pressão do trator agrícola no solo sob uso de milho, na profundidade de 20 cm, gerou uma dissipação de 55% da pressão inicialmente aplicada na superfície do solo

    Análise do Perfil Profissional do Engenheiro Eletricista no Mercado de Trabalho Brasileiro

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    In Brazil, the history of electricity dates back to the late 19th century, driven by a process of technology importation and investments from European companies. Electrification enabled urban and industrial consumption in the country, marking the early development of the electric industry within the national territory. In this context, modern electrical engineering was consolidated, which is divided into key areas of specialization such as electronics, electrotechnics, telecommunications, automation, and control. Recognizing the multidisciplinary role of the electrical engineer—who applies scientific and mathematical principles to solve complex problems—it is evident that, beyond technical skills (hard skills), their contemporary practice demands competencies in other human dimensions, such as behavioral skills (soft skills). In light of this, this work proposes the analysis of the most recent job vacancies posted on online platforms over the last three months of 2024. After evaluating 100 job profiles across the main professional areas, it was identified that the current Brazilian market demands diverse behavioral skills, as well as up-to-date technical competencies, aligned with the needs of modern society. The results show that São Paulo leads in job offers, followed by states in the South and Southeast, which have a higher concentration of industrial and technological sectors. The geographic distribution of vacancies reinforces the trend of employability linked to regional economic development, with the North and Northeast states presenting a significantly lower number of opportunities. The survey also revealed that the most in-demand technical skills vary according to professional qualification, with an emphasis on regulatory standards and computational tools such as AutoCAD and Revit for Electrotechnics, and knowledge in PLC programming and industrial protocols for Automation and Control.No Brasil, a história da eletricidade remonta ao final do século XIX, impulsionada por um processo de importação de tecnologia e investimentos de empresas europeias. A eletrificação possibilitou o consumo urbano e industrial no país, marcando o desenvolvimento inicial da indústria elétrica no território nacional. Nesse contexto, consolidou-se a engenharia elétrica moderna, que se divide em áreas-chave de especialização, como eletrônica, eletrotécnica, telecomunicações, automação e controle. Reconhecendo o papel multidisciplinar do engenheiro eletricista — que envolve a aplicação de princípios científicos e matemáticos para resolver problemas complexos —, observa-se que, além das habilidades técnicas (hard skills), sua atuação contemporânea exige competências em outras dimensões humanas, como as habilidades comportamentais (soft skills). Diante disso, este trabalho propõe a análise das vagas mais recentes divulgadas em plataformas online nos últimos três meses de 2024. Após a avaliação de 100 perfis de vagas das principais áreas profissionais, identificou-se que o mercado brasileiro atual demanda habilidades comportamentais diversificadas, bem como competências técnicas atualizadas, alinhadas às demandas da sociedade moderna. Os resultados apontam que São Paulo lidera a oferta de empregos, seguido por estados do Sul e Sudeste, que possuem maior concentração industrial e tecnológica. A distribuição geográfica das vagas reforça a tendência de empregabilidade alinhada ao desenvolvimento econômico regional, sendo que estados do Norte e Nordeste apresentam um número significativamente menor de oportunidades. O levantamento também revelou que as competências técnicas mais exigidas variam conforme a habilitação profissional, sendo que para Eletrotécnica há uma ênfase em normas regulatórias e ferramentas computacionais como AutoCAD e Revit, enquanto para Automação e Controle destacam-se conhecimentos em programação de CLPs e protocolos industriais

    Turismo de saúde no Recife: uma proposta para o incremento da demanda

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    The course completion project investigated the reasons why Recife, the largest medical hub in the Northeast and the second largest in Brazil, is not managing to attract a significant number of tourists, according to data from the Recife Tourist Observatory (2021 edition). The study highlighted the need to better understand the profile of these tourists, the available market demand, and the gap to be filled. It found that it is essential to collect more data on the subject to develop effective strategies to increase this demand. Through interviews with key public and private organizations responsible for this attraction, it was concluded that we still do not have all the necessary information to develop and sustain this tourism segment, despite our existing expertise. The project indicates the need to develop a tool for collecting this information directly from tourist and, thus, in the future, to provide managers with the necessary information to guide strategies for this tourist segment.O trabalho de conclusão de curso investigou os motivos pelos quais Recife, maior polo médico do nordeste e segundo do Brasil, não está conseguindo atrair turistas em grande quantidade, conforme dados do Observatório do Turismo do Recife (edição 2021). O estudo destacou a necessidade de compreender melhor o perfil desses turistas, a demanda disponível no mercado e as lacunas a serem preenchidas. Constatou-se que é essencial coletar mais dados sobre o tema para desenvolver estratégias eficazes que aumentem esta demanda. Através de entrevistas com os principais órgãos público e privado, responsáveis por esta captação, conclui-se que ainda não dispomos de todas as informações necessárias para desenvolver e sustentar esse segmento de turismo, apesar da expertise existente. O trabalho indicou a necessidade do desenvolvimento de uma ferramenta para a captação dessas informações diretamente com os turistas e, assim, no futuro, dotar os gestores das informações necessárias para orientar as estratégias para este segmento turístico

    Valoração ambiental: aplicação do método de experimento de escolha discreta (DCE) na área da praia de Maracaípe, Ipojuca, Pernambuco

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    Coastal urbanization has intensified in recent decades, driven by economic development and population growth, but also bringing environmental and social challenges. This study aimed to assess the perception and economic value of different attributes of Maracaípe beach, in Ipojuca, Pernambuco. A discrete choice experiment was used to analyze the attributes of building height, beach occupancy, setback from the shoreline, and the Willingness to Pay (WTP) rate. A total of 261 questionnaires were applied between September and December 2024, with hypothetical scenarios to understand the participants' preferences. The analysis was conducted using Artificial Intelligence software, applying logistic regression to explore multiple variables. The results indicated that an increase in beach occupancy had a positive effect on the choice, while an increase in building height and setback from the shoreline had negative effects, with varying statistical significances. The WTP was positive for building height (R11.13)andsetback(R11.13) and setback (R62.88), but negative for occupancy. It was concluded that the method can be a valuable tool for environmental management, promoting a participatory process between the public authorities and population.A urbanização das zonas costeiras tem se intensificado nas últimas décadas, impulsionada pelo desenvolvimento econômico e aumento populacional, mas trazendo desafios ambientais e sociais. Este estudo teve como objetivo avaliar a percepção e o valor econômico de diferentes atributos da praia de Maracaípe, em Ipojuca, Pernambuco. Utilizou-se o experimento de escolha discreta para os analisar atributos gabarito de edificações, ocupação da praia, recuo da faixa de areia e a taxa de Disposição a Pagar (DAP). Foram aplicados 261 questionários entre setembro e dezembro de 2024, com cenários hipotéticos para entender as preferências dos participantes. A análise foi realizada com softwares de Inteligência Artificial, utilizando regressão logística para explorar múltiplas variáveis. Os resultados indicaram que o aumento da ocupação teve efeito positivo na escolha, enquanto o aumento do gabarito e o recuo da faixa de areia geraram efeitos negativos, com significâncias estatísticas variadas. A DAP foi positiva para gabarito (R11,13)erecuo(R11,13) e recuo (R62,88), mas negativa para ocupação. Constatou-se que o método pode ser uma ferramenta valiosa para a gestão ambiental, promovendo um processo participativo entre o poder público e a população

    Relatório técnico conclusivo: gestão de riscos do programa Tutoria de Pares do IFPE - Campus Recife.

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    Este Produto Educacional, classificado como uma Produção Técnico-Científica Aplicada no contexto educacional, de acordo com a classificação da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), denomina-se Relatório Técnico Conclusivo, encontra-se vinculado à pesquisa de mestrado (ProfEPT - IFPE), aborda os riscos associados ao Programa Tutoria de Pares, a partir de elementos posicionados na pesquisa realizada, dispostos no Regulamento do Programa Tutoria de Pares, na Política de Gestão de Riscos do IFPE, no Plano de Gestão de Riscos do IFPE, o Manual de Gestão de Riscos do TCU e em estudos correlatos. Inicialmente, destacou-se a importância do Programa Tutoria de Pares no Campus Recife, especialmente, no apoio à inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo do relatório foi apresentar soluções, melhorias e diretrizes identificadas com os achados da pesquisa de campo. O programa mostrou-se fundamental para promover a mediação e a interação social, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e social dos estudantes. Foram observados avanços na autonomia, socialização e desempenho acadêmico dos tutorados, além do desenvolvimento de habilidades como empatia e cooperação nos tutores. No entanto, verificou-se que o programa enfrentou desafios. Com base nisso, avançou-se para a gestão de riscos, seguindo as etapas de entendimento do contexto, identificação e análise de riscos. Foram mapeados diversos fatores que poderiam impactar o sucesso do programa, indicando possíveis causas, consequências e potenciais controles. A partir dessa análise, quatro aspectos destacaram-se como prioritários e que merecem maior atenção, como o planejamento das atividades de tutoria, o engajamento do corpo docente e das coordenações de curso, as ações de monitoramento do programa no campus e a questão dos recursos orçamentários para execução e eventual expansão do programa. Ao final, foram emitidas recomendações de caráter sugestivo direcionadas à Presidência da Comissão Local de Tutoria de Pares do Campus Recife, com o objetivo de fortalecer a gestão do program

    Projeto de Vida na Educação Profissional e Tecnológica: aspirações e percepções dos discentes da Escola Técnica Estadual Porto Digital

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    No contexto da Reforma do Ensino Médio, aprovada sob respaldo da Lei nº 13.415/2017, a unidade curricular Projeto de Vida assume protagonismo significativo e passa a ser ofertada durante os três anos do Ensino Médio nas escolas Públicas brasileiras. Esta oferta se dá por meio de disciplina específica, com aulas regulares, como também, mediante eletivas ou ações integradoras educativas, considerando a estrutura curricular adotada por cada estado. Nessa perspectiva, Lima e Maciel (2022), sinalizam que o Currículo de Pernambuco, implementado em 2022 nas escolas Estaduais de Ensino Médio, apresenta o Projeto de Vida como uma ferramenta para orientar os discentes a tomar decisões sobre seu futuro, tanto em termos de carreira, quanto de desenvolvimento pessoal. Todavia, Rodrigues, Rodrigues Araújo Costa e Da Silva Rodrigues (2024), afirmam que a formação em Projeto de Vida, sob o viés do Novo Ensino Médio, inclina-se apenas ao atendimento da demanda imediata do mundo do trabalho periférico, em detrimento de uma formação verdadeiramente integral, onde o desenvolvimento das dimensões humanas e do pensamento crítico figuram como princípios essenciais. Visando compreender as aspirações e percepções dos discentes do curso de Desenvolvimento de Sistemas da Escola Técnica Estadual Porto Digital, acerca da Unidade Curricular Projeto de Vida na Educação Profissional e Tecnológica, foi estruturado um produto educacional que se configura como uma Websérie em formato de livro digital. O objetivo deste produto é fomentar o debate e a reflexão dos discentes sobre o impacto do processo formativo na referida Unidade Curricular, à luz das diretrizes do Novo Ensino Médio, implementado em Pernambuco em 2022. Este produto educacional surgiu como resultado da pesquisa cujo título é: Novo Ensino Médio e a Educação Profissional e Tecnológica - Percepção dos discentes sobre a Concepção de Formação que Orienta a Unidade Curricular Projeto de Vida, desenvolvida no programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE – Campus Olinda). A Websérie em formato de livro digital intitulada de: Projeto de Vida na Educação Profissional e Tecnológica: Aspirações e percepções dos discentes da Escola Técnica Estadual Porto Digital foi estruturada em 4 (quatro) episódios: Apresentação; Autoconhecimento e Diversidade; Vínculo Social e Historicidade; Trabalho. Ressaltamos que cada episódio aborda uma Unidade Temática Estruturante da Unidade Curricular Projeto de Vida. No primeiro ano, a Unidade Temática Estruturante é Autoconhecimento e Diversidade, no segundo ano é Vínculo Social e Historicidade, e, no terceiro ano, a Unidade Temática Estruturante é Trabalho, de acordo com as diretrizes estaduais que orientam a implementação do Novo Ensino Médio em Pernambuco

    Caracterização e influência dos harmônicos na qualidade de energia de equipamentos em uma instalação residencial

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    This study analyzes the influence of harmonic currents on the quality of electrical energy in a residential installation. Measurements were carried out using the Minipa ET-5061C analyzer on various household appliances commonly found in Brazilian homes, evaluating parameters such as current, power factor, and total harmonic distortion (THD). The results indicated that equipment containing electronic or electromagnetic circuits, such as microwave ovens and washing machines, exhibited high levels of harmonic distortion, while resistive loads, such as irons and sandwich makers, showed low impact. It was observed that high THD levels negatively affect the power factor, even when the phase shift between voltage and current is low. The comparison of the results with the limits established by the Brazilian National Electric Energy Distribution Procedures (PRODIST) and by the IEC 61000-3-2 standard revealed that, although most voltage distortions remained within acceptable limits, current distortion exceeded recommended values in some cases. It is concluded that the increasing use of nonlinear loads in residential environments represents a challenge for maintaining power quality, requiring technical solutions and greater consumer awareness.Este trabalho analisa a influência das correntes harmônicas na qualidade da energia elétrica em uma instalação residencial. As medições foram realizadas com o analisador Minipa ET-5061C em diversos eletrodomésticos comuns no contexto brasileiro, avaliando parâmetros como corrente, fator de potência e distorção harmônica total (DHT). Os resultados indicaram que equipamentos que dispõem de circuitos eletrônicos ou eletromagnéticos em sua composição como, por exemplo, micro-ondas e máquinas de lavar, apresentaram elevados níveis de distorção harmônica, enquanto cargas resistivas, como ferros de passar e sanduicheiras, mostraram baixo impacto. Observou-se que altos níveis de DHT afetam negativamente o fator de potência, mesmo quando a defasagem entre tensão e corrente é baixa. A comparação dos resultados com os limites estabelecidos pelos Procedimentos de Distribuição de Energia Elétrica no Sistema Elétrico Nacional (PRODIST) e pela norma IEC 61000-3-2 revelou que, embora a maioria das distorções de tensão se mantenha dentro dos padrões, a distorção de corrente ultrapassou os valores recomendáveis em alguns casos. Conclui-se que a crescente utilização de cargas não lineares em ambientes residenciais representa um desafio para a manutenção da qualidade da energia elétrica, demandando soluções técnicas e maior conscientização dos consumidores

    A necessidade da implantação da educação financeira no currículo obrigatório do ensino médio

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    This study analyzes and justifies the importance of including financial education in the mandatory curriculum of high school, aiming to prepare students to deal consciously and responsibly with financial matters throughout their lives. The research discusses Brazil's relationship with the OECD, the inclusion of Financial Education in the National Common Curricular Base (BNCC), the impacts of its absence on young people's lives, the problem of gambling, and examples of public policies in other countries. The results indicate that, although initiatives such as the National Financial Education Strategy (ENEF) and the recognition of Financial Education as a state public policy represent significant progress, their implementation remains incipient, with limited outcomes in Brazilian schools. Based on theoretical analyses, the study suggests future research on the practical impacts of this discipline on young people's lives and its effects in different socioeconomic contexts. It concludes that including financial education in the school curriculum is essential to shape conscious citizens, contributing to a more balanced and financially sustainable society.O presente trabalho analisa e justifica a importância da inclusão da educação financeira no currículo obrigatório do Ensino Médio, com o objetivo de preparar os estudantes para lidar de forma consciente e responsável com questões financeiras ao longo de suas vidas. A pesquisa aborda a relação do Brasil com a OCDE, a inclusão da Educação Financeira na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os impactos da ausência dessa disciplina na vida dos jovens, o problema dos jogos de apostas, e exemplos de políticas públicas em outros países. Os resultados indicam que, embora iniciativas como a Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF) e o reconhecimento da Educação Financeira como política pública de Estado representem avanços importantes, sua aplicação ainda é incipiente, com resultados limitados nas escolas brasileiras. O estudo, com base em análises teóricas, sugere investigações futuras sobre os impactos práticos dessa disciplina na vida dos jovens e seus efeitos em diferentes contextos socioeconômicos. Conclui-se que a inclusão da educação financeira no currículo escolar é essencial para formar cidadãos conscientes, contribuindo para uma sociedade mais equilibrada e sustentável financeiramente

    Geografias para o bem viver : cartografias em educação popular em saúde

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    In the post-pandemic era, an ecosophical approach to Good Living is urgently needed. Health Geography aims to use geographic knowledge to benefit health. In contrast to the state of basic education, popular education appears as an alternative way of learning by doing. The approximation of geography with the environmental area has been strengthening in recent decades, and this trajectory has favored the approximation of geography with health. Popular education appears as an alternative way of learning by doing. This is a qualitative research of the action research type; the population studied is a frequenter of a Terreiro de Jurema in the municipality of Carpina-PE. Data collection was carried out through two workshops operationalized in the cartography of desire, in popular education in health and in the Ecosophy of Good Living. Data analysis used schizoanalysis. As results, we had the cartographies made by the participating researchers through dialogues, images and spontaneous speeches. These workshops allowed the research participants to expand their capacity for critical understanding of the Ecosophy of Good Living, through the institutions in which they are inserted, mainly in the Jurema Sagrada terreiro, in which the action of the actors involved contributed to a micropolitics of themselves, of others and of the social and historical dynamics.No pós-pandemia é urgente um pensamento ecosófico para o Bem Viver. A Geografia da Saúde tem como objetivo utilizar o conhecimento geográfico em benefício da saúde. Contrapondo o estado da educação básica, a educação popular aparece como forma alternativa de aprender fazendo. A aproximação da geografia com a área ambiental vem se fortalecendo nas últimas décadas, esta trajetória favoreceu a aproximação da geografia com a saúde. Esta é uma pesquisa qualitativa do tipo pesquisa-ação. A população estudada é frequentadora de um Terreiro de Jurema no município de Carpina-PE. A coleta de dados foi feita através de duas oficinas operacionalizadas na cartografia do desejo, na educação popular em saúde e na Ecosofia de Bem Viver. A análise dos dados utilizou-se da esquizoanálise. Como resultados tivemos as cartografias feita pelos pesquisadores-participantes através de diálogos, imagens e falas espontâneas. Essas oficinas permitiram que os participantes da pesquisa ampliassem sua capacidade de compreensão crítica da Ecosofia do Bem Viver, através das instituições nas quais se inserem, principalmente no terreiro de Jurema Sagrada, no qual a ação dos agentes envolvidos contribuiu para uma micropolítica se si mesmos, dos outros e da dinâmica social e histórica

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