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Criação do espaço cultural da cidade de São Bento do Una.
Get PDFTourism has contributed significantly to the economic aspect, but it can also bring
social gains. In this sense, it is possible that in cities where the tourist flow is not
intense, alternatives can be sought to boost the local economy in addition to
safeguarding aspects of local culture. Given this, this work began with the following
question: how could a cultural center bring economic and social benefits to residents
of the city of São Bento do Una/PE? In the methodology of this work, non probabilistic sampling was used, using the snowball technique to access the public of
interest for the research, in addition to bibliographical research, questionnaires were
applied using Google Forms, with the target audience of the research. The research
results showed that there is public interest in creating a cultural space in the city of
São Bento do Una. In view of this, it is concluded that a Cultural Space in the city of
São Bento do Una could enable, in addition to publicity, an increase in local tourism.O turismo tem contribuído de forma significativa no aspecto econômico, mas também
pode trazer ganhos sociais. Nesse sentido, é possível que em cidades nas quais o
fluxo turístico não é intenso pode-se buscar alternativas para que a economia local
seja impulsionada além de salvaguardar aspectos da cultura local. Diante disso, este
trabalho foi iniciado com a seguinte indagação: como um centro cultural poderia
trazer benefícios econômicos e sociais para os moradores da cidade de São Bento
do Una/PE? Na metodologia deste trabalho foi utilizada a amostragem não
probabilística, utilizando a técnica da bola de neve para ter acesso ao público de
interesse da pesquisa, além de pesquisa bibliográfica, foram aplicados questionários
utilizando o Google Forms, com o público-alvo da pesquisa. Os resultados da
pesquisa apontaram que há interesse do público pela criação de um espaço cultural
na cidade de São Bento do Una. Diante disso, conclui-se que um Espaço Cultural na
cidade de São Bento do Una poderia possibilitar além da divulgação um incremento
no turismo local
Não há fumaça sem fogo : o consumo de cigarros eletrônicos implicações para o Marketing Social
Get PDFO uso de cigarros eletrônicos têm gerado muitas controvérsias nos últimos anos,
provocando discussões sobre sua utilização, especialmente devido às preocupações
com seus efeitos na saúde. Este estudo teve como objetivo entender o
comportamento relacionado ao consumo de e-cigarros, identificando os fatores que
influenciam a adoção desse hábito e fornecendo insights para estratégias de
marketing social que possam abordar e mitigar o uso prejudicial desses dispositivos.
Para tanto, foi adotada uma abordagem qualitativa de caráter exploratório, com
coleta de informações por meio de um roteiro semi-estruturado. Nove consumidores
de e-cigarros foram entrevistados e responderam perguntas sobre o consumo de
cigarros eletrônicos, além de questões relacionadas a frequência de uso,
preocupações com a saúde, conscientização e proibição deste produto. A pesquisa
foi fundamentada em autores que corroboram as premissas sobre os efeitos
prejudiciais dos e-cigarros e as motivações por trás do comportamento do
consumidor, fornecendo uma base teórica sólida para os conceitos explorados.
Durante a análise dos resultados, observou-se que a socialização é um dos
principais fatores que impulsionam o consumo. Ambientes que fortalecem os laços
sociais, como encontros entre amigos, baladas e festas, frequentemente incentivam
o uso desses dispositivos, pois o consumo pode proporcionar uma sensação de
pertencimento e representatividade. Outros fatores citados incluem a ansiedade e o
estresse do cotidiano, que aumentam a frequência do uso, além da falta de
informação sobre os efeitos desses dispositivos. Para reduzir o consumo de
e-cigarros, é essencial investigar os motivadores desse hábito, com foco em
atividades de conscientização sobre seus riscos. Nesse contexto, as estratégias de
marketing social são fundamentais para criar espaços de conhecimento sobre os
impactos do uso de e-cigarros. Assim, as perspectivas adotadas neste estudo
buscam contribuir para o aprofundamento das concepções sobre o consumo dos
cigarros eletrônicos
Pesquisas com indígenas nas teses e dissertações das ciências da saúde
Get PDFObjective: To analyze research with indigenous people in theses and dissertations in
the health sciences. Method: This is a bibliometric study of the productions published
on the Theses and Dissertations Portal of the Coordination for the Improvement of
Higher Education Personnel. Results: Of the 182 studies covered, 117 (64,2%) were
dissertations. Studies carried out in 2019 with 21 (11,5%) cross-sectional productions
(46,2%) stood out, where 93 (51%) were not published in scientific journals, and the
journal Cadernos de Saúde Pública had the highest number of publications 12 (6,6%).
Final Considerations: There was a predominance of studies with a cross-sectional
methodological approach, where most of the productions were not published in scientific journals and the journal with the highest number of publications was
Cadernos de Saúde Pública.Objetivo: Analisar as pesquisas com indígenas nas teses e dissertações das ciências
da saúde. Método: Trata-se de estudo bibliométrico das produções divulgadas no
Portal de Teses e Dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de
Nível Superior. Resultados: Dos 182 estudos contemplados, 117 (64,2%) eram
dissertações. Sobressaíram-se estudos realizados no ano de 2019 com 21 (11,5%)
produções, transversais (46,2%), onde 93 (51%) não foram publicados em revistas
científicas, e o periódico Cadernos de Saúde Pública teve o maior quantitativo de
publicações 12 (6,6%). Considerações Finais: Verificou-se predominância de estudos
com abordagem metodológica do tipo transversal, onde a maior parte das produções
não foram publicadas em revistas científicas e o periódico com maior quantitativo de
publicações foi o Cadernos de Saúde Pública
Guia Orientador para estruturação do NAPNE
Get PDFEste guia orientador resulta da pesquisa intitulada "INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ETECNOLÓGICA: uma análise sobre o Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas – NAPNE do IFPE” desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica(PROFEPT), na linha de pesquisa Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Este Produto Educacional é destinado a todos os coordenadores dos NAPNES e demais pessoas interessadas em ampliar os conhecimentos sobre Educação Especial na Perspectiva Inclusiva no contexto da Educação Profissional
DataHarbor: capacitando o engajamento cidadão por meio da visualização de dados abertos na governança municipal
Get PDFThe increasing availability of public data provides significant opportunities for understanding and making informed decisions; however, the complexity and heterogeneity of these data can create barriers to their interpretation and effective use. The lack of standardization and data dispersion can hinder the understanding of underlying patterns and trends, making it crucial to develop and utilize visualization platforms that simplify analysis and enhance transparency. By highlighting these challenges and emphasizing the importance of transparency and visualization of public data, we recognize the need for solutions and tools that facilitate access and understanding of this information for audiences with varying levels of education, promoting greater citizen engagement and responsible decision-making. This work aims to present a practical solution to the mentioned challenges through the development of a specialized web application for visualizing public data available on the municipality's portal of the city of Belo Jardim, in the Agreste region of Pernambuco. The platform aims to provide detailed and interactive dashboards that offer valuable insights into public data, facilitating understanding and interpretation of information for the general population. Furthermore, the solution seeks to promote transparency and accountability by allowing users to access relevant data in an easy and intuitive manner. With user-friendly interfaces, the platform provides transparent and useful information for monitoring public policies, government services, and active participation in decision-making processes. It is expected that this work will contribute to greater democratization of access to information and strengthen transparency policies, while also encouraging the development of more solutions tailored to different public agencies, addressing inherent challenges in the analysis and understanding of open public data.A crescente disponibilidade de dados públicos proporciona oportunidades importantes para a compreensão e a tomada de decisões informadas; no entanto, a complexidade e a heterogeneidade destes dados podem criar barreiras à sua interpretação e utilização eficaz. A falta de padronização e a dispersão dos dados podem dificultar a compreensão dos padrões e tendências subjacentes, tornando fundamental o desenvolvimento e utilização de plataformas de visualização que simplifiquem a análise e aumentem a transparência. Ao destacar esses desafios e enfatizar a importância da transparência e visualização dos dados públicos, percebemos a necessidade de soluções e ferramentas que facilitem o acesso e a compreensão dessas informações a públicos de diversos graus de instrução, promovendo maior envolvimento dos cidadãos e tomadas de decisão mais responsáveis. Este trabalho visa apresentar uma solução prática para os desafios mencionados, através do desenvolvimento de uma aplicação web especializada em visualização de dados públicos disponibilizados no portal da prefeitura da cidade de Belo Jardim, no agreste pernambucano. A plataforma tem como objetivo fornecer dashboards detalhados e interativos que oferecem insights valiosos sobre os dados públicos, facilitando o entendimento e a interpretação das informações para a população em geral. Além disso, a solução busca promover a transparência e a prestação de contas, permitindo que os usuários acessem dados relevantes de maneira fácil e intuitiva. Com interfaces amigáveis, a plataforma disponibiliza informações transparentes e úteis para o acompanhamento de políticas públicas, monitoramento de serviços governamentais e participação ativa na tomada de decisões. Espera-se que este trabalho contribua para uma maior democratização do acesso à informação e para o fortalecimento da política de transparência, ao mesmo tempo em que estimule o desenvolvimento de mais soluções aplicadas a diferentes órgãos públicos, resolvendo os desafios inerentes à análise e compreensão de dados públicos abertos
Um olhar sobre a contribuição da Educação Profissional e Tecnológica para o projeto de vida do jovem cotista do IFPE Campus Recife
No full textThis research aimed to discuss the life project of Afro-descendant quota students, from
professional and Technological Education, from integrated High School at the Federal Institute
of Pernambuco, Recife Campus. The bibliographical reference was oriented around
Professional Education, High School, Youth quota holders and Work, which identify the desire
of young black and brown quota holders, in their future construction, guided by a holistic
training in preparation for life. Proposing work as an educational principle, listing in its
principles that guarantee omnilateral training, capable of generating critical subjects and
collaborators of social transformation, supported by transversal and interdisciplinary
educational practices, with a view to integral and inclusive training in the world of work,
through perception of the aforementioned high school student. The study proposed a qualitative
approach, with the research developed through bibliographic and documentary research, in
accordance with the resolutions, guidelines and standards that make up the public collections
and discuss the subject. A semi-structured interview was used with seven quota students of
African descent, from Integrated High School at IFPE, Campus Recife, in order to identify their
perception of the contributions of Professional Education experienced and their emancipation.
A digital comic magazine was created as an educational product, containing a biography with
the life stories of the five Afro-descendant quota students interviewed, about the construction
of their life project and their relationship with the bibliographic and documentary references
studied. The testing of this product was carried out by the interviewed IFPE students, who will
have access to the material and evaluate, through statements, whether the information is relevant
to what was exposed in the interview. Validation of the educational product will occur in the
final presentation of the dissertation.Esta pesquisa vislumbrou discutir o projeto de vida dos estudantes cotistas afrodescendentes da
Educação Profissional e Tecnológica do Ensino Médio integrado do Instituto Federal de
Pernambuco, Campus Recife. O referencial bibliográfico foi orientado pela Educação
Profissional, Ensino Médio, Juventudes cotistas e Trabalho, que identificam o desejo dos jovens
cotistas negros e pardos em sua construção futura, orientados por uma formação holística na
preparação para a vida. Propondo o trabalho como princípio educativo, elencando em seus
princípios garantias de uma formação unilateral, capaz de gerar sujeitos críticos e colaboradores
da transformação social, apoiados nas práticas educativas transversais e interdisciplinares, com
vistas à formação integral e inclusiva no mundo do trabalho, através da percepção do referido
estudante do ensino médio. O estudo propôs uma abordagem qualitativa, sendo a pesquisa
desenvolvida através de levantamento bibliográfico e documental, de acordo com as resoluções,
diretrizes e normas que compõem os acervos públicos e discorrem sobre o assunto. Foi utilizada
uma entrevista semiestruturada com sete estudantes cotistas afrodescendentes do Ensino Médio
Integrado do IFPE, Campus Recife, a fim de identificar a percepção deles sobre as contribuições
da Educação Profissional vivenciada e sua emancipação. Foi elaborada uma revista em
quadrinhos digital, como produto educacional, contendo uma biografia com a história de vida
dos cinco estudantes cotistas afrodescendentes entrevistados, sobre a construção do seu projeto
de vida e sua relação com os referenciais bibliográficos e documentais estudados. A testagem
desse produto foi realizada pelos discentes entrevistados do IFPE, que terão acesso ao material
e avaliarão através de depoimentos se as informações estão pertinentes ao exposto na entrevista.
A validação do produto educacional ocorrerá na apresentação final da dissertação
Cuidados de enfermagem prestados aos pacientes portadores de hemofilia: uma revisão integrativa
Get PDFHemophilia is a genetic and hereditary bleeding disorder linked to the X chromosome,
which requires specific interventions. The objective of this study was to identify nursing
practices that optimize the clinical management of these patients, improving care and
outcomes. This is an integrative review that included qualitative studies published
between 2014 and 2024, with searches in the BVS, PubMed, ScienceDirect and
CINAHL databases, the selection was guided by the PRISMA method. The results
indicated the relevance of the nurse as the first point of contact and link between
patients, family members and the health system, playing an essential role in education
and health promotion. The use of Nursing Care Systematization (NCS) was indicated
as a fundamental tool to individualize care and ensure adherence to treatment,
promoting autonomy and preventing complications. However, the lack of specific
studies and the need for continuous training to fill gaps related to the knowledge of
health professionals about the management of hemophiliac patients stand out. Thus,
it is clear that SAE, combined with a holistic approach and specialized training, is
essential to improve nursing care and actions in promoting the quality of life of patients
with hemophilia. This research highlights the importance of expanding studies on
nursing care for hemophilic patients, emphasizing the essential role of nurses in
providing comprehensive and individualized care from initial contact through ongoing
treatment.A hemofilia é um distúrbio hemorrágico genético e hereditário vinculado ao
cromossomo X, que demanda intervenções específicas. O objetivo deste estudo foi
identificar práticas de enfermagem que otimizem o manejo clínico desses pacientes,
melhorando o atendimento e os desfechos. Trata-se de uma revisão integrativa que
abrangeu estudos qualitativos publicados entre 2014 e 2024, com busca nas bases
BVS, PubMed, ScienceDirect e CINAHL, a seleção foi guiada pelo método PRISMA.
Os resultados indicaram a relevância do enfermeiro como primeiro ponto de contato e
elo entre pacientes, familiares e o sistema de saúde, desempenhando papel essencial
na educação e promoção da saúde. A utilização da Sistematização da Assistência de
Enfermagem (SAE) foi apontada como uma ferramenta fundamental para
individualizar o cuidado e garantir a adesão ao tratamento, promovendo autonomia e
prevenindo complicações. No entanto, destaca-se a carência de estudos específicos
e a necessidade de capacitação contínua para suprir lacunas relacionadas ao
conhecimento dos profissionais de saúde sobre o manejo com pacientes hemofílicos.
Dessa forma, percebe-se que a SAE, aliada a uma abordagem holística e a formação
especializada, é indispensável para aprimorar os cuidados de enfermagem e a
atuação na promoção de qualidade de vida dos pacientes com hemofilia. Esta
pesquisa evidenciou a importância de ampliar os estudos sobre cuidados de
enfermagem voltados a pacientes hemofílicos, ressaltando o papel essencial do
enfermeiro em prestar uma assistência integral e individualizada desde o acolhimento
até a realização de todas as etapas do tratamento
Saúde do homem: abordagem da disciplina nos cursos de graduação em enfermagem
Get PDFObjective: To describe teaching about men's health care in public higher education
institutions offering undergraduate nursing courses in the Northeast region. Method:
This is a quantitative research with a descriptive, design of the bibliographical study
type, carried out through the analysis of pedagogical projects and curricular matrices
of nursing courses at public higher education institutions in the Northeast, on
teaching of attention to men's health. Results: The final sample of the study was
made up of 54 courses, of which only 44.5% have subjects related to men's health,
83.33% of which are mandatory and the other 16.6% are elective/optional. Among
the subjects related to men's health, only 9 are specific, that is, they had the
descriptors “men's health” in the title, of which 04 are optional and 05 are mandatory.
In general, most subjects are offered in the 6th period, with a workload with a greater
theoretical predominance and the methodology of the classes using both active and
passive learning methods. Conclusion: The study shows that there are few nursing
courses that have subjects related to men's health and that this subject is often
covered in a generalized way, which perpetuates the invisibility of being a man.
Furthermore, the need and importance of a discipline aimed at this audience is
evident, training future nurses in comprehensive care for men's health.Objetivo: descrever a abordagem sobre a atenção à saúde do homem nos cursos de
graduação em enfermagem de instituições de ensino públicas da região Nordeste.
Método: Trata-se de uma pesquisa quantitativa com delineamento descritivo do tipo
estudo bibliográfico, realizado por meio da análise dos projetos pedagógicos e das
matrizes curriculares dos cursos de enfermagem de instituições de ensino superior
públicas do Nordeste, sobre o ensino da atenção à saúde do homem. Resultados: A
amostra final do estudo foi composta por 54 cursos, dos quais 24 possuem
disciplinas relacionadas à saúde do homem, sendo 20 de caráter obrigatório e 4
eletivas/optativas. Dentre as disciplinas relacionadas à saúde do homem, apenas 9
são específicas, ou seja, levavam os descritores “saúde do homem” no próprio título,
sendo que destas, 04 são optativas e 05 obrigatórias. Em geral, a maioria das
disciplinas são ofertadas no 6º período, com carga horária com maior predominância
teórica e a metodologia das aulas tanto métodos ativos quanto passivos de
aprendizagem. Conclusão: O estudo evidencia que são poucos os cursos de
enfermagem que possuem disciplinas relacionadas à saúde do homem e que muitas
vezes esse assunto é abordado de forma generalizada, o que perpetua a
negligência do ser homem. Além disso, se constata a necessidade e importância de
uma disciplina voltada para esse público, capacitando os futuros enfermeiros na
assistência integral à saúde masculina
Uso da matriz GUT na análise de Perturbações antrópicas em uma unidade de conservação urbana de Pernambuco
Get PDFThe Mata do Passarinho Urban Forest Reserve (FURB) is a small urban UC with
enormous value for society, as it protects part of the biodiversity of the Atlantic Forest
biome where it is located. However, it suffers intense degradation through anthropic
disturbances, which are changes in the environment resulting from human action.
The objective of this work was to analyze, using the GUT matrix, which
anthropogenic disturbances should be prioritized when developing solutions for them.
The research took place at FURB Mata do Passarinho, in Olinda, Pernambuco. The
identification and characterization of human disturbances was carried out through
walks in the forest and photographic records. The application of the GUT matrix met
the Severity, Urgency, and Trend criteria for each disturbance, scoring them from 1 to
5, and multiplying them together (GxUxT) to discover the GUT value of the
disturbances. The results were: the identification of five (5) anthropogenic
disturbances, including burning, deforestation, and solid waste; the GUT matrix; and
the ranking list with the GUT value in descending order, showing the priority level of
the disturbances. At the top of the ranking list, occupying 1st, 2nd, and 3rd places,
with the highest GUT values, were burning, deforestation, and solid waste,
respectively, indicating that actions to resolve these disturbances must be prioritized
by management. Thus, this work enables a better understanding of the degradation
suffered by FURB and provides useful information that supports managers' decisions
in planning actions that aim to mitigate the environmental impacts that occur in the
UC.A Reserva de Floresta Urbana (FURB) Mata do Passarinho é uma pequena UC
urbana com enorme valor para a sociedade, pois protege parte da biodiversidade do
bioma Mata Atlântica onde está inserida. Todavia, sofre intensa degradação por
meio de perturbações antrópicas, que são alterações no meio ambiente resultantes
da ação do homem. O objetivo principal deste trabalho foi analisar através da matriz
GUT quais perturbações antrópicas devem ser priorizadas na elaboração de
soluções para as mesmas. A pesquisa realizou-se na FURB Mata do Passarinho, em
Olinda, Pernambuco. A identificação e caracterização das perturbações antrópicas
realizou-se através de caminhadas na mata e registros fotográficos. A aplicação da
matriz GUT atendeu aos critérios Gravidade (G), Urgência (U) e Tendência (T) de
cada perturbação, pontuando-os de 1 a 5, e multiplicando-os entre si (GxUxT) para
descobrir o valor GUT das perturbações. Os resultados foram: identificação de cinco
(5) perturbações antrópicas, dentre elas queimada, desmatamento e resíduos
sólidos; a matriz GUT; e a lista ranking com o valor GUT em ordem decrescente,
apresentando o grau de prioridade das perturbações. No topo da lista ranking,
ocupando o 1º, 2º e 3º lugares, com os maiores valores GUT, ficaram a queimada, o
desmatamento e resíduos sólidos, respectivamente, indicando que ações para
resolução dessas perturbações devem ser priorizadas pela gestão. Assim, este
trabalho possibilita melhor compreensão das degradações sofridas pela FURB e
disponibiliza informações úteis que apoiam as decisões dos gestores no
planejamento de ações que objetivem mitigar os impactos ambientais que ocorrem
na UC
Investigando a Síntese de Etanol por meio da Fermentação Alcoólica da Cana-deAçúcar
Get PDFThe teaching and learning process goes beyond the mere transmission and memorization of content. This research highlights the importance of teaching science through the investigative method, which encourages the meaningful construction of knowledge. Concepts of Organic Chemistry and the processes involved in alcoholic fermentation for the production of ethanol biofuel were explored. The main objective was to evaluate how students' experiences, the formulation of problem situations and practical experimentation can enrich science teaching in an investigative manner. The results of the interventions carried out demonstrated that students not only built solid knowledge on the topics covered, but were also able to associate them with everyday life, showing that teaching science through the investigative method contributes significantly to more relevant learning that is connected to students' reality.O processo de ensino e aprendizagem vai além da mera transmissão e memorização de conteúdo. Esta pesquisa destaca a importância do ensino de ciências por meio do método investigativo, que estimula a construção significativa do conhecimento. Foram explorados conceitos de Química Orgânica e os processos envolvidos na fermentação alcoólica para a produção do biocombustível etanol. O objetivo principal foi avaliar como a vivência dos estudantes, a formulação de situações-problema e a experimentação prática podem enriquecer o ensino de ciências de maneira investigativa. Os resultados das intervenções realizadas demonstraram que os alunos não apenas construíram conhecimentos sólidos sobre os temas abordados, mas também conseguiram associá-los ao cotidiano, evidenciando que o ensino de ciências pelo método investigativo contribui de forma significativa para um aprendizado mais relevante e conectado à realidade dos estudantes