Kristiania Open Archive
Not a member yet
    2056 research outputs found

    Innovasjon – diffusjon – adopsjon: Digitalisering av undervisning i pandemiens tid

    Get PDF
    Formålet med denne oppgaven er å undersøke hvordan innovasjoner skapes, spres og absorberes i en digital arbeidshverdag. For å undersøke denne problemstillingen har jeg tatt for meg en konkret innovasjonsprosess, digitalisering av undervisningen ved et av Norges største universiteter, og fulgt den gjennom de tre stegene for innovasjonsprosesser – innovasjon, diffusjon og adopsjon. Denne problemstillingen og avgrensningen har gitt meg følgende forskningsspørsmål: • Hvilke forhold har bidratt til at innovasjonen «digital undervisning» kunne finne sted ved Institutt for samfunnsfag? • Hvordan kan man anvende teorien om spredning av innovasjoner på casen digitalisering av undervisning ved Institutt for samfunnsfag? • Hvilke faktorer kan indikere at digital undervisning er adoptert/avvist av de ansatte ved Institutt for samfunnsfag? For å kunne besvare forskningsspørsmålene i oppgaven har jeg intervjuet fem forelesere som jobber ved Institutt for samfunnsfag og som alle har vært med på transformasjonen av undervisningen fra fysisk til digital. Intervjuene har gitt meg viktig innsikt i hvordan innovasjonsprosessen foregikk fra beslutningen om digitaliseringen var tatt til digitaliseringen av undervisningen var realisert. Studiet viser at det er flere viktige faktorer som kan påvirke en innovasjonsprosess. Selve driveren for innovasjonen kan ha en sentral rolle for hvorvidt en innovasjon blir absorbert eller avvist av målgruppen. Også faktorer som kommunikasjon rundt innovasjonen og tid brukt på spredning kan ha en stor påvirkning på adopsjonsprosessen. Et viktig funn i denne oppgaven er hvordan tid kan påvirke spredning og adopsjon av nyvinninger. Et annet interessant funn, som kan gi grobunn for videre forskning, er bruk og betydningen av moderne kommunikasjonskanaler i henhold til adopsjon av innovasjonen

    En tverrsnittsundersøkelse av turnoverintensjon i restaurantbransjen

    Get PDF
    Vi har valgt å undersøke hvilke faktorer som foreligger til turnoverintensjon i restaurantbransjen. Vi bruker Peppes Pizza som studieobjekt. Vårt formål er å kunne gi en beskrivende forklaring på hvorvidt indre motivasjon, organisasjonsforpliktelse, medarbeiderinvestering og karrieremuligheter ved tilstedeværelse i organisasjonen bidrar dem til å beholde sine beste medarbeiderne. Til det har vi satt opp fire forskningsspørsmål for å besvare problemstillingen. Vårt formål er ikke å gi konkrete forklaringer til hvordan organisasjonen skal gå frem. Bakgrunnen for vår konklusjon er basert på teorier og tidligere studier og metaanalyser om emnet. Problemstillingen er: «Hva er årsakene til turnoverintensjon blant frontansatte i Peppes Pizza?» Vi har valgt kvantitativ metode med spørreskjema som verktøy. Svarene brukes som grunnlag for den videre drøftingen. Overordnet viser drøftingen at mangelfull medarbeiderinvestering og muligheter for karriereutvikling er det som påvirker turnoverintensjonen i størst grad

    Online Learning in Higher Education During A Global Pandemic: An Explorative Study On Norwegian Students

    Get PDF
    Through an exploratory study we aimed to address challenging factors related to learning during the Coronavirus pandemic. We have investigated and identified procrastination, self-regulation, and exam anxiety as important factors associated with learning success. Since the educational sector has shifted radically towards online learning, we have additionally examined previous literature related to learning analytics, learning during disasters, and online learning. To address our research objective, we initially applied a survey to map out procrastinators and non- procrastinators to include for our semi-structured interviews with students. We additionally conducted a small sample of interviews with teachers, and one teaching technology manager, to acquire their perspective on the current situation. While prior studies under Covid-19 found that online learning has been perceived positive by students, our findings revealed challenges related to engagement in online lectures, and thus, suggesting that engagement is not properly facilitated through the current learning management systems. This paucity of engagement is further argued to reduce the students’ overall learning outcome in terms of both practical knowledge and informal understanding of subjects. However, it does not reflect on the grades as the evaluation system has become more lenient. Our findings further revealed significant differences amid procrastinators and non-procrastinators when investigating the students’ study behavior and habits, and we see that procrastinators in higher degree encounter challenges related to motivation, allocating time to study, and structure, as opposed to non-procrastinators. Nevertheless, our findings reveal that the teachers are not able to sufficiently follow-up students-at-risk themselves because of time constraints and limited resources, and a lack of an appropriate framework is hindering the university to adequately adopt learning analytics. Keywords: Online Learning, Covid-19, Learning Analytics, Procrastination, Self-regulation, Test Anxiet

    Aboveit. Your business, your future. New concept for website.

    Get PDF
    En nettside er for mange bedrifter deres ansikt utad, og en oppdatert og moderne nettside er viktig for å skape et godt førsteinntrykk. Denne oppgaven går ut på å lage et nytt konsept for nettsiden til vår oppdragsgiver Aboveit, som skal bidra til at de skiller seg ut fra sine konkurrenter. Gjennom innsamling av data fra oppdragsgiver, intervjuer og tett samarbeid med dem har vi gjennom prosjektet utviklet en høynivå prototype for et nytt konsept til nettside. Et stykke lengre ut i prosjektprosessen så vi derimot at vi hadde mulighet for å produsere en tilnærmet ferdig kodet løsning som potensielt kunne publiseres kort tid etter handover til oppdragsgiver. Det er i tillegg skrevet en digital markedsføringsplan tilhørende det nye konseptet

    Anklager om seksuell trakassering i politiutdanningen: Kommunikasjons-strategier i politietaten

    Get PDF
    Når en offentlig etat som politiet blir anklaget for seksuelle trakasseringer, vekkes det sterke reaksjoner. Tabloide overskrifter som «knulletorsdag» spredte seg raskt i ulike medier. Kommunikasjonsavdelingen ble stilt til veggs, og en rask håndtering var helt nødvendig. Allerede fra første stund viste det seg å være utfordrende og være en stor etat med mange forskjellige avdelinger. Politihøgskolen, som anklagene rettet seg mot, politiet og politidirektoratet ble alle en del av dette. Det er vanskelig å være enige i en situasjon der tidspress påvirker håndteringen, og i dette tilfellet valgte politidirektoratet og direktør Marie Benedicte Bjørnland å gå hardt ut med begrepet «knulletorsdag», mens Politihøgskolens ledelse ikke var helt enige i dette valget. Internkommunikasjon spiller en sentral rolle når et sensitivt tema som seksuell trakassering har skapt utfordringer, og medieoppslag kan bidra til å svekke omdømmet. Derfor blir håndteringen av denne krevende saken både vanskelig og viktig. Dette ser vi nærmere på i vår oppgave, og vi vil ta utgangspunkt i teori som omhandler seksuell trakassering, internkommunikasjon, tillit, omdømme og mediehåndtering. Det empiriske grunnlaget i vår oppgave er fremskaffet gjennom kvalitativ metode ved å avholde dybdeintervjuer. Informasjon om politiets håndtering av situasjonen er også hentet fra politiets nettside for å få en helhetlig forståelse av hendelsesforløpet. Vi vil også se nærmere på hvordan håndteringen av saken har blitt utført internt, hvilke tiltak som er satt i gang og hvordan det har fungert. Derfor valgte vi å utforme problemstillingen vår: Hvordan foregikk prosessene internt i politietaten, for å beskytte omdømmet i en mediekrise som «knulletorsdag»? Vi har oppdaget at politietaten er en organisasjon som setter sine medlemmer først, og ser på medlemmene som viktigere enn selve omdømmet. Vi oppdaget at noen tiltak har vært vellykket, mens enkelte tiltak ikke har fungert til sin hensikt. Anklagene ble offentliggjort under koronapandemien, en situasjon som allerede kan ha vanskeliggjort internkommunikasjonen og skapt større avstand mellom politietatens ledd

    Den usynlige minoriteten

    Get PDF
    Bakgrunnen for denne oppgaven er den samfunnsmessige endringen vi har sett de siste årene. Verdens øyne har igjen vært rettet mot en borgerrettighetsbevegelse for svarte i USA. Den har åpnet en ventil for mange minoriteter. Samtidig ser vi en økning i høyreekstreme miljøer og hatkriminalitet i stort sett hele den vestlige verden. Dette har skapt friksjoner og bevisstheten øker hos de som tidligere ikke har vært berørt. På grunn av sosiale medier og ytringsrommene i mediene har vi hørt utallige historier knyttet til rasisme og diskriminering. I denne oppgaven har jeg samlet en håndfull historier og sett på eksisterende forskning for å avdekke enkelte kunnskapshull

    På hvilke måter bidro ledere til å fremme endringsvilje hos de ansatte under koronakrisen?

    Get PDF
    I denne oppgaven har vi med utgangspunkt i teori og innhentede kvalitative data undersøkt temaene endringsledelse og endringsvilje, og hvordan ledere har fremmet endringsvilje hos ansatte under koronakrisen. Utgangspunktet for oppgaven er en kompetansebedrift som har gjennomgått to endringer det siste året: endring knyttet til koronapandemien og en planlagt strukturendring. Pandemien har vesentlig påvirket arbeidshverdagen til de fleste, spesielt pålegget om hjemmekontor og begrenset sosial kontakt. I tillegg til disse endringene har bedriften gjennomført en planlagt omstrukturering av bedriften i konteksten av krisen. Denne sammenhengen synes vi var interessant og ønsket å undersøke nærmere. For å gjøre dette formulerte vi følgende problemstilling: “På hvilke måter bidro ledere til å fremme endringsvilje hos de ansatte under koronakrisen?” Ved hjelp av faktorer som påvirker endringsvilje identifiserte vi at ledere bidro til å fremme endringsvilje hos de ansatte gjennom en rekke tiltak. Konkret la lederne til rette for medvirkning ved at de sørget for lav terskel for å ta kontakt og mange møtepunkter for å kunne si ifra. Lederne kontrollerte eller detaljstyrte ikke, som førte til opplevd autonomi for de ansatte. Det ble gitt god informasjon og de la til rette for at de ansatte hadde mulighet til å medvirke om de ønsket det. Lederne fasiliterte til dels for sosiale arenaer som kunne tilfredsstille sosiale behov, som igjen påvirket motivasjonen og endringsviljen til de ansatte. Vi så også at lederne forhindret motstand gjennom å opprettholde gode relasjoner og tilstedeværelse, selv om ingen møttes fysisk. Ved rettferdige prosesser motvirket de også at motstand oppstod

    Hva er verdien av Norwegian Air Shuttle ASA per 30.12.2020?

    Get PDF
    Formålet med denne oppgaven er å gjennomføre en strategisk analyse av Norwegian Air Shuttle ASA etterfulgt av det gjennomfører vi en verdivurdering av selskapet. Problemstillingen for vår bachelorutredelse er følgende Hva er verdien av Norwegian Air Shuttle ASA per 30.12.2020? Oppgaven er oppbygget med en kort presentasjon av historien til selskapet i det første kapittelet. I det neste kapittelet redegjør vi for teorien tilknyttet verdivurderingen, herunder forklarer vi ulike tilnærminger, ulike metoder før vi argumenter for valget av verdsettelsemetode. Vi valgte diskontert kontantstrømmetode basert på drift hvor målet var finne den frie kontantstrømmen. I det neste kapittelet ser på vi på den strategiske intensjonen her kommer en oversikt over selskapets visjon, mål og forretningside og vi evaluerer den opp mot litteraturen til. I kapittel etter ser vi på de eksterne og interne faktorene som påvirker Norwegian og gjennomfører en strategisk analyse. Den strategiske analysen gjøres ved bruk av porters femkraftsmodell, PESTEL-analyse, SVIMA-analyse, fremsynanalyse og til slutt oppsummerer vi funnene i den interne og eksterne analysen i en SWOT-analyse. Etter dette gjennomfører vi en regnskapsanalyse, som baserer seg på tall fra 2015 til 2020. Dette gjennomføres for å få en forståelse av selskapets lønnsomhet, likviditet, EBITDA-margin og soliditet. Avslutningsvis gjennomfører vi en sammenligning mot Norwegians største konkurrent og et sammenlignbart lavprisselskap. Dette gjøres for å forstå hvordan Norwegian står i markedet i forhold til konkurrentene. I kapittelet etter prognostiserer vi budsjettet for den eksplisitte perioden 2021-2025, som baserer seg på funnene i den strategiske analysen. Her tar vi for oss alt fra driftsinntekter til beregninger av endringer i arbeidskapitalen. I det siste kapittelet beregner vi avkastningskravet til totalkapitalen, det er beregnet til 7,17%. Avkastningskravet brukes så videre til finne terminalverdien for kontantstrømmene etter den eksplisitte perioden, vi bruker også dette avkastningskravet til neddiskonteringen av de frie kontantstrømmene og terminalverdien. Dette gir oss verdien på egenkapitalen som er 935.431.250 MNOK, som gir oss en estimert aksjekurs på 22,11 kr

    I hvilken grad har innovasjon påvirket produksjon av norsk laks de siste 15 årene?

    Get PDF
    Formålet med bacheloroppgaven var å undersøke i hvilken grad innovasjon har påvirket produksjonen av atlantisk laks i oppdrettsnæringen. Vi ønsket å ta for oss produksjonen for å se om den har endret seg de siste 15 årene og om de kan forbedre eller effektivisere seg ved bruk av innovasjon, teknologi, økonomi og vekst. Vårt teoretiske utgangspunkt fokuserer på inkrementell, radikal og disruptiv innovasjon, teknologisk innovasjon, sirkulær økonomi og trafikklyssystemet. I denne oppgaven er det tatt utgangspunkt i eksisterende teorier hentet fra artikler, rapporter og tidligere forskning. I denne oppgaven er det valgt å benytte kvalitativ metode for å mer innsikt i temaet. Dette valgte vi fordi vi hadde lite bakgrunnsinformasjon til å begynne med og ønsket derfor å utføre dybdeintervjuer. På denne måten fikk vi informasjon som vi ellers ikke ville fått. Resultatene fra forskningen viser at oppdrettsnæringen i dag er innovativ og at respondentene virket i stor grad fornøyd med næringen, men de ser også forbedringspotensialer. Alle er enig om at sjøbasert oppdrett er mest miljøvennlig, og Norge ligger langt fremme når det gjelder teknologiutvikling i landbasert oppdrett. Det er fortsatt flere utfordringer som må løses

    Can Digital Nudging Get More Women to Participate in Cervical Screening?

    Get PDF
    Cervical screening can radically reduce the incidence of cervical cancer. It is one of the few cancers that can be prevented due to screening. The Cervical Screening Program in Norway, therefore, recommends all women between the ages of 25-69 to participate in screening. Yet, approximately 250,000 women have not done so in the last ten years. This study explores whether digital nudging can get more women to participate in cervical screening. Based on theory from persuasive technology and dig- ital nudging five persuasive messages were designed. These messages were presented to a representative sample for cervical screening through a survey to investigate how they were perceived. A total of 280 responses were solicited. Findings show that dig- ital nudging in the form of persuasive messages can be effective to get more women to participate in cervical screening. However, some messages were more effective than others. The text message with the highest potential to get women to participate in screening, of those who were tested, was a message with a scheduled appointment. 87% of all the respondents answered that it is desirable to receive an invitation to cer- vical screening through a text message

    1,895

    full texts

    2,056

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Kristiania Open Archive
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇